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23 MAY

Prefeitura Municipal de Garibaldi (RS) publica o edital do concurso público

2B Educação



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Informações do edital


Serviço Social
- Vagas: CR
- Remuneração: R$ 5.296,51
- Carga horária: 32h30/20/40 horas semanais
Material de estudo

Engenharia Civil
- Vagas: 01
- Remuneração: R$ 5.296,51
- Carga horária: 35 horas semanais
Material de estudo


Pedagogia
- Vagas: 03
- Remuneração: R$ 2.260,84
- Carga horária: 20 horas semanais
Material de estudo


Educação Física
- Vagas: 1
- Remuneração: R$ 2.260,84
- Carga horária: 20 horas semanais
Material de estudo


Sobre o Edital, inscrições e a Prova:

 - Data Inscrições: 17/05/2019 até 11/06/2019
- Site Inscrições: clique aqui
- Qnt. Questões: 40
- Data da prova: 21/07/2019
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22 MAY

Publicado o edital do concurso da Prefeitura Municipal de Formigueiro (RS)

2B Educação

Publicado o edital do concurso da Prefeitura Municipal de Formigueiro (RS)
 

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Informações do edital


Assistente Social
- Vagas: CR
- Remuneração: R$ 2.455,20
- Carga horária: 40 horas semanais
Material de estudo

Engenheiro Civil
- Vagas: 01
- Remuneração: R$ 2.455,20
- Carga horária: 35 horas semanais
Material de estudo


Professor - Anos Iniciais
- Vagas: 01
- Remuneração: R$ 1.393,72
- Carga horária: 22 horas semanais
Material de estudo


Professor de Educação Especial
- Vagas: CR
- Remuneração: R$ 1.393,72
- Carga horária: 22 horas semanais
Material de estudo


Professor de Educação Física
- Vagas: CR
- Remuneração: R$ 1.393,72
- Carga horária: 20 horas semanais
Material de estudo
 

Sobre o Edital, inscrições e a Prova:

 - Data Inscrições: 21/05 até 04/06/2019
- Site Inscrições: clique aqui
- Qnt. Questões: 40
- Data da prova: 30/06/2019
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22 MAY

Prefeitura Municipal de Cassilândia (MS) publicou edital do concurso público

2B Educação

Prefeitura Municipal de Cassilândia (MS) publicou edital do concurso público


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Informações do edital


Assistente Social
- Vagas: 01
- Remuneração: R$ 1.571,24
- Carga horária: 20 horas semanais
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Professor de Educação Infantil
- Vagas: 07
- Remuneração: R$ 2.046,19
- Carga horária: 20 horas semanais
Material de estudo
 

Sobre o Edital, inscrições e a Prova:
 

 - Data Inscrições: 13/05/2019 até 04/06/2019
- Site Inscrições: clique aqui
- Qnt. Questões: 35
- Data da prova: 16/06/2019
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21 MAY

Live Fundamentos Psicológicos da Aprendizagem - Questão de prova para concursos em Pedagogia [02]

2B Educação

Questão 02

- Enunciado da questão:

 
(PEDAGOGO - PREF. JUINA - INST.EXCELÊNCIA – 2017)
Para Vygotsky, existem três momentos importantes na aprendizagem da criança. Relacione as colunas em relação a esses momentos:
 
(I) Zona de desenvolvimento potencial:
(II) Zona de desenvolvimento real:
(III) Zona de desenvolvimento proximal:
 
( ) é tudo que a criança somente realiza com o apoio de outras pessoas.
( ) é tudo que a criança ainda não domina mas que se espera que ela seja capaz de realizar.
( ) é tudo que a criança já é capaz de realizar sozinha.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) II, III, I.
B) I, III, II.
C) III, I, II.
D) Nenhuma das alternativas.
 
RESPOSTA: C
 
- Resolução da questão
 
Lev Vygotsky trata-se do autor que se baseia no princípio de que o homem se forma em contato com o meio. Para este teórico na ausência de relação não se constrói um homem, pois ele acredita que a formação se dá a partir da interação, de modo que, o homem modifica o ambiente da mesma forma que o ambiente modifica o homem. Assim, para Vygotsky o desenvolvimento do conhecimento ocorre a partir de dois processos: maturação e aprendizado.
 
Nessa perspectiva, o processo de maturação cria capacidades de tornar possível o processo de aprendizagem, sendo assim, a linguagem pensada ou falada possui um papel fundamental sendo desenvolvida a partir de uma sequência: 1- função indicativa, que é o pensamento sincrético, 2- função significativa, pensamento por complexos e por fim, 3- função formal que envolve a criação de conceitos simbólicos. No processo de desenvolvimento da criança, a fala assume um papel importante, pois é um instrumento fundamental na construção das interpretações do pensamento infantil.
 
Os estudos de Vygotsky contribuíram de forma significativa, para a compreensão do desenvolvimento e, da aprendizagem através da criação do conceito de ZDP.  Neste sentido, o desenvolvimento do ser humano é compreendido em dois níveis: nível de desenvolvimento real e nível de desenvolvimento potencial.
 
O nível de desenvolvimento real é a capacidade que a criança tem em resolver os seus problemas de forma independente, ou seja, sem o auxílio de outra pessoa. Enquanto, o nível de desenvolvimento potencial trata-se da capacidade de solução de problemas tendo a orientação de alguém ou em conjunto com alguém de maior capacidade. A distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial, Vygotsky denominou de Zona de desenvolvimento Proximal (ZDP) neste, temos a presença do mediador que será alguém mais experiente naquele determinado assunto que está sendo apreendido.



 

Assim, a resposta da questão é:
 
  • - Zona de desenvolvimento proximal: é tudo que a criança somente realiza com o apoio de outras pessoas.
  • - Zona de desenvolvimento potencial: é tudo que a criança ainda não domina mas que se espera que ela seja capaz de realizar.
  • - Zona de desenvolvimento real: é tudo que a criança já é capaz de realizar sozinha.
 
21 MAY

Live Fundamentos Psicológicos da Aprendizagem - Questão de prova para concursos em Pedagogia

2B Educação

Live Fundamentos Psicológicos da Aprendizagem - Questão de prova para concursos em Pedagogia

Questão 01

 

- Enunciado da questão:

(PROFESSOR EDUCAÇÂO INFANTIL - UFAL/AL – COPEVE – 2017)
 
Para Piaget (1975), a aprendizagem ocorre sempre que um conjunto de processos dentro do sistema nervoso aciona os esquemas cognitivos para processar e identificar a entrada de estímulos. Quando a criança adquire novas experiências através da interação com o ambiente, vendo ou ouvindo coisas novas, ela adapta os novos estímulos às estruturas cognitivas que já possui. O autor considera o processo cognitivo através de duas dimensões – aprendizagem e desenvolvimento – apresentando os seguintes estágios do desenvolvimento cognitivo da criança:
 
A) Sensório-motor, Operatório-concreto, Pós-operatório e Acomodação.
B) Sensório-motor, Pré-operatório, Operatório-concreto e Operatório-formal.
C) Sensório-motor, Operatório-concreto, Operatório-formal e Operatório-informal.
D) Sensório-motor, Assimilação, Acomodação e Operatório-concreto.
E) Pré-operatório, Operatório, Operatório-concreto e Operatório-informal.
 
Resposta: B
 

- Resolução da questão
 


O desenvolvimento humano está relacionado ao desenvolvimento mental e crescimento orgânico e está organizado em fases e faixas etárias dispostos da seguinte maneira:

Live Fundamentos Psicológicos da Aprendizagem - Questão de prova para concursos em Pedagogia

Os estudos de Jean Piaget fundamentaram a teoria construtivista, na qual a interação entre o sujeito e, sua interação com o objeto contribuem para o processo de aprendizado (conhecimento). Piaget, com base nisso, organiza o desenvolvimento humano tomando como pressuposto o surgimento de novas qualidades de pensamento.

Os estágios elaborados por Piaget estão organizados por idade e, levam em consideração o pensamento da criança constituído pelas suas sensações (sensório) e pelos seus movimentos (motor), ou seja, elas aprendem manuseando objetos do meio em que estão inseridas.

Desta forma, uma criança ao ter seu desenvolvimento analisado com base nas perspectivas de Piaget, terá como foco a observação de fatores que influenciam o seu desenvolvimento sob o prisma da maturação.

Dentro da sua teoria acerca de como ocorre o desenvolvimento infantil, Piaget - principal representante da psicologia da aprendizagem, estudioso das estruturas cognitivas – a partir das suas observações esquematizou quatro estágios:

 
  1. 1. Estágio Sensório-Motor, que se configura do nascimento aos dois anos;
  2. 2. Estágio Pré-Operatório, dos 2 aos 6-7 anos;
  3. 3. Operatório Concreto, dos 7 aos 11 anos e
  4. 4. Operatório Formal, dos 12 anos em diante.

 

Estágio Sensório-Motor, que se configura do nascimento aos dois anos

Esse período diz respeito ao desenvolvimento do recém-nascido e do latente. É a fase em que predomina o desenvolvimento das percepções e dos movimentos. 
 
O desenvolvimento físico é acelerado o desenvolvimento ósseo, muscular e neurológico permite a emergência e novos comportamentos, como sentar-se, engatinhar, andar, o que propiciará um domínio maior do ambiente.

 

Estágio Pré-Operacional, dos 2 aos 6-7 anos

Corresponde ao período pré-escolar, considerado a idade áurea da vida, pois é nesse período que o organismo se torna estruturalmente capacitado para o exercício de atividades psicológicas mais complexas, como o uso da linguagem articulada

Os fundamentos da personalidade do indivíduo lançados na fase anterior começam a tomar formas claras e definidas.

 

Operacional Concreto, dos 7 aos 11 anos

Neste estágio a criança desenvolve noções de tempo, espaço, velocidade, ordem, casualidade, sendo então capaz de relacionar diferentes aspectos e abstrair dados da realidade. Apesar de não se limitar mais a uma representação imediata, depende do mundo concreto para abstrair.

É a fase escolar. Nesta fase da vida, o crescimento físico é mais lento do que em fases anteriores, as diferenças resultantes do fator sexo começam a se acentuar mais nitidamente.

 

Operacional Abstrato, dos 12 anos em diante

Nesta fase já consegue raciocinar sobre hipóteses na medida em que é capaz de formar esquemas conceituais abstratos e através deles executar operações mentais dentro de princípios da lógica formal, adquirindo a "capacidade de criticar os sistemas sociais e propor novos códigos de conduta adquirindo, portanto, autonomia.
21 MAY

Prefeitura Municipal de Diamantina (MG) publica edital do concurso público

2B Educação

Prefeitura Municipal de Diamantina (MG) publica edital do concurso público

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Informações do edital


Arquiteto
- Vagas: 01
- Remuneração: R$ 5.426,06
- Carga horária: 40 horas semanais
Material de estudo

Assistente Social CRAS/CREAS
- Vagas: 01
- Remuneração: R$ 2.908,60
- Carga horária: 40 horas semanais
Material de estudo

Engenheiro Civil
- Vagas: 01
- Remuneração: R$ 5.851,87
- Carga horária: 40 horas semanais
Material de estudo

Engenheiro de Tráfego
- Vagas: 01
- Remuneração: R$ 5.851,87
- Carga horária: 40 horas semanais
Material de estudo

Educador de Ensino Infantil
- Vagas: 04
- Remuneração: R$ 1.310,50
- Carga horária: 30 horas semanais
Material de estudo

Inspetor Escolar
- Vagas: CR
- Remuneração: R$ 2.766,60
- Carga horária: 40 horas semanais
Material de estudo

Professor P1
- Vagas: 04
- Remuneração: R$ 1.918,29
- Carga horária: 30 horas semanais
Material de estudo

Professor P2 (Educação Física)
- Vagas: CR
- Remuneração: R$ 1.918,29
- Carga horária: 30 horas semanais
Material de estudo

Supervisor Escolar
- Vagas: 01
- Remuneração: R$ 2.557,73
- Carga horária: 40 horas semanais
Material de estudo


Sobre o Edital, inscrições e a Prova:

 - Data Inscrições: 25/07/2019 até 26/08/2019
- Site Inscrições: clique aqui
- Qnt. Questões: 35
- Data da prova: 29/09/2019
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21 MAY

Pedagogo, e se a Prova fosse hoje? Confira a resposta! [17]

2B Educação
Mulher sentada e lendo livro sorrindo
 

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Informações da pergunta

   - Categoria: Curriculo 
   - Nivél de dificuldade: Fácil 
   - Banca: 
PEDAGOGO – FUA – CONVEST- 2013

Enunciado da questão

   - São temas transversais relacionados nos Parâmetros Curriculares Nacionais exceto:

a) Temas que se articulam com a vida dos alunos.
b) Temas que aparecem transversalizados em áreas específicas. 
c) Temas que são abordados em datas que são relevantes.
d) Temas que constituem novas áreas para trabalhar com os alunos.
e) Temas que tratam de problemas sociais. 

 

Respostas

Alternativa A: INCORRETA: Os temas transversais se apresentam como uma alternativa de organização do conhecimento no currículo.

Alternativa B: INCORRETA: A proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) é que as temáticas sejam incorporadas às diferentes disciplinas sempre que os conteúdos e objetivos a serem trabalhados por essas disciplinas o permitirem.

Alternativa C: INCORRETA: Os PCNs propõem que são as temáticas fundamentais para a inserção dos alunos na vida social que devem ser tratadas transversalmente.

Alternativa D: CORRETA: O documento afirma que a organização dos currículos por disciplinas é incapaz de dar conta de temáticas sociais relevantes. A sociedade e os modos de produção estão cada dia mais complexos e globais e a estruturação disciplinar do conhecimento deve atender às novas demandas da sociedade.

Alternativa E: INCORRETA: Parafraseando os PCNs (1995) “conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao País. ”.
 

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20 MAY

Prefeitura Municipal de Porto Velho (RO) divulga edital do concurso público

2B Educação
Prefeitura Municipal de Porto Velho (RO) divulga edital do concurso público

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Informações do edital


ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO - SUPERVISÃO EDUCACIONAL
- Vagas: 49
- Remuneração de R$ 1.627,81
- Carga horária: 25 horas semanais


ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO - ORIENTADOR EDUCACIONAL
- Vagas: 57
- Remuneração de R$ 1.627,81
- Carga horária: 25 horas semanais.


PROFESSOR NÍVEL II - SÉRIES INICIAIS DO 1º AO 5º ANO
- Vagas: 390
- Remuneração de R$ 1.851,30
- Carga horária: 30 horas semanais.


PROFESSOR NÍVEL II - EDUCAÇÃO FÍSICA
- Vagas: 27
- Remuneração de R$ 1.627,81
- Carga horária: 25 horas semanais.

 

Sobre o Edital, inscrições e a Prova:


- Data Inscrições: 13/05/2019 até o dia 16/06/2019
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- Qnt. Questões: 50
- Data da prova: 17/07/2019
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17 MAY

Prefeitura Municipal de Santo Antônio de Posse (SP) divulga edital para Concurso Público

2B Educação
Prefeitura Municipal de Santo Antônio de Posse (SP)  divulga edital para Concurso Público

 

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Informações do edital

- Professor Titular de Educação Básica I

Vagas: 05

Remuneração: R$ 2.057,00

Regime: 30 horas semanais
 

- Professor Titular de Educação Básica II - Artes

Vagas: 01

Remuneração: R$ 2.277,58

Regime: 30 horas semanais

 

- Professor Titular de Educação Básica II - Ciências

Vagas: 01

Remuneração: R$ 2.277,58

Regime: 30 horas semanais
 

- Professor Titular de Educação Básica II - História

Vagas: 01

Remuneração: R$ 2.277,58

Regime: 30 horas semanais
 

- Professor Titular de Educação Básica II - Inglês

Vagas: 01

Remuneração: R$ 2.277,58

Regime: 30 horas semanais
 

- Professor Titular de Educação Básica II - Matemática

Vagas: 01

Remuneração: R$ 2.277,58

Regime: 30 horas semanais

 

- Professor Titular de Educação Básica II - Português 

Vagas: 01

Remuneração: R$ 2.277,58

Regime: 30 horas semanais

 

Sobre o Edital, inscrições e a Prova:

- Data Inscrições: 14/05 até 31/05

-Site Inscrições: clique aqui

- Qnt. Questões: 40

- Data da prova: 07/07/2019

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Concurso Público de Emilianópolis (SP) divulga edital para concurso público

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Informações do edital

- Professor de Educação Infantil I - Creche

Vagas: CR

Remuneração: R$ 14,41 Hora/Aula

Regime: 30 horas semanais
 

- Professor de Educação Infantil II - Pré-Escola

Vagas: CR

Remuneração: R$ 14,41 Hora/Aula

Regime: 24 horas semanais
 

- Professor de EnsinoFundamental I - PEB I

Vagas: CR

Remuneração: R$ 14,41 Hora/Aula

Regime: A negociar. 

 

- Professor de Educação Física

Vagas: CR

Remuneração: R$ 14,41 Hora/Aula

Regime: A negociar. 

 

  • Sobre o Edital, inscrições e a Prova:

- Data Inscrições: 13/05 até 22/05

-Site Inscrições: clique aqui

- Qnt. Questões: 25

- Data da prova: 30/06/2019

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