Gestão Escolar: Orientações Pedagógicas Gestão Escolar: Orientações Pedagógicas

Sumário:

 

1. Função social da escola: objetivo, interação e aprendizagem

2. Importância da rotina escolar

3. Hora de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC)

4. Observação e acompanhamento do trabalho docente

 

Querido educador,

 

A rotina na instituição educacional é muito dinâmica, portanto, caminhar juntos, procurando resolver os problemas que aparecem e criando novas alternativas para a melhoria da educação oferecida à co­munidade é um dos fatores mais importantes em nossa atuação. Este livro tem a pretensão de falar um pouco sobre o trabalho que ofertamos e os procedimentos e instrumentos que podemos utilizar enquanto gestores/professores.

 

Nesse processo, o trabalho realizado nos segmentos da escola mostra-se fundamental, pois, como diz o ditado popular, "uma andorinha só não faz verão". O trabalho coletivo, apesar de ser muito mais vantajoso para a escola como um todo, não é uma tarefa sempre fácil. Mas é pela ação e envolvimento coletivo que a escola se fortalece, mostrando a sua capacidade de se orga­nizar e produzir um trabalho pedagógico de melhor qualidade.

 

A instituição escolar precisa preocupar-se em atender às necessidades específicas da comunidade na qual está inserida, planejando seu trabalho a médios e a longos prazos, e até mesmo com as eventualidades do dia a dia, que não estão no planejamento, mas precisam ser resolvidas como prioridades.

 

O presente material tem suas especificidades e é possível lê-lo e relê-lo sempre que desejar para realizar suas atividades rotineiras na escola, pois este material traz alguns enfoques que são imprescindíveis na atuação e nas atribuições no ambiente de trabalho pedagógico. Além disso, você poderá visualizar várias referências para aperfeiçoar a sua fundamentação teórica, colocando-se assim em prática vivencial. Assim, este livro é cúmplice de todo educador que acredita em mudança e percebe que tem o poder de mudar a nova geração e transformar corações. Como diria Napoleon Hill: “Se minha mente consegue imaginar, se eu consigo acreditar, então eu consigo realizar.”

Editora 2B
Product ID: 227
R$49.90 In stock

Gestão Escolar: Orientações Pedagógicas

Gestão Escolar: Orientações Pedagógicas
Coordenação:
Fabya Jakellyne Alves Souza
Fabya Souza

Gestão Escolar: Orientações Pedagógicas

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SOBRE O LIVRO

Sumário:

 

1. Função social da escola: objetivo, interação e aprendizagem

2. Importância da rotina escolar

3. Hora de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC)

4. Observação e acompanhamento do trabalho docente

 

Querido educador,

 

A rotina na instituição educacional é muito dinâmica, portanto, caminhar juntos, procurando resolver os problemas que aparecem e criando novas alternativas para a melhoria da educação oferecida à co­munidade é um dos fatores mais importantes em nossa atuação. Este livro tem a pretensão de falar um pouco sobre o trabalho que ofertamos e os procedimentos e instrumentos que podemos utilizar enquanto gestores/professores.

 

Nesse processo, o trabalho realizado nos segmentos da escola mostra-se fundamental, pois, como diz o ditado popular, "uma andorinha só não faz verão". O trabalho coletivo, apesar de ser muito mais vantajoso para a escola como um todo, não é uma tarefa sempre fácil. Mas é pela ação e envolvimento coletivo que a escola se fortalece, mostrando a sua capacidade de se orga­nizar e produzir um trabalho pedagógico de melhor qualidade.

 

A instituição escolar precisa preocupar-se em atender às necessidades específicas da comunidade na qual está inserida, planejando seu trabalho a médios e a longos prazos, e até mesmo com as eventualidades do dia a dia, que não estão no planejamento, mas precisam ser resolvidas como prioridades.

 

O presente material tem suas especificidades e é possível lê-lo e relê-lo sempre que desejar para realizar suas atividades rotineiras na escola, pois este material traz alguns enfoques que são imprescindíveis na atuação e nas atribuições no ambiente de trabalho pedagógico. Além disso, você poderá visualizar várias referências para aperfeiçoar a sua fundamentação teórica, colocando-se assim em prática vivencial. Assim, este livro é cúmplice de todo educador que acredita em mudança e percebe que tem o poder de mudar a nova geração e transformar corações. Como diria Napoleon Hill: “Se minha mente consegue imaginar, se eu consigo acreditar, então eu consigo realizar.”

AUTORES

DADOS TÉCNICOS

Editora:
Logomarca Editora 2B 2B Educação
  • ISBN: 978-85-54815-49-3
  • Páginas: 160 páginas
  • Edição: 1 Edição
  • Ano: 2019
  • Capa: Brochura Simples
  • Formato: 14x21 cm

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