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Funções Executivas e Aprendizagem - O uso dos jogos no desenvolvimento das funções executivas Funções Executivas e Aprendizagem - O uso dos jogos no desenvolvimento das funções executivas

O livro Funções Executivas e Aprendizagem – O uso dos jogos no desenvolvimento das Funções Executivas surge a partir do trabalho que vem sendo desenvolvido nas escolas e atrai a atenção dos educadores e gestores.

As Funções Executivas atualmente estão em discussão na educação, temática de grande relevância para a compreensão das questões ligadas à demanda inclusiva nas escolas.

O livro é composto por sete capítulos onde são relacionados os conceitos da neuropsicologia à educação:

  1. Aprendizagem
  2. Funções cognitivas
  3. Funções executivas e aprendizagem
  4. As funções executivas e os transtornos e dificuldades de aprendizagem
  5. O brincar e o desenvolvimento infantil
  6. Os jogos, o brincar e as funções executivas
  7. Um projeto de intervenção a partir das funções executivas
  • Bônus: Questões de concursos

 

No capítulo Aprendizagem, é feita uma reflexão sobre as principais correntes pedagógicas, a evolução das neurociências, o desenvolvimento do sistema neurológico e a aprendizagem.

 

No capítulo Funções cognitivas, há a abordagem sobre as funções superiores e executivas que estão ligadas à aprendizagem.

 

No capítulo Funções executivas e aprendizagem, busca-se conceituar cada função executiva relacionando-a à aprendizagem. O capítulo As funções executivas e os transtornos e dificuldades de aprendizagem aborda sobre as funções e os transtornos de aprendizagem.

 

No capítulo O brincar e o desenvolvimento infantil é feita uma reflexão sobre a importância do brincar para o desenvolvimento cognitivo e a aprendizagem.

 

O capítulo Os jogos, o brincar e as funções cognitivas é uma continuidade do capítulo anterior e nele é abordado o brincar, os jogos e desenvolvimento das funções executivas.

 

Finalmente, o capítulo Um projeto de intervenção a partir das funções executivas traz a experiência de um projeto desenvolvido com as crianças visando à estimulação das funções executivas e os resultados destas na aprendizagem.

 

Este livro procura estabelecer uma relação entre a teoria e a prática contribuindo com o fazer pedagógico, servindo como um material de consulta tanto para a sala de aula quanto para seus estudos, visando um concurso na área.

Editora 2B
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Funções Executivas e Aprendizagem - O uso dos jogos no desenvolvimento das funções executivas

Funções Executivas e Aprendizagem - O uso dos jogos no desenvolvimento das funções executivas

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O livro Funções Executivas e Aprendizagem – O uso dos jogos no desenvolvimento das Funções Executivas surge a partir do trabalho que vem sendo desenvolvido nas escolas e atrai a atenção dos educadores e gestores.

As Funções Executivas atualmente estão em discussão na educação, temática de grande relevância para a compreensão das questões ligadas à demanda inclusiva nas escolas.

O livro é composto por sete capítulos onde são relacionados os conceitos da neuropsicologia à educação:

  1. Aprendizagem
  2. Funções cognitivas
  3. Funções executivas e aprendizagem
  4. As funções executivas e os transtornos e dificuldades de aprendizagem
  5. O brincar e o desenvolvimento infantil
  6. Os jogos, o brincar e as funções executivas
  7. Um projeto de intervenção a partir das funções executivas
  • Bônus: Questões de concursos

 

No capítulo Aprendizagem, é feita uma reflexão sobre as principais correntes pedagógicas, a evolução das neurociências, o desenvolvimento do sistema neurológico e a aprendizagem.

 

No capítulo Funções cognitivas, há a abordagem sobre as funções superiores e executivas que estão ligadas à aprendizagem.

 

No capítulo Funções executivas e aprendizagem, busca-se conceituar cada função executiva relacionando-a à aprendizagem. O capítulo As funções executivas e os transtornos e dificuldades de aprendizagem aborda sobre as funções e os transtornos de aprendizagem.

 

No capítulo O brincar e o desenvolvimento infantil é feita uma reflexão sobre a importância do brincar para o desenvolvimento cognitivo e a aprendizagem.

 

O capítulo Os jogos, o brincar e as funções cognitivas é uma continuidade do capítulo anterior e nele é abordado o brincar, os jogos e desenvolvimento das funções executivas.

 

Finalmente, o capítulo Um projeto de intervenção a partir das funções executivas traz a experiência de um projeto desenvolvido com as crianças visando à estimulação das funções executivas e os resultados destas na aprendizagem.

 

Este livro procura estabelecer uma relação entre a teoria e a prática contribuindo com o fazer pedagógico, servindo como um material de consulta tanto para a sala de aula quanto para seus estudos, visando um concurso na área.

Informações técnicas

  • ISBN: 978-85-67806-79-2
  • Páginas:152 páginas
  • Edição: Edição
  • Ano: 0
  • Capa:
  • Formato: 14x21 cm