Prova Concurso - Administração - 2008-CEFET-CUIABA-MT-PROFESSOR-ADMINISTRACAO - ITCO - CEFET - 2008

Prova - Administração - 2008-CEFET-CUIABA-MT-PROFESSOR-ADMINISTRACAO - ITCO - CEFET - 2008

Detalhes

Profissão: Administração
Cargo: 2008-CEFET-CUIABA-MT-PROFESSOR-ADMINISTRACAO
Órgão: CEFET
Banca: ITCO
Ano: 2008
Nível: Superior

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Gabarito

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INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO TECNOLOGICO DO CENTRO OESTE -ITCO  

CNPJ.: 06.030.675/0001-60 

Rua Dr. Olinto Manso Pereira (Antiga Rua 94)  nº 34 Setor Sul – Goiânia-GO 

 CEP 74080-130 

 

 
 

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE CUIABÁ-MT 

 

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS 

 

 

GABARITO OFICIAL 

 

PROFESSOR  DE  1º  E  2º  GRAUS 

 
 

Área: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS 

 
 

10 

C  E  B  A  D  D  E  C  A  B 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

B  E  E  C  B  A  C  D  D  A 

21 

22 

23 

24 

25 

26 

27 

28 

29 

30 

B  E  A  D  A  C  B  A  D  C 

31 

32 

33 

34 

35 

36 

37 

38 

39 

40 

E  D  A  A  C  E  B  B  D  A 

 

Santo Antônio do Leverger-MT, 20 de junho de 2008. 

Prova

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INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO TECNOLOGICO DO CENTRO OESTE -ITCO  

CNPJ.: 06.030.675/0001-60 

Rua Dr. Olinto Manso Pereira (Antiga Rua 94)  nº 34 Setor Sul – Goiânia-GO 

 CEP 74080-130 

 
 
 

 

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE CUIABÁ - MT 

 

 
CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS 

 

 

CARGO: PROFESSOR DE 1º E 2º GRAUS 

 

 ÁREA: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS 

 

 

 
 

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DE NÍVEL 

SUPERIOR E INTERMEDIÁRIO DA ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DE 

PALMAS –TO E UNIDADE DE ENSINO DESCENTRALIZADA DE PARAÍSO DO 

TOCANTINS ” 

 

EDITAL N°  01 /2007 

 
 
 
 

 
 
 

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE EMPREGOS 

 

EDITAL N° 01 /2007 – CREA 

 

CARGOS: GRUPO III (Auxiliar de Limpeza, Contínuo, 

Porteiro e Telefonista) 

 

 
 
 
 
 
 
 

INSTRUÇÕES 

INSTRUÇÕES 

Caro Candidato, 

 

Você tem em mãos o Caderno de prova. A prova objetiva é composta de 40 questões sendo 

10 questões de Língua Portuguesa, 10 questões de Legislação e 20 questões de Conhecimentos 
Específicos. Cada questão contém cinco alternativas, sendo que apenas uma delas deverá ser 
escolhida. 

Você receberá também um 

Cartão Respostas. 

Este cartão não poderá ter rasuras, 

emendas ou dobraduras, pois isto impossibilitará a sua leitura.  Lembre-se

: o Cartão Respostas

 é 

nominal e insubstituível e, em hipótese alguma, será fornecida outra cópia deste cartão

 

Recomendamos que: 

1.  Leia com atenção todas as questões e, inicialmente, marque no seu 

Caderno de Prova

 a 

alternativa que julgar correta; 

2.  Ao passar a alternativa escolhida para o 

Cartão Respostas

, observe bem o número da 

questão e a letra escolhida. A marcação de mais de uma alternativa por questão anula esta 
questão. 

 

Não será permitido, sob nenhum argumento, o uso de aparelho de comunicação -telefone celular,

 

 

por exemplo – durante a realização das provas. 

 

Observações: 

1.  A prova objetiva tem duração de quatro horas; 
2.  Assine o 

Cartão Respostas 

no local indicado, tendo cuidado para não ultrapassar os 

limites; 

3.  No 

Cartão Respostas

, preencha todo o espaço correspondente à alternativa escolhida, 

não ultrapassando seus limites e evitando borrões. 

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CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA DE CUIABÁ - MT

 

CONCURSO PÚBLICO 2008

 

1

 

LÍNGUA PORTUGUESA 

 

QUESTÃO 01 

 

Assinale a alternativa que completa as frases 

abaixo apropriadamente. 
 

Ela é muito inteligente, __ não é muito aplicada. 
Maria sofre de um ___ sem cura. 
Lia, que não é tão inteligente, é ___ esforçada. 
Fábio é muito ___-caráter. 
Samuel e eu discordamos em tudo. A opinião 
dele sempre vai___ minha. 
A opinião dos leitores veio ________ aspirações 
do senador, que se sentiu feliz por ter suas idéias 
acolhidas. 

 
a)  mas – mau – mais – mal – de encontro à – ao 

encontro das 

b)  mais – mau – mas – mal – de encontro à – ao 

encontro das 

c) 

mas – mal – mais- mau- de encontro à –ao 
encontro das

 

d)  mas – mal – mais – mau – ao encontro da – de 

encontro às 

e)  mais – mal – mas – mau – ao encontro da – de 

encontro às 

 

QUESTÃO 02 

 

Assinale a alternativa que completa corretamente 

as frases abaixo. 

 
A rua ___ moro é longa. 
___ você vai? 
A escola ___ estudo é rígida. 
Não sei ___ começar a busca. 
Não sei ___ ir. 

 
a)  aonde- Onde – onde – onde - aonde 
b)  onde- Onde – aonde – aonde - onde 
c)  onde- Aonde – aonde –onde - aonde 
d)  aonde – Onde – onde – aonde - onde 

e)  onde – Aonde – onde – onde - aonde 

 

QUESTÃO 03 

 

Assinale a alternativa em que a palavra em 

negrito é utilizada incorretamente. 
 
a)  Pedi meia cerveja e meia porção de batatas fritas. 

b)  A aluna foi mal na prova porque estava meia tensa. 

c)  Ela ficou meio nervosa quando soube que teria 

que esperar na fila até meio-dia e meia

d)  Ficamos meio chateados. 
e)  Elas são meio surdas. 
 

QUESTÃO 04 

 

Só numa série abaixo todas as palavras estão 

acentuadas corretamente. Assinale-a. 
 

a)  Satanás – ínterim - espécime 

b)  rápido – sede – côrte 
c)  corôa – vatapá - automóvel 
d)  cometí – pêssegozinho - viúvo  
e)  lápis – raínha – côr 

 

QUESTÃO 05 

 

Assinale a alternativa em que a vírgula está 

empregada incorretamente. 
 
a)  Meninos, escutem! 
b)  Terminando a aula, poderão retirar-se. 
c)  O homem, que é mortal, tem uma alma imortal. 

d)  Napoleão, inscreveu para sempre seu nome na 

História. 

e)  Perdi o lápis, e você, o livro. 
 

QUESTÃO 06 

 

“Diga ___ elas que estejam daqui ___ pouco ___ 

porta da biblioteca.” 
 
a)  a- há - à 
b)  a - a –a 
c)  à – a - a 

d)  a – a – à 

e)  à – há - a 
 

QUESTÃO 07 

 

erro de português 

Quando o português chegou 
Debaixo duma bruta chuva 
Vestiu o índio 
Que pena! 
Fosse uma manhã de sol 
O índio tinha despido 
O português                             

Oswald de Andrade 

 
Marque a alternativa incorreta. 

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CONCURSO PÚBLICO 2008

 

2

a)  O texto trata da colonização do Brasil por Portugal. 
b)  O verbo vestir metaforiza a superposição cultural 

que ocorreu durante a colonização. 

c)  O poema traz à tona uma hipótese: a inversão do 

fato histórico, ou seja, poderia ter sido diferente 
se as circunstâncias fossem outras. 

d)  O autor critica a superposição cultural 

vivenciada pelos nativos brasileiros. 

e)  O texto menciona a dificuldade do nativo de 

aprender a língua do colonizador. Dificuldade 
esta corroborada pelo título do poema. 

 

QUESTÃO 08 

 

Marque a alternativa em que a palavra em 

negrito é utilizada incorretamente. 

 

a)  Só enfrento problemas o mais fáceis possível
b)  É proibido entrada. 

c)  É necessária ousadia para sobreviver. 

d)  Já viajei por longes terras. 
e)  Há bastantes questões sem resposta. 
 

QUESTÃO 09 

 

A linguagem – a fala humana – é uma 

inesgotável riqueza de múltiplos valores. A 
linguagem é inseparável do homem e segue-o em 
todos os seus atos. A linguagem é o instrumento 
graças ao qual o homem modela seu pensamento, 
seus sentimentos, suas emoções, seus esforços, sua 
vontade e seus atos, o instrumento graças ao qual ele 
influencia e é influenciado, a base última e mais 
profunda da sociedade humana. Mas é também o 
recurso último e indispensável do homem, seu 
refúgio nas horas solitárias em que o espírito luta 
com a existência, e quando o conflito se resolve no 
monólogo do poeta e na meditação do pensador. 
Antes mesmo do primeiro despertar de nossa 
consciência, as palavras já ressoavam à nossa volta, 
prontas para envolver os primeiros germes frágeis de 
nosso pensamento e a nos acompanhar 
inseparavelmente através da vida, desde as mais 
humildes ocupações da vida quotidiana aos 
momentos mais sublimes e mais íntimos dos quais a 
vida de todos os dias retira, graças às lembranças 
encarnadas pela linguagem, força e calor. A 
linguagem não é um simples acompanhante, mas 
sim um fio profundamente tecido na trama do 
pensamento; para o indivíduo, ela é o tesouro da 
memória e a consciência vigilante transmitida de pai 
para filho. 

Louis Hjelmslev 

Sobre o texto, assinale a alternativa incorreta. 

 

a)  O texto trata dos conceitos da ciência conhecida 

como Lingüística, porque demonstra, através de 
termos concretos, certos aspectos de um 
fenômeno existente no mundo, a linguagem. 

b)  Segundo o texto, o indivíduo pensa e age a partir 

da linguagem que incorporou. 

c)  A consciência é constituída de linguagem 

assimilada. 

d)  O tema central do texto é: a linguagem tem um 

papel ativo na formação do indivíduo. 

e)  Através da linguagem, o homem persuade e é 

persuadido. 

 

QUESTÃO 10 

 

Retrato 

 

Eu não tinha este rosto de hoje, 
assim calmo, assim triste, assim magro, 
nem estes olhos tão vazios, 
nem o lábio amargo 
 
Eu não tinha estas mãos sem força, 
tão paradas e frias e mortas; 
eu não tinha este coração 
que nem se mostra. 
 
Eu não dei por esta mudança, 
tão simples, tão certa, tão fácil: 
_ Em que espelho ficou perdida a minha face? 

Cecília Meireles 

 
Marque a alternativa incorreta. 

 

a)  O tema do poema é a decepção diante da 

consciência súbita e inevitável do 
envelhecimento. 

b)  No interior do texto aparecem figuras ou temas 

que têm mais de um significado e por isso o 
mesmo admite mais de duas leituras, como a 
relação narcisista entre o homem e o espelho. 

c)  Ao dizer “Eu não dei por esta mudança”, a 

autora manifesta a sua perplexidade diante do 
contraste entre o que era e o que veio a ser. 

d)  O texto trabalha com significados que remetem 

ao presente explicitamente, e ao passado 
implicitamente.  

e)  O vocabulário do texto agrupa-se em função do 

significado da estaticidade, da perda da energia 
vital. 

 

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CONCURSO PÚBLICO 2008

 

3

 

LEGISLAÇÃO 

 

QUESTÃO 11 

 

A investidura em cargo público ocorrerá com: 

 
a)  Reversão 

b) 

Posse

 

c)  Nomeação 
d)  Aproveitamento 
e)  Exercício 
 

QUESTÃO 12 

 

Quanto às infrações puníveis com demissão, 

cassação de aposentadoria ou disponibilidade e 
destituição de cargo em comissão, a ação disciplinar 
prescreverá em: 
 
a)  180 dias 
b)  1 ano 
c)  2 anos 
d)  3 anos 

e)  5 anos 

 

QUESTÃO 13 

 

O servidor habilitado em concurso público, 

empossado em cargo de provimento efetivo, 
adquirirá estabilidade no serviço público ao 
completar: 
 
a)  3 meses de efetivo exercício 
b)  6 meses de efetivo exercício 
c)  1 anos de efetivo exercício 
d)  2 anos de efetivo exercício 

e)  3 anos de efetivo exercício 

 

QUESTÃO 14 

 

A investidura do servidor em cargo de 

atribuições e responsabilidades compatíveis com a 
limitação que tenha sofrido em sua capacidade física 
ou mental, verificada em inspeção médica, 
denomina-se: 
 
a)  Remoção 
b)  Recondução 

c) 

Readaptação

 

d)  Reversão 
e)  Reintegração 

QUESTÃO 15 

 

Não poderá ser concedida (o) ao servidor em 

estágio probatório a seguinte licença ou afastamento: 
 
a)  Por motivo de doença em pessoa da família. 

b) 

Para desempenho de mandato classista.

 

c)  Para o serviço militar. 
d)  Para atividade política. 
e)  Por motivo de afastamento do cônjuge ou 

companheiro. 

 

QUESTÃO 16 

 

Conforme Parecer CNE/CEB n

o

 39/2004 – “ O 

curso de Educação Profissional Técnica de nível 
médio realizado na forma integrada com o Ensino 
Médio deve ser considerado como um curso único 
desde a sua concepção [...] e ser desenvolvido como 
tal, desde o primeiro dia de aula até o último”. A 
concepção do curso na forma integrada é... Assinale 
a alternativa correta: 
 

a)  plenamente integrada; 

b)  plenamente contextualizada; 
c)  plenamente interdisciplinar; 
d)  plenamente interdisciplinar e contextualizada; 
e)  plenamente integrada e contextualizada. 
 

QUESTÃO 17 

 

O artigo do Decreto n

o

 5.154/2004 que fixa que a 

“educação profissional observará as seguintes 
premissas: 

I – organização, por áreas profissionais, em 

função da estrutura sócio-ocupacional e tecnológica; 

II – articulação de esforços das áreas da 

educação do trabalho e emprego, e da ciência e 
tecnologia,” é.... Assinale a alternativa correta: 
 
a)  Artigo 3

o

 

b)  Artigo 7

 o

 

c)  Artigo 2

o

 

d)  Artigo 5

o

 

e)  Artigo 1

o

 

QUESTÃO 18 

 

O artigo 5

o

 da Resolução n

o

 1, de 3 de fevereiro 

de 2005 fixa que “os cursos de Educação 
Profissional Técnica de nível médio realizados de 
forma integrada com o Ensino Médio, terão suas 

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CONCURSO PÚBLICO 2008

 

4

cargas horárias totais ampliadas para um mínimo de 
...”. Assinale a alternativa que complementa 
corretamente este artigo: 
 
a)  3.000 horas para as habilitações profissionais 

que exigem mínimo de 800 horas; de 3.050 horas 
para aquelas que exigem 1.000 horas e 3.200 
horas para aquelas que exigem mínimo de 1.100 
horas; 

b)  2.400 horas para as habilitações profissionais 

que exigem mínimo de 900 horas; de 3.100 para 
aquelas que exigem mínimo de 800 horas e 
3.250 para aquelas que exigem mínimo de 1.100 
horas; 

c)  3.000 horas para as habilitações profissionais 

que exigem mínimo de 1.000 horas; de 3.200 
horas para aqueles que exigem mínimo de 800 
horas e 3.000 para aqueles que exigem mínimo 
de 1.200 horas; 

d)  3.000 horas para as habilitações profissionais 

que exigem mínimo de 800 horas; de 3.100 horas 
para aquelas que exigem mínimo de 1.000 horas 
3.200 horas para aquelas que exigem mínimo de 
1.200 horas; 

e)  2.400 horas para as habilitações profissionais 

que exigem mínimo de 800 horas; de 3.000 para 
aquelas que exigem mínimo de 900 horas e 
3.200 para aquelas que exigem mínimo de 1.000 
horas. 

 

QUESTÃO 19 

 

Com base na Lei n

o

 9.394/1996 podemos 

afirmar... Coloque “V” para as alternativas 
verdadeiras e “F” para as falsas e a seguir marque a 
seqüência correta: 

 

 

 

) a Coordenação da política nacional de 

educação, articulando os diferentes níveis e 
sistemas e exercendo função normativa, 
redistributiva e supletiva em relação às demais 
instâncias educacionais, é incumbência dos 
Estados; 

(   )  exercer ação redistributiva em relação às suas 

escolas, é incumbência dos Municípios; 

 

 

) administrar seu pessoal e seus recursos 

materiais e financeiros é incumbência dos 
Municípios; 

(   )  elaborar e cumpri o plano de trabalho segundo 

proposta pedagógica do estabelecimento de 
ensino é incumbência dos docentes; 

(   )  articular-se com as famílias e a comunidade, 

criando processo de integração da sociedade 

com a escola é incumbência dos 
estabelecimentos de ensino; 

(   )  assegurar processo nacional de avaliação do 

rendimento escolar no ensino fundamental, 
médio e superior, em colaboração com os 
sistemas de ensino, objetivando a definição de 
prioridades e a melhoria da qualidade do 
ensino é incumbência da União. 

 
a)  F-V-V-V-V-F; 
b)  V-F-F-V-V-V; 
c)  F-F-V-V-V-V; 

d)  F-V-F-V-V-V; 

e)  V-V-F-V-F-V. 
 

QUESTÃO 20 

 

O artigo 37 da Lei n

o

 9.394/1996 refere-se a 

educação de jovens e adultos. O § 1

o

 fixa que “[...] 

assegurarão gratuitamente aos jovens e adultos, que 
não puderam efetuar os estudos na idade regular, 
oportunidades educacionais apropriadas, 
consideradas as características do aluno, seus 
interesses, condições de vida e de trabalho, mediante 
cursos e exames”. Para completar corretamente a 
redação dada ao § 1

o

 do art. 37 da referida Lei, 

assinale a alternativa correta: 
 

a)  os sistemas de ensino; 

b)  a união, estados e municípios; 
c)  os estados; 
d)  os municípios; 
e)  os estabelecimentos de ensino. 
 

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CONCURSO PÚBLICO 2008

 

5

 

PROVA DE CONHECIMENTOS 

ESPECÍFICOS DE 

ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS

 

 

QUESTÃO 21 

 

Acerca da abordagem estruturalista da 

Administração, é incorreto afirmar que: 

 

a)  Max Weber escreveu sobre as grandes 

organizações de sua época e deu-lhes o nome de 
“Burocracia” e atestou que o surgimento destas 
organizações coincidiu com o despontar do 
Capitalismo. 

b)  Se compararmos a Teoria da Burocracia com a 

Teoria Estruturalista perceberemos que a 
primeira, além de analisar prioritariamente a 
Estrutura, também dava ênfase às pessoas e ao 
ambiente. 

c)  Alguns historiadores defendem que a Teoria da 

Burocracia tem origem no natural crescimento 
das empresas, o que passou a exigir modelos 
organizacionais mais bem definidos. 

d)  Um dos objetivos da Hierarquia da Autoridade é 

reduzir ao mínimo o atrito, por meio das regras 
do contato oficial. Esta prática serve inclusive 
para proteger o Subordinado. 

e)  A base meritocrática, em que se baseia este 

concurso, tem suas origens no modelo 
Burocrático de organização, no qual a Admissão 
e a promoção de funcionários são feitas a partir 
de exames e testes. 

 

QUESTÃO 22 

 

Sobre o debate acerca das habilidades 

administrativas, é incorreto afirmar que: 

 

a)  A TGA se propõe a desenvolver principalmente 

a habilidade conceitual. 

b)  À medida que o Administrador sobe dos níveis 

“inferiores” aos níveis “superiores” da 
Administração, diminui-se a necessidade das 
habilidades técnicas. 

c)  Nos níveis operacionais da Administração, os 

Supervisores precisam dar mais atenção para as 
habilidades técnicas. 

d)  Dentre as habilidades requeridas ao 

Administrador, a habilidade humana é aquela 
que é mais “uniformemente” exigida em todos os 
níveis da Administração. 

e)  Na prática, as habilidades técnicas não são nada 

importantes no nível institucional, motivo pelo 
qual é possível observar CEO de organizações 
serem trocados por outros oriundos de empresas 
que atuam em outro setor. 

 

QUESTÃO 23 

 

Qual das assertivas abaixo não deve ser 

relacionada com os fatores que condicionam o 
aparecimento dos chamados Grupos Informais? 
 

a)  O crescimento da organização. 

b)  Interesses comuns em um grupo que interage por 

um prolongado período de tempo. 

c)  A movimentação horizontal e vertical do pessoal 

dentro da empresa. 

d)  Os períodos de lazer, como os intervalos para o 

café ou os fins de semana nas associações de 
lazer. 

e)  A necessidade de correção de aspectos da 

organização formal. 

 

QUESTÃO 24 

 

Sobre o desenvolvimento de pessoas, é correto 

afirmar que: 
 
a)  A preocupação com o treinamento do pessoal só 

ocorreu a partir dos estudos de Elton Mayo, 
durante o desenvolvimento da Teoria das 
Relações Humanas. 

b)  É correto afirmar que treinamento refere-se a um 

conjunto de experiências não necessariamente 
vinculadas ao cargo do “instruído”. 

c)  Normalmente, um Projeto de treinamento 

abrange os aspectos didáticos, enquanto um 
Plano de treinamento preocupa-se 
fundamentalmente com os aspectos tangíveis do 
processo de treinamento. 

d)  Analisando-se as estratégias de treinamento, 

podemos afirmar que, de maneira geral, os 
métodos que colocam o instruído em uma 
postura passiva possuem a vantagem de permitir 
a transmissão de informações, de forma 
organizada, para um grande número de pessoas 
em menos tempo. 

e)  Uma das formas de avaliação do treinamento é a 

chamada “avaliação das reações”. Nesta 
avaliação, o objetivo principal é identificar como 
o colaborador reage ao treinamento quando está 
ocupando a sua função de origem. 

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CONCURSO PÚBLICO 2008

 

6

QUESTÃO 25 

 

Sobre os antecedentes históricos da 

Administração e sua influência na Administração 
moderna, é correto afirmar que: 
 

a)  Segundo os pensadores liberais, a vida 

econômica deve afastar-se da influência do 
Estado e a livre concorrência deve ser o 
postulado principal. 

b)  Francis Bacon popularizou o conceito de lógica 

em seu livro “POLÍTICA”. Nessa obra ele 
discute o seu método filosófico, cujos princípios 
são: a evidência; a decomposição; a composição 
e a síntese. 

c)  A Igreja Católica popularizou o conceito de 

administração linear sem assessoria. 

d)  As organizações militares possuíam 

organizações funcionais, nas quais, apesar de sua 
hierarquia de autoridade, não havia unidade de 
comando. 

e)  Uma das características da Revolução Industrial 

foi a velocidade das mudanças. Em função da 
lenta transferência da habilidade do artesão para 
a máquina e do desenvolvimento de máquinas 
que substituíram o trabalho animal, pode-se 
observar uma gradativa adaptação entre as duas 
situações sociais. 

 

QUESTÃO 26 

 

Qual das assertivas abaixo não representa o 

pensamento Taylorista? 
 
a)  O objetivo de uma boa Administração é pagar 

salários altos e ter baixos custos de produção. 

b)  Empregados devem ser escolhidos a partir de 

métodos científicos de escolha. 

c)  Os conceitos meritocráticos não devem ser 

utilizados para o cálculo da Remuneração dos 
empregados. 

d)  Empregados devem ter materiais e condições de 

trabalho adequadas. 

e)  Uma atmosfera de cordial cooperação deve ser 

cultivada entre a Administração e os 
trabalhadores. 

 
 

QUESTÃO 27 

 

Ainda sobre a Teoria da Administração 

científica, é correto afirmar: 

a)  Taylor não se preocupava com a fadiga do 

Empregado. Na realidade, segundo ele, bastava 
pagar bem para que o funcionário estivesse plena 
e constantemente satisfeito. 

b)  A simplificação do desenho dos cargos gerava a 

possibilidade de se admitir funcionários com 
qualificações mínimas e salários menores. 

c)  O problema da divisão do trabalho é que ela gera 

uma dificuldade na especialização da mão de 
obra. 

d)  Embora Taylor tenha sido um entusiasta dos 

planos de incentivos salariais, ele nunca 
concordou com a remuneração baseada na 
produtividade do homem. 

e)  A estrutura funcional impossibilita o surgimento 

de especialistas nos cargos de supervisão. 

 

QUESTÃO 28 

 

Trata-se de uma prática difundida pela Teoria da 

Administração Científica: 
 
a)  Estudar o trabalho à medida que o mesmo está 

sendo executado. 

b)  Facilitar a supervisão funcional, mesclando 

ações de planejamento, preparação e execução. 

c)  Remunerar o mínimo possível de forma a 

maximizar a rentabilidade. 

d)  Empregar diversos tipos de máquinas, 

equipamentos e utensílios, de forma a 
desenvolver a capacidade de adaptação dos 
colaboradores. 

e)  Selecionar cientificamente os colaboradores. 

 

QUESTÃO 29 

 

Na comparação entre a Teoria Clássica e a 

Teoria Científica, mostrada a seguir, marque a 
alternativa incorreta. 
 
a)  Taylor foi o maior expoente da Teoria da 

Administração Científica, enquanto Fayol foi o 
principal nome da Teoria da Administração 
Clássica. 

b)  Taylor iniciou suas análises observando as 

organizações a partir da base, enquanto Fayol 
analisava as organizações a partir da Direção. 

c)  A principal premissa de Fayol foi a de aumentar 

a eficiência da empresa por meio da forma e 
disposição de seus órgãos componentes. 

d)  Taylor acreditava na estrutura linear, Fayol 

utilizava o modelo de estrutura funcional. 

itco-2008-cefet-cuiaba-mt-professor-administracao-prova.pdf-html.html

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE CUIABÁ - MT.

 

CONCURSO PÚBLICO 2008

 

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e)  Taylor trabalhou com ênfase nas tarefas, 

enquanto Fayol dava ênfase na Estrutura. 

 

QUESTÃO 30 

 

Fayol parte da proposição de que toda empresa 

pode ser dividida em seis grupos. Sobre estes grupos 
é correto dizer: 
 
a)  As funções técnicas integram as demais funções. 
b)  As funções contábeis relacionam-se com os 

inventários e com a procura e gerência de 
capitais. 

c)  As funções de segurança relacionam-se com a 

proteção e preservação dos bens e das pessoas. 

d)  As funções comerciais relacionam-se com os 

registros, custos e estatísticas. 

e)  As seis funções encontram-se em situação de 

igualdade, não havendo nenhuma atividade que 
seja mais importante que as demais. 

 

QUESTÃO 31 

 
Qual das assertivas abaixo não representa um 
princípio geral da Teoria da Administração 
Clássica? 
 
a)  A divisão do trabalho, que consiste na 

especialização das tarefas e das pessoas. 

b)  Autoridade que é o direito de dar ordens e o 

poder de cobrar obediência.  

c)  Cada empregado deve receber ordens de apenas 

um superior. 

d)  É fundamental ter amabilidade e justiça para 

alcançar a lealdade do pessoal. 

e)  A centralização (concentração da autoridade) 

atrapalha a dinâmica organizacional. 

 

QUESTÃO 32 

 

É incorreto afirmar que a experiência de 

Hawthorne chegou à seguinte conclusão: 
 
a)  O nível de produção resulta da Integração social, 

ou seja, normas sociais que envolvem o 
empregado são mais determinantes para a 
produtividade do que os aspectos fisiológicos, 
como a capacidade física do empregado. 

b)  O comportamento do indivíduo apóia-se na 

coletividade. 

c)  O grupo social é capaz de regular a 

produtividade dos indivíduos, estabelecendo um 

padrão médio e “reprovando socialmente” 
aqueles que atinjam resultados diferentes do 
estabelecido. 

d)  A maior especialização é a forma mais eficiente 

de divisão do trabalho. 

e)  Os grupos informais são tão importantes e 

merecem tanto estudo quanto os grupos formais. 

 

QUESTÃO 33 

 

Sobre as etapas do ciclo motivacional, não é 

correto afirmar que: 

 

a)  O permanente estado de equilíbrio gera 

frustração. 

b)  Todo organismo humano tende a manter-se em 

equilíbrio psicológico até que um estímulo 
rompa este equilíbrio e crie uma necessidade. 

c)  O estado de Tensão gerado pelo estímulo é o 

responsável pelo desenvolvimento de novas 
ações e/ou comportamentos. 

d)  A necessidade gerada pelo estímulo provoca um 

natural estado de tensão. 

e)  O comportamento gerado pela tensão deve 

provocar a sensação de satisfação e fazer com 
que o organismo retorne ao estado psicológico 
de equilíbrio. 

 

QUESTÃO 34 

 

São características da liderança Autocrática: 

 

a)  Apenas o líder fixa as diretrizes e o faz de modo 

imprevisível para o grupo. 

b)  A participação do líder no debate é limitada e a 

divisão de tarefas fica a cargo do próprio grupo. 

c)  O líder não tenta avaliar ou regular o curso dos 

acontecimentos e é “pessoal” nos elogios e 
críticas ao trabalho de cada membro. 

d)  O líder determina qual a tarefa que cada um deve 

executar e as diretrizes são debatidas e decididas 
pelo grupo. 

e)  O próprio grupo esboça as providências e as 

técnicas para atingir o alvo. 

 

QUESTÃO 35 

 

Sobre as características das redes de 

comunicação, é correto afirmar que: 

 

a)  A acuracidade é muito boa na rede tipo Círculo. 
b)  A flexibilidade para mudança de cargo é muito 

rápida na rede do tipo Roda. 

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CONCURSO PÚBLICO 2008

 

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c)  A acuracidade na rede do tipo Roda é muito boa. 

d)  A rede tipo Círculo possui uma marcante ênfase 

no líder. 

e)  A rede do tipo Cadeia  possui uma velocidade de 

influenciação muito lenta. 

 
 

QUESTÃO 36 

 

Segundo a Teoria da Administração Neoclássica, 

a autoridade se distingue pela seguinte característica: 
 
a)  Quem possui autoridade são as pessoas e no caso 

de uma troca de players, esta autoridade fica 
comprometida. 

b)  Os subordinados não precisam acreditar que seus 

“superiores” possuem direito legítimo de dar 
ordens. 

c)  Todas as posições da pirâmide organizacional 

possuem a mesma autoridade. 

d)  A ausência de autoridade não afeta a 

responsabilidade que um profissional possui 
sobre uma tarefa. 

e)  A autoridade emana do superior para o 

subordinado, quando se faz uma designação de 
deveres; enquanto a responsabilidade é a 
obrigação exigida do subordinado para que este 
realize tais deveres. 

 
 

QUESTÃO 37 

 

Considerando os pressupostos da Teoria 

Neoclássica da Administração, marque a assertiva 
que representa uma desvantagem da Centralização 
no que tange a tomada de decisão: 
 
a)  Os tomadores de decisão são aqueles que estão 

mais bem treinados para exercer a função. 

b)  As decisões são tomadas por administradores da 

cúpula que estão distanciados dos fatos e das 
circunstâncias. 

c)  Existe a necessidade de constantes reuniões para 

discussão e análise de propostas antes da tomada 
de decisão. 

d)  As decisões perdem a uniformidade. 
e)  No geral, os especialistas são mal aproveitados. 
 

QUESTÃO 38 

 

Sobre as quatro funções administrativas, é 

incorreto afirmar que: 

a)  Planejamento pode ser definido como a ação de 

formular objetivos e os meios para alcançá-los. 

b)  A organização figura como a primeira função 

administrativa e encarrega-se de desenhar o 
trabalho, alocar os recursos e coordenar as 
atividades. 

c)  A ação de dirigir representa a designação de 

pessoas para o desenvolvimento das ações, além 
de guiar seus esforços em busca do bem comum. 

d)  Controlar significa monitorar as atividades e 

corrigir eventuais desvios. 

e)  As ações de controle devem ser previstas no 

planejamento. 

 

QUESTÃO 39 

 

Sobre os tipos de departamentalização, é 

incorreto afirmar que: 
 
a)  Uma vantagem da departamentalização funcional 

é a maior utilização de pessoas especializadas e 
recursos administrativos. 

b)  A departamentalização geográfica dá ênfase na 

cobertura territorial, com clara orientação para o 
mercado. 

c)  Uma desvantagem da departamentalização por 

clientela é o fato de tornar secundárias as demais 
atividades, como Produção ou Finanças. 

d)  A departamentalização por processo divide o 

trabalho por linhas de produtos/serviços. 

e)  A departamentalização por projetos requer 

estrutura organizacional flexível e adaptável às 
diferentes circunstâncias que podem ser 
encontradas. 

 

QUESTÃO 40 

 

Considerando a formulação de alternativas 

estratégicas proposta pela APO e a matriz produto/ 
mercado, é correto afirmar que: 
 

a)  Caso o produto e o mercado sejam novos para a 

empresa, o ideal é diversificar, criando novos 
produtos. 

b)  A penetração no atual mercado é a estratégia 

ideal, caso o produto seja novo.  

c)  O desenvolvimento de novos mercados é 

interessante, caso o produto seja novo. 

d)  Desenvolver novos produtos é interessante, caso 

o mercado seja novo para a empresa. 

e)  Todas as assertivas estão erradas.