Prova Concurso - Arquitetura - 2009 IPHAN TECNICO ARQUITETURA E URBANISMO - FUNIVERSA - IPHAN - 2009

Prova - Arquitetura - 2009 IPHAN TECNICO ARQUITETURA E URBANISMO - FUNIVERSA - IPHAN - 2009

Detalhes

Profissão: Arquitetura
Cargo: 2009 IPHAN TECNICO ARQUITETURA E URBANISMO
Órgão: IPHAN
Banca: FUNIVERSA
Ano: 2009
Nível: Superior

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EDUCAÇÃO (CÓDIGO 107), HISTÓRIA (CÓDIGO 108), CONSERVAÇÃO-RESTAURAÇÃO DE BENS CULTURAIS MÓVEIS E 

INTEGRADOS (CÓDIGO 109), MUSEOLOGIA (CÓDIGO 110), ARQUIVOLOGIA (CÓDIGO 111), BIBLIOTECONOMIA (CÓDIGO 112),

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

HISTÓRIA DA ARTE (CÓDIGO 113), ENGENHARIA CIVIL (114)

CONTABILIDADE (CÓDIGO 102)

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO (CÓDIGO 103)

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 

E NÍVEL MÉDIO - INSTITUTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO NACIONAL 

- IPHAN

GABARITO OFICIAL DEFINITIVO, EM 14/1/2010

PROVA OBJETIVA REALIZADA EM 13/12/2009

CONHECIMENTOS BÁSICOS

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

ANALISTA - PLANEJAMENTO E GESTÃO (CÓDIGO 101), CONTABILIDADE (CÓDIGO 102), TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO (CÓDIGO 103)

TÉCNICO - ARQUITETURA E URBANISMO (CÓDIGO 104), ARQUEOLOGIA (105), ANTROPOLOGIA (CÓDIGO 106),

PLANEJAMENTO E GESTÃO (CÓDIGO 101)

ARQUITETURA E URBANISMO (CÓDIGO 104)

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

ARQUEOLOGIA (CÓDIGO 105)

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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 

E NÍVEL MÉDIO - INSTITUTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO NACIONAL 

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ANTROPOLOGIA (CÓDIGO 106)

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

EDUCAÇÃO (CÓDIGO 107)

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

CONSERVAÇÃO-RESTAURAÇÃO DE BENS CULTURAIS MÓVEIS E INTEGRADOS (CÓDIGO 109)

ARQUIVOLOGIA (CÓDIGO 111)

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

HISTÓRIA (CÓDIGO 108)

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

MUSEOLOGIA (CÓDIGO 110)

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 

E NÍVEL MÉDIO - INSTITUTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO NACIONAL 

- IPHAN

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Gabarito alterado

Questão anulada

LEGENDA

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

CONHECIMENTOS BÁSICOS

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

AUXILIAR INSTITUCIONAL - ADMINISTRATIVO (CÓDIGO 201)

CONHECIMENTOS BÁSICOS

AUXILIAR INSTITUCIONAL - TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES (CÓDIGO 202)

ENGENHARIA CIVIL (CÓDIGO 114)

BIBLIOTECONOMIA (CÓDIGO 112)

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

HISTÓRIA DA ARTE (CÓDIGO 113)

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

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Prova

funiversa-2009-iphan-tecnico-arquitetura-e-urbanismo-prova.pdf-html.html

 
 

MINISTÉRIO DA CULTURA 

INSTITUTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E 
ARTÍSTICO NACIONAL 
 IPHAN  

CONCURSO PÚBLICO – NÍVEL SUPERIOR 

  Verifique  se  os  seus  dados  estão  corretos  no  Cartão  de  Respostas  óptico.  Caso  haja  algum  dado  incorreto,  escreva  apenas  no(s) 

campo(s) a ser(em) corrigido(s), conforme instruções no Cartão de Respostas

 

  Leia atentamente cada questão e assinale no Cartão de Respostas óptico a alternativa que mais adequadamente a responde. 

 

  A questão que tiver mais de uma resposta assinalada será considerada errada, mesmo que uma das assinalações esteja correta. 

 

  O  Cartão  de  Respostas  óptico  NÃO  pode  ser  dobrado,  amassado,  rasurado,  manchado  ou  conter  qualquer  registro  fora  dos  locais 

destinados às respostas. 

 

 

A  maneira  correta  de  assinalar  a  alternativa  no  Cartão  de  Respostas  óptico  é  cobrindo,  fortemente,  com  caneta  esferográfica  de  tinta 
preta ou azul, fabricada com material transparente, o espaço a ela correspondente, conforme modelo a seguir

:  

 
Marque as respostas assim

 

 

 

INSTRUÇÕES – PROVA OBJETIVA 

INSTRUÇÕES GERAIS 

Realização: 

           

 

DATA E HORÁRIO DA PROVA: 13/12/2009 – 9h 

 

104 – ARQUITETURA E URBANISMO 

  O candidato receberá do Chefe de Sala

-

  Um  Caderno  de  Questões  das  Provas  Objetiva  e  Discursiva, contendo  50  (cinquenta)  questões  de  múltipla  escolha,  com  5  (cinco) 

alternativas de resposta cada uma e apenas uma alternativa correta, e 2 (duas) questões discursivas com as respectivas orientações. 

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  Um Cartão de Respostas óptico personalizado. 

-

  Duas Folhas de Respostas para as Questões Discursivas. 

  Ao ser autorizado o início da prova, o candidato deverá verificar se a numeração das questões, a paginação e a codificação do Cartão e 

das Folhas estão corretas. 

  O candidato dispõe de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos para fazer a Prova Objetiva e as Questões Discursivas, devendo controlar o 

tempo, pois não haverá prorrogação desse prazo.. 

  Esse tempo inclui a marcação do Cartão de Respostas óptico da Prova Objetiva. 

  Ao candidato somente será permitido levar o Caderno de Questões após 4 (quatro) horas do início da prova. 

  Somente após decorrida 1 (uma) hora do início da prova, o candidato poderá entregar seu Cartão de Respostas óptico e as Folhas de 

Respostas das Questões Discursivas e retirar-se da sala. 

  Após  o  término  da  prova,  o  candidato  deve  entregar  ao  Chefe  de  Sala  o  Cartão  de  Respostas  óptico  devidamente  assinado  e  as 

Folhas de Respostas das Questões Discursivas. 

  Se o candidato precisar de algum esclarecimento, deverá solicitar ao Chefe de Sala

  O  candidato  deve  deixar  sobre  a  carteira  apenas  o  documento  de  identidade  e  a  caneta  esferográfica  de  tinta  preta  ou  azul

fabricada com material transparente. 

  Não é permitida a utilização de qualquer aparelho eletrônico de comunicação. O candidato deverá desligar e entregar ao Chefe de Sala 

régua de cálculo, calculadora, agenda eletrônica, palmtopbip, receptor, pagernotebook, telefone celular, gravador, máquina fotográfica, 
walkman, aparelho portátil de armazenamento e de reprodução de músicas, vídeos e outros arquivos digitais, relógio, ou qualquer outro 
equipamento desse tipo e qualquer tipo de arma, mesmo que com porte autorizado. 

  Não é permitida a consulta a livros, dicionários, apontamentos e apostilas. 

 

MINISTÉRIO DA CULTURA 

INSTITUTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E 
ARTÍSTICO NACIONAL 
 IPHAN  

CONCURSO PÚBLICO – NÍVEL SUPERIOR 

funiversa-2009-iphan-tecnico-arquitetura-e-urbanismo-prova.pdf-html.html

 

funiversa-2009-iphan-tecnico-arquitetura-e-urbanismo-prova.pdf-html.html

 

FUNDAÇÃO UNIVERSA                                 CONCURSO PÚBLICO – IPHAN – ARQUITETURA E URBANISMO (CÓDIGO 104)                                   Página 3 de 16 

CONHECIMENTOS BÁSICOS 

 
Texto I, para responder às questões 1 e 2. 

 

Cidadezinha qualquer 

 

Casas entre bananeiras 

mulheres entre laranjeiras 

pomar amor cantar. 

 

Um homem vai devagar. 

Um cachorro vai devagar. 

Um burro vai devagar. 

 

Devagar... as janelas olham. 

Eta vida besta, meu Deus. 

 

Carlos Drummond de Andrade. Reunião, 10.ª ed.  

Rio de Janeiro: José Olympio, 1980, p. 17.

 

 
 
QUESTÃO 1 _____________________________________  
 
Com base no texto I, assinale a alternativa incorreta. 
 
(A) 

Para  o  autor,  em  uma  visão  integral,  porém  dinâmica 
da cidade, a ausência de artigos na primeira estrofe do 
texto  reflete  a  similaridade  conceitual  estabelecida 
entre os substantivos. 

(B) 

A  fusão  dos  elementos  humanos  à  paisagem  natural, 
em  uma  visão  panorâmica,  ratifica  a  ausência  de 
artigos na primeira estrofe. 

(C) 

Ao longo do texto, quase não há inserção de adjetivos, 
dado  o  fato  de  a  dinamicidade  do  texto  não  promover 
espaço para o detalhamento. 

(D) 

O  emprego  da  pontuação  ao  longo  do  texto  sugere 
ausência  de  conhecimento  sintático,  promovendo 
lentidão e morosidade na leitura. 

(E) 

É  empregada  a  sinonímia  de  estruturação  sintática  e 
lexical na segunda estrofe. 

 

 

QUESTÃO 2 _____________________________________  
 
Com base no texto I, assinale a alternativa incorreta. 
 
(A) 

Se,  ao  penúltimo  verso,  for  dada  a  seguinte  redação: 
Devagar...  às  janelas  olham  ter-se-á  modificação 
semântica da estrutura textual. 

(B) 

A  variação  da  abordagem  semântica  na  estrutura 
sintática  do  texto  tornou-o  incoeso  e  inacessível  ao 
leitor. 

(C) 

Nenhum  atributo  é  legado  aos  substantivos  da 
segunda estrofe, porém, apesar desta característica, é 
perceptível a introdução de movimentação espacial. 

(D) 

No  texto,  é  possível  verificar  a  ocorrência  de  artigo 
indefinido. 

(E) 

No  trecho  “Devagar...  as  janelas  olham.”,  foi 
empregada  a  personificação,  processo  que  humaniza 
objetos. 

 
 
Texto II, para responder às questões 3 e 4. 

 

Com o ouvido no passado 

 

 

 

 

 

“As  palavras  voam,  os  escritos  permanecem”,  diz-se  no 
Ocidente.  O  senhor  pode  explicar  como  a  tradição  oral 
tem  legitimidade  para  exprimir  a  história  das  culturas 
africanas? 
 
Essa citação, procedente dos romanos, contribuiu para forjar 

 

 

 

10 

 

 

13 

 

 

16 

 

 

19 

 

 

22 

 

 

 

25 

 

 

 

28 

 

 

31 

 

 

 

 

34 

 

 

37 

 

 

40 

 

 

43 

 

 

46 

 

 

a opinião segundo a qual uma fonte oral não merece crédito. 
Ora,  os  povos  da  oralidade  são  portadores  de  uma  cultura 
cuja  fecundidade  é  semelhante  à  dos  povos  da  escrita.  Em 
vez  de  transmitir  seja  lá  o  que  for  e  de  qualquer  maneira,  a 
tradição  oral  é  uma  palavra  organizada,  elaborada, 
estruturada, um imenso acervo de conhecimentos adquiridos 
pela  coletividade,  segundo  cânones  bem  determinados.  Tais 
conhecimentos  são,  portanto,  reproduzidos  com  uma 
metodologia  rigorosa.  Existem,  também,  especialistas  da 
palavra  cujo  papel  consiste  em  conservar  e  transmitir  os 
eventos  do  passado:  trata-se  dos  griôs.  Na  África  Ocidental, 
encontramos  aldeias  inteiras  de  griôs,  como  Keyla,  no  Mali, 
com cerca de 500 habitantes. São como escolas da palavra, 
onde  a  história  de  suas  linhagens  é  ensinada  às  crianças, 
desde  os  7  anos,  seguindo  uma  pedagogia  com  base  na 
memorização. Esta faculdade é reativada pelo ritmo do canto 
ou  dos  instrumentos  de  música,  como  o  tamani,  o  koni  e  o 
khalam.  As  palavras  do  griô  são  “hieróglifos  falados”,  dizia 
meu amigo burquinense Joseph Ki-Zerbo.  
 
Qual é o papel do griô na sociedade atual?  
 
Na  África  de  hoje  em  dia,  o  modelo  ocidental  de  ensino 
facilita  a  passagem  da  cultura  oral  para  a  cultura  escrita. 
Temos  de  reconhecer  que  as  escolas  de  tradição  oral 
perdem  sua  força  em  matéria  de  transmissão.  Todavia,  no 
seio  da  comunidade,  o  griô  continua  desempenhando  seu 
papel  conforme a sua  casta  socioprofissional:  assim,  ele é o 
oficiante em todas as cerimônias. 
 
Será possível chamá-lo de historiador?  
 
Graças  aos  conhecimentos  legados  por  seus  antepassados, 
o griô dispõe de um corpus que constitui a narrativa de base. 
Segundo  as  circunstâncias,  porém,  ele  pode  limitar  sua 
transmissão a um episódio ou a um resumo. Pode, também, 
acrescentar conhecimentos adquiridos pessoalmente ao falar 
com as pessoas, durante suas viagens. Essas supressões e 
aditamentos não alteram de modo algum a validade histórica 
da  narrativa  transmitida  de  geração  em  geração  por  serem 
claramente indicados em seu relato. À medida que procede à 
narração,  o  griô  vai  ponderando  seus  elementos.  Pode-se 
dizer  que  ele  assume  o  papel  de  historiador  se  admitirmos 
que  a  história  é  sempre  um  reordenamento  dos  fatos 
proposto pelo historiador. 

 

Em entrevista a Monique Couratier (UNESCO), o historiador guineano Djibril 

Tamsir Niane mostra que os arquivos escritos não são as únicas formas

 de se fundamentar a História; a tradição oral também pode fazê-lo.

 

Correio da UNESCO 2009, n.º 8. Internet:<http://typo38.unesco.org/pt/

cour-08-2009/cour-08-2009-4.html> (com adaptações). 

Acesso em 18/10/2009.

 
 
QUESTÃO 3 _____________________________________ 
 
Quanto  às  informações  do  texto  II,  assinale  a  alternativa 
correta. 
 

(A) 

O  historiador  guineano  cita  um  pensamento  dos 
antigos romanos para justificar que uma fonte oral não 
merece crédito. 

(B) 

Na  moderna  África,  desapareceu  o  griô,  suplantado 
pelo  modelo  ocidental  de  ensino  na  transmissão  da 
cultura. 

(C) 

A  história  de  um  povo  é  tradicionalmente  transmitida 
com  neutralidade,  independentemente  da  visão  do 
historiador.  

(D) 

A tradição oral pode transmitir conhecimentos de forma 
sistematizada.  

(E) 

As  palavras  do  griô  são  “hieróglifos  falados”  (linha  23) 
porque são enigmáticas, de difícil interpretação. 

funiversa-2009-iphan-tecnico-arquitetura-e-urbanismo-prova.pdf-html.html

 

Página 4 de 16                                        CONCURSO PÚBLICO – IPHAN – ARQUITETURA E URBANISMO (CÓDIGO 104)                            FUNDAÇÃO UNIVERSA 

QUESTÃO 4 _____________________________________  
 
Observando  a  norma  culta  escrita  da  Língua  Portuguesa, 
assinale a alternativa correta. 
 
(A) 

O  acento  indicativo  de  crase  em  “semelhante  à  dos 
povos  da  escrita”  (linha  8)  pode  ser  eliminado,  pois  é 
opcional.  

(B) 

Na linha 15, o termo “cujo” refere-se a “palavra”. 

(C) 

O  termo  “onde”  (linha  19)  pode  ser  substituído  por  na 
qual

(D) 

O termo “lo” (linha 33) refere-se a “papel” (linha 31). 

(E) 

A  forma  verbal  “é”  (linha  45)  pode  ser  substituída  por 
seja

 
 
Texto III, para responder às questões 5 e 6. 
 

Um avião para Paris 

 

 

 

 

 

 

 

10 

 

 

13 

 

 

16 

 

 

19 

 

 

22 

 

 

25 

 

 

28 

 

 

31 

 

 

34 

 

 

37 

 

 

40 

 

 

43 

 

 

46 

 

 

 

Aí um dia você toma um avião para Paris, a lazer ou 

a  trabalho,  em  um  voo  da  Air  France,  em  que  a  comida  e  a 
bebida têm  a obrigação  de  oferecer  a  melhor  experiência 
gastronômica de bordo do mundo, e o avião mergulha para a 
morte no meio do Oceano Atlântico. Sem que você perceba, 
ou  possa  fazer  qualquer  coisa  a  respeito,  sua  vida  acabou. 
Em  uma  bola  de  fogo  ou  nos  4.000  metros  de  água 
congelante  abaixo  de  você  naquele  mar  sem  fim.  Você,  que 
tinha acabado de conseguir dormir na poltrona ou de colocar 
os fones de ouvido para assistir ao primeiro filme da noite ou
de  saborear  uma  segunda  taça  de  vinho  tinto  com  o
cobertorzinho  do  avião  sobre  os  joelhos.  Talvez  você  tenha
tido tempo de ter a consciência do fim, de que tudo terminava
ali.  Talvez  você  nem  tenha  tido  a  chance  de  se  dar  conta
disso. Fim.  
 

Tudo que ia pela sua cabeça desaparece do mundo 

sem  deixar  vestígios.  Como se  jamais  tivesse  existido. Seus 
planos  de  trocar  de  emprego  ou  de  expandir  os  negócios. 
Seu  amor  imenso  pelos  filhos  e  sua tremenda  incapacidade 
de  expressar  esse  amor.  Seu  medo  da  velhice,  suas 
preocupações em relação à aposentadoria. Sua insegurança 
em relação ao seu real talento, às chances de sobrevivência 
de  suas  competências  nesse  mundo que  troca  de  regras  a 
cada  seis  meses.  Seu  receio  de  que  sua  mulher,  de  cuja 
afeição você depende mais do que imagina, um dia o deixe. 
Ou  pior:  que  permaneça  com  você  infeliz,  tendo  deixado  de 
amá-lo. Seus sonhos de trocar de casa, sua torcida para que 
seu  time  faça  uma  boa  temporada,  o  tesão  que  você  sente 
pela ascensorista com ar triste. Suas noites de insônia, essa 
sinusite  que  você  está  desenvolvendo,  suas  saudades  do 
cigarro.  Os  planos  de  voltar  à  academia,  a  grande 
contabilidade (nem sempre com saldo positivo) dos amores e 
dos ódios que você angariou e destilou pela vida, as dezenas 
de  pequenos  problemas  cotidianos  que  você  tinha  anotado 
na agenda para resolver assim que tivesse tempo. Bastou um 
segundo  para  que  tudo  isso  fosse  desligado.  Para  que  todo 
esse  universo  pessoal  que  tantas  vezes  lhe  pesou 
toneladas tenha se apagado. Como uma lâmpada que acaba
e não volta a acender mais. Fim. 
 

Então,  aproveite  bem  o  seu  dia.  Extraia  dele  todos 

os bons sentimentos possíveis. Não deixe nada para depois. 
Diga  o  que  tem  para  dizer.  Demonstre.  Seja  você  mesmo. 
Não  guarde  lixo  dentro  de casa.  Não  cultive  amarguras  e 
sofrimentos. Prefira  o  sorriso.  Dê risada  de  tudo,  de  si 
mesmo. Não adie alegrias nem contentamentos nem sabores 
bons.  Seja  feliz.  Hoje.  Amanhã  é  uma  ilusão.  Ontem  é  uma 
lembrança. No fundo, só existe o hoje.  

Ricardo Lacerda. InExame, 4/6/2009 (com adaptações).

QUESTÃO 5 _____________________________________ 
 
Quanto  às  informações  do  texto  III,  assinale  a  alternativa 
correta. 
 
(A) 

O  texto  apresenta  uma  narrativa  vivida  por  uma 
personagem real. 

(B) 

Sabendo  que  há  uma  ideia  atribuída  ao  poeta  romano 
Horácio:  carpe  dien,  popularmente  traduzida  para 
colha  o  dia  ou  aproveite  o  momento,  é  correto 
concluir que o texto defende essa ideia. 

(C) 

O  texto  comprova  as  previsões  de  final  dos  tempos  e 
do Dia do Juízo, defendida por cientistas e religiosos.  

(D) 

Na linha 26, a palavra “infeliz” refere-se exclusivamente 
a “você”.  

(E) 

O  último  parágrafo  do  texto  utiliza  uma  linguagem 
emotiva,  que  pode  ser  comprovada  especialmente  na 
opção pela subjetividade voltada para o narrador. 

 
 
QUESTÃO 6 _____________________________________ 
 
Observando  a  norma  culta,  julgue  os  itens  de  I  a  VI  e 
assinale a alternativa correta. 
 

A  expressão  “assim  que”  (linha  35)  sugere  a  ideia  de 
modo:  a  forma  como  alguém  resolveria  seus 
problemas. 

II 

A expressão “com ar triste” (linha 29) remete ao sujeito 
“você” (linha 28). 

III 

O  autor  abre  o  texto  com  um  termo  da  linguagem 
comum  do  dia  a  dia  que  costuma  dar  continuidade  a 
algo  que  vinha  sendo  dito,  o  que  leva  o  leitor  a 
interpretar o texto como parte de uma conversa. 

IV  

As informações do segundo parágrafo são explicações 
que  desenvolvem  a  ideia  do  termo  “Tudo”,  usado  no 
início  (linha  16)  e  retomado  no  final  do  referido 
parágrafo (linha 39).    

A  palavra  “ascensorista  (linha  29)  pertence  à  família 
de “acender” (linha 39), isto é, ambas têm raiz comum.  

VI 

As  palavras  “gastronômica”  (linha  4)  e  “Atlântico”  
(linha 5) são acentuadas pela mesma razão.

 

 
(A) 

Estão certos apenas os itens I, II e V. 

(B) 

Estão certos apenas os itens II, III e V. 

(C) 

Estão certos apenas os itens III, IV e VI. 

(D) 

Estão certos apenas os itens I, III e VI. 

(E) 

Estão certos apenas os itens IV, V e VI. 

 
 
QUESTÃO 7 _____________________________________ 
 
Quatro músicos, ao término de uma apresentação, sentaram-
se  ao  redor  de  uma  mesa  de  bar.  Alexandre  é  pianista.  Os 
instrumentos  que  os  outros  três  tocam  são:  flauta,  violino  e 
violoncelo. Breno está sentado à direita de Alexandre. Viana 
sentou-se à direita do flautista. Por sua vez, Hugo, que não é 
violinista,  encontra-se  à  frente  de  Breno.  Sabe-se  que  cada 
um  desses  músicos  toca  um  único  desses  instrumentos. 
Assim, pode-se concluir corretamente que 
 

(A) 

Breno é flautista, e Hugo é violoncelista. 

(B) 

Viana é violoncelista, e Hugo é flautista. 

(C) 

Viana é violinista, e Hugo é flautista. 

(D) 

Breno é violoncelista, e Hugo é flautista. 

(E) 

Breno é violinista, e Hugo é violoncelista.  

funiversa-2009-iphan-tecnico-arquitetura-e-urbanismo-prova.pdf-html.html

 

FUNDAÇÃO UNIVERSA                                 CONCURSO PÚBLICO – IPHAN – ARQUITETURA E URBANISMO (CÓDIGO 104)                                   Página 5 de 16 

QUESTÃO 8 _____________________________________  
 
Sabe-se que:  

  Adriano nasceu no dia 10 de setembro, há 42 anos; 

  Bruno  completou  um  terço  da  idade  que  Adriano  tem 

hoje no dia 15 de outubro de 1985;  

  Cristiano fará 38 anos no dia 8 de outubro de 2015; 

  Dorival completou 3 anos dois dias antes do aniversário 

de 1 ano de Adriano. 

Considerando  que  hoje  seja  dia  25  de  outubro  de  2009,  a 
soma das idades de Adriano, Bruno, Cristiano e Dorival será, 
em 25 de outubro de 2019, um número compreendido entre 
 

(A) 

150 e 173. 

(B) 

174 e 179. 

(C) 

180 e 185. 

(D) 

186 e 191. 

(E) 

192 e 197. 

 
 
QUESTÃO 9 _____________________________________  
 
Em  um  instituto  de  pesquisa  trabalham,  entre  outros 
funcionários, 3 físicos, 6 biólogos e 2 matemáticos. Deseja-se 
formar uma equipe com 4 desses 11 estudiosos, para realizar 
uma  pesquisa.  Se  essa  equipe  for  composta  escolhendo-se 
os  pesquisadores  de  forma  aleatória,  a  probabilidade  de 
todos  os  físicos  serem  escolhidos  é  um  número  cujo  valor 
está compreendido entre 
 

(A) 

0,00 e 0,01. 

(B) 

0,01 e 0,02. 

(C) 

0,02 e 0,03.  

(D) 

0,03 e 0,04. 

(E) 

0,04 e 0,05. 

 

RASCUNHO 

 
 

RASCUNHO 

funiversa-2009-iphan-tecnico-arquitetura-e-urbanismo-prova.pdf-html.html

 

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Texto IV, para responder às questões de 10 a 12. 

 

UNESCO and the United Kingdom sign Memorandum of 

Understanding in the Field of Heritage Conservation  

 

 

 

 

 

 

 

10 

 

 

13 

 

 

16 

 

 

19 

 

 

22 

 

 

25 

 

 

28 

 

 

31 

 

 

34 

 

 

37 

 

 

40 

 

 

Mr. 

Koïchiro 

Matsuura, 

Director-General 

of 

UNESCO,  and  the  Rt.  Hon.  Lord  Andrew  McIntosh  of 
Haringey,  Minister  for  Media  and  Heritage  for  the  United 
Kingdom  of  Great  Britain  and  Northern  Ireland,  today  signed 
an important Memorandum of Understanding (MoU). 
 

Also present at the meeting was the United Kingdom 

Ambassador  and  Permanent  Delegate  to  UNESCO,  His 
Excellency Mr. Timothy Craddock.  
 

The  signing of  the  MoU,  whose  main focus is in  the 

field  of  heritage  conservation,  is  indeed  timely.  One  of  the 
main  priorities  of  the  World  Heritage  Committee  in  recent 
years  has  been  to  endeavour  to  redress  the  current 
imbalances  of  the World  Heritage List  so  that  it can  be  more 
representative  of  the  world’s  outstanding  cultural  and  natural 
diversity.  As  Mr.  Matsuura  pointed  out,  “Today  more  than 
ever,  we  need  to  help  strengthen  the  capacity  of  developing 
countries  to  protect  their  heritage  and  to  respond  to 
emergency  situations.  We  need  to  have  the  tools  and  the 
necessary  resources  to  identify  areas  of  high  conservation 
value,  protect  heritage  at  risk  and  build  the  capacity  of 
countries around the world to make heritage conservation an 
integral  part  of  the  livelihoods  of  local  communities.  This 
needs more cooperation between governments”.  
 

The  agreement  will  enable  developing  countries  to 

benefit  from  the  United  Kingdom’s  heritage  and  conservation 
expertise  by  providing  aid  in  the  identification  of  potential 
World  Heritage  Sites,  as  well  in  the  preparation  of 
Management  Plans  and  conservation  strategies  for  both 
cultural  and  natural  World  Heritage  Sites.  The  plan  of 
implementation that has been agreed upon for the first year of 
the  MoU  is  prudent,  concentrating  mainly  on  under-
represented regions such as the Caribbean Islands.  
 

According  to  Lord  McIntosh,  the  MoU  will  also 

provide  “United  Kingdom  experts  [with]  valuable  training  and 
the  opportunity  to  develop  working  relationships  with 
international  colleagues”,  while  they  tackle  conservation 
issues  overseas.  He  further  expressed  his  delight  “that  as  a 
result of this cooperation agreement with UNESCO we will be 
able  to  share  some  of  [the  United  Kingdom’s]  experience  to 
help identify and manage possible World Heritage Sites”. 

Internet: <http://portal.unesco.org/en/ev.php-URL_ID=16692&URL_

DO=DO_PRINTPAGE&URL_SECTION=201.html>.

 
 

QUESTÃO 10 ____________________________________  

 

According to the text IV, mark the correct alternative. 

 

(A) 

The three officials mentioned in the text presented their 

point of view about the MoU in the first person. 

(B) 

The  Minister  for  Media  and  Heritage  for  the  United 

Kingdom  of  Great  Britain  and  Northern  Ireland  is 

responsible for the World Heritage Sites.  

(C) 

The  whole  MoU  thing  is  to  update  the  Caribbean 

Islands’ heritage.   

(D) 

One  of  the  officials  stated  that  the  local  communities 

must  avoid  using  heritage  conservation  as  a  way  of 

making their living.  

(E) 

Developing  countries  will  benefit  from  the  MoU  as  well 

as the United Kingdom’s experts.

 

 

QUESTÃO 11 ____________________________________ 
 
Based on the text IV, mark the correct alternative. 
 
(A) 

The current World Heritage List lacks of updating. 

(B) 

More 

than 

cooperation 

between 

governments, 

abundant resources are required to protect heritages at 
risk. 

(C) 

The  United  Kingdom’s  conservation  knowledge  can 
barely  contribute  to  the  recognition  of  potential  World 
Heritage Sites. 

(D) 

The  conservation  and  maintenance  of  natural  heritage 
will be prioritized by UNESCO. 

(E) 

Lord  McIntosh  shows  some  pessimism  about  the 
Memorandum of Understanding.

 

 
 
QUESTÃO 12 ____________________________________ 
 
The text IV deals with 
 
(A) 

the  United  Kingdom’s  acceptance  as  a  member  of 
UNESCO.  

(B) 

UNESCO’s budget difficulties. 

(C) 

improvements in the field of heritage conservation. 

(D) 

the dissolution of the World Heritage Committee. 

(E) 

the nomination of Mr. Timothy Craddock to become the 
United Kingdom Ambassador and Permanent Delegate 
to UNESCO.

 

 
 
QUESTÃO 13 ____________________________________ 
 
São vários os movimentos e as tentativas de conscientização 
da  classe  política  brasileira  no  sentido  da  criação  de  uma 
política pública de preservação e proteção aos monumentos, 
à cultura tradicional e à natureza. Na década de 70 do século 
XX,  houve  o  primeiro  encontro  de  governadores  de  estado, 
secretários  estaduais  da  área  cultural,  prefeitos  e 
representantes  de  instituições  culturais  que  firmaram  um 
acordo,  denominado  “Compromisso  de  Brasília”.  Acerca 
desse tema, assinale a alternativa correta. 
 

(A) 

Para  remediar  a  carência  de  mão  de  obra 
especializada,  é  indispensável  a  criação  de  novos 
cursos 

que 

formem 

arquitetos, 

restauradores, 

conservadores,  museólogos  e  outros  profissionais 
especialistas  em  preservação.  Essa  responsabilidade 
passa  a  ser  assumida  pela  União  e  pelos  estados  e 
municípios.  

(B) 

Esse evento não envolveu as autoridades eclesiásticas 
nem tampouco as militares que têm sob sua posse ou 
guarda obras, equipamentos, documentos e imóveis de 
valor  histórico.  Nesse  sentido,  não  contemplou  a 
necessidade  de  entrosamento  dos  órgãos  públicos 
com estas autoridades. 

(C) 

Tornou-se  obrigatória  a  inclusão,  nos  currículos 
escolares  de  níveis  fundamental,  médio  e  superior,  as 
matérias  que  tratem  da  preservação  do  acervo 
histórico  e  artístico,  das  riquezas  naturais  e  da  cultura 
popular. 

(D) 

Caberá,  exclusivamente,  às  universidades  federais, 
instaladas  em  cada  estado  da  Federação,  buscarem 
entrosamento  com  as  bibliotecas  e  os  arquivos 
públicos  no  sentido  de  incentivar  a  pesquisa  quanto  a 
melhor elucidação do passado. 

(E) 

No  plano  de  proteção  à  natureza,  recomenda-se  que 
as  entidades  e  instituições  proprietárias  dos  terrenos, 
em 

articulação 

com  o  Instituto 

Brasileiro  de 

Desenvolvimento 

Florestal, 

implantem 

territórios 

definitivos de parques e áreas preservadas. 

 

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QUESTÃO 14 ____________________________________  
 
No  intuito  de  instituir  políticas  públicas  de  cultura, 
revitalização  e  preservação  de  centros  históricos,  em  1987, 
ocorreu  o  primeiro  Seminário  Brasileiro  de  Revitalização  e 
Preservação.  Desse  evento,  surgiu  a  Carta  de  Petrópolis, 
que  define  como  sítio  histórico  urbano  o  espaço  que 
concentra  testemunhos  do  fazer  cultural  da  cidade  em  suas 
diversas manifestações. Acerca desse documento, assinale a 
alternativa correta. 
 
(A) 

A  preservação  dos  sítios  históricos  urbanos  é  de 
responsabilidade exclusiva dos órgãos municipais e da 
comunidade interessada. 

(B) 

Na  diversificação  de  instrumentos  de  proteção, 
considera-se essencial a predominância do valor social 
da  propriedade  urbana  sobre  sua  condição  de 
mercadoria. 

(C) 

No  processo  de  preservação  dos  sítios  históricos 
urbanos,  é  fundamental  a  existência  de  um  inventário 
para  a  compreensão  da  realidade.  Esse  documento 
deve  ser  elaborado  por  especialistas  da  área  sem  a 
participação da comunidade local. 

(D) 

A  proteção  legal  dos  sítios  históricos  urbanos  far-se-á 
necessariamente por tombamento. 

(E) 

A  preservação  dos  sítios  históricos  urbanos  prescinde 
de desapropriação. 

 
 
QUESTÃO 15 ____________________________________  
 
De  acordo  com  a  Constituição  Federal  de  1988,  no  tocante 
ao  patrimônio  histórico,  não  é  competência  da  União,  dos 
estados, do Distrito Federal e dos municípios, 
 
(A) 

preservar a fauna e a flora. 

(B) 

proteger  documentos,  obras  e  outros  bens  de  valor 
histórico, artístico e cultural. 

(C) 

impedir a saída de obras de arte nacionais para outros 
países. 

(D) 

promover a cultura. 

(E) 

zelar pela guarda do patrimônio público. 

 
 
QUESTÃO 16 ____________________________________  
 
Acerca  da  estrutura  organizacional  do  IPHAN,  assinale  a 
alternativa correta. 
 
(A) 

As 

reuniões 

da 

Diretoria 

serão 

ordinárias 

extraordinárias,  estando  presentes,  pelo  menos,  o 
presidente 

dois 

membros. 

As 

reuniões 

extraordinárias serão convocadas  exclusivamente  pelo 
presidente, a qualquer tempo. 

(B) 

A  Diretoria  deve  ser  composta  por  órgãos  colegiados 
como o Conselho Consultivo do Patrimônio Cultural e o 
Comitê Gestor. 

(C) 

A  critério  do  presidente  ou  de  qualquer  membro  da 
Diretoria,  poderão  ser  convidados  a  participar  das 
reuniões da Diretoria gestores e técnicos do IPHAN, do 
Ministério da Cultura e de outros órgãos e entidades da 
administração  pública  federal,  estadual  e  municipal, 
bem 

como 

representantes 

de 

entidades 

não- 

governamentais, com direito a voto. 

(D) 

O  Comitê  Gestor  do  IPHAN  é  composto  apenas  pelos 
diretores, 

pelo 

procurador-chefe, 

pelos 

superintendentes  e  pelos  diretores  dos  centros 
culturais e nacionais. 

(E) 

A  Diretoria  deliberará  por  maioria  de  votos,  não 
cabendo  a  qualquer  um  dos  membros  o  voto  de 
qualidade. 

 

QUESTÃO 17 ____________________________________ 
 
Constituem o patrimônio cultural brasileiro 
 

obras, objetos, documentos e edificações destinados a 
manifestações artísticas e culturais. 

II 

criações artísticas, científicas e tecnológicas. 

III 

modos de criar, fazer e viver. 

IV  

sítios de valor paisagístico. 

formas de expressão.

 

 
A quantidade de itens certos é igual a 
 
(A) 1. 

(B) 2.  

(C) 3. 

(D) 4. 

(E) 5. 

 
 
QUESTÃO 18 ____________________________________ 
 
A  evolução  do  conceito  de  Estado  é  bem  retratada  na  sua 
organização 

político-administrativa 

bem 

como 

na 

estruturação  de  sua  administração  pública.  Do  bom 
conhecimento desse plexo normativo, dependem os agentes 
públicos  para  o  exercício  de  suas  atividades  diárias.    A 
respeito do tema, assinale a alternativa correta. 
 
(A) 

Respondem os detentores de todos os cargos públicos, 
efetivos 

ou 

em 

comissão 

pelos 

crimes 

de 

responsabilidade e pelos crimes comuns. 

(B) 

São  requisitos  para  a  criação  de  municípios  a 
existência 

de 

uma 

lei 

complementar 

federal 

disciplinando  o  período  para  mencionada  criação,  a 
existência  de  estudo  de  viabilidade  municipal,  a 
realização 

de 

referendo 

das 

populações 

dos 

municípios  envolvidos  e,  também,  a  existência  de  lei 
estadual consolidando o processo legislativo. 

(C) 

Os membros da magistratura, de qualquer grau, obtêm 
a vitaliciedade após dois anos de judicatura. 

(D) 

Os  vereadores  possuem  somente  imunidade  material, 
e  na  circunscrição  municipal,  não  lhes  beneficiando  a 
imunidade processual. 

(E) 

A  dignidade  da  pessoa  humana  é  um  objetivo 
fundamental da República Federativa do Brasil.

 

 
 
QUESTÃO 19 ____________________________________ 
 
Uma das tendências mais importantes de reforma do Estado 
e da administração pública em âmbito mundial é a criação de 
um  setor  público  não-estatal.  Nesse  sentido,  o  Governo 
Federal criou recentemente  
 

(A) 

os programas de demissão voluntária. 

(B) 

as organizações sociais. 

(C) 

as agências executivas. 

(D) 

os programas de qualidade total. 

(E) 

as agências reguladoras.

 

 
 
QUESTÃO 20 ____________________________________ 
 
A  Lei  n.°  8.666/1993,  que  institui  normas  para  licit ações  e 
contratos,  define  como  modalidade  de  licitação  entre 
quaisquer  interessados,  cadastrados  ou  não,  a  venda  de 
bens móveis inservíveis para a administração por meio de 
 

(A) 

concurso. 

(B) 

tomada de preços. 

(C) 

venda direta. 

(D) 

leilão. 

(E) 

carta-convite.

 

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
QUESTÃO 21 ____________________________________  
 
As  cartas  patrimoniais  são  expressivos  documentos  de 
referência  para  a  salvaguarda  do  patrimônio  cultural.  Em 
relação à Carta de Veneza, de 1964, é correto afirmar que 
 
(A) 

a  noção  de  monumento  histórico  deve  ser  restrita  às 
grandes criações arquitetônicas isoladas. 

(B) 

contribuições posteriores ao momento inaugural de um 
monumento  podem  ser  eliminadas,  considerando-se 
que a unidade de estilo é a finalidade da restauração. 

(C) 

a  restauração  é  entendida  como  uma  operação  de 
natureza  excepcional,  que  termina  onde  começa  a 
hipótese.  

(D) 

o  documento  tem  as  seguintes  características: 
interdisciplinaridade, 

extensão 

da 

noção 

de 

monumento  histórico  ao  entorno  e  preferência  por 
planos  nacionais  de  conservação  e  restauração, 
elaborados  segundo  contextos  culturais  próprios,  em 
oposição a planos internacionais.    

(E) 

a  conservação  e  a  restauração  de  monumentos  é 
ofício,  ainda  que  não  exclusivo,  preferencialmente  de 
arquitetos e urbanistas.  

 
 
QUESTÃO 22 ____________________________________  
 
A  respeito  da  Carta  de  Petrópolis  (1987),  resultante  do  1.º 
Seminário  Brasileiro  para  Preservação  e  Revitalização  de 
Centros  Históricos,  julgue  os  itens  abaixo  e  assinale  a 
alternativa correta. 
 

O  documento  interpreta  sítio  histórico  urbano  como  o 
espaço  concentrador  de  testemunhos  do  fazer  cultural 
da  cidade  em  suas  diversas  manifestações.  Aqui,  a 
expressão “sítio histórico urbano” é adotada em relação 
ao sentido operacional de área crítica, a considerar que 
toda a cidade é um organismo histórico.  

II 

A preservação dos sítios históricos urbanos pressupõe 
a  gestão  democrática  da  cidade,  que  observe  a 
participação da comunidade interessada.  

III 

A  ferramenta  básica  para  análise  e  compreensão  do 
acervo cultural e natural de um sítio histórico urbano é 
o inventário.  

 
(A) 

Nenhum item está certo. 

(B) 

Apenas o item I está certo. 

(C) 

Apenas o item II está certo. 

(D) 

Apenas o item III está certo. 

(E) 

Todos os itens estão certos. 

 
 
QUESTÃO 23 ____________________________________  
 
Segundo  o  Centro  de  Estudos  Avançados  da  Conservação 
Integrada  (CECI),  “no  âmbito  do  patrimônio  cultural,  as 
técnicas  construtivas  tradicionais  luso-brasileiras  são  os 
processos  e  procedimentos  de  utilização  dos  materiais  de 
construção,  transmitidos  pelo  costume  e  práticas  pela  via 
oral, por narrativas ou por hábitos, passados de geração em 
geração.  A  denominação  luso-brasileira  remete  ao  período 
histórico  colonial  e  imperial  do  Brasil  -  1534/1889”.  Não  é 
exemplo de técnica construtiva tradicional luso-brasileira o(a) 
 
(A) 

taipa de pilão. 

(B) 

parede de adobe. 

(C) 

concreto protendido. 

(D) 

taipa de mão. 

(E) 

cantaria. 

QUESTÃO 24 ____________________________________ 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
(A) 

A  Declaração  de  Estocolmo,  de  1972,  foi  pioneira  no 
que se refere à expansão do conceito de patrimônio. O 
documento inseriu a noção de entorno às obras e alçou 
a monumento histórico obras modestas que adquiriram 
significação cultural.   

(B) 

A Convenção sobre a Proteção do Patrimônio Mundial, 
Cultural e Natural (Paris, 1972) considera que os bens 
do  patrimônio  mundial,  cultural  e  natural  apresentam 
um  interesse  excepcional  e,  por  isso,  devem  ser 
preservados como elementos do patrimônio mundial da 
humanidade inteira. 

(C) 

Monumentos,  conjuntos  de  construções  e  lugares 
notáveis  que  tenham  valor  local,  conforme  o  contexto 
cultural  de  origem,  são  considerados  patrimônio 
mundial  cultural,  segundo  a  Convenção  de  Paris  de 
1972.   

(D) 

A criação da Lista do Patrimônio Mundial é produto das 
recomendações da Carta de Veneza, de 1964. 

(E) 

O  princípio  de  que  cabe  ao  homem  preservar  o 
patrimônio  representado  pela  flora  e  pela  fauna 
silvestres,  bem  como  pelo  seu  próprio  habitat,  resulta 
da Carta de Washington, de 1986.  

 
 
QUESTÃO 25 ____________________________________ 
 
A Carta de Washington (1986) diz respeito à salvaguarda de 
cidades  históricas.  Das  alternativas  abaixo,  assinale  aquela 
que interpreta corretamente esse documento. 
 
(A) 

Alguns  dos  conjuntos  de  elementos  materiais  a 
preservar  são  os  seguintes:  a  forma  urbana  resultante 
da  malha  fundiária  e  da  rede  viária;  as  relações  entre 
edifícios,  espaços  verdes  e  espaços  livres;  e  as 
vocações  diversas  da  cidade  adquiridas  ao  longo  da 
sua história.  

(B) 

As políticas de salvaguarda, para fins de simplificação, 
devem  ter  atuação  restrita  às  cidades  e  aos  bairros 
históricos,  não  obrigatoriamente  avançando  sobre  as 
áreas de entorno.  

(C) 

A  Carta  de  Washington  nega  a  Carta  de  Veneza  de 
1964,  estabelecendo  novos  princípios,  objetivos, 
métodos  e  instrumentos  de  ação  para  a  salvaguarda 
da qualidade das cidades históricas. 

(D) 

Cidades  históricas  são  aquelas  que  apresentam 
conjuntos  edificados  consolidados  há,  pelo  menos,  50 
anos.  

(E) 

A participação dos habitantes das cidades no processo 
de salvaguarda, embora desejada, deve ser restrita ao 
programa  de  informações  gerais,  em  virtude  da 
ausência de conhecimento técnico.  

 
 
QUESTÃO 26 ____________________________________ 
 
A  definição  das  diretrizes  do  projeto  de  restauração 
compreende a etapa onde são estabelecidas as delimitações 
sobre  os  critérios  da  proposta  de  intervenção.  Assinale  a 
alternativa  que  não  corresponde  a  um  aspecto  necessário 
para a definição de tais diretrizes. 
 
(A) 

Execução  da  obra  e  registro  de  como  ficou  após  a 
execução, por meio das plantas as built

(B) 

Conhecimento minucioso  das  características  do objeto 
de intervenção. 

(C) 

Experiências prévias em projetos de restauração. 

(D) 

Conhecimento das cartas patrimoniais. 

(E) 

Conhecimento das teorias de restauro. 

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QUESTÃO 27 ____________________________________  
 
A respeito de planejamento e gestão do território, bem como 
de ações de mobilidade vinculadas à salvaguarda de cidades 
e  bairros  históricos,  julgue  os  itens  seguintes  e  assinale  a 
alternativa correta. 
 

A  interpretação  de  que  a  salvaguarda  das  cidades  e 
dos  bairros  históricos,  para  ser  eficaz,  deve  integrar 
políticas  de  desenvolvimento  econômico  e  social,  bem 
como planos de ordenamento e de urbanismo em todos 
os  níveis,  é  recomendação  expressa  na  Carta  de 
Washington. 

II 

O  sistema  viário  em  cidades  e  bairros  históricos,  para 
garantia de acessibilidade e melhoria nas condições de 
circulação,  deve  ser  reformulado,  permitindo  a 
penetração de grandes vias de importância global para 
a cidade. 

III 

Áreas  de  estacionamento  devem  ser  eliminadas  de 
cidades e bairros históricos, de modo a não degradar o 
aspecto nem o entorno de tais lugares.  

 
(A) 

Nenhum item está certo. 

(B) 

Apenas o item I está certo. 

(C) 

Apenas o item II está certo. 

(D) 

Apenas o item III está certo. 

(E) 

Todos os itens estão certos. 

 
 
QUESTÃO 28 ____________________________________  
 
Com  o  advento  da  Revolução  Industrial,  os  edifícios 
ferroviários  se  transformaram  em  emblemas  de  sua  época. 
Durante o século XIX e começo do século XX, as ferrovias e 
as  estações  ferroviárias  expressavam  o  processo  de 
integração  entre  cidades com  base  em uma  velocidade sem 
precedentes, o que facilitava a circulação de ideias, materiais 
e padrões. Além disso, as estações não consistiam em uma 
edificação  unitária:  enquanto,  nas  plataformas,  eram 
adotadas as técnicas e materiais então contemporâneos e de 
vanguarda (estrutura leve e esbelta, com ênfase na aplicação 
de  ferro  e  vidro),  os  saguões  de  chegada  materializavam  a 
profusão  estilística  ao  melhor  gosto  eclético,  produzindo 
estações  semelhantes  a  casas  rurais,  catedrais  góticas, 
templos  gregos,  banhos  romanos  ou  a  mescla  de  tudo  isso. 
No que se refere ao patrimônio ferroviário brasileiro, julgue os 
itens seguintes e assinale a alternativa correta. 

A  primeira  ferrovia  do  Brasil  foi  a  Estrada  de  Ferro 
Petrópolis, posteriormente rebatizada “Estrada de Ferro 
Mauá”, inaugurada em 1854.  

II 

Dois  dos  mais  importantes  exemplares  do  patrimônio 
ferroviário remanescente no Brasil são as Estações da 
Luz e Júlio Prestes, na cidade de São Paulo – SP.  

III 

O  patrimônio  ferroviário  remanescente  na  atual  região 
Nordeste brasileira é inexpressivo devido à ausência de 
abertura  de  linhas  férreas  durante  o  período 
compreendido  entre  o  Brasil  Império  e  as  primeiras 
décadas da República. 

 
(A) 

Apenas o item I está certo. 

(B) 

Apenas o item II está certo. 

(C) 

Apenas o item III está certo. 

(D) 

Apenas os itens I e II estão certos. 

(E) 

Todos os itens estão certos. 

QUESTÃO 29 ____________________________________ 
 
No  que  diz  respeito  à  transformação  do  conceito  de 
patrimônio  ao  longo  do  tempo,  julgue  os  itens  abaixo  e 
assinale a alternativa correta. 
 

O  Decreto-lei  n.°  25,  de  1937,  definiu  o  patrimôn io 
histórico  e  artístico  nacional  como  o  conjunto  de  bens 
móveis e imóveis existentes no Brasil cuja conservação 
seja 

de 

interesse 

público, 

em 

razão 

da 

excepcionalidade ou da significação cultural, mesmo no 
caso de obras modestas. 

II 

A  Carta  de  Veneza,  de  1964,  redefiniu  o  conceito  de 
patrimônio, até então associado à figura do monumento 
excepcional, incluindo a visão de sítio urbano ou rural e 
estabelecendo a ideia de entorno.  

III 

A  Carta  de  Nairóbi,  de  1976,  ampliou  o  conceito  de 
patrimônio,  recomendando  a  salvaguarda  de  sítios  ou 
conjuntos  históricos  e  de  sua  ambiência,  isto  é,  o 
quadro natural ou o construído que influi na percepção 
estática  ou  dinâmica  dos  conjuntos  históricos  ou 
tradicionais,  ou  a  eles  se  vincula  de  maneira  imediata 
no  espaço  ou  por  laços  sociais,  econômicos  ou 
culturais. 

 
(A) 

Apenas o item I está certo. 

(B) 

Apenas o item II está certo. 

(C) 

Apenas o item III está certo. 

(D) 

Apenas os itens II e III estão certos. 

(E) 

Todos os itens estão certos. 

 
 
QUESTÃO 30 ____________________________________ 
 
No  que  se  refere  ao  campo  da  teoria  e  da  história  da 
arquitetura e do urbanismo, assinale a alternativa correta. 
 
(A) 

São  características  do  Renascimento:  dinamismo, 
movimento e percepção ilusória.  

(B) 

São  exemplares  do  estilo  Barroco  os  conjuntos 
arquitetônicos das Igrejas de Bom Jesus do Monte, em 
Braga  –  Portugal,  e  Bom  Jesus  de  Matozinhos,  em 
Congonhas do Campo – MG.  

(C) 

São  feições  da  serenidade  racional  do  Barroco: 
monumentalidade, 

teatralidade, 

dramaticidade, 

excesso 

de 

ornamentação, 

extravagância 

ilusionismo. 

(D) 

O  movimento  Gótico  pode  ser  interpretado  como 
produto 

da 

Contra-Reforma, 

conformando 

uma 

estratégia  da  Igreja  Católica  em  reafirmar  seu  poderio 
após a Reforma Protestante.   

(E) 

Foram  expoentes  da  arquitetura  moderna  italiana  os 
arquitetos Francesco Borromini e Lorenzo Bernini. 

 
 
QUESTÃO 31 ____________________________________ 
 
Que  famoso  paisagista  brasileiro,  autor  dos  jardins  do 
Ministério  das  Relações  Exteriores,  em  Brasília  –  DF,  e 
considerado o mais expressivo paisagista tropical do mundo, 
lamentava  o  fato  de  o  projeto  vencedor  para  Brasília,  de 
Lucio Costa, não ter sido acompanhado por um planejamento 
paisagístico?  
 
(A) 

Oscar Niemeyer 

(B) 

Mestre Valentim 

(C) 

Auguste François Marie Glaziou 

(D) 

Athos Bulcão 

(E) 

Roberto Burle Marx 

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QUESTÃO 32 ____________________________________  
 
Assinale a alternativa correta.  
 
(A) 

Setorização,  unidade  de  vizinhança,  facilidades  de 
circulação  e  preferência  pela  disposição  de  grandes 
eixos  visuais  de  valorização  da  perspectiva  são 
características  e(ou)  estratégias  das  cidades  coloniais 
brasileiras, 

principalmente 

aquelas 

consolidadas 

durante o século XVII.     

(B) 

Abaluartada é uma atribuição referente aos muros dos 
sobrados  coloniais  situados  nas  cidades  históricas 
mineiras.  

(C) 

Estereotomia,  integrante  do  currículo  do  curso  de 
Arquitetura  implantando  na  Academia  Imperial  de 
Belas  Artes,  associada  à  Missão  Artística  Francesa, 
compreende  a  técnica  de  dividir,  cortar  e  ajustar 
materiais de construção, especialmente pedras.  

(D) 

O Real Gabinete Português de Leitura (Rio de Janeiro 
– RJ) e o Teatro da Paz (Belém – PA) são exemplos da 
arquitetura Neomanuelina no Brasil.  

(E) 

O panóptico é um edifício ou uma organização espacial 
do  edifício  cujo  propósito  é  permitir  vigilância, 
observação  e  controle.  A  tipologia  é  especialmente 
utilizada  para  prisões,  escolas,  residências  e  palácios 
reais.    

 
 
QUESTÃO 33 ____________________________________  
 
A  respeito  dos  jardins  pitorescos  ingleses,  assinale  a 
alternativa correta. 

 
(A) 

Eram  uma  composição  deliberadamente  oposta  à 
geometrização  dos  jardins  Barrocos,  originalmente 
procurando reconstruir cenários e paisagens Clássicas 
da Península Ibérica.  

(B) 

Promoveram  uma  nova  relação  entre  a  casa  e  o 
terreno  (e  posteriormente  entre  as  residências  e  os 
espaços 

públicos, 

quando 

na 

esfera 

urbana), 

estabelecendo  os  elementos  componentes  como  um 
todo integrado.  

(C) 

O  mais  proeminente  deles  é  aquele  projetado  por  Le 
Nôtre para Versalhes.   

(D) 

A  elaboração  de  seus  cenários  voltados  para  a 
contemplação,  a  partir  da  montagem  de  cenas 
idealizadas  como  referência  ao  passado,  promoveu  o 
chamado movimento Romântico, definindo a retomada 
prioritária de características do Barroco na Inglaterra.  

(E) 

Eram  produzidos  em  locais  onde  existissem  ruínas 
Clássicas,  de  modo  a  integrá-las  ao  projeto 
paisagístico, promovendo reflexões sobre o passado.  

 
 
QUESTÃO 34 ____________________________________  
 
A  respeito  de  desenhos  assistidos  por  computador,  assinale 
a alternativa correta. 
 
(A) 

AutoCAD  é  o  nome  de  um  software  (programa) 
originalmente desenvolvido para geoprocessamento. 

(B) 

CAD significa Construção Acompanhada de Desenho. 

(C) 

Trim  é  um  comando  utilizado  para  duplicar  e  mover 
linhas.  

(D) 

Offset  é  um  comando  utilizado  para  espelhar  e  cotar 
desenhos.  

(E) 

Layers são camadas de informações no desenho úteis 
para  organizá-las  por  categoria,  permitindo  diferentes 
visualizações  de  um  mesmo  arquivo,  facilitando  o 
gerenciamento do desenho. 

 

QUESTÃO 35 ____________________________________ 
 
O  desenho  universal,  que,  em  Arquitetura,  compreende 
aquele que visa atender à maior gama de variações possível 
das  características  antropométricas  e  sensoriais  da 
população,  de  forma  autônoma,  segura  e  confortável, 
procura  promover  a  acessibilidade  a  edificações,  mobiliário, 
espaços e equipamentos urbanos. A esse respeito, julgue os 
itens a seguir e assinale a alternativa correta. 
 

O  módulo  de  referência  (MR)  do  espaço  ocupado  por 
uma pessoa que utiliza cadeira de rodas corresponde a 
uma projeção de 0,80 m por 1,20 m no piso.  

II 

Espaço  acessível  é  todo  aquele  que  pode  ser 
percebido  e  utilizado  em  sua  totalidade  por  todas  as 
pessoas, inclusive aquelas com mobilidade reduzida.  

III 

Edifícios  tombados  não  devem  sofrer  reformas  em 
favor  do  desenho  universal,  de  modo  a  não 
comprometer  a  integridade  e  a  condição  de  bem 
cultural imóvel.  

 
(A) 

Apenas o item I está certo. 

(B) 

Apenas o item III está certo. 

(C) 

Apenas os itens I e II estão certos. 

(D) 

Apenas os itens II e III estão certos. 

(E) 

Todos os itens estão certos. 

 
 
QUESTÃO 36 ____________________________________ 
 
As  discussões  a  respeito  da  perda  de  vitalidade  em  centros 
históricos  promovem  amplos  debates.  Argumenta-se  que  o 
processo  de  expansão  das  cidades  brasileiras  ao  longo  do 
século  XX  ou  produziu  a  estagnação  dos  centros  antigos 
devido  ao  surgimento  de  novos  centros  ou  promoveu  a 
destruição  do  patrimônio  arquitetural  remanescente  e  a 
substituição das atividades que garantiam sua sobrevivência. 
A respeito dos centros históricos, é correto afirmar que 
 
(A) 

a  preservação  dos  centros  históricos  pressupõe  a 
interpretação  dessas  áreas  na  condição  de  artefato 
urbano  isolado,  o  que  facilita  a  aplicação  de  ações  e 
políticas de salvaguarda. Por essa razão, delimita-se a 
poligonal de tombamento.   

(B) 

as  intervenções  nos  centros  históricos  devem  ser 
restritas  à  área  antiga  propriamente  dita,  tendo  em 
vista  que  a  garantia  da  vitalidade  nesses  locais 
depende  exclusivamente  das  ações  e  iniciativas  ali 
desenvolvidas.  

(C) 

alterações  morfológicas  na  cidade  e  incremento  da 
mancha  urbana,  decorrentes  da  própria  dinâmica  e 
expansão 

das 

cidades, 

apresentam 

intrínsecas 

correlações  com  o  processo  de  deslocamento  do 
centro  ativo  urbano  e  a  formação  de  novas 
centralidades, 

que 

sugere 

considerá-los 

responsáveis  diretos  pela  perda  de  vitalidade  nas 
antigas áreas centrais. 

(D) 

ações  em  centros  históricos  com  base  apenas  na 
recuperação e(ou) no embelezamento de fachadas têm 
se provado efetivas para a recuperação de tais áreas.   

(E) 

as  políticas  de  salvaguarda  para  os  centros  históricos 
devem estar dissociadas da política urbanística global, 
já  que  esta  última  envolve  uma  série  de  variáveis  que 
não incidem nas áreas antigas.  

 

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FUNDAÇÃO UNIVERSA                                 CONCURSO PÚBLICO – IPHAN – ARQUITETURA E URBANISMO (CÓDIGO 104)                                   Página 11 de 16 

QUESTÃO 37 ____________________________________  
 
Em  relação  à  mobilidade  urbana  no  Brasil,  assinale  a 
alternativa correta. 
 
(A) 

Políticas,  ações  técnicas  e  estudos  científicos  a 
respeito  da  mobilidade  urbana  no  Brasil  observam 
prioritariamente  os  seguintes  aspectos:  modos  de 
transporte;  origens  e  destinos  das  viagens;  relação 
entre  transporte  público  e  transporte  particular; 
estrutura  geométrica  de  vias;  sistemas  tarifários  e 
filiação estilística das edificações. 

(B) 

A  forma  da  malha  viária  das  cidades  brasileiras  não 
interfere nos deslocamentos urbanos.  

(C) 

O  aumento  nos  congestionamentos  nas  cidades 
brasileiras  é  resultante  de  alguns  fatores,  a  incluir  o 
processo de crescimento urbano desde finais do século 
XIX;  as  elevadas  taxas  de  urbanização  no  país, 
especialmente  a  partir  dos  anos  40  do  século  XX;  o 
aumento na frota de veículos e a crescente opção pelo 
transporte individual em detrimento do público.  

(D) 

Mobilidade urbana é o desenho do conjunto de vias da 
cidade,  entendidas  em  seu  caráter  relacional,  isto  é, 
conforme  a  interdependência  entre  as  diversas  partes 
componentes. 

(E) 

A  opção  por  um  novo  padrão  de  mobilidade 
caracterizado  pelo  aumento  no  uso  do  transporte 
coletivo  em  oposição  à  redução  no  uso  do  transporte 
individual  (veículo  particular)  vem  se  verificando  no 
Brasil,  nos  últimos  anos,  o  que  tem  produzido 
significativo 

incremento 

nos 

congestionamentos 

urbanos em grandes cidades. 

 
 
QUESTÃO 38 ____________________________________  
 
Segundo  o  Manual  de  Conservação  Preventiva  para 
Edificações  (IPHAN/Programa  Monumenta),  conservação 
preventiva  é  o  conjunto  de  medidas  que  se  devem  tomar 
para  prevenir  o  aparecimento  de  danos  em  uma  edificação. 
Entende-se  que  tais  medidas,  além  de  prolongarem  a  vida 
útil das edificações, evitam trabalhos, muitas vezes custosos, 
de  restauração.  Acerca  do  tema,  assinale  a  alternativa 
correta.  
 
(A) 

A  conservação  preventiva  pressupõe  uma  série  de 
etapas;  a  primeira  delas  corresponde  ao  chamado 
roteiro  de  inspeção,  que  contempla  uma  rotina  de 
verificação  das  características  de  conservação  do 
edifício, de modo a permitir o diagnóstico de problemas 
e a execução de pequenos reparos.   

(B) 

Os  agentes  de  natureza  biológica  que  precisam  ser 
observados  nas  ações  de  conservação  preventiva 
podem ser divididos em três grandes grupos: vegetais, 
animais e minerais.  

(C) 

No Brasil, a conservação preventiva é uma rotina usual 
em  imóveis  de  interesse  para  o  patrimônio,  tendo  em 
vista  que  as  técnicas  recomendadas  são  de 
conhecimento da maioria da população, especialmente 
a que se utiliza desses imóveis.  

(D) 

Rotinas  de  inspeção,  diagnóstico  de  problemas,  obra 
de  restauro  em  todo  o  edifício,  procedimentos  de 
limpeza  e  execução  de  pequenos  reparos  são  etapas 
de conservação preventiva, nesta ordem.  

(E) 

São algumas das recomendações para a conservação 
preventiva,  de  modo  a  garantir  a  longevidade  de  um 
imóvel: utilizar o desvão do telhado como depósito para 
móveis e materiais de construção, melhor aproveitando 
os  espaços;  descartar  sobras  de  telhas,  evitando 
acúmulo  de  materiais  desnecessários;  e  manter 
condições  de  acesso  para  inspeção  do  forro  e  da 
cobertura.  

QUESTÃO 39 ____________________________________ 
 

Decreto-lei 

n.° 

25, 

de 

30 

de 

novembro 

de 

1937, estabelece,  em  seu  artigo  1.º,  a  definição  do  que 
constitui  o  patrimônio  histórico  e  artístico  nacional.  O 
segundo  parágrafo  do  artigo  acrescenta:  “equiparam-se  aos 
bens a que se refere o presente artigo e são também sujeitos 
a tombamento os monumentos naturais, bem como os sítios 
e  paisagens  que  importe  conservar  e  proteger  pela  feição 
notável  com  que  tenham  sido  dotados  pela  natureza  ou 
agenciados  pela  indústria  humana”.  Acerca  do  patrimônio 
natural brasileiro, assinale a alternativa correta. 
 
(A) 

Os  primeiros  parques  nacionais  brasileiros,  criados  na 
década de 30 do século XX, priorizavam a preservação 
de  processos  ecológicos,  de  espécies  vegetais  ou 
animais  e  de  ecossistemas;  atualmente,  o  critério 
exclusivo 

da 

preservação 

é 

caráter 

estético, 

considerando a beleza cênica e paisagística.  

(B) 

A  Constituição  Federal  assegura  o  interesse  pelo 
patrimônio natural do país, ao  incluir,  em seu  art.  216, 
a  informação  de  que  constituem  patrimônio  cultural 
brasileiro  os  conjuntos  urbanos  e  sítios  de  valor 
histórico, 

paisagístico, 

artístico, 

arqueológico, 

paleontológico, ecológico e científico. 

(C) 

Contemporaneamente, a interpretação da necessidade 
de  preservação  do  patrimônio  natural  se  fundamenta 
no  intuito  de  assegurar  à  humanidade  a  utilização  dos 
recursos naturais para fins econômicos e industriais.  

(D) 

Intervenções  propostas  em  sítios  naturais  protegidos 
são de atribuição exclusiva do IPHAN.  

(E) 

Os  monumentos  naturais,  sítios  e  paisagens,  quando 
tombados,  são  inseridos  no  Livro  de  Tombo  de  Belas 
Artes. 

 
 
QUESTÃO 40 ____________________________________ 
 
A  fase  de  cadastramento  de  informações  em  um  projeto  de 
intervenção para bens culturais imóveis (escalas do edifício e 
da cidade) é essencial para o sucesso da proposta, uma vez 
que,  de sua  análise,  resultarão  importantes  diretrizes  para  o 
partido  arquitetônico  e,  naturalmente,  para  a  obra.  Acerca 
desta fase, assinale a alternativa correta. 
 
(A) 

A  pesquisa histórica  e  iconográfica,  integrante  da  fase 
de  cadastramento,  compreende  o  levantamento 
arquitetônico/urbanístico  minucioso  do  edifício  ou  do 
sítio.  

(B) 

Compilação  e  análise  de  registros  oficiais,  iconografia 
histórica,  história  oral,  artigos  de  jornais,  periódicos  e 
outras  fontes  são  componentes  do  levantamento 
fotográfico.  

(C) 

O produto fundamental das prospecções arquitetônicas 
e arqueológicas na fase de cadastramento é o registro 
gráfico chamado mapeamento de danos, que contém o 
estado de conservação e a identificação das patologias 
existentes em uma edificação ou sítio.   

(D) 

Diagnóstico  do  estado  de conservação  é  um sinônimo 
para partido arquitetônico da intervenção proposta.  

(E) 

O  cadastramento  pode  ser  subdividido  nos  seguintes 
grupos 

de 

informações: 

pesquisa 

histórica 

iconográfica;  levantamento  arquitetônico/urbanístico 
detalhado; levantamento fotográfico minucioso; vistoria 
do  estado  de  conservação  e  das  patologias; 
mapeamento  de  dados;  diagnóstico  do  estado  de 
conservação; 

prospecções 

arquitetônicas 

arqueológicas. 

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Página 12 de 16                                        CONCURSO PÚBLICO – IPHAN – ARQUITETURA E URBANISMO (CÓDIGO 104)                            FUNDAÇÃO UNIVERSA 

QUESTÃO 41 ____________________________________  
 
No  que  diz  respeito  ao  projeto  de  conservação/restauração, 
em  seu  entendimento  contemporâneo,  assinale  a  alternativa 
incorreta
 
(A) 

É desafio para arquitetos e profissionais que trabalham 
no campo da conservação e restauração a garantia da 
permanência  das  estruturas  do  passado  sem, 
entretanto, impedir o surgimento de novas estruturas.  

(B) 

Edifícios  e  sítios  de  valor  histórico  não  devem  passar 
por intervenções para adequação de uso, uma vez que 
tais usos devem ser restritos àqueles para os quais os 
bens foram originalmente concebidos.   

(C) 

É  uma  classificação  possível  para  a  intervenção  em 
bens 

imóveis 

de 

valor 

cultural: 

restauração, 

conservação/consolidação, reconstituição, adaptação a 
novo uso, reconstrução e réplica.  

(D) 

Retrofit  ou  adaptação  a  novo  uso  compreende  uma 
intervenção que procura adaptar espaços preexistentes 
para  novas  atividades,  em  prol  da  garantia  da 
vitalidade do bem.  

(E) 

Anastilose compreende a recomposição de fragmentos 
dispersos,  o  que  significa  a  colocação  de  elementos 
nos locais onde originalmente se encontravam.  

 
 
QUESTÃO 42 ____________________________________  
 
Os projetos de conservação e restauração para bens imóveis 
ou 

conjuntos 

urbanos 

exigem 

minuciosa 

pesquisa 

retrospectiva  que  resgate  simultaneamente  o  histórico  do 
bem  e  da  sociedade  a  ele  vinculada,  procurando  identificar 
uma  série  de  fatores  que,  associados,  resultaram  na 
produção  do  artefato  de  valor  cultural.  Portanto,  são  etapas 
do  projeto  de  conservação  e  restauração,  na  sequência 
cronológica em que devem ser desenvolvidas, 
 
(A) 

cadastramento  e  pesquisa;  elaboração  da  proposta 
arquitetônica  ou  urbanística;  execução  da  obra; 
implementação do uso; conservação preventiva. 

(B) 

elaboração  da  proposta  arquitetônica  ou  urbanística; 
cadastramento  e  pesquisa;  execução  da  obra; 
conservação preventiva; implementação do uso.  

(C) 

elaboração  da  proposta  arquitetônica  ou  urbanística; 
cadastramento  e  pesquisa;  implementação  do  uso; 
conservação preventiva; execução da obra. 

(D) 

cadastramento  e  pesquisa;  conservação  preventiva; 
elaboração  da  proposta  arquitetônica  ou  urbanística; 
execução da obra; implementação do uso.  

(E) 

elaboração  da  proposta  arquitetônica  ou  urbanística; 
conservação  preventiva;  cadastramento  e  pesquisa; 
implementação do uso; execução da obra. 

 
 
QUESTÃO 43 ____________________________________  
 
O  uso  de  estratégias  de  padronização  para  desenhos  em 
AutoCAD  apresenta  vantagens  para  o  processo  construtivo. 
A  esse  respeito,  assinale  a  alternativa  que  contém  um 
aspecto não atribuído aos benefícios da padronização.  
 
(A) 

É  um  item  decisivo  para  a  definição  do  partido 
arquitetônico de um projeto de intervenção.  

(B) 

Facilita  a  comunicação  entre  os  diversos  profissionais 
envolvidos com a elaboração do projeto. 

(C) 

Reduz o conflito de informações. 

(D) 

Permite a homogeneização da apresentação visual dos 
desenhos. 

(E) 

Ocorre  por  meio  da  padronização,  entre  outros 
aspectos, de nomes de arquivos, layers, espessuras de 
linhas etc. 

QUESTÃO 44 ____________________________________ 
 
As edificações e os sítios de interesse histórico estão sujeitos 
a  uma  série  de  degradações,  especialmente  em  razão  da 
longevidade, isto é, do longo tempo de existência. A respeito 
desse tema, é correto afirmar que 
 
(A) 

processos 

químicos 

deletérios 

associados 

aos 

materiais empregados em uma construção de interesse 
histórico  são  considerados  fatores  extrínsecos  que 
causam a degradação do bem.   

(B) 

patologias  são  sintomas  de  degradação  resultantes 
exclusivamente  das  ações  humanas  que  surgem  nos 
bens de interesse patrimonial.  

(C) 

se  pode  afirmar  que  o  meio  ambiente  no  qual  a 
construção  histórica  está  inserida  pouco  interfere  no 
surgimento de patologias.  

(D) 

as  causas  das  patologias  são  exclusivamente  de 
natureza  intrínseca,  isto  é,  relacionadas  aos  materiais 
que foram adotados na construção de um determinado 
edifício.   

(E) 

é  possível  classificar  as  causas  das  degradações  em 
edifícios  como  oriundas  de  três  agentes:  ações 
antrópicas,  causas  imprevistas  (incluindo  guerras, 
conflitos  ou  problemas  ambientais  fora  do  controle, 
como  terremotos,  tufões  etc.)  e  resultantes  de 
características  do  meio  ambiente  em  que  o  edifício 
está inserido.  

 
QUESTÃO 45 ____________________________________ 
 
Em  se  tratando  do  conceito  e  da  conservação  de  jardins 
históricos, assinale a alternativa incorreta
 
(A) 

O jardim histórico é uma composição arquitetônica cuja 
matéria  é  de  natureza  principalmente  vegetal,  o  que 
significa viva e renovável.  

(B) 

Sendo  monumentos  vivos,  a  salvaguarda  dos  jardins 
históricos 

requer 

regras 

específicas 

para 

sua 

manutenção, 

conservação, 

restauração 

reconstituição.  

(C) 

A  considerar  sua  natureza,  as  operações  de 
manutenção  em  um  jardim  histórico  são  contínuas, 
baseadas  por  substituições  pontuais  e,  ao  longo  do 
tempo, renovações cíclicas.  

(D) 

O documento básico para qualquer ação proposta para 
um  jardim  histórico  é  a  Declaração  de  Estocolmo,  de 
1972.  

(E) 

São  elementos  de  destaque  na  composição  do  jardim 
histórico:  planos  e  perfis  do  terreno,  massa,  vegetais, 
elementos  construídos  e  decorativos  e  elementos 
aquíferos. 

 
QUESTÃO 46 ____________________________________ 
 
O  tombamento  pode  ser  entendido  como  a  classificação  de 
um bem de interesse patrimonial em uma ou mais categorias 
culturais  legalmente  previstas,  por  meio  da  inscrição  nos 
chamados  Livros  de  Tombo.  Não  é  informação  necessária 
para  o  início  do  processo  de  tombamento  de  bens  imóveis 
(candidatura),  visando  à  sua  preservação  enquanto 
patrimônio cultural, o(a)  
 
(A) 

projeto  de  restauração  aprovado  pelos  órgãos 
competentes. 

(B) 

documentação de propriedade do bem. 

(C) 

identificação  minuciosa  do  bem,  incluindo  sua 
localização. 

(D) 

justificativa  da  candidatura  do  bem,  considerando  a 
descrição sumária dos valores culturais. 

(E) 

contextualização  do  bem  segundo  dimensões  (física, 
econômica, social, estética etc.). 

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FUNDAÇÃO UNIVERSA                                 CONCURSO PÚBLICO – IPHAN – ARQUITETURA E URBANISMO (CÓDIGO 104)                                   Página 13 de 16 

QUESTÃO 47 ____________________________________  
 
A  respeito  das  obras  em  bens  imóveis  de  interesse 
patrimonial, assinale a alternativa correta. 
 
(A) 

A fase de cadastramento em um projeto de intervenção 
em  bens  culturais  imóveis  elimina  completamente 
qualquer  possibilidade  de  surpresa  no  momento  de 
execução da obra.  

(B) 

Se, durante a execução da obra, for descoberto algum 
vestígio  não  identificado  na  fase  de  cadastramento, 
este 

poderá 

ser 

descartado 

para 

evitar 

comprometimento da execução da intervenção.  

(C) 

Mão 

de 

obra 

qualificada 

para 

obras 

de 

restauração/conservação  é  um  item  desejável,  mas 
não  obrigatório,  tendo  em  vista  que  as  rotinas  de 
trabalho  são  idênticas  a  qualquer  reforma  em 
edificação sem interesse patrimonial.  

(D) 

Todas  as  etapas  de  uma  obra  em  bens  imóveis  de 
interesse  patrimonial  devem  ser  registradas,  com  o 
relato  e  a  ilustração  de  todos  os  serviços  executados, 
de 

modo 

resultar 

em 

um 

relatório 

de 

acompanhamento  que  apresente  a  memória  da 
intervenção.    

(E) 

Em  linhas  gerais,  é  possível  afirmar  que  obras  de 
restauração 

não 

apresentam 

peculiaridades 

se 

comparadas  às  obras em  edificações  que não tenham 
implicações preservacionistas.  

 
 
QUESTÃO 48 ____________________________________  
 
O  Passeio  Público  do  Rio  de  Janeiro  é  considerado  o  mais 
antigo jardim público brasileiro. Segundo ROBBA e MACEDO 
(2003),  sua construção  “foi  motivada  pelas  novas  idéias que 
estavam  surgindo  na  Europa,  voltadas  para  o  usufruto  dos 
espaços  ao  ar  livre,  principalmente  por  parte  da  burguesia 
mercantil  européia  em  ascensão,  que  necessitava  de  um 
espaço  –  extraterritorial  –  dentro  da  cidade,  onde  pudesse 
exibir sua riqueza e poder, diferente do espaço destinado às 
demonstrações de poder da nobreza, como as places royales 
francesas  e  as  plazas  mayores  espanholas”.    A  respeito  do 
Passeio Público carioca, assinale a alternativa correta. 
 
(A) 

O  projeto  original,  datado  do  final  do  século  XVIII,  foi 
elaborado  pelo  paisagista  francês  Auguste  François 
Marie Glaziou. 

(B) 

Na  segunda  metade  do século  XIX,  o  Passeio  Público 
foi submetido a uma reforma de autoria de Valentim da 
Fonseca e Silva (Mestre Valentim). 

(C) 

O  desenho  original  de  Glaziou  foi  caracterizado  pela 
regularidade 

ortogonalidade 

dos 

caminhos, 

posteriormente  substituída  pelo  traçado  sinuoso  do 
Mestre Valentim.   

(D) 

Devido à configuração resultante da reforma do século 
XIX,  é  considerado  o  primeiro  jardim  romântico 
brasileiro,  caracterizado  pela  presença  de  elementos 
escultóricos  e  pitorescos,  a  incluir  um  lago  de  linhas 
sinuosas.  

(E) 

Foi  totalmente  reformado  nos  anos  50  do  século  XX 
pelo paisagista Roberto Burle Marx, o que lhe conferiu 
a atual aparência moderna.  

QUESTÃO 49 ____________________________________ 

 

O  diagnóstico  do  estado  de  conservação  de  um  edifício  de 

interesse 

patrimonial 

pressupõe 

identificação  das 

patologias  causadoras  da  degradação  do  bem.  Tendo  em 

vista  que as  condições  ambientais  locais  são  decisivas  para 

a vida útil do edifício, assinale a alternativa correta.  

 

(A) 

Quando  as  condições  do  meio  ambiente  local  agem 

sobre os materiais componentes do bem alterando sua 

composição,  tem-se  uma  degradação  de  natureza 

física.  

(B) 

Quando as condições do meio ambiente local exercem 

estresse  mecânico  sobre  a  estrutura  dos  materiais, 

tem-se uma degradação de natureza química.  

(C) 

A  poluição  do  ar  é  um  fator  que  pouco  interfere  na 

degradação de um edifício. 

(D) 

A  degradação  resultante  das  condições  ambientais 

locais  está  vinculada  a  características  do  ar,  da  água, 

da temperatura e dos agentes biológicos.  

(E) 

As  variações  nos  níveis  do  lençol  freático  podem 

causar  descoloramento  das  fachadas  e  ressecamento 

das  madeiras,  enquanto  temperaturas  elevadas 

produzem infiltrações ascendentes nas alvenarias.  

 

 

QUESTÃO 50 ____________________________________ 

 

Assinale  a  alternativa  que  apresenta  um  princípio  que  deve 

ser  seguido  em  obras  de  intervenção  em  bens  culturais  no 

que se refere aos sítios naturais. 

 

(A) 

A  função  primordial  das  obras  é  o  cadastramento 

botânico das espécies.  

(B) 

As  intervenções  construtivas  devem  se  converter  em 

marcos  visuais,  destacando-se  em  relação  aos  bens 

protegidos,  de  modo  a  produzir  um  claro  contraste 

entre o novo e o antigo.   

(C) 

As intervenções construtivas, quando bem elaboradas, 

não precisam ser reversíveis. 

(D) 

As  obras  de  intervenção  devem  resultar  em  novas 

estratégias  para  a  visibilidade  do  conjunto  ou  de  suas 

partes,  promovendo  formas  de  apreensão  inovadoras 

que rompam com as anteriores.  

(E) 

A análise de projetos de intervenção em sítios naturais 

protegidos  deve  ser  minuciosa;  por  isso,  deve 

considerar,  sempre  que  possível,  a  simulação  das 

situações anterior e proposta em computação gráfica, o 

que  aumenta  a  segurança  sobre  a  qualidade  da 

intervenção. 

 

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PROVA DISCURSIVA 

 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  Em casos de fuga ao tema, de não haver texto e(ou) de haver marca de identificação em local indevido, será atribuída nota 

zero à questão avaliada.  

  No texto avaliado, a adequação ao tema, a argumentação, a coerência argumentativa, a elaboração crítica e o conhecimento 

técnico totalizarão a nota relativa ao domínio do conteúdo (ND), assim distribuídos: 

a) Tema/Texto (TX), pontuação máxima igual a 2,5 pontos; 

b) Argumentação (AR), pontuação máxima igual a 2,5 pontos; 

c) Coerência Argumentativa (CA), pontuação máxima igual a 2,5 pontos; 

d) Elaboração Crítica (EC), pontuação máxima igual a 2,5 pontos; 

e) Conhecimento técnico do assunto abordado (CT), pontuação máxima igual a 10,0 pontos.  

Dessa forma, ND = TX + AR + CA + EC + CT. 

  A  avaliação  do  domínio  da  modalidade  escrita  da  Língua  Portuguesa  totalizará  o  número  de  erros  (NE)  do  candidato, 

considerando-se aspectos como acentuação, grafia, pontuação, concordância, regência, morfossintaxe, propriedade vocabular 

e translineação.  

  Será computado, por questão, o número total de linhas (TL) efetivamente escritas pelo candidato.  

  Será desconsiderado, para efeito de avaliação, qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado ou que 

ultrapassar a extensão máxima de 30 (trinta) linhas.  

REFERÊNCIAS PARA AVALIAÇÃO DAS QUESTÕES  

ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DAS RESPOSTAS DAS QUESTÕES 

Para responder às questões discursivas, atente para as seguintes orientações: 

  As questões discursivas têm o objetivo de avaliar a capacidade de expressão na modalidade escrita e o uso das normas do 

registro formal culto da Língua Portuguesa e o conhecimento técnico do candidato acerca do conteúdo proposto. O candidato 

deverá  produzir,  a  partir  do  tema  proposto,  um  texto,  com  extensão  máxima  de  30  (trinta)  linhas,  primando  pela  clareza, 

precisão, consistência, concisão e aderência às normas do registro formal. 

  Cada texto deverá ser manuscrito, em letra legível, com caneta esferográfica de tinta preta ou azul, não sendo permitida a 

interferência e(ou) a participação de outras pessoas, salvo em caso de candidato portador de deficiência. 

  Os textos com letras consideradas ilegíveis pela Banca Examinadora serão anulados. 

  As Folhas de Texto Definitivo não poderão ser assinadas, rubricadas nem conter qualquer palavra ou marca que identifique o 

candidato,  sob  pena  de  anulação  da  prova  discursiva.  Assim,  a  detecção  de  qualquer  marca  identificadora  nos  espaços 

destinados à transcrição de texto definitivo acarretará a anulação da prova do candidato. 

  As  Folhas  contendo  as  respostas  definitivas  das  questões  serão  o  único  documento  válido  para  a  avaliação  da  prova 

discursiva. As folhas para rascunho neste caderno são de preenchimento facultativo e não valerão para avaliação. 

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RASCUNHO 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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30 

 

Dos órgãos descentralizados 
Art. 20. Às Superintendências Estaduais compete a coordenação, o planejamento, a operacionalização e a execução das ações 
do IPHAN, em âmbito estadual, bem como a supervisão técnica e administrativa dos Escritórios Técnicos e de outros mecanismos 
de gestão localizados nas áreas e de sua jurisdição e, ainda: 
I – analisar, aprovar, acompanhar, avaliar e orientar projetos de intervenção em áreas ou bens protegidos pela legislação federal; 
II – exercer a fiscalização, determinar o embargo de ações que contrariem a legislação em vigor e aplicar sanções legais; 
III – autorizar a saída do país e a movimentação de bens culturais que não estiverem sujeitos à aplicação da legislação federal de proteção; 
IV  –  colaborar  com  os  órgãos  do  IPHAN  na  elaboração  de  critérios  e  padrões  técnicos  para  conservação  e  intervenção  no 
patrimônio cultural; 
V – instruir as propostas de tombamento de bens culturais de natureza material e as de registro de bens culturais de natureza imaterial; 
VI – articular, apoiar e coordenar levantamentos, estudos e pesquisas que possibilitem ampliar o conhecimento sobre o patrimônio cultural; 
VII – manter e gerenciar os arquivos e bibliotecas do IPHAN, dentro de sua área de atuação; e  
VIII – apoiar a execução das ações de promoção, visando à organização e à difusão de informações acerca do patrimônio cultural. 
Parágrafo  único.  Subordinam-se  às  Superintendências  Estaduais  os  Escritórios  Técnicos,  Parques  Históricos  e  outras  unidades  de 
gestão, segundo a natureza do bem sob sua tutela e das exigências operacionais para preservação do local, em sua área de atuação. 
(DECRETO  n.°  6.844,  de  7  de  maio  de  2009   –  Aprova  a  Estrutura  Regimental  e  o  Quadro  Demonstrativo  dos  Cargos  em 
Comissão e das Funções Gratificadas do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – IPHAN, e dá outras providências.) 

 

Com o auxílio do trecho do Decreto n.º 6.844/2009, redija um texto dissertativo apresentando as contribuições que o exercício 
das funções da área de atuação Arquitetura e Urbanismo podem oferecer no sentido de se fazerem realizar as ações próprias 
do IPHAN, abordando, necessariamente, os seguintes aspectos: 

 

(a) as ações que são específicas dessa área de atuação para a execução das operações do IPHAN; 
(b) os principais compromissos do servidor do IPHAN para com o patrimônio histórico; 
(c) a relação entre a formação para a cidadania e o patrimônio histórico-cultural brasileiro. 
 

QUESTÃO 1 

funiversa-2009-iphan-tecnico-arquitetura-e-urbanismo-prova.pdf-html.html

 

Página 16 de 16                                       CONCURSO PÚBLICO – IPHAN – ARQUITETURA E URBANISMO (CÓDIGO 104)                             FUNDAÇÃO UNIVERSA 

RASCUNHO 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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30 

 

  

A Carta de Washington (1986) estabelece, em seus princípios e objetivos, que, “para ser eficaz, a salvaguarda das cidades e 
bairros históricos deve ser parte essencial de uma política coerente de desenvolvimento econômico e social, e ser considerada 
no planejamento físico territorial e nos planos urbanos em todos os seus níveis”. Observa, ainda, que os valores a preservar 
são  o  caráter  histórico  da  cidade  e  o  conjunto  de  elementos  materiais  e  espirituais  que  expressam  sua  imagem:  a)  a  forma 
urbana definida pelo traçado e pelo parcelamento; b) as relações entre os diversos espaços urbanos; c) a forma e o aspecto 
das edificações; d) as relações da cidade com seu entorno natural ou criado pelo homem; e e) as diversas vocações da cidade 
adquiridas ao longo de sua história. 

Com base nessas premissas, redija um texto dissertativo que aborde a relação entre os bairros históricos (ou sítios históricos 
urbanos) e a cidade como um todo, observando, necessariamente, os seguintes tópicos: 
 
(a) o processo de planejamento urbano em uma visão integrada; 
(b) a cidade entendida em seu caráter relacional (todas as suas partes se relacionam) e sistêmico (a soma das partes é inferior 
à soma do todo); 
(c) o fato de que cidades e bairros históricos não podem ser reduzidos a objetos estanques; e 
(d) o fato de que a vitalidade urbana em centros antigos é dependente da diversidade de usos. 
 

QUESTÃO 2