Prova Concurso - Administração - 2011-CREMESP-ADMINISTRADOR-DE-BANCO-DE-DADOS - VUNESP - CREMESP - 2011

Prova - Administração - 2011-CREMESP-ADMINISTRADOR-DE-BANCO-DE-DADOS - VUNESP - CREMESP - 2011

Detalhes

Profissão: Administração
Cargo: 2011-CREMESP-ADMINISTRADOR-DE-BANCO-DE-DADOS
Órgão: CREMESP
Banca: VUNESP
Ano: 2011
Nível: Superior

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Gabarito

vunesp-2011-cremesp-administrador-de-banco-de-dados-gabarito.pdf-html.html

CONSELHO REGIONAL DE MEDICINA DO ESTADO DE SÃO PAULO 
CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2010
 

 

O Presidente do Conselho Regional de Medicina do Estado de São Paulo (CREMESP), no uso 
de suas atribuições conferidas por lei, torna público o gabarito das provas realizadas em 09 de 
Janeiro de 2010 referente ao Concurso Público 01/2010. 
A partir da data da publicação, o candidato terá dois dias úteis para entrar com recurso, sendo 
que o formulário estará disponível no site da VUNESP. 

 

A

SCENSORISTA

 

C

OPEIRO

 

 

1 - B 

2 - D 

3 - E 

4 - C 

5 - A 

6 - C 

7 - B 

8 - D 

9 - E 

10 - A 

11 - D 

12 - C 

13 - E 

14 - B 

15 - A 

16 - C 

17 - E 

18 - A 

19 - B 

20 - D 

21 - C 

22 - A 

23 - E 

24 - B 

25 - C 

26 - D 

27 - D 

28 - C 

29 - B 

30 - D 

31 - D 

32 - A 

33 - B 

34 - E 

35 - E 

36 - C 

37 - B 

38 - A 

39 - E 

40 - A 

 

M

OTORISTA

 

 

1 - B 

2 - D 

3 - C 

4 - C 

5 - B 

6 - E 

7 - E 

8 - B 

9 - A 

10 - A 

11 - A 

12 - E 

13 - B 

14 - A 

15 - D 

16 - C 

17 - D 

18 - D 

19 - E 

20 - C 

21 - B 

22 - E 

23 - E 

24 - D 

25 - D 

26 - B 

27 - E 

28 - C 

29 - D 

30 - A 

31 - B 

32 - C 

33 - C 

34 - E 

35 - C 

36 - C 

37 - A 

38 - A 

39 - C 

40 - C 

 

O

FICIAL DE 

M

ANUTENÇÃO

 

 

1 - B 

2 - D 

3 - E 

4 - C 

5 - B 

6 - E 

7 - A 

8 - D 

9 - C 

10 - E 

11 - B 

12 - A 

13 - C 

14 - E 

15 - A 

16 - A 

17 - E 

18 - B 

19 - C 

20 - D 

21 - D 

22 - C 

23 - D 

24 - E 

25 - B 

26 - D 

27 - C 

28 - A 

29 - E 

30 - A 

31 - A 

32 - E 

33 - B 

34 - A 

35 - B 

36 - D 

37 - B 

38 - C 

39 - D 

40 - C 

 

A

NALISTA 

A

DMINISTRATIVO 

-

 

L

ICITAÇÃO E 

C

OMPRAS

 

 

1 - D 

2 - B 

3 - D 

4 - A 

5 - B 

6 - C 

7 - D 

8 - E 

9 - E 

10 - A 

11 - B 

12 - D 

13 - E 

14 - C 

15 - B 

16 - E 

17 - A 

18 - A 

19 - D 

20 - D 

21 - B 

22 - C 

23 - D 

24 - A 

25 - C 

26 - D 

27 - D 

28 - A 

29 - C 

30 - E 

31 - B 

32 - B 

33 - C 

34 - E 

35 - A 

36 - A 

37 - B 

38 - D 

39 - C 

40 - A 

41 - E 

42 - D 

43 - D 

44 - A 

45 - C 

46 - B 

47 - E 

48 - A 

49 - B 

50 - D 

 

A

SSISTENTE 

C

ONTÁBIL

 

 

1 - D 

2 - B 

3 - D 

4 - A 

5 - B 

6 - C 

7 - D 

8 - E 

9 - E 

10 - A 

11 - B 

12 - D 

13 - E 

14 - C 

15 - B 

16 - E 

17 - A 

18 - A 

19 - D 

20 - D 

21 - D 

22 - D 

23 - A 

24 - C 

25 - E 

26 - B 

27 - B 

28 - C 

29 - E 

30 - A 

31 - B 

32 - D 

33 - E 

34 - A 

35 - C 

36 - D 

37 - A 

38 - C 

39 - C 

40 - B 

41 - D 

42 - E 

43 - B 

44 - A 

45 - E 

46 - A 

47 - C 

48 - B 

49 - D 

50 - E 

 
 

A

SSISTENTE 

F

INANCEIRO

 

 

 
 

vunesp-2011-cremesp-administrador-de-banco-de-dados-gabarito.pdf-html.html

1 - D 

2 - B 

3 - D 

4 - A 

5 - B 

6 - C 

7 - D 

8 - E 

9 - E 

10 - A 

11 - B 

12 - D 

13 - E 

14 - C 

15 - B 

16 - E 

17 - A 

18 - A 

19 - D 

20 - D 

21 - D 

22 - D 

23 - A 

24 - C 

25 - E 

26 - B 

27 - B 

28 - C 

29 - E 

30 - A 

31 - D 

32 - E 

33 - C 

34 - B 

35 - A 

36 - E 

37 - A 

38 - E 

39 - B 

40 - A 

41 - C 

42 - D 

43 - B 

44 - C 

45 - A 

46 - C 

47 - D 

48 - B 

49 - D 

50 - E 

 
 
 

A

SSISTENTE 

T

ÉCNICO 

A

DMINISTRATIVO

 

A

SSISTENTE 

T

ÉCNICO 

A

DMINISTRATIVO 

 

B

IBLIOTECA

 

A

SSISTENTE 

T

ÉCNICO 

A

DMINISTRATIVO 

 

E

VENTOS

 

O

PERADOR DA 

C

ENTRAL DE 

A

TENDIMENTO 

T

ELEFÔNICO

 

 

1 - E 

2 - A 

3 - C 

4 - E 

5 - B 

6 - D 

7 - B 

8 - A 

9 - E 

10 - C 

11 - D 

12 - D 

13 - A 

14 - B 

15 - C 

16 - E 

17 - D 

18 - A 

19 - B 

20 - C 

21 - B 

22 - D 

23 - E 

24 - C 

25 - B 

26 - E 

27 - A 

28 - A 

29 - D 

30 - D 

31 - B 

32 - C 

33 - D 

34 - A 

35 - C 

36 - D 

37 - B 

38 - A 

39 - C 

40 - E 

41 - D 

42 - D 

43 - A 

44 - C 

45 - E 

46 - B 

47 - B 

48 - C 

49 - E 

50 - A 

 
 
 

A

UXILIAR DE 

S

ERVIÇOS 

A

DMINISTRATIVOS

 

 

1 - E 

2 - A 

3 - C 

4 - E 

5 - B 

6 - D 

7 - B 

8 - A 

9 - E 

10 - C 

11 - D 

12 - B 

13 - D 

14 - A 

15 - B 

16 - C 

17 - D 

18 - E 

19 - D 

20 - A 

21 - B 

22 - D 

23 - C 

24 - E 

25 - A 

26 - C 

27 - E 

28 - A 

29 - B 

30 - D 

31 - B 

32 - D 

33 - E 

34 - C 

35 - B 

36 - E 

37 - A 

38 - A 

39 - D 

40 - D 

41 - B 

42 - C 

43 - D 

44 - A 

45 - C 

46 - D 

47 - B 

48 - A 

49 - C 

50 - E 

 
 
 

A

DMINISTRADOR DE 

B

ANCO DE 

D

ADOS

 

 

1 - C 

2 - E 

3 - A 

4 - E 

5 - C 

6 - B 

7 - A 

8 - D 

9 - D 

10 - C 

11 - B 

12 - E 

13 - C 

14 - D 

15 - C 

16 - D 

17 - A 

18 - B 

19 - B 

20 - E 

21 - D 

22 - E 

23 - A 

24 - B 

25 - A 

26 - E 

27 - B 

28 - A 

29 - E 

30 - B 

31 - C 

32 - C 

33 - E 

34 - B 

35 - A 

36 - D 

37 - C 

38 - D 

39 - C 

40 - E 

41 - C 

42 - D 

43 - D 

44 - A 

45 - C 

46 - D 

47 - A 

48 - C 

49 - B 

50 - E 

 
 
 

A

DMINISTRADOR DE 

R

EDES

 

 

1 - C 

2 - E 

3 - A 

4 - E 

5 - C 

6 - B 

7 - A 

8 - D 

9 - D 

10 - C 

11 - D 

12 - B 

13 - D 

14 - D 

15 - B 

16 - B 

17 - E 

18 - A 

19 - B 

20 - C 

21 - A 

22 - C 

23 - D 

24 - B 

25 - A 

26 - E 

27 - C 

28 - D 

29 - E 

30 - A 

31 - C 

32 - E 

33 - C 

34 - C 

35 - E 

36 - D 

37 - A 

38 - E 

39 - C 

40 - B 

41 - E 

42 - A 

43 - B 

44 - D 

45 - C 

46 - D 

47 - A 

48 - C 

49 - B 

50 - E 

 

A

DVOGADO

 

 

 
 

vunesp-2011-cremesp-administrador-de-banco-de-dados-gabarito.pdf-html.html

1 - B 

2 - E 

3 - D 

4 - A 

5 - E 

6 - C 

7 - D 

8 - B 

9 - A 

10 - C 

11 - A 

12 - B 

13 - E 

14 - A 

15 - D 

16 - C 

17 - B 

18 - D 

19 - E 

20 - C 

21 - C 

22 - D 

23 - A 

24 - B 

25 - D 

26 - E 

27 - D 

28 - C 

29 - A 

30 - C 

31 - D 

32 - C 

33 - D 

34 - A 

35 - D 

36 - E 

37 - C 

38 - A 

39 - D 

40 - C 

41 - D 

42 - B 

43 - D 

44 - C 

45 - E 

46 - D 

47 - C 

48 - A 

49 - D 

50 - E 

51 - B 

52 - E 

53 - A 

54 - E 

55 - D 

56 - C 

57 - D 

58 - A 

59 - C 

60 - B 

61 - E 

62 - D 

63 - D 

64 - A 

65 - E 

66 - A 

67 - C 

68 - B 

69 - D 

70 - E 

71 - E 

72 - C 

73 - C 

74 - B 

75 - A 

76 - E 

77 - D 

78 - A 

79 - E 

80 - B 

81 - D 

82 - A 

83 - C 

84 - D 

85 - B 

86 - E 

87 - A 

88 - C 

89 - A 

90 - B 

91 - E 

92 - B 

93 - A 

94 - A 

95 - D 

96 - C 

97 - E 

98 - D 

99 - B 

100 - C 

 
 

A

NALISTA 

C

ONTÁBIL

 

 

1 - C 

2 - E 

3 - A 

4 - E 

5 - C 

6 - B 

7 - A 

8 - D 

9 - D 

10 - C 

11 - B 

12 - C 

13 - D 

14 - A 

15 - E 

16 - C 

17 - A 

18 - B 

19 - D 

20 - E 

21 - D 

22 - C 

23 - E 

24 - C 

25 - C 

26 - E 

27 - B 

28 - B 

29 - A 

30 - A 

31 - B 

32 - E 

33 - D 

34 - B 

35 - C 

36 - A 

37 - A 

38 - C 

39 - E 

40 - B 

41 - D 

42 - B 

43 - D 

44 - B 

45 - B 

46 - D 

47 - A 

48 - E 

49 - D 

50 - C 

 
 

A

NALISTA DE 

P

ESSOAL

 

 

1 - C 

2 - E 

3 - A 

4 - E 

5 - C 

6 - B 

7 - A 

8 - D 

9 - D 

10 - C 

11 - B 

12 - C 

13 - D 

14 - A 

15 - E 

16 - C 

17 - A 

18 - B 

19 - D 

20 - E 

21 - D 

22 - C 

23 - E 

24 - C 

25 - C 

26 - E 

27 - B 

28 - B 

29 - A 

30 - A 

31 - A 

32 - E 

33 - B 

34 - B 

35 - C 

36 - C 

37 - A 

38 - D 

39 - D 

40 - C 

41 - B 

42 - B 

43 - A 

44 - C 

45 - C 

46 - B 

47 - A 

48 - A 

49 - C 

50 - B 

 
 

A

NALISTA DE 

R

ECURSOS 

H

UMANOS

 

 

1 - C 

2 - E 

3 - A 

4 - E 

5 - C 

6 - B 

7 - A 

8 - D 

9 - D 

10 - C 

11 - E 

12 - C 

13 - B 

14 - E 

15 - D 

16 - C 

17 - B 

18 - E 

19 - D 

20 - A 

21 - C 

22 - D 

23 - A 

24 - D 

25 - D 

26 - C 

27 - C 

28 - E 

29 - D 

30 - C 

31 - A 

32 - E 

33 - D 

34 - A 

35 - A 

36 - C 

37 - B 

38 - A 

39 - A 

40 - C 

41 - A 

42 - B 

43 - C 

44 - C 

45 - A 

46 - D 

47 - C 

48 - A 

49 - D 

50 - A 

 
 

A

NALISTA DE 

S

ISTEMAS

 

 

1 - C 

2 - E 

3 - A 

4 - E 

5 - C 

6 - B 

7 - A 

8 - D 

9 - D 

10 - C 

11 - A 

12 - D 

13 - C 

14 - E 

15 - B 

16 - C 

17 - E 

18 - C 

19 - A 

20 - D 

21 - B 

22 - A 

23 - C 

24 - D 

25 - E 

26 - A 

27 - E 

28 - C 

29 - B 

30 - C 

31 - E 

32 - E 

33 - D 

34 - D 

35 - A 

36 - B 

37 - D 

38 - B 

39 - D 

40 - A 

41 - C 

42 - B 

43 - B 

44 - A 

45 - C 

46 - D 

47 - A 

48 - C 

49 - B 

50 - E 

 
 
 

A

NALISTA DE 

S

ISTEMAS 

W

EB

 

 

 
 

vunesp-2011-cremesp-administrador-de-banco-de-dados-gabarito.pdf-html.html

 
 

1 - C 

2 - E 

3 - A 

4 - E 

5 - C 

6 - B 

7 - A 

8 - D 

9 - D 

10 - C 

11 - E 

12 - B 

13 - E 

14 - C 

15 - A 

16 - B 

17 - C 

18 - C 

19 - E 

20 - A 

21 - E 

22 - C 

23 - D 

24 - D 

25 - B 

26 - C 

27 - C 

28 - A 

29 - E 

30 - E 

31 - B 

32 - B 

33 - D 

34 - A 

35 - D 

36 - A 

37 - D 

38 - B 

39 - A 

40 - A 

41 - D 

42 - C 

43 - E 

44 - B 

45 - C 

46 - D 

47 - A 

48 - C 

49 - B 

50 - E 

 
 

A

NALISTA DE 

S

UPORTE

 

 

1 - C 

2 - E 

3 - A 

4 - E 

5 - C 

6 - B 

7 - A 

8 - D 

9 - D 

10 - C 

11 - D 

12 - A 

13 - A 

14 - E 

15 - B 

16 - E 

17 - D 

18 - E 

19 - E 

20 - D 

21 - A 

22 - D 

23 - B 

24 - C 

25 - B 

26 - D 

27 - A 

28 - B 

29 - E 

30 - C 

31 - C 

32 - B 

33 - B 

34 - A 

35 - D 

36 - E 

37 - E 

38 - C 

39 - A 

40 - D 

41 - B 

42 - A 

43 - C 

44 - C 

45 - C 

46 - D 

47 - A 

48 - C 

49 - B 

50 - E 

 
 

E

DITOR

 

 

1 - E 

2 - B 

3 - C 

4 - E 

5 - C 

6 - A 

7 - D 

8 - E 

9 - B 

10 - A 

11 - D 

12 - E 

13 - D 

14 - B 

15 - A 

16 - A 

17 - C 

18 - B 

19 - C 

20 - D 

21 - D 

22 - A 

23 - B 

24 - E 

25 - C 

26 - D 

27 - A 

28 - E 

29 - B 

30 - E 

31 - D 

32 - E 

33 - A 

34 - C 

35 - C 

36 - D 

37 - A 

38 - C 

39 - B 

40 - A 

41 - B 

42 - C 

43 - B 

44 - D 

45 - E 

46 - C 

47 - E 

48 - B 

49 - A 

50 - D 

 
 

M

ÉDICO 

F

ISCAL

 

 

1 - C 

2 - E 

3 - A 

4 - E 

5 - C 

6 - B 

7 - A 

8 - D 

9 - D 

10 - C 

11 - E 

12 - C 

13 - C 

14 - A 

15 - C 

16 - D 

17 - A 

18 - E 

19 - B 

20 - D 

21 - A 

22 - A 

23 - A 

24 - E 

25 - E 

26 - A 

27 - E 

28 - D 

29 - C 

30 - C 

31 - A 

32 - A 

33 - D 

34 - D 

35 - E 

36 - B 

37 - D 

38 - C 

39 - D 

40 - C 

41 - D 

42 - B 

43 - A 

44 - D 

45 - E 

46 - B 

47 - B 

48 - A 

49 - E 

50 - A 

 
 
 

São Paulo, 10 de Janeiro de 2011. 

Prova

vunesp-2011-cremesp-administrador-de-banco-de-dados-prova.pdf-html.html

C

onCurso

 P

úbliCo

9. P

rova

 o

bjetiva

A

dministrAdor

 

de

 b

AnCo

 

de

 d

Ados

V

oCê

 

reCebeu

 

suA

 

folhA

 

de

 

resPostAs

 

e

 

este

 

CAderno

 

Con

-

tendo

 50 

questões

 

objetiVAs

.

C

onfirA

 

seu

 

nome

 

e

 

número

 

de

 

insCrição

 

imPressos

 

nA

 

CAPA

 

deste

 

CAderno

.

l

eiA

 

CuidAdosAmente

 

As

 

questões

 

e

 

esColhA

 

A

 

resPostA

 

que

 

VoCê

 

ConsiderA

 

CorretA

.

r

esPondA

 

A

 

todAs

 

As

 

questões

.

m

Arque

nA

 

folhA

 

intermediáriA

 

de

 

resPostAs

loCAlizAdA

 

no

 

Verso

 

destA

 

PáginA

A

 

letrA

 

CorresPondente

 

à

 

AlternAtiVA

 

que

 

VoCê

 

esColheu

.

t

rAnsCreVA

 

PArA

 

A

 

folhA

 

de

 

resPostAs

Com

 

CAnetA

 

de

 

tintA

 

Azul

 

ou

 

PretA

todAs

 

As

 

resPostAs

 

AnotAdAs

 

nA

 

folhA

 

intermediáriA

 

de

 

resPostAs

.

durAção

 

dA

 

ProVA

 

é

 

de

 3 

horAs

.

sAídA

 

do

 

CAndidAto

 

dA

 

sAlA

 

será

 

PermitidA

 

APós

 

trAns

-

CorridA

 

A

 

metAde

 

do

 

temPo

 

de

 

durAção

 

dA

 

ProVA

.

A

o

 

sAir

VoCê

 

entregArá

 

Ao

 

fisCAl

 

A

 

folhA

 

de

 

resPostAs

 

e

 

este

 

CAderno

 

de

 

questões

Podendo

 

destACAr

 

estA

 

CAPA

 

PArA

 

futurA

 

ConferênCiA

 

Com

 

o

 

gAbArito

 

A

 

ser

 

diVulgAdo

.

A

guArde

 

A

 

ordem

 

do

 

fisCAl

 

PArA

 

Abrir

 

este

 

CAderno

 

de

 

questões

.

09.01.2011

vunesp-2011-cremesp-administrador-de-banco-de-dados-prova.pdf-html.html

2

CORM1001/09-AdmBancoDados

F

olha

 i

ntermediária

 

de

 r

esPostas

QUESTÃO

RESPOSTA

01

02

03

04

05

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

06

07

08

09

10

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

11

12

13

14

15

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

16

17

18

19

20

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

QUESTÃO

RESPOSTA

26

27

28

29

30

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

31

32

33

34

35

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

36

37

38

39

40

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

41

42

43

44

45

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

21

22

23

24

25

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

46

47

48

49

50

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

QUESTÃO

RESPOSTA

vunesp-2011-cremesp-administrador-de-banco-de-dados-prova.pdf-html.html

3

CORM1001/09-AdmBancoDados

Língua Portuguesa

Leia o texto para responder à questão de número 01.

A mulher então experimentou o camelo. O camelo em trapos, 

corcunda, mastigando a si próprio, entregue ao processo de co-

nhecer a comida. Ela se sentiu fraca e cansada, há dois dias mal 

comia. Os grandes cílios empoeirados do camelo sobre os olhos 

que se tinham dedicado à paciência de um artesanato interno. (...) 

Aproximou-se das barras do cercado, aspirou o pó daquele tapete 

velho onde sangue cinzento circulava, procurou a tepidez impura, 

o prazer percorreu suas costas até o mal-estar, mas não ainda o 

mal-estar que ela viera buscar.

(Clarice Lispector, Laços de família)

01. A expressão extraída do fragmento de Clarice Lispector que 

está sendo empregada em sentido figurado é
(A)  “cílios empoeirados”.
(B)  “mal-estar”.
(C)  “tapete velho”.
(D)  “tepidez impura”.
(E)  “barras do cercado”.

Leia a tirinha para responder às questões de números 02 e 03.

VIU? ESTE É O

SOL... OBSERVE

ATENTAMENTE.

*MASTIGANDO* CONTINUE OLHANDO

DIRETAMENTE... NÃO SE AFASTE.

OBSERVE COM CUIDADO.

*MASTIGANDO* FIQUE OLHANDO

DIRETO PARA O SOL... CONTINUE

OLHANDO ATENTAMENTE...

ACHEI QUE TINHA OUVIDO ALGUÉM

COMENDO DOCES, MAS NÃO

VEJO NADA...

1

2

3

4

(http://www.google.com.br/images?q=tiras+do+charlie+brown)

02. A articulação dos modos e das formas nominais dos verbos, 

nos quadrinhos, permite apreender, por exemplo, caracterís-

ticas relevantes quanto
(A)  à ideia de início do processo verbal, pelo emprego do 

particípio.

(B)  ao aspecto inacabado do processo verbal, pelo uso do 

infinitivo.

(C)  ao encerramento do processo verbal, pela utilização do 

imperativo.

(D)  ao aspecto momentâneo do processo verbal, pelo uso do 

particípio.

(E)  ao aspecto durativo do processo verbal, pelo emprego 

do gerúndio.

03. No segundo quadrinho, observa-se o emprego correto do 

pronome, quanto à sua colocação na frase. Assinale a alter-

nativa que nomeia essa espécie de colocação e por que ela é 

obrigatória, nesse contexto.

(A)  Próclise, pelo uso de palavra negativa.

(B)  Mesóclise, pela utilização do imperativo.

(C)  Próclise, pela utilização do gerúndio.

(D)  Ênclise, pelo uso de expressão negativa.

(E)  Mesóclise, pela presença de perífrase.

Leia o texto para responder às questões de números 0406.

Em cartaz com Olhe para Trás com Raiva, peça que carrega todo 

o desencanto do pós-guerra na década de 1950, Karen [Coelho] 

paira como uma estranha no ninho da cena teatral contemporânea. 

(...) Devota dos densos dramas do teatro realista do século 20, [a 

atriz Karen Coelho] discorre com desenvoltura sobre a psicologia 

das personagens, tece elucubrações sobre as intenções do texto e 

passa ao largo das discussões sobre o teatro pós-dramático ou os 

novos paradigmas da dramaturgia. (...) Neste ano, quando Karen 

estreou Olhe para Trás com Raiva, lá estava Nydia Licia de novo. 

Na única vez em que o texto foi montado no Brasil, coube justa-

mente à atriz do TBC encarnar a submissa Alisson, protagonista 

do drama de John Osborne. “Desde então, tenho muito vontade 

de encontrá-la. Mas não sabia onde ela estava...”.

(O Estado de S.Paulo, 6 de agosto de 2010, p. D6)

04. Os termos cujo sentido mais se aproxima da significação das 

palavras “elucubrações” e “paradigmas”, que aparecem no 

fragmento, são, respectivamente,

(A)  delírios e espetáculos.

(B)  reflexões e espetáculos.

(C)  espetáculos e delírios.

(D)  pesadelos e modelos.

(E)  reflexões e modelos.

05. A palavra “coube” é uma forma irregular do verbo “caber”. 

Assinale a alternativa em que um dos verbos da série, extraí-

da do fragmento, apresenta o mesmo tipo de irregularidade, 

quando flexionado no mesmo tempo e modo.

(A)  Carregar – tecer – montar – encontrar.

(B)  Passar – encarnar – tecer – discorrer.

(C)  Montar – saber – discorrer – carregar.

(D)  Encontrar – pairar – encarnar – tecer.

(E)  Tecer – carregar – montar – discorrer.

vunesp-2011-cremesp-administrador-de-banco-de-dados-prova.pdf-html.html

4

CORM1001/09-AdmBancoDados

06. Levando em consideração o contexto, é possível afirmar que 

a atriz Karen Coelho
(A)  domina amplamente as discussões sobre o teatro pós- 

-dramático ou os novos paradigmas da dramaturgia.

(B)  não se envolve nas discussões sobre o teatro pós-dramá-

tico ou os novos paradigmas da dramaturgia.

(C)  faz largo uso das discussões sobre o teatro pós-dramático 

ou os novos paradigmas da dramaturgia.

(D)  abomina demais as discussões sobre o teatro pós-dramá-

tico ou os novos paradigmas da dramaturgia.

(E)  se  identifica  com  as  discussões  sobre  o  teatro  pós- 

-dramático ou os novos paradigmas da dramaturgia.

Leia os textos seguintes para responder às questões de números 

0708.

(a)  Uma pesquisa com 600 crianças e adolescentes mostra que a 

publicidade tem função pedagógica – e prova que a garotada 

vê comerciais com um inteligente ceticismo.

(Veja, 18 de agosto de 2010, p. 117)

(b)  Morador de Bruxelas, morto em junho, teria contraído bactéria 

resistente a antibióticos no país asiático após o acidente e a 

hospitalização.

(Folha de S.Paulo, 16 de agosto de 2010, on line)

07. Assinale as seguintes afirmações sobre os textos.

  I. No trecho “a garotada vê comerciais com um inteligente 

ceticismo”, do texto (a), existe uma ambiguidade, porque 

tanto se pode pensar em “com um inteligente ceticismo” 

como atributo dos comerciais, quanto como uma maneira 

de se ver os comerciais.

 II. No texto (b) há também uma ambiguidade, porque não 

se sabe com certeza se o morador de Bruxelas contraiu a 

bactéria “no país asiático” ou se a bactéria é resistente a 

antibióticos “no país asiático”.

 III. Se o trecho “com um inteligente ceticismo”, do texto 

(a), for deslocado para antes da palavra “comerciais”, 

desaparece a ambiguidade.

Está correto o que se afirma em
(A)  I, II e III.
(B)  I e II, apenas.
(C)  III, apenas.
(D)  II e III, apenas.
(E)  I, apenas.

08. Assinale  a  alternativa  que  preenche,  respectivamente,  as 

lacunas desta versão do texto (b).
Morador de Bruxelas, morto em junho, teria contraído 

 

bactéria resistente 

 vacina aplicada, no país asiático, 

após o acidente e 

 hospitalização.

(A)  a ... à ... à
(B)  à ... a ... à
(C)  à ... a ... a
(D)  a ... à ... a
(E)  à ... à ... a

Leia a tirinha e o texto para responder às questões de números 

09 e 10.

UMA CHA-

PRA

VOCÊ...

RADA

SE UMA

MULHER PEGAR

FEBRE AMARELA,

O QUE UM

HOMEM PEGA?

O QUÊ?

EU ODEIO

HUMOR

MÉDICO.

UMA FEBRE

AMARELE

1

2

3

(http://osimpublicaveis.wordpress.com/2009/06/page/2)

Atiçador de incêndios, voz dos moinhos, remo de veleiros algu-

mas vezes quebrado pelas calmarias, caminho sem princípio nem 

margem de todos os bichos voantes – morcegos, mariposas, aves 

de pequena ou grande envergadura. (...) Zagal de mastodontes, 

de dinossauros, de renas gigantescas, guiados em bandos sobre 

pastagens azuis e cujos ossos, cujo couro e chifres se convertem 

em chuva, em arco-íris. (...) Nosso pai gostava de animais. Ensinou 

um galo-de-campina a montar no dorso de uma cabra chamada 

Gedáblia, esporeando-a com silvos breves.

(Osman Lins, Nove, novena)

09. Na tirinha, explora-se uma fictícia concordância nominal de 

gênero (febre amarele, febre amarela), para um termo, como 

“febre”, que não tem a forma masculina. Considerando essa 

informação, assinale a alternativa que contém duas palavras 

cuja forma seja única para os dois gêneros.
(A)  Animais – atiçador – voz – guiados.
(B)  Renas – cabra – azuis – moinhos.
(C)  Veleiros – dorso – quebrado – voz.
(D)  Chuva – azuis – breves – atiçador.
(E)  Moinhos – voantes – renas – cabra.

10. Tendo em vista a flexão nominal de número, assinale a alter-

nativa em que a palavra destacada do texto tem a mesma 

forma, no singular e no plural.
(A)  Galo-de-campina.
(B)  Zagal.
(C)  Arco-íris.
(D)  Envergadura.
(E)  Dorso.

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CORM1001/09-AdmBancoDados

ConHeCIMentos esPeCíFICos

11. Na estrutura organizacional do sistema operacional Linux, a 

função do System Call é

(A) descobrir as aplicações em execução no sistema.

(B) prover a interface entre a aplicação e o Kernel.

(C) realizar a chamada de aplicações de rede.

(D) realizar a comunicação entre os dispositivos e o Kernel.

(E) sincronizar as aplicações multitarefa.

12. Na estrutura de diretórios do sistema operacional Linux, o 

diretório padrão que contém os programas utilizados pelo 

superusuário para o gerenciamento e a manutenção do sistema 

é o

(A)

/bin

.

(B)

/etc

.

(C)

/lib

.

(D)

/usr

.

(E)

/sbin

.

13. Sistemas operacionais Linux possuem diferentes run levels 

de operação. O run level de uma inicialização padrão é o de 

número

(A)

0

.

(B)

1

.

(C)

2

.

(D)

6

.

(E)

8

.

14. No sistema operacional Linux, o comando 

shutdown

 pode 

ser utilizado para, dentre outras funções, desativar o sistema 

operacional, reiniciar ou desligar o computador. Para reiniciar 

o computador, o comando 

shutdown

 deve ser utilizado com 

a opção

(A)

–i off.

(B)

–p end.

(C)

–h now.

(D)

–r now.

(E)

–o down.

15. No sistema operacional Linux, o diretório 

/etc/skel

 tem a 

função de armazenar

(A)  a estrutura de dispositivos montados e em uso pelo sis-

tema operacional.

(B)  as configurações de processo e aplicações gerenciados 

pelo sistema.

(C)  o modelo de configuração de ambiente para os usuários 

criados.

(D) os  dados  criptografados  do  arquivo  original 

/etc/

passwd

.

(E) os dados de proxy e cookie para o acesso à rede Internet.

16. No sistema operacional Linux, a visualização do caminho 

(path)  completo  do  diretório  corrente  pode  ser  realizada 

utilizando-se o comando

(A)

la.

(B)

ls.

(C)

dir.

(D) 

pwd.

(E)

tree.

17. O sistema de arquivos nativo do sistema operacional Linux, 

para o compartilhamento de recursos pela rede, é o

(A)  nfs.

(B)  ntfs.

(C)  fat.

(D)  ext.

(E)  ext2.

18. Deseja-se modificar os atributos de um arquivo para torná-lo 

executável no sistema operacional Linux. Para isso, pode-se 

utilizar o comando

(A) 

chown.

(B) 

chmod.

(C) 

attrib.

(D) 

move.

(E) 

mod.

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CORM1001/09-AdmBancoDados

19. Considere  as  afirmações  sobre  o  sistema  gerenciador  de 

bancos de dados Oracle 10g:
  I. um bloco de dados (data block) contém, dentre outros 

campos, um cabeçalho e um diretório de tabela;

 II. a operação CREATE INDEX pode requerer a alocação 

de um segmento temporário;

 III. pode-se dizer que um bloco de dados (data block) contém 

vários segmentos.

Sobre  as  afirmações,  pode-se  afirmar  que  está  correto  o 

contido em
(A)  I, apenas.
(B)  I e II, apenas.
(C)  I e III, apenas.
(D)  II e III, apenas.
(E)  I, II e III.

20. Dentre os tipos de indexação disponibilizados pelo sistema 

gerenciador de bancos de dados Oracle 10 g, podem-se citar:
(A) array e partial.
(B) lock e unique.
(C) unique e array.
(D) row e árvores B.
(E) árvores B e bitmap.

21. O processo do sistema gerenciador de bancos de dados Oracle 

10g, executado em background e responsável por escrever o 

conteúdo dos buffers nos datafiles, é o
(A) Job Queue.
(B) Checkpoint.
(C) System Monitor.
(D) Database Writer.
(E) Process Monitor.

22. Existem três etapas necessárias para se iniciar um banco de 

dados no sistema gerenciador de bancos de dados Oracle 10  g:
  I. abrir o banco de dados;
 II. montar o banco de dados; e
 III. iniciar uma instância.
A ordem correta de execução dessas etapas é:
(A)  I, II e III.
(B)  II, I e III.
(C)  II, III e I.
(D)  III, I e II.
(E)  III, II e I.

23. O sistema gerenciador de bancos de dados Oracle 10 g possui 

dois modos para bloquear um banco de dados. Esses modos 

são conhecidos como

(A)  exclusivo e compartilhado.

(B)  exclusivo e distribuído.

(C)  distribuído e gerenciado.

(D)  embutido e reservado.

(E)  gerenciado e embutido.

24. Em PL/SQL, no Oracle 8i ou superior, para se recuperar os 

valores de colunas das linhas afetadas por uma instrução 

INSERT

UPDATE

 ou 

DELETE

, deve-se utilizar a cláusula

(A)

 AFFECTED

.

(B)

 RETURNING

.

(C)

 RESULTSET

.

(D)

 ROWCOUNT

.

(E)

 UPDATED

.

25. O banco de dados Oracle 8i ou superior disponibiliza, na 

pasta 

$ORACLE_HOME/rdbms/admin/

, diversos scripts para 

administração do banco de dados. Para saber a estatística de 

Entrada e Saída (I/O) dos objetos de um tablespace, deve-se 

utilizar o script:

(A)

 catio.sql

.

(B)

 getio.sql

.

(C)

 iometrics.sql

.

(D)

 reporting.sql

.

(E)

 statistics.sql

.

26. O banco de dados Oracle 8i ou superior permite que mais 

de um índice seja gerado para uma tabela. Para saber se um 

índice está sendo utilizado, deve-se habilitar a propriedade 

do índice denominada

(A)  TRACE.

(B)  TICK_COUNT.

(C)  SET REPORTING ON.

(D)  ENABLE STATISTICS.

(E)  MONITORING USAGE.

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CORM1001/09-AdmBancoDados

27. Utilizando o Oracle 8i ou superior, deseja-se analisar a eficácia 

de um determinado índice, com base na relação de informações 

presentes no índice e informações presentes na tabela a qual 

o índice representa. O comando a ser utilizado, que retornará 

estatísticas referentes à eficácia de um índice, é o

(A)

 ALTER INDEX <index> UPDATE STATISTICS

.

(B)

 ANALYZE INDEX <index> VALIDATE STRUCTURE

.

(C)

 INTEGRITY CHECK ON <index> FOR STATISTICS

.

(D)

 REBUILD <index> UPDATE DATA STRUCTURE

.

(E)

 UPDATE INDEX <index> SET USAGE REPORT ON

.

28. Considerando o PL/SQL do sistema gerenciador de bancos 

de dados Oracle 10 g, indique a alternativa que apresenta o 

formato de um comentário válido.

(A) 

/* comentário do PL/SQL */

(B) 

|| comentário do PL/SQL ||

(C) 

<< comentário do PL/SQL >>

(D) 

<= comentário do PL/SQL =>

(E) 

% comentário do PL/SQL %

29. No PL/SQL do sistema gerenciador de bancos de dados Oracle 

10 g, o tamanho máximo de uma variável do tipo 

CHAR

 é:

(A)  128
(B)  512
(C)  1 024
(D)  4 096
(E)  32 767

30. Considere o seguinte trecho de um comando do tipo 

CASE

 no 

PL/SQL do sistema gerenciador de bancos de dados Oracle 

10 g.

CASE teste

X ‘A’ . . .

X ‘B’ . . .

ELSE . . .

END CASE

O valor correto de 

X

 para completar o comando 

CASE

 é:

(A)

 NULL

.

(B)

 WHEN

.

(C)

 ENDIF

.

(D)

 ELSEIF

.

(E)

 IF THEN

.

31. No PL/SQL do sistema gerenciador de bancos de dados Oracle 

10g, há a opção de se colocar labels em um loop. A sintaxe 

adequada para a inserção de labels é:

(A)  < label >

(B)  |- label -|

(C)  << label >>

(D)  -- label --

(E)  ** label **

32. No PL/SQL do sistema gerenciador de bancos de dados Oracle

10  g,  os  cursores  do  tipo  explícito  possuem  4  atributos. 

O atributo utilizado para verificar se um cursor está aberto é o

(A)

 %GET

.

(B)

 %FOUND

.

(C)

 %ISOPEN

.

(D)

 %ISFIRST

.

(E)

 %NOTOPEN

.

33. Considerando o modelo relacional para bancos de dados, uma 

relação R está na primeira forma normal se

(A)  tiver apenas valores numéricos.

(B)  tiver no máximo duas chaves candidatas.

(C)  não contiver valores booleanos.

(D)  não tiver chave primária composta.

(E)  os domínios de todos os atributos de R forem atômicos.

34. Considere o seguinte diagrama de dependências funcionais 

de uma tabela de um banco de dados relacional, cuja chave 

primária é composta pelos atributos ID e Nome.

ID

Nome

Profissão

Formação

Supondo que não haja atributos multivalorados, pode-se dizer 

que a maior forma normal em que se encontra essa tabela é a

(A)  Primeira Forma Normal.

(B)  Segunda Forma Normal.

(C)  Terceira Forma Normal.

(D)  Quarta Forma Normal.

(E)  Forma Normal de Boyce Codd.

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CORM1001/09-AdmBancoDados

35. Considere  o  seguinte  trecho  de  um  diagrama  entidade-

-relacionamento de um banco de dados relacional.

Partido

Tem

Candidato

Concorre

Cargo

1

N

N

1

A partir desse diagrama entidade-relacionamento, pode-se 

afirmar que
(A)  um Candidato pertence a apenas um Partido.
(B)  um Candidato pode concorrer a diversos Cargos.
(C)  cada Cargo tem no mínimo dois Candidatos.
(D)  o conjunto de entidades Candidato não admite valores nulos.
(E)  os relacionamentos Tem e Concorre são do tipo muitos- 

-para-muitos.

36. Na modelagem entidade-relacionamento, quando se determina 

o conjunto de valores válidos para um determinado atributo 

de uma entidade, está-se determinando seu (sua)
(A)  classe.
(B)  cardinalidade.
(C)  disparo.
(D)  domínio.
(E)  forma normal.

37. Considere as entidades da modelagem entidade-relaciona-

mento. As entidades contêm atributos. Um atributo que admite 

um valor único para cada entidade é chamado de atributo
(A)  especializado.
(B)  instanciado.
(C)  monovalorado.
(D)  recursivo.
(E)  restritivo.

38. Considere  o  seguinte  trecho  de  um  diagrama  entidade-

-relacionamento de um banco de dados relacional.

F

R

O tipo de relacionamento ilustrado na figura é chamado de
(A)  indireto.
(B)  parcial.
(C)  permanente.
(D)  recursivo.
(E)  transacional.

39. O  comando  SQL  para  atribuir  os  privilégios  de  leitura  e 

inserção de dados na tabela ‘Pencil’, aos perfis ou papéis 

‘One’ e ‘Two’, é:
(A)  ALLOW SELECT, INSERT 

ON Pencil (One, Two)

(B)  GRANT TABLE Pencil 

WITH SELECT, INSERT (One, Two)

(C)  GRANT SELECT, INSERT 

ON TABLE Pencil 

TO One, Two

(D)  SET SELECT, INSERT 

TO Pencil (One, Two)

(E)  SET TABLE Pencil 

FOR SELECT AND INSERT 

INCLUDE (One, Two)

40. Considere a seguinte representação de uma tabela de um banco 

de dados relacional:

Estoque (Cod, Item, Qtde, Categoria)

O comando SQL para se obter a soma dos valores do atributo 

Qtde, agrupada por Categoria, apenas para as Categorias com 

Qtde total superior a 100 unidades, é:
(A)  SELECT GROUP (Categoria), SUM (Qtde) 

FROM Estoque 

WHERE Qtde > 100

(B)  SELECT GROUP (Categoria), COUNT (Qtde) 

FROM Estoque 

WHERE Qtde > 100

(C)  SELECT Categoria, Qtde 

FROM Estoque 

WHERE Qtde > 100 

GROUP BY Categoria

(D)  SELECT Categoria, COUNT (Qtde) 

FROM Estoque 

WHERE Qtde > 100 

GROUP BY Categoria

(E)  SELECT Categoria, SUM (Qtde) 

FROM Estoque 

GROUP BY Categoria 

HAVING SUM (Qtde) > 100

41. Considere o seguinte comando SQL:

INSERT INTO T2

SELECT C1, C2

FROM T1

Esse comando tem como resultado a inserção na tabela
(A)  T1, das colunas C1 e C2 da tabela T2.
(B)  T1, dos valores das colunas C1 e C2 da tabela T2.
(C)  T2, dos valores das colunas C1 e C2 da tabela T1.
(D)  T1, apenas dos valores não nulos contidos nas colunas 

C1 e C2 da tabela T2.

(E)  T2, apenas dos valores não nulos contidos nas colunas 

C1 e C2 da tabela T1.

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CORM1001/09-AdmBancoDados

42. Considere o seguinte comando SQL:

SELECT Marca

FROM Item

WHERE Marca LIKE ‘S%R’

Esse comando tem como resultado a exibição do atributo 

Marca da tabela Item, para os casos em que o valor do atri-

buto Marca

(A)  tenha exatamente e apenas o valor ‘S%R’.

(B)  tenha, no mínimo, três caracteres, dentre os quais, R e S.

(C)  comece  com  S,  termine  com  R  e  tenha  exatamente 

3 caracteres.

(D)  comece com S, termine com R e tenha qualquer número 

de caracteres entre S e R.

(E)  comece com S ou com R e tenha qualquer número de 

caracteres.

43. Considere o seguinte comando SQL para um banco de dados 

relacional:

SELECT A, B 

FROM T 

WHERE A IN (2, 4, 6)

A cláusula: WHEREAIN(2,4,6) é equivalente a

(A)  WHERE A  2, 4, 6

(B)  WHERE A IS NOT NULL

(C)  WHERE A BETWEEN 2 AND 6

(D)  WHERE A = 2 OR A = 4 OR A = 6

(E)  WHERE A = 2 AND A = 4 AND A = 6

44. O comando FETCH do SQL comporta algumas opções de 

orientação, dentre as quais podem-se citar:

(A)  NEXT, FIRST e LAST.

(B)  FIX, GRANT e FIRST.

(C)  LOOP, CASE e ALL.

(D)  ALL, OPEN e LAST.

(E)  ONE, CUBE e FIX.

45. Analise a sequência a seguir formada por figuras compostas 

por quadradinhos claros e escuros.

1.ª

2.ª                3.ª

4.ª                5.ª                6.ª

Admitindo-se que a regra de formação das figuras seguin-

tes permaneça a mesma, pode-se concluir que a figura que 

ocupará a 37.ª posição dessa sequência terá um número de 

quadradinhos escuros igual a

(A)  35.

(B)  27.

(C)  19.

(D)  18.

(E)  16.

46. Em  2007,  uma  cidade  promoveu  uma  exposição  de  arte. 

Sabe-se que esse evento acontece de quatro em quatro anos. 

Se essa regra permanecer, pode-se concluir que haverá uma 

exposição de arte em

(A)  2125.

(B)  2133.

(C)  2149.

(D)  2151.

(E)  2153.

47. Em um hospital, os médicos André, Ciro e Paulo ocupam as 

funções de cirurgião geral, ortopedista e pediatra, não neces-

sariamente nesta ordem. O ortopedista, que é filho único, é o 

mais novo dos três. Ciro, que se casou com a irmã de André, 

é mais velho que o cirurgião geral. Pode-se concluir que

(A)  Paulo é o ortopedista.

(B)  Paulo é o cirurgião geral.

(C)  Ciro é o cirurgião geral.

(D)  Ciro é o ortopedista.

(E)  André é o pediatra.

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CORM1001/09-AdmBancoDados

48. Algumas pessoas foram à academia de ginástica Paralelas e 

se inscreveram no curso de dança de salão. Dessas pessoas:

15  já  frequentavam  a  academia  Paralelas,  mas  nunca 

tiveram aulas de dança de salão;

8 já tiveram antes aulas de dança de salão, mas nunca 

frequentaram a academia Paralelas;

ao todo, 12 já tiveram antes aulas de dança de salão;

ao todo, 21 nunca frequentaram a academia Paralelas.

Pode-se afirmar que o número de pessoas que se inscreveram 

no curso de dança de salão da academia Paralelas foi
(A)  56.
(B)  44.
(C)  40.
(D)  36.
(E)  27.

49. O técnico de uma seleção de basquete precisa convocar mais 

4 jogadores para compor sua equipe. Ele decidiu que esses 

jogadores serão convocados considerando-se apenas atletas 

pré-selecionados de duas equipes: A e B. Da equipe A serão 

convocados 2 atletas dentro de um total de 3 pré-selecionados. 

Da equipe B serão convocados 2 atletas dentro de um total de 

4 pré-selecionados. Se todos os atletas têm igual potencial de 

jogo, o número de grupos diferentes de 4 jogadores convoca-

dos que poderão ser formados é
(A)  72.
(B)  18.
(C)  15.
(D)  9.
(E)  5.

50. Existem quatro cartões em uma mesa, colocados um ao lado 

do outro. Cada cartão tem a fotografia de uma pessoa em 

uma das faces e a foto de um animal na outra. André disse: 

“se uma face de um cartão tem a foto de uma mulher, então 

no verso há uma foto de um mamífero”. A face voltada para 

cima do cartão 1 mostra a foto de uma mulher. O cartão 2 

mostra a foto de um pavão, ao passo que os cartões 3 e 4 

mostram respectivamente as fotos de um homem e de uma 

ovelha. Para verificar a veracidade da afirmação de André é 

necessário apenas que se olhe o verso dos cartões
(A)  1, 3 e 4.
(B)  1, 2 e 3.
(C)  1 e 4.
(D)  1 e 3.
(E)  1 e 2.

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