Prova Concurso - Administração - 2011-CODESP-SP-ESPECIALISTA-PORTUARIO-ADMINISTRADOR-2 - VUNESP - CODESP - 2011

Prova - Administração - 2011-CODESP-SP-ESPECIALISTA-PORTUARIO-ADMINISTRADOR-2 - VUNESP - CODESP - 2011

Detalhes

Profissão: Administração
Cargo: 2011-CODESP-SP-ESPECIALISTA-PORTUARIO-ADMINISTRADOR-2
Órgão: CODESP
Banca: VUNESP
Ano: 2011
Nível: Superior

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Gabarito

vunesp-2011-codesp-sp-especialista-portuario-administrador-2-gabarito.pdf-html.html

SECRETARIA DE PORTOS DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA 
COMPANHIA DOCAS DO ESTADO DE SÃO PAULO - CODESP 

 

CONCURSOS PÚBLICOS N.

os

 01, 02 e 03/2011 

Edital de Divulgação 

 
A  COMPANHIA  DOCAS  DO  ESTADO  DE  SÃO  PAULO  -  CODESP,  entidade  de  economia  mista  vinculada  à 
SECRETARIA DE  PORTOS (SEP), DIVULGA os gabaritos das provas objetivas  realizadas  em  17  de abril de 
2011. 
 
A

UXILIAR 

O

PERACIONAL 

P

ORTUÁRIO

 

1 - C 

2 - B 

3 - D 

4 - E 

5 - D 

6 - B 

7 - D 

8 - E 

9 - A 

10 - C 

11 - D 

12 - C 

13 - C 

14 - A 

15 - E 

16 - B 

17 - A 

18 - B 

19 - A 

20 - E 

21 - C 

22 - B 

23 - D 

24 - A 

25 - E 

26 - B 

27 - C 

28 - D 

29 - A 

30 - E 

31 - C 

32 - D 

33 - A 

34 - B 

35 - E 

36 - D 

37 - A 

38 - C 

39 - E 

40 - B 

 

G

UARDA 

P

ORTUÁRIO

 

1 - B 

2 - D 

3 - C 

4 - A 

5 - D 

6 - E 

7 - C 

8 - B 

9 - A 

10 - E 

11 - D 

12 - A 

13 - E 

14 - C 

15 - E 

16 - B 

17 - A 

18 - B 

19 - D 

20 - B 

21 - A 

22 - B 

23 - D 

24 - B 

25 - E 

26 - A 

27 - D 

28 - D 

29 - E 

30 - C 

31 - A 

32 - E 

33 - D 

34 - E 

35 - A 

36 - C 

37 - C 

38 - B 

39 - C 

40 - B 

41 - C 

42 - B 

43 - E 

44 - D 

45 - B 

46 - D 

47 - C 

48 - E 

49 - A 

50 - C 

 

T

ÉCNICO DE 

E

NFERMAGEM DO 

T

RABALHO

 

1 - B 

2 - D 

3 - C 

4 - A 

5 - D 

6 - E 

7 - A 

8 - E 

9 - D 

10 - A 

11 - E 

12 - C 

13 - B 

14 - D 

15 - B 

16 - A 

17 - B 

18 - D 

19 - B 

20 - A 

21 - D 

22 - E 

23 - C 

24 - A 

25 - E 

26 - D 

27 - E 

28 - C 

29 - B 

30 - C 

31 - C 

32 - B 

33 - A 

34 - D 

35 - E 

36 - D 

37 - D 

38 - C 

39 - A 

40 - A 

41 - E 

42 - E 

43 - D 

44 - C 

45 - B 

46 - E 

47 - D 

48 - B 

49 - A 

50 - E 

 

T

ÉCNICO DE 

M

ANUTENÇÃO 

P

ORTUÁRIA 

 

E

LETRICISTA

 

1 - B 

2 - D 

3 - C 

4 - A 

5 - D 

6 - E 

7 - A 

8 - E 

9 - D 

10 - A 

11 - E 

12 - C 

13 - B 

14 - D 

15 - B 

16 - A 

17 - B 

18 - D 

19 - B 

20 - A 

21 - D 

22 - E 

23 - C 

24 - A 

25 - E 

26 - D 

27 - E 

28 - C 

29 - B 

30 - C 

31 - D 

32 - A 

33 - B 

34 - A 

35 - C 

36 - D 

37 - C 

38 - C 

39 - E 

40 - E 

41 - D 

42 - B 

43 - D 

44 - A 

45 - B 

46 - B 

47 - E 

48 - C 

49 - A 

50 - E 

 

T

ÉCNICO DE 

M

ANUTENÇÃO 

P

ORTUÁRIA 

 

M

ECÂNICO

 

1 - B 

2 - D 

3 - C 

4 - A 

5 - D 

6 - E 

7 - A 

8 - E 

9 - D 

10 - A 

11 - E 

12 - C 

13 - B 

14 - D 

15 - B 

16 - A 

17 - B 

18 - D 

19 - B 

20 - A 

21 - D 

22 - E 

23 - C 

24 - A 

25 - E 

26 - D 

27 - E 

28 - C 

29 - B 

30 - C 

31 - A 

32 - E 

33 - C 

34 - E 

35 - D 

36 - B 

37 - D 

38 - B 

39 - A 

40 - E 

41 - C 

42 - D 

43 - A 

44 - C 

45 - B 

46 - C 

47 - E 

48 - B 

49 - A 

50 - D 

 

T

ÉCNICO DE 

S

ERVIÇOS 

P

ORTUÁRIOS 

 

P

ROJETISTA

 

1 - B 

2 - D 

3 - C 

4 - A 

5 - D 

6 - E 

7 - A 

8 - E 

9 - D 

10 - A 

11 - E 

12 - C 

13 - B 

14 - D 

15 - B 

16 - A 

17 - B 

18 - D 

19 - B 

20 - A 

21 - D 

22 - E 

23 - C 

24 - A 

25 - E 

26 - D 

27 - E 

28 - C 

29 - B 

30 - C 

31 - A 

32 - B 

33 - C 

34 - A 

35 - B 

36 - E 

37 - D 

38 - C 

39 - B 

40 - D 

41 - C 

42 - E 

43 - A 

44 - E 

45 - C 

46 - A 

47 - D 

48 - E 

49 - B 

50 - D 

 

T

ÉCNICO DE 

S

ERVIÇOS 

P

ORTUÁRIOS 

 

T

ÉCNICO EM 

A

GRIMENSURA

 

1 - B 

2 - D 

3 - C 

4 - A 

5 - D 

6 - E 

7 - A 

8 - E 

9 - D 

10 - A 

11 - E 

12 - C 

13 - B 

14 - D 

15 - B 

16 - A 

17 - B 

18 - D 

19 - B 

20 - A 

21 - D 

22 - E 

23 - C 

24 - A 

25 - E 

26 - D 

27 - E 

28 - C 

29 - B 

30 - C 

31 - E 

32 - B 

33 - D 

34 - D 

35 - A 

36 - C 

37 - C 

38 - A 

39 - B 

40 - E 

41 - D 

42 - D 

43 - C 

44 - B 

45 - A 

46 - E 

47 - B 

48 - A 

49 - C 

50 - E 

 

T

ÉCNICO DE 

S

ERVIÇOS 

P

ORTUÁRIOS 

 

T

ÉCNICO EM 

E

DIFICAÇÕES

 

1 - B 

2 - D 

3 - C 

4 - A 

5 - D 

6 - E 

7 - A 

8 - E 

9 - D 

10 - A 

11 - E 

12 - C 

13 - B 

14 - D 

15 - B 

16 - A 

17 - B 

18 - D 

19 - B 

20 - A 

vunesp-2011-codesp-sp-especialista-portuario-administrador-2-gabarito.pdf-html.html

21 - D 

22 - E 

23 - C 

24 - A 

25 - E 

26 - D 

27 - E 

28 - C 

29 - B 

30 - C 

31 - B 

32 - C 

33 - D 

34 - E 

35 - C 

36 - A 

37 - A 

38 - B 

39 - A 

40 - D 

41 - D 

42 - C 

43 - E 

44 - D 

45 - C 

46 - E 

47 - B 

48 - E 

49 - A 

50 - B 

 

E

SPECIALISTA 

P

ORTUÁRIO 

1

 

 

A

SSISTENTE 

S

OCIAL

 

1 - B 

2 - A 

3 - D 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - C 

8 - D 

9 - B 

10 - E 

11 - A 

12 - C 

13 - D 

14 - E 

15 - E 

16 - D 

17 - D 

18 - B 

19 - B 

20 - C 

21 - C 

22 - E 

23 - B 

24 - A 

25 - E 

26 - E 

27 - C 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - B 

32 - C 

33 - B 

34 - A 

35 - B 

36 - D 

37 - B 

38 - C 

39 - D 

40 - B 

41 - C 

42 - E 

43 - D 

44 - B 

45 - A 

46 - C 

47 - E 

48 - D 

49 - D 

50 - A 

51 - C 

52 - B 

53 - E 

54 - A 

55 - D 

56 - C 

57 - C 

58 - D 

59 - E 

60 - A 

 

E

SPECIALISTA 

P

ORTUÁRIO 

1

 

 

F

ONOAUDIÓLOGO

 

1 - B 

2 - A 

3 - D 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - C 

8 - D 

9 - B 

10 - E 

11 - C 

12 - A 

13 - E 

14 - D 

15 - B 

16 - C 

17 - E 

18 - B 

19 - B 

20 - A 

21 - C 

22 - E 

23 - B 

24 - A 

25 - E 

26 - E 

27 - C 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - D 

32 - B 

33 - A 

34 - C 

35 - D 

36 - E 

37 - A 

38 - E 

39 - B 

40 - C 

41 - A 

42 - B 

43 - D 

44 - C 

45 - D 

46 - B 

47 - A 

48 - C 

49 - A 

50 - B 

51 - C 

52 - E 

53 - D 

54 - E 

55 - A 

56 - C 

57 - B 

58 - E 

59 - D 

60 - E 

 

E

SPECIALISTA 

P

ORTUÁRIO 

1

 

 

M

ÉDICO DO 

T

RABALHO

 

1 - B 

2 - A 

3 - D 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - C 

8 - D 

9 - B 

10 - E 

11 - C 

12 - A 

13 - E 

14 - D 

15 - B 

16 - C 

17 - E 

18 - B 

19 - B 

20 - A 

21 - C 

22 - E 

23 - B 

24 - A 

25 - E 

26 - E 

27 - C 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - D 

32 - C 

33 - A 

34 - D 

35 - B 

36 - B 

37 - A 

38 - A 

39 - B 

40 - E 

41 - E 

42 - C 

43 - D 

44 - E 

45 - C 

46 - E 

47 - A 

48 - E 

49 - D 

50 - D 

51 - B 

52 - B 

53 - D 

54 - E 

55 - C 

56 - C 

57 - A 

58 - B 

59 - A 

60 - D 

 

E

SPECIALISTA 

P

ORTUÁRIO 

1

 

 

P

SICÓLOGO

 

1 - B 

2 - A 

3 - D 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - C 

8 - D 

9 - B 

10 - E 

11 - A 

12 - C 

13 - D 

14 - E 

15 - E 

16 - D 

17 - D 

18 - B 

19 - B 

20 - C 

21 - C 

22 - E 

23 - B 

24 - A 

25 - E 

26 - E 

27 - C 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - E 

32 - A 

33 - C 

34 - E 

35 - B 

36 - D 

37 - B 

38 - C 

39 - E 

40 - A 

41 - D 

42 - A 

43 - C 

44 - D 

45 - B 

46 - D 

47 - B 

48 - E 

49 - A 

50 - D 

51 - B 

52 - D 

53 - C 

54 - A 

55 - E 

56 - C 

57 - D 

58 - B 

59 - E 

60 - A 

 

E

SPECIALISTA 

P

ORTUÁRIO 

1

 

 

T

ÉCNICO EM 

C

OMUNICAÇÃO 

S

OCIAL 

(P

UBLICIDADE E 

P

ROPAGANDA

1 - B 

2 - A 

3 - D 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - C 

8 - D 

9 - B 

10 - E 

11 - A 

12 - C 

13 - D 

14 - E 

15 - E 

16 - D 

17 - D 

18 - B 

19 - B 

20 - C 

21 - C 

22 - E 

23 - B 

24 - A 

25 - E 

26 - E 

27 - C 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - A 

32 - D 

33 - C 

34 - E 

35 - A 

36 - B 

37 - E 

38 - B 

39 - D 

40 - A 

41 - C 

42 - B 

43 - D 

44 - A 

45 - C 

46 - E 

47 - C 

48 - E 

49 - A 

50 - B 

51 - D 

52 - D 

53 - B 

54 - C 

55 - E 

56 - A 

57 - D 

58 - B 

59 - E 

60 - C 

 

E

SPECIALISTA 

P

ORTUÁRIO 

2

 

 

A

DMINISTRADOR

 

1 - B 

2 - A 

3 - D 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - C 

8 - D 

9 - B 

10 - E 

11 - A 

12 - C 

13 - D 

14 - E 

15 - E 

16 - D 

17 - D 

18 - B 

19 - B 

20 - C 

21 - C 

22 - E 

23 - B 

24 - A 

25 - E 

26 - E 

27 - C 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - B 

32 - E 

33 - B 

34 - E 

35 - A 

36 - C 

37 - C 

38 - B 

39 - A 

40 - E 

41 - C 

42 - E 

43 - A 

44 - C 

45 - E 

46 - C 

47 - D 

48 - D 

49 - A 

50 - B 

51 - E 

52 - D 

53 - B 

54 - A 

55 - C 

56 - D 

57 - D 

58 - B 

59 - A 

60 - D 

 

E

SPECIALISTA 

P

ORTUÁRIO 

2

 

 

A

DVOGADO

 

1 - B 

2 - A 

3 - D 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - C 

8 - D 

9 - B 

10 - E 

11 - A 

12 - C 

13 - D 

14 - E 

15 - E 

16 - D 

17 - D 

18 - B 

19 - B 

20 - C 

21 - C 

22 - E 

23 - B 

24 - A 

25 - E 

26 - E 

27 - C 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - B 

32 - E 

33 - D 

34 - C 

35 - E 

36 - A 

37 - C 

38 - B 

39 - A 

40 - E 

41 - D 

42 - C 

43 - B 

44 - B 

45 - A 

46 - C 

47 - C 

48 - E 

49 - A 

50 - D 

51 - E 

52 - B 

53 - C 

54 - A 

55 - A 

56 - B 

57 - C 

58 - A 

59 - E 

60 - B 

61 - C 

62 - A 

63 - C 

64 - A 

65 - E 

66 - A 

67 - B 

68 - C 

69 - B 

70 - B 

71 - C 

72 - D 

73 - C 

74 - D 

75 - A 

76 - E 

77 - D 

78 - B 

79 - C 

80 - A 

vunesp-2011-codesp-sp-especialista-portuario-administrador-2-gabarito.pdf-html.html

81 - C 

82 - E 

83 - A 

84 - D 

85 - B 

86 - E 

87 - A 

88 - C 

89 - D 

90 - E 

91 - C 

92 - C 

93 - E 

94 - B 

95 - D 

96 - C 

97 - D 

98 - C 

99 - B 

100 - D 

 

E

SPECIALISTA 

P

ORTUÁRIO 

2

 

 

A

NALISTA DE 

C

OMÉRCIO 

E

XTERIOR

 

1 - B 

2 - A 

3 - D 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - C 

8 - D 

9 - B 

10 - E 

11 - A 

12 - C 

13 - D 

14 - E 

15 - E 

16 - D 

17 - D 

18 - B 

19 - B 

20 - C 

21 - D 

22 - D 

23 - B 

24 - E 

25 - C 

26 - E 

27 - C 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - A 

32 - E 

33 - A 

34 - E 

35 - D 

36 - B 

37 - C 

38 - D 

39 - E 

40 - D 

41 - D 

42 - B 

43 - C 

44 - D 

45 - B 

46 - B 

47 - A 

48 - C 

49 - E 

50 - D 

51 - A 

52 - B 

53 - E 

54 - C 

55 - B 

56 - A 

57 - B 

58 - C 

59 - C 

60 - B 

 

E

SPECIALISTA 

P

ORTUÁRIO 

2

 

 

A

NALISTA DE 

S

ISTEMAS

 

1 - B 

2 - A 

3 - D 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - C 

8 - D 

9 - B 

10 - E 

11 - A 

12 - C 

13 - D 

14 - E 

15 - E 

16 - D 

17 - D 

18 - B 

19 - B 

20 - C 

21 - C 

22 - E 

23 - B 

24 - A 

25 - E 

26 - E 

27 - C 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - C 

32 - E 

33 - D 

34 - B 

35 - E 

36 - A 

37 - D 

38 - D 

39 - B 

40 - B 

41 - E 

42 - C 

43 - C 

44 - A 

45 - B 

46 - D 

47 - B 

48 - A 

49 - E 

50 - E 

51 - A 

52 - C 

53 - D 

54 - A 

55 - E 

56 - A 

57 - C 

58 - C 

59 - D 

60 - B 

 

E

SPECIALISTA 

P

ORTUÁRIO 

2

 

 

A

RQUITETO

 

1 - B 

2 - A 

3 - D 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - C 

8 - D 

9 - B 

10 - E 

11 - A 

12 - C 

13 - D 

14 - E 

15 - E 

16 - D 

17 - D 

18 - B 

19 - B 

20 - C 

21 - C 

22 - E 

23 - B 

24 - A 

25 - E 

26 - E 

27 - C 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - E 

32 - B 

33 - C 

34 - A 

35 - D 

36 - A 

37 - D 

38 - C 

39 - A 

40 - D 

41 - E 

42 - C 

43 - A 

44 - B 

45 - A 

46 - E 

47 - B 

48 - D 

49 - C 

50 - E 

51 - D 

52 - E 

53 - E 

54 - B 

55 - A 

56 - E 

57 - D 

58 - B 

59 - D 

60 - A 

 

E

SPECIALISTA 

P

ORTUÁRIO 

2

 

 

C

ONTADOR

 

1 - B 

2 - A 

3 - D 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - C 

8 - D 

9 - B 

10 - E 

11 - A 

12 - C 

13 - D 

14 - E 

15 - E 

16 - D 

17 - D 

18 - B 

19 - B 

20 - C 

21 - C 

22 - E 

23 - B 

24 - A 

25 - E 

26 - E 

27 - C 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - B 

32 - B 

33 - D 

34 - D 

35 - B 

36 - D 

37 - C 

38 - A 

39 - C 

40 - E 

41 - A 

42 - B 

43 - C 

44 - E 

45 - B 

46 - A 

47 - B 

48 - C 

49 - A 

50 - D 

51 - D 

52 - E 

53 - B 

54 - B 

55 - B 

56 - E 

57 - E 

58 - C 

59 - D 

60 - E 

 

E

SPECIALISTA 

P

ORTUÁRIO 

2

 

 

C

ONTROLADOR DE 

T

RÁFEGO 

M

ARÍTIMO

 

1 - B 

2 - A 

3 - D 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - C 

8 - D 

9 - B 

10 - E 

11 - A 

12 - C 

13 - D 

14 - E 

15 - E 

16 - D 

17 - D 

18 - B 

19 - B 

20 - C 

21 - B 

22 - C 

23 - D 

24 - E 

25 - A 

26 - E 

27 - C 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - A 

32 - C 

33 - D 

34 - B 

35 - E 

36 - C 

37 - A 

38 - D 

39 - B 

40 - E 

41 - C 

42 - A 

43 - D 

44 - B 

45 - E 

46 - C 

47 - C 

48 - B 

49 - D 

50 - E 

51 - A 

52 - C 

53 - B 

54 - D 

55 - D 

56 - C 

57 - A 

58 - B 

59 - D 

60 - C 

 

E

SPECIALISTA 

P

ORTUÁRIO 

2

 

 

E

CONOMISTA

 

1 - B 

2 - A 

3 - D 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - C 

8 - D 

9 - B 

10 - E 

11 - A 

12 - C 

13 - D 

14 - E 

15 - E 

16 - D 

17 - D 

18 - B 

19 - B 

20 - C 

21 - C 

22 - E 

23 - B 

24 - A 

25 - E 

26 - E 

27 - C 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - B 

32 - C 

33 - D 

34 - E 

35 - A 

36 - C 

37 - B 

38 - A 

39 - E 

40 - D 

41 - D 

42 - A 

43 - B 

44 - C 

45 - E 

46 - A 

47 - E 

48 - B 

49 - C 

50 - D 

51 - B 

52 - D 

53 - C 

54 - E 

55 - A 

56 - E 

57 - D 

58 - C 

59 - A 

60 - B 

 

E

SPECIALISTA 

P

ORTUÁRIO 

2

 

 

E

NGENHEIRO 

C

IVIL

 

1 - B 

2 - A 

3 - D 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - C 

8 - D 

9 - B 

10 - E 

11 - A 

12 - C 

13 - D 

14 - E 

15 - E 

16 - D 

17 - D 

18 - B 

19 - B 

20 - C 

21 - C 

22 - E 

23 - B 

24 - A 

25 - E 

26 - E 

27 - C 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - D 

32 - B 

33 - C 

34 - E 

35 - C 

36 - D 

37 - A 

38 - A 

39 - E 

40 - C 

41 - B 

42 - C 

43 - B 

44 - C 

45 - A 

46 - B 

47 - E 

48 - E 

49 - C 

50 - E 

51 - A 

52 - A 

53 - B 

54 - D 

55 - D 

56 - E 

57 - D 

58 - A 

59 - B 

60 - D 

 

E

SPECIALISTA 

P

ORTUÁRIO 

2

 

 

E

NGENHEIRO 

M

ECÂNICO

 

1 - B 

2 - A 

3 - D 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - C 

8 - D 

9 - B 

10 - E 

vunesp-2011-codesp-sp-especialista-portuario-administrador-2-gabarito.pdf-html.html

11 - A 

12 - C 

13 - D 

14 - E 

15 - E 

16 - D 

17 - D 

18 - B 

19 - B 

20 - C 

21 - C 

22 - E 

23 - B 

24 - A 

25 - E 

26 - E 

27 - C 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - A 

32 - B 

33 - E 

34 - A 

35 - C 

36 - D 

37 - B 

38 - B 

39 - E 

40 - C 

41 - A 

42 - E 

43 - C 

44 - D 

45 - C 

46 - D 

47 - E 

48 - D 

49 - C 

50 - D 

51 - A 

52 - C 

53 - C 

54 - B 

55 - E 

56 - D 

57 - B 

58 - D 

59 - C 

60 - E 

 

E

SPECIALISTA 

P

ORTUÁRIO 

2

 

 

E

NGENHEIRO 

S

ANITARISTA

 

1 - B 

2 - A 

3 - D 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - C 

8 - D 

9 - B 

10 - E 

11 - A 

12 - C 

13 - D 

14 - E 

15 - E 

16 - D 

17 - D 

18 - B 

19 - B 

20 - C 

21 - C 

22 - E 

23 - B 

24 - A 

25 - E 

26 - E 

27 - C 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - D 

32 - A 

33 - C 

34 - E 

35 - E 

36 - B 

37 - C 

38 - A 

39 - C 

40 - D 

41 - D 

42 - B 

43 - E 

44 - A 

45 - B 

46 - B 

47 - E 

48 - E 

49 - D 

50 - E 

51 - C 

52 - A 

53 - B 

54 - C 

55 - B 

56 - A 

57 - D 

58 - C 

59 - B 

60 - E 

 

E

SPECIALISTA 

P

ORTUÁRIO 

2

 

 

E

NGENHEIRO DE 

S

EGURANÇA DO 

T

RABALHO

 

1 - B 

2 - A 

3 - D 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - C 

8 - D 

9 - B 

10 - E 

11 - A 

12 - C 

13 - D 

14 - E 

15 - E 

16 - D 

17 - D 

18 - B 

19 - B 

20 - C 

21 - C 

22 - E 

23 - B 

24 - A 

25 - E 

26 - E 

27 - C 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - D 

32 - B 

33 - E 

34 - A 

35 - D 

36 - C 

37 - D 

38 - E 

39 - B 

40 - A 

41 - C 

42 - E 

43 - C 

44 - D 

45 - B 

46 - E 

47 - A 

48 - C 

49 - B 

50 - A 

51 - E 

52 - A 

53 - C 

54 - B 

55 - D 

56 - E 

57 - D 

58 - A 

59 - C 

60 - B 

 

E

SPECIALISTA 

P

ORTUÁRIO 

2

 

 

M

ÉDICO 

V

ETERINÁRIO

 

1 - B 

2 - A 

3 - D 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - C 

8 - D 

9 - B 

10 - E 

11 - C 

12 - A 

13 - E 

14 - D 

15 - B 

16 - C 

17 - E 

18 - B 

19 - B 

20 - A 

21 - C 

22 - E 

23 - B 

24 - A 

25 - E 

26 - E 

27 - C 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - A 

32 - E 

33 - B 

34 - D 

35 - C 

36 - C 

37 - D 

38 - B 

39 - E 

40 - A 

41 - B 

42 - E 

43 - C 

44 - A 

45 - D 

46 - A 

47 - E 

48 - A 

49 - B 

50 - D 

51 - C 

52 - C 

53 - D 

54 - B 

55 - E 

56 - A 

57 - E 

58 - B 

59 - D 

60 - C 

 

RECURSOS: 
Os dias para interposição de recurso contra os gabaritos são 

26 e 27 de abril de 2011

O candidato deverá observar, naquilo que couber, os itens e subitens do CAPÍTULO IX – DOS RECURSOS, do Edital de 
Abertura de Inscrições do respectivo Concurso Público. 
 
E, para que não se alegue desconhecimento, é expedido o presente Edital. 
 

Santos – SP, 19 de abril de 2011 

 
 
 

CARLOS AUGUSTO FREIXO CORTE REAL 

COODENADOR DA COMISSÃO DO CONCURSO PÚBLICO 

 

Prova

vunesp-2011-codesp-sp-especialista-portuario-administrador-2-prova.pdf-html.html

C

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Nome do candidato

N.º de inscrição

17.04.2011

vunesp-2011-codesp-sp-especialista-portuario-administrador-2-prova.pdf-html.html

2

CDSP1001/14-EspPort2-Administrador

F

olha

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ntermediária

 

de

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esPostas

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3

CDSP1001/14-EspPort2-Administrador

CONHECIMENTOS GERAIS

L

íngua

 P

ortuguesa

Leia o texto de Ruy Castro para responder às questões de números 

01 a 10.

Patrimônio interditado

RIO DE JANEIRO – Por ocasião dos cem anos de Noel Rosa, 

sábado último, os jornais foram ouvir seus herdeiros. Noel não 

teve filhos, mas deixou um irmão, que os teve, donde aí estão as 

sobrinhas do sambista para falar pela família. E o que elas têm a 

dizer é, como quase sempre nesses casos, lamentável.

“Eles só pegaram a banda podre”, queixou-se uma delas a  

“O Estado de S.Paulo”, referindo-se a João Máximo e Carlos 

Didier, autores do monumental “Noel Rosa – Uma Biografia”.  

O livro foi publicado em 1990, está há muito esgotado e é vítima 

de uma ação, movida por elas, que o impede de ser reeditado. 

Por “banda podre”, as sobrinhas se referem aos suicídios do pai 

e da avó de Noel, levantados com grande precisão por Máximo e 

Didier e descritos com o cuidado que imprimiram a todo o livro.

“Eles entraram pela nossa vida, narraram episódios de suicí-

dios e se deliciaram com isso”, continua a sobrinha. Não é verdade. 

Conheço João Máximo há 40 anos e Didier há 20. O livro levou 

quase dez anos para ser feito. Ninguém trabalha tanto tempo (e de 

graça, sem patrocínio) num projeto se não for por amor. Lembro- 

-me da vibração de João quando descobria um samba perdido de 

Noel ou localizava uma fonte nunca ouvida até então. Se o pai e 

a avó do biografado se mataram, lamento, mas isso faz parte da 

história – e da História.

“Noel Rosa – Uma Biografia”, ao sair, esmagou editorial-

mente os dois livros anteriores sobre Noel: o de Jacy Pacheco, 

“Noel Rosa e Sua Época”, de 1955, e o de Almirante, “No Tempo 

de Noel Rosa”, de 1963. O qual também menciona, embora de 

passagem, os suicídios que tanto irritaram as sobrinhas, e olhe que 

Almirante “protegeu” Noel o quanto pôde. Mas não compete ao 

biógrafo proteger o biografado. Compete-lhe escrever a verdade.

Este livro é um patrimônio da cultura brasileira. Não pode 

ficar fora das livrarias.

(Folha de S.Paulo, 18.12.2010. Adaptado)

01. Em seu texto, o autor discorda

(A)  das informações veiculadas por João Máximo e Carlos 

Didier no livro que publicaram sobre a vida de Noel Rosa.

(B)  do posicionamento das sobrinhas de Noel Rosa, no que 

se refere à publicação do livro de João Máximo e Carlos 

Didier.

(C)  do intento de João Máximo e Carlos Didier em editar 

novamente o livro em que denigrem a vida de Noel Rosa.

(D)  da ideia das sobrinhas de Noel Rosa, que se veem como 

“banda podre” da família do compositor.

(E)  da existência de suicídios na família do sambista Noel 

Rosa, conforme afirmam as sobrinhas do compositor em 

livro publicado.

02. De acordo com as informações textuais, o autor reconhece 

que

(A)  a história de vida de uma personalidade torna-se patri-

mônio da cultura nacional.

(B)  os problemas pessoais de uma personalidade devem ser 

manipulados em sua biografia.

(C)  a vida de uma personalidade contém fatos que pouco 

interessam ao público.

(D)  a verdade deve ser omitida quando a referência é a vida 

de uma personalidade.

(E)  a cultura de um povo equivale a biografias que protegem 

as personalidades.

03. No 3.º parágrafo, em – ... ou localizava uma fonte nunca

ouvidaatéentão. – a expressão em destaque pode ser subs-

tituída, sem prejuízo do sentido do texto, por

(A)  confiável.

(B)  fidedigna.

(C)  omitida.

(D)  inédita.

(E)  regravada.

04. Sobre a frase de uma das sobrinhas de Noel Rosa – “Eles só 

pegaram a banda podre”... (2.º parágrafo) – é correto afirmar 

que contém termos empregados em sentido

(A)  figurado, indicando que a família reagiu com bom humor 

frente aos problemas.

(B)  próprio, indicando a superação de problemas simples 

pela família do sambista.

(C)  figurado, indicando o pouco interesse dos jornalistas em 

relação aos suicídios da família.

(D)  próprio, indicando o descaso com que o sambista tratou 

os problemas da família.

(E)  figurado, indicando os problemas vivenciados pela fa-

mília do sambista.

05. No contexto, um antônimo para o termo monumental, em-

pregado no 2.º parágrafo, é

(A)  minucioso.

(B)  fenomenal.

(C)  ínfimo.

(D)  grandioso.

(E)  imprescindível.

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4

CDSP1001/14-EspPort2-Administrador

06. Sobre os pronomes empregados no texto, analise as afirma-

ções.
  I. No 1.º parágrafo, na oração – ... que os teve... – o pronome 

em destaque refere-se ao termo filhos.

 II. No 2.º parágrafo, na oração – “Eles só pegaram a banda 

podre”... – o pronome em destaque refere-se aos jorna-

listas do jornal O Estado de S.Paulo.

 III. No 4.º parágrafo, na oração – Oqual também mencio-

na... – o pronome em destaque refere-se ao livro “Noel 

Rosa – Uma Biografia”.

Está correto o que se afirma em

(A)  I, apenas.

(B)  III, apenas.

(C)  I e II, apenas.

(D)  II e III, apenas.

(E)  I, II e III.

07. Observe os trechos do texto.

... e descritos com o cuidado que imprimiram a todo o livro. 

(2.º parágrafo)
... se não for por amor. (3.º parágrafo)
As preposições destacadas formam, correta e respectivamente, 

expressões indicativas de

(A)  causa e meio.

(B)  intensidade e consequência.

(C)  modo e causa.

(D)  consequência e modo.

(E)  meio e intensidade.

Para responder às questões de números 08 e 09, considere o trecho:

Ninguémtrabalha tanto tempo (e de graça, sem patrocínio) num 

projeto se não for por amor. Lembro-medavibração de João 

quando descobria um samba perdido de Noel... (3.º parágrafo)

08. Tendo como referência a regência e a colocação pronominal, 

de acordo com a norma padrão, assinale a alternativa em que 

as expressões substituem, correta e respectivamente, aquelas 

que estão em destaque no trecho.

(A)  Não trabalha-se ... Me lembro da vibração

(B)  Não trabalha-se ... Lembro-me a vibração

(C)  Não se trabalha ... Me lembro da vibração

(D)  Não se trabalha ... Lembro a vibração

(E)  Não trabalha-se ... Lembro da vibração

09. No contexto, a oração – ... se não for por amor. (3.º parágrafo) 

– pode ser substituída, sem prejuízo do sentido do texto, por

(A)  para não ser por amor.

(B)  caso não seja por amor.

(C)  ou não é por amor.

(D)  que não seje por amor.

(E)  embora não foi por amor.

10. Tendo como base os aspectos de concordância, em confor-

midade com a norma padrão, assinale a alternativa correta.

(A)  As sobrinhas muito se incomodaram com a publicação 

de João Máximo e Carlos Didier, pois acha que o livro 

sobre Noel Rosa contêm inverdades.

(B)  Já fazem vários anos que o livro sobre Noel Rosa, pu-

blicado pelos jornalistas João Máximo e Carlos Didier, 

estão esgotados.

(C)  Foi  quase  dez  anos  para  o  livro  dos  jornalistas  João 

Máximo e Carlos Didier ser feito e publicado.

(D)  Mesmo sem que houvessem patrocínio, os jornalistas 

João Máximo e Carlos Didier trabalharam de graça para 

publicar o livro.

(E)  A descoberta de um samba perdido e a localização de 

uma fonte nunca ouvida faziam vibrar os jornalistas João 

Máximo e Carlos Didier.

M

ateMática

11. Joana foi à feira levando certa quantia em dinheiro. Na 1.ª banca,

comprou legumes e gastou 

4

1

 dessa quantia. Na 2.ª banca, 

comprou verduras e gastou 

5

2

 do valor gasto na 1.ª banca. Na 

3.ª banca, comprou frutas e gastou R$ 15,50. Sabendo-se que da 

quantia inicial restaram R$ 10,50, conclui-se que na compra de 

verduras ela gastou

(A)  R$ 4,00.

(B)  R$ 4,50.

(C)  R$ 5,00.

(D)  R$ 6,00.

(E)  R$ 6,50.

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5

CDSP1001/14-EspPort2-Administrador

12. Sabe-se que um dos ângulos de um triângulo mede 60° e que 

as medidas, em graus, dos outros dois ângulos estão na razão 

de 2 para 3. Pode-se concluir, então, que o menor ângulo desse 

triângulo mede

(A)  60°.

(B)  54°.

(C)  48°.

(D)  44°.

(E)  40°.

13. O quadro mostra os resíduos gerados por lâmpadas fluo-

rescentes de 40 W descartadas ao final de sua vida útil.

FAÇA AS

CONTAS

5 a 6 kg

18 kg

250 kg

geram em resíduos:

de pó fosfórico

de extremidades

de alumínio,

pinos, eletrodos

+

de mercúrio

de vidro

1000 lâmpadas

de 40 W

8 000 mg

+

+

(O Estado de S.Paulo, 29.12.2010)

Sabendo-se que a coleta de lâmpadas para reciclagem atinge 

apenas 6% do total de unidades descartadas, pode-se afirmar 

que o número dessas lâmpadas que deverão ser descartadas 

para se reciclarem apenas 180 kg de resíduos de vidro é, em 

mil unidades, igual a

(A)  5.

(B)  7.

(C)  10.

(D)  12.

(E)  15.

R A S C U N H O

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6

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14. Observe a figura.

y

x

1 m

1 m

Um  canteiro  retangular,  cujo  lado  x  é  4  m  maior  que  o 

lado y, foi dividido em dez regiões de igual área, sendo plan-

tada uma espécie diferente de rosa em cada uma. Para permitir 

o acesso de visitantes, esse canteiro recebeu, em dois dos seus 

lados, uma calçada com largura constante de 1 m, conforme 

mostra a figura. Se a calçada tem 13 m², então coube a cada 

espécie de rosa uma área, em m², igual a

(A)  4,8.

(B)  4,5.

(C)  4,2.

(D)  3,8.

(E)  3,2.

15. O valor médio das comissões recebidas por quatro vendedores 

de uma loja, em certo período, é igual a 750 reais. Se o geren-

te, que também acumula a função de vendedor, for incluído 

nesse grupo, o valor médio das comissões recebidas passa a 

ser de 900 reais. Sabendo-se que a comissão, igual para todos, 

representa 2% do valor da venda, pode-se afirmar que o valor 

total das vendas efetuadas pelo gerente, nesse período, foi, 

em mil reais, igual a

(A)  225.

(B)  150,5.

(C)  125.

(D)  82,5.

(E)  75.

16. No início de uma rodada de certo jogo, com vários participan-

tes, Paulo e João tinham 38 fichas cada um. No final dessa 

rodada, juntos, eles tinham 72 fichas, sendo que a diferença 

entre o número de fichas de Paulo e a quinta parte do número 

de fichas de João era igual a 36. Desse modo, é correto afirmar 

que, nessa rodada,

(A)  João não ganhou nem perdeu fichas.

(B)  Paulo ganhou 4 fichas e João perdeu 2.

(C)  João ganhou 8 fichas e Paulo perdeu 4.

(D)  Paulo ganhou 4 fichas e João perdeu 8.

(E)  ambos perderam 3 fichas.

R A S C U N H O

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7

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17. O gráfico, elaborado pela Defesa Civil de certo município, 

mostra a evolução da elevação (em metros) acima do nível 

normal das águas de um rio que corta a cidade, no decorrer 

de um dia de muita chuva.

t (h)

e (m)

3,0

2,0

1,2

2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22

A partir das informações contidas no gráfico, é correto afirmar 

que, nesse dia, o nível das águas desse rio

(A)  atingiu 1,2 m acima do nível normal em apenas dois 

momentos.

(B)  estava 2 m acima do nível normal às 20 horas.

(C)  atingiu a elevação máxima às 10h 30min.

(D)  manteve-se constante por aproximadamente 3 horas.

(E)  estava 3 m acima do nível normal às 10 horas.

18. Numa exposição, os quadros retangulares A, B e C foram ali-

nhados em sequência, conforme mostram as figuras. Sabe-se 

que a medida da base (b) de cada quadro é 20 cm maior que 

a medida da base do quadro imediatamente anterior, e que a 

medida da altura (h) de cada quadro é igual a uma vez e meia 

a medida da respectiva base. Se o perímetro do quadro C é 

igual a 4 m, então a área do quadro A é, em cm², igual a

h

h

h

b

b

b

A

B

C

(A)  2 200.

(B)  2 400.

(C)  2 800.

(D)  3 200.

(E)  3 600.

R A S C U N H O

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8

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19. Considere as informações contidas na ilustração.

QUANTO OURO JÁ FOI
EXTRAÍDO DO MUNDO?

ESSA QUANTIDADE SERIA
SUFICIENTE PARA FUNDIR...

... três barras

do tamanho de

uma piscina

olímpica e

outra do

tamanho de

uma piscina

semiolímpica

163 000

(na superfície, já processado)

toneladas

Total de ouro no mundo

(Veja, 13.10.2010)

Admita  que  as  quatro  barras  mencionadas  no  exemplo 

comparativo tenham um volume total de 8 250 m³. Admita  

também  que  a  piscina  semiolímpica  considerada  tenha  

25 m de comprimento e profundidade uniforme de 2 m, e que 

o seu volume corresponda a 30% do volume de uma piscina 

olímpica. Nesse caso, pode-se concluir que a largura, em 

metros, da piscina semiolímpica considerada é
(A)  14,5.
(B)  15,0.
(C)  15,5.
(D)  16,0.
(E)  18,0.

20. A figura mostra o quadrado ABCD desenhado em uma malha 

quadriculada, na qual cada quadradinho tem 1 cm de lado.

A

B

1 cm

C

D

A área do quadrado ABCD é, em cm²,
(A) 

5

5

.

(B) 

5

2

.

(C)  5.
(D) 

3

2

.

(E)  4.

L

íngua

 i

ngLesa

Nas questões de números 21 e 22, assinale a alternativa que com-

pleta, correta e respectivamente, as lacunas dos textos.

21. B

eetle

 B

ailey

By Mort Walker

(www.arcamax.com)

(A)  I’M NOT ENTERING … THERE ARE

(B)  I’VE NOT ENTERED … THERE WERE

(C)  I DIDN’T ENTER … THERE’S

(D)  I’LL NOT ENTER … THERE WASN’T

(E)  I DON’T ENTER … THERE’LL BE

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22. B.C.By Johnny Hart

OKAY, BOY... THE TRICK WITH
RAPTOR HUNTING IS TO KNOW
THAT THEY ARE JUST AS
SMART AS             .

THEREFORE...

OKAY...
MAYBE A BIT

.

(www.arcamax.com)

(A)  WE … SMART
(B)  OUR … SMARTEST
(C)  US … AS SMART
(D)  OURS … LESS SMART
(E)  US … SMARTER

A questão de número  23 refere-se à história em quadrinhos a 

seguir.

H

agar

 

tHe

 H

orriBle

By Chris Browne

HAGAR TAKES ME

FOR GRANTED AND

IT BOTHERS ME!

COULD IT BE THE

ROMANCE HAS

GONE OUT OF OUR

MARRIAGE?

IT’S HIGH TIME

I CONFRONTED

HIM!

HAGAR, YOU

NEVER SAY

YOU LOVE

ME

ANYMORE!

OF

I LOVE

YOU,

HELGA!

COURSE

HOW

DO

YOU LOVE ME?

MUCH

I LOVE YOU

MORE THAN A

MEDIUM-RARE

18-OUNCE

STEAK...

... A BAKED
POTATO...

... WITH

SOUR

CREAM...

... TWO EARS

OF

BUTTERED

CORN

AND...

... A GLASS

OF ICE-

COLD
BEER!

WOW!

HE REALLY

LOVE ME!

DOES

sm

ooch!

(www.arcamax.com)

23. De acordo com a história em quadrinhos,

(A)  a esposa de Hagar teme que não mais esteja apaixonada 

pelo marido.

(B)  Hagar compara seu amor pela esposa com outra de suas 

paixões.

(C)  a comida de Helga está acabando com o romantismo de 

seu casamento.

(D)  Hagar acha que não mais existe romantismo entre ele e 

a esposa.

(E)  Helga nunca diz a seu marido que ainda o ama muito.

A questão de número 24 refere-se ao texto a seguir.

THE BATONGA FOUNDATION

S

upporting

 e

ducation

 F

or

 g

irlS

 i

n

 a

Frica

Founded by UNICEF Goodwill Ambassador, 

Angelique  Kidjo,  Batonga  is  giving  girls  a 

secondary school and higher education so they 

can  take  the  lead  in  changing Africa.  The 

organization  is  doing  this  by  granting 

scholarships, building secondary schools, increasing enrollment, 

improving  teaching  standards,  providing  school  supplies, 

supporting  mentor  programs,  exploring  alternative  education 

models and advocating for community consciousness of the value 

of education for girls.

(www.ad4change.org. Adaptado)

24. De acordo com o texto,

(A)  a Fundação Batonga prepara meninas para que possam 

assumir o comando de mudanças na África.

(B)  uma educação de nível mais elevado, um dos objetivos da 

Fundação Batonga, garantirá novos valores comunitários 

na África.

(C)  entre outros objetivos, a Fundação de Angelique Kidjo 

visa evitar a educação alternativa de meninas africanas.

(D)  a  formação  de  professores  adequados  para  o  ensino 

superior é a meta da fundação Batonga.

(E)  a fundação de Angelique Kidjo, criada pela UNICEF, tra-

balha para que as comunidades africanas criem modelos 

educacionais alternativos.

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A questão de número 25 refere-se à história em quadrinhos a seguir.

WANT TO WALK

TO THE MAILBOX

WITH ME?

ME,

TOO!

WE HAVEN’T HEARD
FROM BEETLE IN A

LONG
TIME

IT’S BEEN

A MONTH

MAYBE HE

DOESN’T

LOVE US

ANYMORE

DON’T BE

SILLY, HE’S

JUST

BUSY

HEY! THE MAILMAN

JUST GOT HERE!

IT ’S A LETTER
FROM BEETLE!

LET’S SEE IT!

SEE? HE STILL

LOVES US!

Dear Mon, Dad and Chigger,

Sorry I haven’t written

sooner. Please send $20.

Love,
Beetle

(www.arcamax.com)

25. Assinale a alternativa que está de acordo com a história em quadrinhos do Beetle Bailey (Recruta Zero).

(A)  Faz meses que o Zero não escreve para os pais.

(B)  Chigger não se incomoda com a falta de notícias do irmão.

(C)  Em sua carta, Zero enfatiza o amor pela família.

(D)  O pai de Zero fica feliz com a carta do filho.

(E)  Zero escreve aos pais com um objetivo específico.

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n

oções

 

de

 i

nforMática

26. Os parágrafos a seguir discorrem sobre os recursos e aplicativos 

disponibilizados pelo sistema operacional MS-Windows 7, em 

sua configuração padrão.
  I. A área de trabalho é a principal área exibida na tela quando 

o usuário liga o computador e faz logon no sistema. Nela, 

o usuário pode colocar itens, como arquivos e pastas, e 

organizá-los como quiser.

 II. Na pasta Computador, o usuário pode ter acesso a dispo-

sitivos como discos rígidos, unidades de CD ou DVD e 

mídia removível, além de acessar unidades de disco rígido 

externas e unidades flash USB.

 III. O Painel de Controle permite alterar as variáveis que 

controlam tanto a parte visual quanto o funcionamento do 

sistema, de modo a fazer com que este seja configurado 

de acordo com a vontade do usuário.

É correto o que se afirma em

(A)  I, apenas.

(B)  II, apenas.

(C)  I e III, apenas.

(D)  II e III, apenas.

(E)  I, II e III.

27. Na figura a seguir, são mostrados ícones relacionados com as 

ferramentas de edição do programa MS-Word 2007, em sua 

configuração padrão.

Assinale a alternativa que relaciona os identificadores dos 

ícones que, respectivamente, permitem aos usuários:  colar 

um item copiado,  inserir uma quebra de página e  escolher 

a cor de fundo do texto selecionado.

(A)  I, V e II.

(B)  II, I e V.

(C)  III, I e IV.

(D)  IV, II e I.

(E)  V, II e III.

28. Uma planilha que está sendo editada com o auxílio do pro-

grama MS-Excel 2007, em sua configuração padrão, tem 

as células preenchidas com números de sete algarismos no 

formato texto, como mostrado na figura a seguir. 

Considere as expressões:

=VALOR(DIREITA(A1;3))
=VALOR(EXT.TEXTO(A2;3;3))
=VALOR(ESQUERDA(A3;3))
=SOMA(B1:B3)

Se essas expressões forem inseridas, respectivamente, nas 

células B1, B2, B3 e B4, o valor obtido em B4 será
(A)  1248.
(B)  2284.
(C)  4124.
(D)  4219.
(E)  4415.

29. Sabendo que os ícones mostrados na figura a seguir pertencem 

ao ambiente de trabalho do programa MS-PowerPoint 2007, em 

sua configuração padrão, assinale a alternativa que descreve a 

sua correta localização.

(A)  Grupo Estilo da guia Revisão.
(B)  Grupo Fonte da guia Início.
(C)  Grupo Janela da guia Referência.
(D)  Grupo Macros da guia Inserir.
(E)  Grupo Parágrafo da guia Exibição.

30. Assinale a alternativa que contém endereços de sites da World 

Wide Web que, correta e respectivamente, estaria hospedado 

no Brasil e pertenceria a uma instituição de ensino.
(A)  www.is.co.za  

tertius.conae.gov.ar

(B)  www.csu.edu.au 

www.sal.ists.ca

(C)  auc-kosh.eun.eg 

www.ihep.ac.cn

(D)  info.denet.br 

web.urec.edu.fr

(E)  scitsc.wlv.ac.uk 

bilbo.edu.uy

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

31. Os princípios de baixos custos de produção, melhor produti-

vidade, aplicação de métodos científicos na determinação da 

melhor forma de se executar as tarefas e seleção científica de 

trabalhadores para que posteriormente sejam treinados, edu-

cados e desenvolvidos para melhor executar seus trabalhos, 

dentre outros, são atribuídos a

(A)  Henri Fayol.

(B)  Frederick Taylor.

(C)  Max Weber.

(D)  Peter Drucker.

(E)  Jack Welsch.

32. A partir de várias experiências executadas entre 1927 e 1933 e 

lideradas por um grupo de pesquisadores da Universidade de 

Harvard na Western Electric Company, uma nova e importante 

abordagem tem início na teoria da administração.

Trata-se da

(A)  abordagem científica.

(B)  abordagem da teoria das restrições.

(C)  abordagem situacional.

(D)  abordagem experimental.

(E)  abordagem das relações humanas.

33. Quanto à teoria comportamental, é correto dizer que

(A)  devem ser enfatizados os padrões de liderança autoritá-

rios, em vez de democráticos.

(B)  os grupos informais de trabalho têm importante papel na 

determinação das atitudes e do desempenho dos traba-

lhadores.

(C)  a satisfação dos trabalhadores não tem relação direta com 

a maior produtividade.

(D)  é exigido do perfil gerencial que tenha mais habilidades 

técnicas do que sociais.

(E)  o comportamento adequado deve ser estimulado por meio 

de coações.

34. Qual o tipo de abordagem que é representada na ilustração 

seguinte, que explica a extração de energia do ambiente, sua 

transformação e devolução ao mesmo ambiente sob a forma 

de produtos e serviços?

Ambiente

Transformação

Atividades do trabalho dos
empregados
Atividades de gerencia-
mento
Tecnologia e métodos de
operação

Ambiente

Entradas

Matéria-Prima
Recursos Humanos
Capital
Tecnologia
Informação
Demandas

Saídas

Produtos e Serviços
Resultados Financeiros
Informação
Resultados Humanos

Feedback

(A)  Contingencial.
(B)  Comportamental.
(C)  Estruturalista.
(D)  Complexa.
(E)  Sistêmica.

35. Abraham Maslow é considerado um dos principais teóricos da 

Motivação. De acordo com esse autor, em média, o índice de 

satisfação de uma pessoa é de 85% no caso das necessidades 

fisiológicas, 70% no caso da segurança, 50% no caso das 

sociais, 40% no caso da estima e 10% no caso da autorreali-

zação.
Qual teoria é representativa do pensamento desse autor?
(A)  Teoria da hierarquia das necessidades.
(B)  Teoria dos fatores motivacionais.
(C)  Teoria dos fatores higiênicos.
(D)  Teoria da expectância.
(E)  Teoria dos fatores de satisfação.

36. “Cada subordinado só pode responder a um chefe” é um dos 

princípios de importante autor da Teoria Geral da Administra-

ção. O nome do princípio e de seu autor são, respectivamente:
(A)  da disciplina; Henry Fayol.
(B)  da disciplina; Frederick Taylor.
(C)  da unidade de comando; Henry Fayol.
(D)  da unidade de comando; Frederick Taylor.
(E)  da hierarquia; Henry Fayol.

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37. Uma estrutura organizacional que se caracteriza por tarefas 

interdependentes e multifuncionais, que são definidas e rede-

finidas de acordo com a situação e em que papéis, liderança, 

autoridade, comunicação e controle processam-se tanto do 

ponto de vista vertical como horizontal, é chamada de estru-

tura

(A)  mecanicista.

(B)  virtual.

(C)  matricial.

(D)  burocrática.

(E)  dinâmica.

38. A visão contemporânea sobre estratégia tem apregoado que 

uma das etapas na elaboração estratégica das empresas, a 

da definição da missão e dos objetivos – tendo em vista o 

ambiente em rápida mutação, volátil e competitivo –, não 

poderia mais estar na primeira etapa, como acontece na teoria 

tradicional. Em que ponto, então, a definição da missão e dos 

objetivos da empresa deve estar?

(A)  Após o diagnóstico externo (oportunidades e ameaças) 

e antes do diagnóstico interno (pontos fortes e fracos).

(B)  Após o diagnóstico externo (oportunidades e ameaças) 

e interno (pontos fortes e fracos) e antes do desenvolvi-

mento das estratégias de ação.

(C)  Após o diagnóstico externo (oportunidades e ameaças) e 

interno (pontos fortes e fracos), e após o desenvolvimento 

das estratégias de ação; e antes da preparação do plano 

estratégico.

(D)  Após o diagnóstico externo (oportunidades e ameaças) 

e interno (pontos fortes e fracos), e após o desenvolvi-

mento das estratégias de ação e da preparação do plano 

estratégico; e antes da preparação dos planos táticos.

(E)  Após o diagnóstico externo (oportunidades e ameaças) e 

interno (pontos fortes e fracos), e após o desenvolvimento 

das estratégias de ação, a preparação do plano estraté-

gico e dos planos táticos; e antes da implementação dos 

planos.

39. “A razão de ser da organização” e “O que a organização almeja 

ser” são definições que representam, respectivamente:

(A)  Missão e Visão.

(B)  Missão e Diretrizes.

(C)  Diretrizes e Visão.

(D)  Políticas e Diretrizes.

(E)  Visão e Missão.

40. Uma das técnicas, das mais utilizadas, nos métodos de so-

lução de problemas para tomada de decisão é o diagrama de 

Ishikawa, ou “espinha de peixe”. Sua utilização é, na maior 

parte dos casos, para
(A)  dirimir opiniões conflitantes.
(B)  ajustar a solução para a “média” das opiniões.
(C)  medir o impacto da solução do problema na situação 

problemática.

(D)  medir o impacto do problema na situação problemática.
(E)  esclarecer as causas do problema.

41. As técnicas de tomada de decisão em grupo têm vantagens e 

desvantagens. Assinale a alternativa que apresenta desvan-

tagem.
(A)  As decisões se sobrepõem aos indivíduos.
(B)  Os participantes corrigem os erros reciprocamente.
(C)  Existe ambiguidade na responsabilidade final.
(D)  Acumula-se grande quantidade de informações.
(E)  As iniciativas são direcionadas aos problemas.

42. Os planos que especificam os detalhes de como os objetivos 

estratégicos da organização serão alcançados são chamados 

de planos
(A)  operacionais.
(B)  de longo prazo.
(C)  detalhados.
(D)  permanentes.
(E)  táticos.

43. O uso de técnicas para a racionalização dos trabalhos e agili-

zação da execução das atividades combinado com a análise 

da estrutura organizacional faz parte da área de atuação do 

profissional de
(A)  Organização, Sistemas e Métodos.
(B)  Reorganização Estrutural.
(C)  Reestruturação Organizacional.
(D)  Processamento de Dados.
(E)  Reengenharia.

44. O “processo sistemático de regular as atividades organiza-

cionais para torná-las consistentes com as expectativas esta-

belecidas nos planos, metas e padrões de desempenho”, de 

acordo com Richard Daft, refere-se à função administrativa 

de
(A)  planejamento.
(B)  supervisão.
(C)  controle.
(D)  organização.
(E)  gerenciamento.

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45. Instrumentos de controle que assegurem a confiabilidade, a 

durabilidade, a conformidade dos produtos e dos serviços são
(A)  econômicos.
(B)  financeiros.
(C)  orçamentários.
(D)  de confiança.
(E)  de qualidade.

46. A fase de diagnóstico, em um processo de Organização, Sis-

temas e Métodos, composta de identificação do problema, 

coleta de dados, análise propriamente dita, elaboração do 

novo sistema, treinamento, implantação e acompanhamento, 

é chamada também de
(A)  Desenvolvimento Administrativo.
(B)  Planejamento Administrativo.
(C)  Análise Administrativa.
(D)  Gerenciamento Administrativo.
(E)  Acompanhamento Administrativo.

47. Assegurar o abastecimento contínuo dos itens que entram na 

fabricação dos bens, em decorrência da programação conjun-

ta das áreas de vendas e de produção, é uma das principais 

funções do Sistema de
(A)  Controle do Estoque.
(B)  Gestão da Matéria-prima.
(C)  Controle Logístico.
(D)  Administração de Materiais.
(E)  Administração Orçamentária.

48. A Lei n.º 8.666, em seu artigo 6.º, define compra como

(A)  toda atividade destinada a obter determinada utilidade 

de interesse para a Administração.

(B)  toda transferência de domínio de bens de terceiros.
(C)  toda aquisição remunerada de bens para fornecimento 

de uma só vez.

(D)  toda aquisição remunerada de bens para fornecimento 

de uma só vez ou parceladamente.

(E)  toda aquisição remunerada de bens para fornecimento de 

uma só vez ou parceladamente, desde que não ultrapasse 

o limite de R$ 150.000,00.

49. O  estabelecimento  da  distribuição  racional  dos  recursos 

disponíveis no tempo e no espaço, com o esforço de se ter 

o menor desperdício possível, atendendo adequadamente os 

objetivos organizacionais, é o conceito de
(A)  Planejamento de Estoques.
(B)  Controle de Estoques.
(C)  Controle de Materiais.
(D)  Planejamento de Lay-out.
(E)  Racionalização do Lote Econômico.

50. A classificação de materiais significa a ordenação destes por 

meio de critérios. Alguns dos critérios, por exemplo , são 

quanto à natureza da estocagem e da aplicação. Outros são 

quanto à
(A)  periculosidade e à utilidade.
(B)  perecibilidade e à periculosidade.
(C)  perecibilidade e à utilidade.
(D)  volatilidade e à utilidade.
(E)  perecibilidade e à volatilidade.

51. 

 é igual à soma do estoque mínimo e 

do lote de compra. Sendo uma função destas duas parcelas,  

todas as vezes em que uma delas ou ambas forem alteradas, 

ele também se alterará.
Assinale a alternativa que apresenta o conceito correto que 

preenche o espaço.
(A)  lote econômico
(B)  estoque econômico
(C)  estoque de consumo
(D)  lote máximo
(E)  estoque máximo

52. Uma das técnicas de gestão de inventários mais eficientes é 

a da Curva ABC. Outro nome, frequentemente, atribuído a 

essa técnica é
(A)  Curva 90-10.
(B)  Curva agregada.
(C)  Curva 65%.
(D)  Curva 80-20.
(E)  Curva de Frequência.

53. O artigo 34 da Lei n.º 8.666 estipula que os órgãos e entida-

des da Administração Pública que realizem, com frequência, 

licitações deverão ter um Registro Cadastral para efeitos de 

habilitação. Quanto a esse Registro, assinale a alternativa 

correta.
(A)  O registro cadastral deverá ser amplamente divulgado e 

deverá estar permanentemente aberto aos interessados, 

obrigando-se a unidade por ele responsável a proceder, 

no mínimo semestralmente, sua atualização.

(B)  É facultado às unidades administrativas utilizarem-se 

de registros cadastrais de outros órgãos ou entidades da 

Administração Pública.

(C)  Ao requerer inscrição no cadastro, ou atualização deste, 

a qualquer tempo, o interessado será habilitado automa-

ticamente a toda e qualquer licitação no órgão em que 

requereu inscrição.

(D)  Os inscritos serão classificados por categorias, tendo-se 

em vista sua qualificação econômica, tão somente.

(E)  Aos inscritos será fornecido certificado, cuja renovação 

independe da atualização do registro.

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54. O  Sistema  de  Registro  de  Preços  está  especificado  pelo

artigo 15 da Lei n.º 8.666. Assinale a alternativa que contém 

corretamente diretrizes sobre a sua utilização.
(A)  O registro de preços será precedido de ampla pesquisa 

de mercado.

(B)  As compras deverão, obrigatoriamente, ser processadas 

por meio do Sistema de Registro de Preços.

(C)  Os preços registrados serão publicados semestralmente 

para orientação da Administração, na imprensa escrita.

(D)  O Sistema de Registro de Preços será regulamentado 

pelo órgão interessado.

(E)  A validade do registro de preços não pode ser inferior a 

um semestre e superior a um ano.

55. Uma declaração escrita detalhando o que se faz em certo 

cargo, como é feito o que se faz e porque se faz; e outra que 

descreve e estabelece as qualificações mínimas que o esco-

lhido deve possuir para desempenhar um certo trabalho.
Trata-se, respectivamente, de definições de
(A)  especificação do cargo e descrição do cargo.
(B)  análise do cargo e descrição do cargo.
(C)  descrição do cargo e especificação do cargo.
(D)  especificação do cargo e análise do cargo.
(E)  análise do cargo e especificação do cargo.

56. Desenvolvimento Organizacional – D.O. é conceituado como 

aplicação
(A)  da  ciência  da  administração  para  facilitar  mudanças 

rápidas e de curto prazo na organização, focalizando a 

estrutura e o desenho organizacional.

(B)  da ciência da administração para facilitar mudanças per-

manentes e de longo prazo na organização, focalizando 

a estrutura e o desenho organizacional.

(C)  da ciência do comportamento para facilitar mudanças 

planejadas e de curto prazo na organização, focalizando 

as atitudes e os valores praticados na organização.

(D)  da ciência do comportamento para facilitar mudanças 

planejadas e de longo prazo na organização, focalizando 

as atitudes e os valores praticados na organização.

(E)  de ferramentas de treinamento e desenvolvimento em 

todos os membros da organização com o objetivo de 

mudar radicalmente os valores praticados.

57. Dentre os métodos de avaliação formais bastante utilizados, 

está um que relaciona uma série de aspectos, como por exem-

plo, qualidade e confiabilidade, e suas respectivas expectativas 

de desempenho para cada um dos aspectos listados, para cada 

um dos funcionários. Estes aspectos podem estar divididos 

em graus, de um mínimo a um máximo, de acordo com as 

expectativas e parâmetros de cada organização. Esse método 

é chamado de
(A)  Incidentes Críticos.
(B)  Comparativo.
(C)  Escolha forçada.
(D)  Escalas gráficas.
(E)  Efeito de contraste.

58. Para a construção da tabela de avaliação de cargos, podem ser 

utilizados diversos métodos, desde o consenso, sem nenhuma 

preocupação matemática ou estatística, até os mais sofistica-

dos na utilização de computadores e softwares específicos. 

Um desses métodos fornece indicadores como coeficiente de 

regressão simples, regressão múltipla, índice de desvio-padrão 

e coeficiente de correlação, e é chamado de Método de
(A)  Regressões e Correlação.
(B)  Ponderação Estatística.
(C)  Progressão Estatística.
(D)  Progressão Aritmética.
(E)  Progressão Geométrica.

59. Todos os métodos de avaliação de cargos se fundamentam 

nos dados obtidos das análises e descrições de cargos. Dentre 

esses métodos, um consiste em dispor os cargos em uma lista, 

crescente ou decrescente, relativamente a algum critério de 

comparação, fazendo com que seja um método de comparação 

simples.
Assinale a alternativa com o nome correto desse método.
(A)  De escalonamento.
(B)  De comparação de fatores.
(C)  De categorias predeterminadas.
(D)  De avaliação por pontos.
(E)  De avaliação de fatores.

60. Alguns novos conceitos de remuneração têm sido adotados 

por muitas organizações. Algumas ainda preferem tratá-los 

como modismo. Um desses conceitos enfoca mais o trabalho 

operacional,  caracterizado  por  ser  mais  repetitivo,  menos 

variado e previsível. O outro tem seu enfoque no trabalho de 

profissionais e executivos, e se caracteriza pela variedade, 

abstração, incerteza e criatividade.
Assinale a alternativa que contém, correta e respectivamente, 

os dois conceitos de remuneração:
(A)  por produtividade e resultados.
(B)  por habilidades e conhecimento.
(C)  por produtividade e conhecimento.
(D)  por habilidades e competência.
(E)  por produtividade e competência.

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