Prova Concurso - Engenharia - 2013-IF-RO-ENGENHEIRO-CIVIL - MAKIYAMA - IF - 2013

Prova - Engenharia - 2013-IF-RO-ENGENHEIRO-CIVIL - MAKIYAMA - IF - 2013

Detalhes

Profissão: Engenharia
Cargo: 2013-IF-RO-ENGENHEIRO-CIVIL
Órgão: IF
Banca: MAKIYAMA
Ano: 2013
Nível: Superior

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Gabarito

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

 

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA 

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA. 

 
 

EDITAL Nº 010 - TÉCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO

 

GABARITO DAS PROVAS APLICADAS NO DIA 14/04/2013 APÓS ANÁLISE DE RECURSOS 

(X) - QUESTÃO ANULADA 

 

 

 

01 - E 

02 - D 

03 - C 

04 - A 

05 - E 

06 - B 

07 - B 

08 - E 

09 - B 

10 - A 

11 - C 

12 - B 

13 - B 

14 - A 

15 - D 

16 - D 

17 - B 

18 - A 

19 - A 

20 - C 

21 - D 

22 - D 

23 - E 

24 - C 

25 - B 

26 - A 

27 - A 

28 - E 

29 - E 

30 - D 

31 - D 

32 - X

 

33 - D 

34 - A 

35 - D 

36 - C 

37 - B 

38 - A 

39 - B 

40 - E 

41 - C 

42 - D 

43 - B 

44 - D 

45 - B 

46 - B 

47 - D 

48 - D 

49 - D 

50 - D 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 25 - INFORMÁTICA/ 26 A 30 - LEGISLAÇÃO/ 31 A 

50 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
 

 

 

01 - E 

02 - D 

03 - C 

04 - A 

05 - E 

06 - B 

07 - B 

08 - E 

09 - B 

10 - A 

11 - C 

12 - B 

13 - B 

14 - A 

15 - D 

16 - D 

17 - B 

18 - A 

19 - A 

20 - C 

21 - D 

22 - D 

23 - E 

24 - C 

25 - B 

26 - A 

27 - A 

28 - E 

29 - E 

30 - D 

31 - B 

32 - D 

33 - X

 

34 - X

 

35 - X

 

36 - A 

37 - B 

38 - D 

39 - C 

40 - X

 

41 - D 

42 - B 

43 - B 

44 - B 

45 - C 

46 - X

 

47 - C 

48 - A 

49 - C 

50 - A 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 25 - INFORMÁTICA/ 26 A 30 - LEGISLAÇÃO/ 31 A 

50 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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01 - E 

02 - D 

03 - C 

04 - A 

05 - E 

06 - B 

07 - B 

08 - E 

09 - B 

10 - A 

11 - C 

12 - B 

13 - B 

14 - A 

15 - D 

16 - D 

17 - B 

18 - A 

19 - A 

20 - C 

21 - D 

22 - D 

23 - E 

24 - C 

25 - B 

26 - A 

27 - A 

28 - E 

29 - E 

30 - D 

31 - B 

32 - C 

33 - A 

34 - D 

35 - D 

36 - D 

37 - C 

38 - D 

39 - D 

40 - A 

41 - A 

42 - E 

43 - D 

44 - D 

45 - E 

46 - D 

47 - C 

48 - C 

49 - C 

50 - C 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 25 - INFORMÁTICA/ 26 A 30 - LEGISLAÇÃO/ 31 A 

50 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
 

 

 

01 - E 

02 - D 

03 - C 

04 - A 

05 - E 

06 - B 

07 - B 

08 - E 

09 - B 

10 - A 

11 - C 

12 - B 

13 - B 

14 - A 

15 - D 

16 - D 

17 - B 

18 - A 

19 - A 

20 - C 

21 - D 

22 - D 

23 - E 

24 - C 

25 - B 

26 - A 

27 - A 

28 - E 

29 - E 

30 - D 

31 - D 

32 - X

 

33 - C 

34 - C 

35 - B 

36 - D 

37 - X

 

38 - X

 

39 - A 

40 - D 

41 - A 

42 - C 

43 - C 

44 - E 

45 - D 

46 - B 

47 - C 

48 - B 

49 - C 

50 - D 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 25 - INFORMÁTICA/ 26 A 30 - LEGISLAÇÃO/ 31 A 

50 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
 

 

 

01 - D 

02 - D 

03 - B 

04 - E 

05 - A 

06 - D 

07 - C 

08 - E 

09 - A 

10 - B 

11 - B 

12 - A 

13 - D 

14 - B 

15 - D 

16 - C 

17 - B 

18 - B 

19 - A 

20 - C 

21 - B 

22 - D 

23 - D 

24 - E 

25 - C 

26 - A 

27 - E 

28 - E 

29 - D 

30 - A 

31 - C 

32 - C 

33 - B 

34 - E 

35 - D 

36 - C 

37 - E 

38 - B 

39 - D 

40 - D 

41 - C 

42 - C 

43 - D 

44 - C 

45 - B 

46 - C 

47 - B 

48 - A 

49 - B 

50 - C 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 25 - INFORMÁTICA/ 26 A 30 - LEGISLAÇÃO/ 31 A 

50 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
 
 
 
 
 
 

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01 - E 

02 - D 

03 - B 

04 - C 

05 - A 

06 - C 

07 - D 

08 - A 

09 - A 

10 - E 

11 - E 

12 - E 

13 - B 

14 - C 

15 - E 

16 - D 

17 - A 

18 - X

 

19 - D 

20 - D 

21 - D 

22 - C 

23 - A 

24 - B 

25 - C 

26 - D 

27 - D 

28 - C 

29 - X

 

30 - D 

31 - A 

32 - C 

33 - E 

34 - B 

35 - C 

36 - A 

37 - D 

38 - C 

39 - B 

40 - B 

41 - A 

42 - E 

43 - E 

44 - D 

45 - A 

46 - D 

47 - E 

48 - C 

49 - B 

50 - D 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 40 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS/41 A 45 - 

LEGISLAÇÃO/  46 A 50 - INFORMÁTICA 

 
 

 

 

01 - E 

02 - D 

03 - C 

04 - A 

05 - E 

06 - B 

07 - B 

08 - E 

09 - B 

10 - A 

11 - C 

12 - B 

13 - B 

14 - A 

15 - D 

16 - D 

17 - B 

18 - A 

19 - A 

20 - C 

21 - D 

22 - D 

23 - E 

24 - C 

25 - B 

26 - A 

27 - A 

28 - E 

29 - E 

30 - D 

31 - X

 

32 - B 

33 - D 

34 - C 

35 - A 

36 - D 

37 - E 

38 - A 

39 - D 

40 - D 

41 - E 

42 - B 

43 - D 

44 - D 

45 - A 

46 - E 

47 - B 

48 - C 

49 - B 

50 - E 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 25 - INFORMÁTICA/ 26 A 30 - LEGISLAÇÃO/ 31 A 

50 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
 

 

 

01 - D 

02 - D 

03 - B 

04 - E 

05 - A 

06 - D 

07 - C 

08 - E 

09 - A 

10 - B 

11 - B 

12 - A 

13 - D 

14 - B 

15 - D 

16 - C 

17 - B 

18 - B 

19 - A 

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21 - B 

22 - D 

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25 - C 

26 - A 

27 - E 

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30 - A 

31 - B 

32 - A 

33 - C 

34 - A 

35 - D 

36 - E 

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38 - B 

39 - C 

40 - B 

41 - B 

42 - D 

43 - A 

44 - X

 

45 - A 

46 - D 

47 - A 

48 - B 

49 - B 

50 - A 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 25 - INFORMÁTICA/ 26 A 30 - LEGISLAÇÃO/ 31 A 

50 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
 
 
 
 
 
 

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01 - E 

02 - D 

03 - C 

04 - A 

05 - E 

06 - B 

07 - B 

08 - E 

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13 - B 

14 - A 

15 - D 

16 - D 

17 - B 

18 - A 

19 - A 

20 - C 

21 - D 

22 - D 

23 - E 

24 - C 

25 - B 

26 - A 

27 - A 

28 - E 

29 - E 

30 - D 

31 - X

 

32 - B 

33 - E 

34 - E 

35 - D 

36 - E 

37 - A 

38 - C 

39 - D 

40 - D 

41 - B 

42 - B 

43 - C 

44 - D 

45 - B 

46 - A 

47 - B 

48 - B 

49 - C 

50 - E 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 25 - INFORMÁTICA/ 26 A 30 - LEGISLAÇÃO/ 31 A 

50 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
 

 

 

01 - E 

02 - D 

03 - C 

04 - A 

05 - E 

06 - B 

07 - B 

08 - E 

09 - B 

10 - A 

11 - C 

12 - B 

13 - B 

14 - A 

15 - D 

16 - D 

17 - B 

18 - A 

19 - A 

20 - C 

21 - D 

22 - D 

23 - E 

24 - C 

25 - B 

26 - A 

27 - A 

28 - E 

29 - E 

30 - D 

31 - D 

32 - X

 

33 - D 

34 - X

 

35 - D 

36 - A 

37 - C 

38 - X

 

39 - B 

40 - C 

41 - D 

42 - A 

43 - E 

44 - D 

45 - C 

46 - A 

47 - C 

48 - A 

49 - A 

50 - B 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 25 - INFORMÁTICA/ 26 A 30 - LEGISLAÇÃO/ 31 A 

50 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
 

 

 

01 - E 

02 - D 

03 - B 

04 - C 

05 - A 

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15 - E 

16 - D 

17 - A 

18 - X

 

19 - D 

20 - D 

21 - A 

22 - D 

23 - D 

24 - E 

25 - C 

26 - C 

27 - B 

28 - D 

29 - D 

30 - B 

31 - B 

32 - A 

33 - B 

34 - D 

35 - D 

36 - A 

37 - A 

38 - B 

39 - A 

40 - C 

41 - A 

42 - E 

43 - E 

44 - D 

45 - A 

46 - D 

47 - E 

48 - C 

49 - B 

50 - D 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 45 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS/ 46 A 50 - 

INFORMÁTICA 

 
 
 
 
 
 
 

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01 - E 

02 - D 

03 - C 

04 - A 

05 - E 

06 - B 

07 - B 

08 - E 

09 - B 

10 - A 

11 - C 

12 - B 

13 - B 

14 - A 

15 - D 

16 - D 

17 - B 

18 - A 

19 - A 

20 - C 

21 - D 

22 - D 

23 - E 

24 - C 

25 - B 

26 - A 

27 - A 

28 - E 

29 - E 

30 - D 

31 - E 

32 - B 

33 - A 

34 - E 

35 - C 

36 - B 

37 - D 

38 - B 

39 - B 

40 - D 

41 - A 

42 - E 

43 - C 

44 - C 

45 - B 

46 - C 

47 - D 

48 - A 

49 - E 

50 - A 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 25 - INFORMÁTICA/ 26 A 30 - LEGISLAÇÃO/ 31 A 

50 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
 

 

 

01 - E 

02 - D 

03 - C 

04 - A 

05 - E 

06 - B 

07 - B 

08 - E 

09 - B 

10 - A 

11 - C 

12 - B 

13 - B 

14 - A 

15 - D 

16 - D 

17 - B 

18 - A 

19 - A 

20 - C 

21 - D 

22 - D 

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24 - C 

25 - B 

26 - A 

27 - A 

28 - E 

29 - E 

30 - D 

31 - C 

32 - A 

33 - C 

34 - C 

35 - D 

36 - E 

37 - A 

38 - B 

39 - B 

40 - C 

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42 - B 

43 - C 

44 - D 

45 - A 

46 - E 

47 - E 

48 - A 

49 - E 

50 - E 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 25 - INFORMÁTICA/ 26 A 30 - LEGISLAÇÃO/ 31 A 

50 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
 

 

 

01 - E 

02 - D 

03 - C 

04 - A 

05 - E 

06 - B 

07 - B 

08 - E 

09 - B 

10 - A 

11 - C 

12 - B 

13 - B 

14 - A 

15 - D 

16 - D 

17 - B 

18 - A 

19 - A 

20 - C 

21 - D 

22 - D 

23 - E 

24 - C 

25 - B 

26 - A 

27 - A 

28 - E 

29 - E 

30 - D 

31 - E 

32 - E 

33 - B 

34 - E 

35 - D 

36 - D 

37 - B 

38 - D 

39 - C 

40 - E 

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42 - A 

43 - B 

44 - D 

45 - E 

46 - B 

47 - A 

48 - E 

49 - C 

50 - D 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 25 - INFORMÁTICA/ 26 A 30 - LEGISLAÇÃO/ 31 A 

50 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
 
 
 
 
 
 

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01 - E 

02 - D 

03 - C 

04 - A 

05 - E 

06 - B 

07 - B 

08 - E 

09 - B 

10 - A 

11 - C 

12 - B 

13 - B 

14 - A 

15 - D 

16 - D 

17 - B 

18 - A 

19 - A 

20 - C 

21 - D 

22 - D 

23 - E 

24 - C 

25 - B 

26 - A 

27 - A 

28 - E 

29 - E 

30 - D 

31 - E 

32 - B 

33 - E 

34 - A 

35 - C 

36 - C 

37 - C 

38 - B 

39 - A 

40 - E 

41 - E 

42 - E 

43 - C 

44 - A 

45 - B 

46 - X

 

47 - C 

48 - C 

49 - C 

50 - D 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 25 - INFORMÁTICA/ 26 A 30 - LEGISLAÇÃO/ 31 A 

50 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
 

 

 

01 - E 

02 - D 

03 - C 

04 - A 

05 - E 

06 - B 

07 - B 

08 - E 

09 - B 

10 - A 

11 - C 

12 - B 

13 - B 

14 - A 

15 - D 

16 - D 

17 - B 

18 - A 

19 - A 

20 - C 

21 - D 

22 - D 

23 - E 

24 - C 

25 - B 

26 - A 

27 - A 

28 - E 

29 - E 

30 - D 

31 - C 

32 - E 

33 - D 

34 - B 

35 - C 

36 - C 

37 - C 

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40 - E 

41 - A 

42 - B 

43 - B 

44 - E 

45 - E 

46 - C 

47 - D 

48 - C 

49 - A 

50 - D 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 25 - INFORMÁTICA/ 26 A 30 - LEGISLAÇÃO/ 31 A 

50 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
 

 

 

01 - E 

02 - D 

03 - C 

04 - A 

05 - E 

06 - B 

07 - B 

08 - E 

09 - B 

10 - A 

11 - C 

12 - B 

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15 - D 

16 - D 

17 - B 

18 - A 

19 - A 

20 - C 

21 - D 

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24 - C 

25 - B 

26 - A 

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30 - D 

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32 - C 

33 - C 

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35 - C 

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40 - A 

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42 - E 

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44 - C 

45 - D 

46 - C 

47 - A 

48 - D 

49 - A 

50 - C 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 25 - INFORMÁTICA/ 26 A 30 - LEGISLAÇÃO/ 31 A 

50 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
 
 
 
 
 

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01 - E 

02 - D 

03 - C 

04 - A 

05 - E 

06 - B 

07 - B 

08 - E 

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10 - A 

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12 - B 

13 - B 

14 - A 

15 - D 

16 - D 

17 - B 

18 - A 

19 - A 

20 - C 

21 - D 

22 - D 

23 - E 

24 - C 

25 - B 

26 - A 

27 - A 

28 - E 

29 - E 

30 - D 

31 - A 

32 - D 

33 - D 

34 - C 

35 - A 

36 - B 

37 - C 

38 - C 

39 - C 

40 - C 

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42 - C 

43 - E 

44 - A 

45 - B 

46 - C 

47 - A 

48 - A 

49 - B 

50 - A 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 25 - INFORMÁTICA/ 26 A 30 - LEGISLAÇÃO/ 31 A 

50 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
 

 

 

01 - E 

02 - D 

03 - C 

04 - A 

05 - E 

06 - B 

07 - B 

08 - E 

09 - B 

10 - A 

11 - C 

12 - B 

13 - B 

14 - A 

15 - D 

16 - D 

17 - B 

18 - A 

19 - A 

20 - C 

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22 - D 

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24 - C 

25 - B 

26 - A 

27 - A 

28 - E 

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30 - D 

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32 - C 

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36 - A 

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40 - D 

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42 - C 

43 - A 

44 - B 

45 - A 

46 - B 

47 - C 

48 - A 

49 - E 

50 - C 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 25 - INFORMÁTICA/ 26 A 30 - LEGISLAÇÃO/ 31 A 

50 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
 

 

 

01 - E 

02 - D 

03 - B 

04 - C 

05 - A 

06 - C 

07 - D 

08 - A 

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10 - E 

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12 - E 

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17 - A 

18 - X

 

19 - D 

20 - D 

21 - C 

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23 - B 

24 - E 

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30 - C 

31 - C 

32 - B 

33 - E 

34 - D 

35 - B 

36 - C 

37 - B 

38 - B 

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40 - C 

41 - A 

42 - E 

43 - E 

44 - D 

45 - A 

46 - D 

47 - E 

48 - C 

49 - B 

50 - D 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES  DE  01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 40 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS/ 41 A 45 - 

LEGISLAÇÃO/ 46 A 50 - INFORMÁTICA 

 
 
 
 
 
 

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01 - E 

02 - D 

03 - B 

04 - C 

05 - A 

06 - C 

07 - D 

08 - A 

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10 - E 

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45 - A 

46 - D 

47 - E 

48 - C 

49 - B 

50 - D 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 40 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS/ 41 A 45 - 

LEGISLAÇÃO/  46 A 50 - INFORMÁTICA 

 
 

 

 

01 - E 

02 - D 

03 - C 

04 - A 

05 - E 

06 - B 

07 - B 

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09 - B 

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13 - B 

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15 - D 

16 - D 

17 - B 

18 - A 

19 - A 

20 - C 

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DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 25 - INFORMÁTICA/ 26 A 30 - LEGISLAÇÃO/ 31 A 

50 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 
 

 

 

01 - E 

02 - D 

03 - B 

04 - C 

05 - A 

06 - C 

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19 - D 

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45 - A 

46 - B 

47 - D 

48 - C 

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DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 40 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS/ 41 A 45 - 

LEGISLAÇÃO/  46 A 50 - INFORMÁTICA 

 
 
 
 
 
 
 

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01 - E 

02 - D 

03 - B 

04 - C 

05 - A 

06 - C 

07 - D 

08 - A 

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19 - D 

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29 - B 

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32 - A 

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38 - A 

39 - E 

40 - B 

41 - A 

42 - E 

43 - E 

44 - D 

45 - A 

46 - D 

47 - E 

48 - C 

49 - B 

50 - D 

 

DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 40 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS/ 41 A 45 - 

LEGISLAÇÃO/  46 A 50 - INFORMÁTICA 

 
 
 
 

 

 

01 - E 

02 - D 

03 - B 

04 - C 

05 - A 

06 - C 

07 - D 

08 - A 

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18 - X

 

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45 - A 

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48 - C 

49 - B 

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DISCIPLINAS: QUESTÕES DE 01 A 10 - LÍNGUA PORTUGUESA/ 11 A 20 - MATEMÁTICA/ 21 A 40 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS/ 41 A 45 - 

LEGISLAÇÃO/  46 A 50 - INFORMÁTICA 

 

(X) - QUESTÃO ANULADA 

 

Prova

makiyama-2013-if-ro-engenheiro-civil-prova.pdf-html.html

 

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA  

E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA 

 

CONCURSO PÚBLICO 2013 

EDITAL Nº 010 - TÉCNICO ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO

 

 
 

 

 

 

E028 - Engenheiro Civil 

 
 

 

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES: 

 

Confira se o cargo descrito acima é o mesmo para o qual você se inscreveu. Confira se, além deste CADERNO DE 
QUESTÕES,  que  contém  50  questões  objetivas,  você  recebeu  a  FOLHA  DE  RESPOSTA  destinada  à  marcação  das 
respostas da prova. 

Verifique se o seu nome e o número de sua inscrição conferem com os que aparecem na FOLHA DE RESPOSTA. Em 
caso de divergência, notifique imediatamente o fiscal. 

Após  a  conferência,  assine  seu  nome  nos  espaços  próprios  da  FOLHA  DE  RESPOSTA,  utilizando,  obrigatoriamente, 
caneta esferográfica de tinta preta ou azul.  

Não  dobre,  não  amasse  e  nem  manche  a  FOLHA  DE  RESPOSTA.  Ela  somente  poderá  ser  substituída  caso  esteja 
danificada na barra de reconhecimento para leitura ótica. 

Na  FOLHA  DE  RESPOSTA  marque,  para  cada  questão,  a  letra  correspondente  à  opção  escolhida  para  a  resposta, 
preenchendo  todo  o  espaço  compreendido  no  retângulo,  à  caneta  esferográfica  de  tinta  preta  ou  azul.  Preencha  os 
campos de marcação completamente, sem deixar espaços em branco. 

Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções, identificadas com as letras ABCE. Apenas 
uma  responde  à  questão.  Você  deve  assinalar  apenas  uma  opção  em  cada  questão.  A  marcação  em  mais  de  uma 
opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta. 

O tempo disponível para esta prova é de três horas, incluindo o preenchimento da FOLHA DE RESPOSTA.  

Sugerimos  que  reserve  os  30  minutos  finais  para  marcar  sua  FOLHA  DE  RESPOSTA.  A  folha  de  rascunho  e  as 
marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão consideradas na avaliação. 

Quando  terminar  a  prova,  entregue,  obrigatoriamente,  ao  fiscal  a  FOLHA  DE  RESPOSTA  e  esse  CADERNO  DE 
QUESTÕES. 

10 

O candidato somente poderá deixar o local de prova após 60 minutos do início da aplicação da prova. 

11 

Será eliminado do processo o candidato que, durante a realização desta prova, utilizar ou portar, qualquer equipamento 
eletrônico como relógio digital, calculadora, walkmannotebookpalmtopipadipodtablet, agenda eletrônica, gravador 
ou outros similares, ou instrumentos de comunicação interna ou externa, tais como telefone celular,  beeppager entre 
outros. 

12 

Durante a realização da prova objetiva não será permitida a comunicação entre candidatos, bem como consulta a livros, 
revistas, folhetos e anotações; o uso de calculadoras, ou outros instrumentos de cálculo, máquina fotográfica, gravador 
ou qualquer outro receptor de mensagens. 

13 

Ao final da Prova, os 3 (três) últimos candidatos a concluírem a prova deverão permanecer no recinto, apenas podendo 
retirar-se após o lacre das provas. 

 

 

 

 

Nome do(a) Candidato(a): ______________________________________________  

 

Nº de Inscrição: ________ | RG nº: _______________ | Sala: ____ | Carteira:____ 

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Caderno de Questões –IFRO Edital 010 - E028 - Engenheiro Civil 

LÍNGUA PORTUGUESA 

 

 
 
 

Leia o texto para responder as questões de 01 a 05. 
 

Este Natal 

(Carlos Drummond de Andrade) 

 

—  Este  Natal  anda  muito  perigoso  —  concluiu  João 

Brandão,  ao  ver  dois  PM  travarem  pelos  braços  o  robusto 
Papai  Noel,  que  tentava  fugir,  e  o  conduzirem  a  trancos  e 
barrancos  para  o  Distrito.  Se  até  Papai  Noel  é  considerado 
fora-da-lei, que não acontecerá com a gente? 

Logo  lhe  explicaram  que  aquele  era  um  falso 

velhinho,  conspurcador

1

  das  vestes  amáveis.  Em  vez  de  dar 

presentes, tomava-os das lojas onde a multidão se comprime, 
e  os  vendedores,  afobados  com  a  clientela,  não  podem 
prestar  atenção  a  tais  manobras.  Fora  apanhado  em 
flagrante,  ao  furtar  um  rádio  transistor,  e  teria  de  despir  a 
fantasia. 

— De qualquer maneira, este Natal é fogo — voltou a 

ponderar Brandão, pois se os ladrões se disfarçam em Papai 
Noel,  que  garantia  tem  a  gente  diante  de  um  bispo,  de  um 
almirante, de um astronauta?  Pode ser de verdade,  pode ser 
de mentira; acabou-se a confiança no próximo. (...) 

O  gerente  de  uma  loja  de  brinquedos  queixou-se  a 

João que o movimento está fraco, menos por falta de dinheiro 
que  por  medo  de  punguistas  e  vigaristas.  Alertados  pela 
imprensa,  os  cautelosos  preferem  não  se  arriscar  a  duas 
eventualidades:  serem  furtados  ou  serem  suspeitados  como 
afanadores,  pois  o  vendedor  precisa  desconfiar  do 
comprador:  se  ele,  por  exemplo,  já  traz  um  pacote,  toda 
cautela é pouca. Vai ver, o pacote tem fundo falso, e destina-
se a recolher objetos ao alcance da mão rápida. 

O  punguista

2

  é  a  delicadeza  em  pessoa,  adverte-nos 

a  polícia.  Assim,  temos  de  desconfiar  de  todo  desconhecido 
que se mostre cortês; se ele levar a requintes sua gentileza, o 
melhor é chamar o Cosme e depois verificar, na delegacia, se 
trata de embaixador aposentado, da era de Ataulfo de Paiva e 
D. Laurinda Santos Lobo, ou de reles lalau. 

Triste  é  desconfiar  da  saborosa  moça  que  deseja 

experimentar  um  vestido,  experimenta,  e  sai  com  ele  sem 
pagar,  deixando  o  antigo,  ou  nem  esse. Acontece 

— informa 

um  detetive,  que  nos  inocula

3

  a  suspeita  prévia  em  desfavor 

de todas as moças agradáveis do Rio de Janeiro. O Natal de 
pé atrás, que nos ensina o desamor. (...) 

Quem use botas, seja ou não Papai Noel, olho nele: é 

esconderijo  de  objetos  surrupiados.  Sua  carteira,  meu  caro 
senhor, deve ser presa a um alfinete de fralda, no bolso mais 
íntimo  do  paletó;  e  se,  ainda  assim,  sentir-se  ameaçado  pelo 
vizinho de olhar suspeito, cerre o bolso com fita durex e passe 
uma  tela  de  arame  fino  e  eletrificado  em  redor  do  peito. 
Enterrar  o  dinheiro  no  fundo  do  quintal  não  adianta,  primeiro 
porque  não  há  quintal,  e,  se  houvesse,  dos  terraços  dos 
edifícios em redor, munidos de binóculos, ladrões implacáveis 
sorririam da pobre astúcia. 

Eis os conselhos que  nos  dão pelo Natal, para  que o 

atravessemos a salvo. Francamente, o melhor seria suprimir o 
Natal  e,  com  ele,  os  especialistas  em  furto  natalino.  Ou 

— 

ideia  de  João  Brandão,  o  sempre  inventivo 

—  comemorá-lo 

em  épocas  incertas,  sem  aviso  prévio,  no  maior  silêncio,  em 
grupos  pequenos  de  parentes,  amigos  e  amores,  unidos  na 
paz e na confiança de Deus. 

 
 

GLOSSÁRIO

 

1

Conspurcador 

 denegridor, profanador, desrespeitador.

 

2

Punguista 

 ladrão.

 

3

Inocula 

 transmite, insinua, difunde, propaga. 

 

Q u e s t ã o

  0 1  

“Logo  lhe  explicaram  que  aquele  era  um  falso  velhinho, 
conspurcador das vestes amáveis.”
 
Com  base  no  glossário  dado,  pode-se  afirmar  que, no  trecho 
acima, o autor quis dizer que o falso velhinho: 
A  Confeccionou uma falsa veste de Papai Noel. 
B  Havia roubado as vestes amáveis do Papai Noel. 
C  Estava reinventando as vestes do Papai Noel. 
D  Havia transformado as vestes amáveis em trapos. 
E  Estava  desonrando  as  vestes  e  a  reputação  do  Papai 

Noel. 

 

Q u e s t ã o

  0 2  

No texto, João Brandão chega à conclusão de que: 
A  Os fora-da-lei andam sempre aos trancos e barrancos. 
B  O  Natal  deve  sempre  ser  comemorado  em  épocas 

incertas. 

C  Papai Noel, de fato, não existe. 
D  Não se pode confiar em ninguém. 
E   Os vendedores são os culpados pelos roubos nas lojas. 

 

Q u e s t ã o

  0 3  

Os termos abaixo, encontrados no texto, estão relacionados a 
roubo, EXCETO: 
A  Surrupiados. 
B  Punguista. 
C  Prévio. 
D  Afanadores. 
E   Mão rápida. 

 

Q u e s t ã o

  0 4  

[...]  “e  os  vendedores,  afobados  com  a  clientela,  não  podem 
prestar atenção a tais manobras

”. 

A expressão grifada no trecho acima se refere: 
A  Aos roubos. 
B  À aglomeração dos clientes. 
C  A ser apanhado em flagrante. 
D  Ao disfarce do ladrão. 
E  À tentativa de fuga do ladrão. 

 

Q u e s t ã o

  0 5  

De acordo com o texto, que característica pessoal é típica de 
quem está querendo roubar? 
A  Falta de delicadeza. 
B  Afobação. 
C  Falta de cortesia. 
D  Falsidade. 
E  Gentileza excessiva. 

 

Q u e s t ã o

  0 6

 

Está  de  acordo  com  a  norma  culta  da  língua  portuguesa 
apenas o exposto em: 
A  Eu não sei o porque dele estar triste hoje. 
B  Ela só tinha um senão: falava muito. 
C  A  cidade  mais  próxima  fica  há  dez  quilômetros  de 

distância daqui. 

D  Os atletas jogaram muito mau a partida. 
E  Eu posso saber onde você foi ontem à noite? 

 

Q u e s t ã o

  0 7  

Assinale  a  alternativa  em  que  a  crase  NÃO  está  empregada 
corretamente. 
A  A carreira à qual aspiro é desejada por várias pessoas. 
B  Minha mãe me convenceu à ir para casa. 
C  Estarei trabalhando à tarde. 
D  As crianças estão à espera da professora. 
E  Combinaram  tudo  às  escondidas  para  que  ninguém 

soubesse. 

 
 
 

 

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Página 4 

Caderno de Questões –IFRO Edital 010 - E028 - Engenheiro Civil 

Q u e s t ã o

  0 8  

Assinale a alternativa CORRETA quanto à regência verbal. 
A  A dona da loja exigiu que a cliente visasse ao cheque.  
B  É necessário que o réu precise melhor aos fatos.  
C  Quase não conseguimos assistir o final da apresentação.  
D  João aspirou ao gás tóxico liberado pelas máquinas.  
E  O sucesso da campanha agradou ao gerente.  

 

Q u e s t ã o

  0 9  

Em  qual  das  alternativas  abaixo  há  ERRO  de  concordância 
verbal? 
A  A gente só vai saber o resultado dos exames na próxima 

semana. 

B  Agora são, exatamente, meio-dia e trinta minutos. 
C  Apenas  um  dos  convidados  para  as  festividades  era 

estrangeiro. 

D  Nem o menino nem a menina quiseram brincar. 
E  Tal  como  os  irmãos  mais  velhos,  o  rapaz  quis  ir  morar 

sozinho. 

 

Q u e s t ã o

  1 0  

Assinale  a  alternativa  que  apresenta  a  CORRETA  flexão  dos 
dois substantivos compostos em destaque para o plural. 
A  salvo-conduto; fruta-pão = salvos-condutos; frutas-pães 
B  alto-falante;  livre-docência  
=  altos-falantes;  livre-

docências 

C  guarda-sol; arranha-céu = guardas-sois; arranhas-céus 
D  pé-de-moleque; batata-doce = pé-de-moleques; batatas-

doce 

E  porta-bandeira; peixe-boi = portas-bandeiras; peixes-boi 

 
 

MATEMÁTICA 

 

Q u e s t ã o

  1 1  

Dois  pedreiros  de  mesma  produtividade  constroem  um  muro 
de  20  metros  de  comprimento  e  2  metros  de  altura  em  10 
dias. Assim, mantendo a taxa de produtividade e aumentando 
somente o comprimento do muro para 80 metros, em quantos 
dias quatro pedreiros terão terminado a construção? 
A  10 dias. 
B  5 dias. 
C  20 dias. 
D  30 dias. 
E  15 dias. 
Q u e s t ã o

  1 2  

Uma  concessionária  tem  42  veículos,  entre  carros  e  motos 
que,  juntos,  somam  110  rodas.  Sabendo  disso,  pode-se 
afirmar que: 
A  Há 16 carros a mais que motos. 
B  Há 16 motos a mais que carros. 
C  Há 18 carros a mais que motos. 
D  Há 13 motos a menos que carros. 
E  Há 21 motos a mais que carros. 

 

Q u e s t ã o

  1 3  

Ou  Física  é  fácil,  ou  eu  não  gosto  de  Física.  Além  disso,  se 
Biologia não é difícil, então Física é difícil. Assim, se eu gosto 
de Física, então: 
A  Física é fácil e difícil ao mesmo tempo. 
B  Física é fácil e Biologia é difícil. 
C  Física é fácil e Biologia é fácil. 
D  Física é difícil e Biologia é difícil. 
E  Física é difícil ou Biologia é fácil. 
 
 
 
 
 

 

Q u e s t ã o

  1 4  

Sabe-se  que  múltiplo  de  um  número  é  o  produto  deste 
número  por  um  número  natural  qualquer,  de  modo  que  todo 
número tem uma infinidade de múltiplos e o zero é múltiplo de 
todos  os  números  naturais.  Assim,  suponha  uma  sequência 
formada  por  todos  os  múltiplos  de  21,  dispostos  em  ordem 
crescente. O trigésimo múltiplo de 21 é: 
A  609 
B  630 
C  1260 
D  441 
E  588 

 

Q u e s t ã o

  1 5  

A quantia de R$ 1.150,00 deve ser dividida em duas parcelas, 

tal  que  o  triplo  da  primeira  parcela  somado  a 

 
 

  da  segunda 

parcela resulte R$ 1.980,00. Dessa forma, a diferença positiva 
entre o valor das duas partes é igual a: 
A  R$ 120,00 
B  R$ 130,00 
C  R$ 101,00 
D  R$ 110,00 
E  R$ 160,00 

 

Q u e s t ã o

  1 6  

Sejam 

         três números inteiros, de forma que: 

 

               

                

              

 

Assinale  abaixo  a  alternativa  que  apresenta  o  resultado  da 
multiplicação A

B

C . 

A  20 
B  10 
C  45 
D  30 
E  100 
Q u e s t ã o

  1 7  

Durante  a  aula,  uma  professora  pede  que  os  alunos  façam 
recortes  de  papel  em  formatos  triangulares.  Os  triângulos 
devem  ser  triângulos  retângulos  pitagóricos,  a  hipotenusa 
deve medir 13 cm, e um dos catetos deve medir 12 cm. Dessa 
forma, qual será a área desses recortes triangulares? 
A  30 mm² 
B  30 cm² 
C  30 m² 
D  17 cm² 
E  25 cm² 

 

Q u e s t ã o

  1 8  

Leia  o  texto  a  seguir,  que  descreve  a  curiosa  Sequência  de 
Fibonacci: 

 

É uma sucessão de números que, misteriosamente, aparece 
em  muitos  fenômenos  da  natureza.  Descrita  no  final  do 
século  12  pelo  italiano  Leonardo  Fibonacci,  ela  é  infinita  e 
começa  com  0  e  1.  Os  números  seguintes  são  sempre  a 
soma  dos  dois  números  anteriores.  Assim  a  sequência  fica: 
{0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34…}
”.  

(Adaptado 

de 

http://mundoestranho.abril.com.br/materia/o-que-e-a-sequencia-de-

fibonacci 

– Acessado em 10/12/2012

). 

 

Assim,  de  acordo  com  o  texto  acima,  o  14º  elemento  da 
Sequência de Fibonacci é: 
A  233 
B  144 
C  89 
D  55 
E  246 

 

 

makiyama-2013-if-ro-engenheiro-civil-prova.pdf-html.html

Página 5 

Caderno de Questões –IFRO Edital 010 - E028 - Engenheiro Civil 

Q u e s t ã o

  1 9  

A Terra leva, aproximadamente, 365 dias, 5 horas, 48 minutos 
e 46 segundos para dar uma volta completa em torno do Sol. 
Por  isso,  nosso  calendário,  o  gregoriano,  tem  365  dias 
divididos  em  12  meses.  Assim,  a  cada  4  anos,  um  dia  é 
acrescentado  ao  mês  de  fevereiro  para  compensar  as  horas 
que “sobram” e, então, tem-se um ano bissexto.  Em um ano 
não  bissexto,  três  meses  consecutivos  possuem  exatamente 
4 domingos cada um. Logo, podemos afirmar que: 
A  Um desses meses é fevereiro. 
B  Dois desses devem ter 30 dias. 
C  Um desses meses deve ser julho ou agosto. 
D  Um desses meses deve ser novembro ou dezembro. 
E  Dois desses meses devem ter 31 dias. 

 

Q u e s t ã o

  2 0  

Há três competidores em determinado campeonato de xadrez: 
André,  Breno  e  Carlos.  A  cada  partida,  somente  o  vencedor 
ganhava  um  ponto.  Durante  todo  o  campeonato  não  ocorreu 
nenhum  empate  e  cada  vez  que  um  competidor  perdia  uma 
partida era substituído pelo único competidor que não jogara a 
última  partida.  Sabe-se  que  André  e  Breno  disputaram  a 
primeira  partida  e  que,  durante  todo  o  campeonato,  Breno 
venceu  três  partidas  enquanto  André  venceu  somente  duas 
partidas. Sendo assim, André e Breno disputaram: 
A  Uma partida. 
B  Duas partidas. 
C  Três partidas. 
D  Quatro partidas. 
E  Cinco partidas. 

Informática 

 

Q u e s t ã o

  2 1    

Sobre  a  Internet  e  conceitos  a  ela  associados,  analise  as 
assertivas abaixo: 
I  É  chamado  Download  o  processo  de  baixar(salvar) 

arquivos  da  Internet  para  o  computador  pessoal  de  um 
usuário que faz a navegação na Web. 

II  A visualização de sites na Internet só é possível com o uso 

de um Navegador ou Browser. 

III  Em  um  navegador  típico,  como  o  Internet  Explorer,  a  lista 

dos  sites  visitados  é  armazenada  na  pasta  Arquivos  de 
navegação

 

Está CORRETO apenas o que se afirma em: 
A  III. 
B  I, II e III. 
C  I. 
D  I e II. 
E  II e III. 
Q u e s t ã o

  2 2    

O  Word  2010  tem  várias  opções  de  estilo  para  o  usuário 
personalizar  o  texto.  Qual  o  caminho  correto  para  o  usuário 
alterar o estilo de texto, para o estilo ELEGANTE? 
A  Página  Inicial  ->  Estilos  ->  Conjunto  de  estilos  -> 

Elegante.  

B  Inserir ->Alterar Estilos -> Estilos -> Elegante. 
C  Início ->Conjunto de estilos -> Estilos -> Elegante. 
D  Página  Inicial  ->Alterar  Estilos  ->  Conjunto  de  estilos  -> 

Elegante. 

E  Revisão ->Alterar Estilos -> Estilos -> Elegante. 
 
 
 
 
 
 
 
 

Q u e s t ã o

  2 3  

 

Sobre  as  guias  e  as  ferramentas  do  Microsoft  Word  2010, 
analise as assertivas a seguir: 

Na  guia  Página  Inicial,  é  possível  mostrar  ou  ocultar  as 
marcas  de  parágrafo  e  outros  símbolos  de  formatação 
ocultos. 

II 

As  ferramentas  da  guia  Layout  da  Página  permitem, 
entre  outras  ações,  personalizar  o  tamanho  da  página, 
mudar a orientação e criar colunas de texto. 

III 

A guia Arquivo contém as ferramentas que possibilitam a 
formatação  do  texto,  como  alterar  fonte,  tamanho,  cor  e 
estilo do texto. 

IV  A  guia  Inserir  apresenta  a  opção  de  inserir  nota  de 

rodapé;  já  as  opções  de  inserir  cabeçalho  e  rodapé  são 
apresentadas na guia Referências

 

Está CORRETO apenas o que se afirma em: 
A  II, III e IV. 
B  I e III. 
C  III e IV. 
D  II e III. 
E  I e II. 

 

Q u e s t ã o

  2 4  

Sobre Microsoft Word, em português, analise as assertivas a 
seguir: 

Para  um  texto,  somente  é  possível  escolher  entre  o 
alinhamento  à  esquerda,  centralizado  ou  à  direita;  além 
disso,  é  possível  escolher  para  a  fonte  o  estilo  negrito, 
itálico, sublinhado ou normal. 

II 

Um documento em edição pode ser salvo com o mesmo 
nome, ou ser salvo com o mesmo conteúdo, porém com 
outro  nome.  Para  isso,  são  usadas  opções  da  guia 
Arquivo. 

III  Ativar a opção de hifenização, disponível na guia Layout 

da Página, possibilita que o programa quebre linhas entre 
as sílabas das palavras, quando necessário. 

IV  A  opção  de  dividir  o  texto  em  duas  ou  mais  colunas  e  a 

opção de alterar a orientação da página entre os layouts 
retrato e paisagem estão inclusas na guia Página Inicial. 

 

Está CORRETO apenas o que se afirma em: 
A  I e II 
B  I, III e IV 
C  II e III 
D  I, II, III e IV 
E  I e III 
Q u e s t ã o

  2 5    

Ao  executar  uma  fórmula  no  Microsoft  Excel  2010,  o  usuário 
depara-se com o seguinte erro: #VALOR!. O que  está errado 
na fórmula? 
A  A fórmula refere-se a uma célula inexistente.  
B  A fórmula contém um tipo de argumento inválido. 
C  A fórmula contém um texto que o Excel não reconhece. 
D  A coluna não é suficientemente larga para exibir o valor. 
E  A  fórmula  refere-se  a  uma  divisão  de  uma  célula  por 

outra que contenha o valor zero. 

Legislação 

 

Q u e s t ã o

  2 6  

Segundo  a  lei  11892/2008,  a  administração  dos  Institutos 
Federais terá como órgãos superiores 
A  o Colégio de Dirigentes e o Conselho Superior. 
B  o Colegiado Superior e o Conselho Universitário. 
C  a Comissão de Dirigentes e o Conselho de Classe. 
D  o  Conselho  de  Administração  Fiscal  e  o  Conselho 

Superior. 

E  a  Comissão  de  Enquadramento  e  a  Comissão  de 

Acompanhamento. 

 

 

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Página 6 

Caderno de Questões –IFRO Edital 010 - E028 - Engenheiro Civil 

Q u e s t ã o

  2 7  

Segundo  o  Código  de  Ética  Profissional  do  Servidor  Público 
Civil do Poder Executivo Federal, todos os órgãos e entidades 
da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e 
fundacional,  e  mesmo  os  órgãos  ou  entidades  que  exerçam 
atribuições  delegadas  pelo  poder  público,  deverão  constituir 
uma Comissão de Ética. Tendo em vista o estabelecimento da 
ética  profissional  do  servidor  quanto  ao  tratamento  com  as 
pessoas,  e  com  o  patrimônio  público,  tal  Comissão  é 
encarregada  do  exercício  de  algumas  ações,  descritas 
CORRETAMENTE na alternativa: 
A  orientar e aconselhar o servidor.  
B  instruir e monitorar o servidor. 
C  precaver e orientar o servidor.  
D  orientar e corrigir o servidor. 
E  atender e resguardar o servidor. 
Q u e s t ã o

  2 8  

Tendo  em  vista  a  Constituição  da  República  Federativa  do 
Brasil de 1988, conforme o previsto no capítulo 

“Da Ciência e 

Tecnologia

”, assinale a alternativa INCORRETA. 

A  O  Estado  promoverá  e  incentivará  o  desenvolvimento 

científico, a pesquisa e a capacitação tecnológicas. 

B  A  pesquisa  científica  básica  receberá  tratamento 

prioritário  do  Estado,  tendo  em  vista  o  bem  público  e  o 
progresso das ciências. 

C  A  pesquisa  tecnológica  voltar-se-á  preponderantemente 

para  a  solução  dos  problemas  brasileiros  e  para  o 
desenvolvimento  do  sistema  produtivo  nacional  e 
regional. 

D  O  Estado  apoiará  a  formação  de  recursos  humanos  nas 

áreas de ciência, pesquisa e tecnologia, e concederá aos 
que  delas  se  ocupem  meios  e  condições  especiais  de 
trabalho. 

E  É  obrigatório  aos  Estados  e  ao  Distrito  Federal  vincular 

parcela de sua receita orçamentária a entidades públicas 
de  fomento  ao  ensino  e  à  pesquisa  científica  e 
tecnológica. 

Q u e s t ã o

  2 9  

Dentre  as  proibições  previstas  ao  servidor  público  segundo  o 
decreto  1171/94,  podemos  considerar  as  explicitadas  a 
seguir, EXCETO:

 

A  o uso  do cargo ou função, facilidades,  amizades,  tempo, 

posição e influências, para obter qualquer favorecimento, 
para si ou para outrem.

 

B  prejudicar  deliberadamente  a  reputação  de  outros 

servidores ou de cidadãos que deles dependam.

 

C  ser,  em  função  de  seu  espírito  de  solidariedade, 

conivente com erro ou infração a este Código de Ética ou 
ao Código de Ética de sua profissão.

 

D  usar de artifícios para procrastinar ou dificultar o exercício 

regular  de  direito  por  qualquer  pessoa,  causando-lhe 
dano moral ou material.

 

E  retirar da repartição pública, qualquer documento, livro ou 

bem pertencente ao patrimônio público, visto que se trata 
de ação impraticável nos órgãos públicos.

 

 

Q u e s t ã o

  3 0  

Segundo previsto pela lei 8112/90, em se tratando de servidor 
estável não aprovado no estágio probatório, ele será: 
A  revertido  ao  cargo  anteriormente  ocupado,  conforme 

interesse da Administração. 

B  removido  a  cargo  que  esteja  no  âmbito  do  mesmo 

quadro, porém em outra de sede.  

C  reintegrado  ao  cargo  anteriormente  ocupado,  com 

ressarcimento de todas as vantagens. 

D  reconduzido ao cargo anteriormente ocupado, observado 

o disposto na respectiva lei a respeito da recondução. 

E  readaptado 

outro 

cargo 

cujas 

atribuições 

responsabilidades  sejam  compatíveis  com  as  exercidas 
por ele anteriormente.  

 

Conhecimentos Específicos 

 
 
 

Q u e s t ã o

  3 1  

Chapas  galvanizadas  são  usadas  em  locais  sujeitos  à 
umidade,  tais  como  calhas  e  condutores.  O  processo  de 
galvanização consiste no revestimento de um metal por outro 
metal,  a  fim  de  melhorar  a  aparência  ou  proteger  o  material 
revestido  da  corrosão.  No  caso  do  ferro,  a  proteção  contra 
corrosão mais comum é feita pela deposição de: 
A  Cobre. 
B  Níquel. 
C  Zinco. 
D  Latão. 
E  Magnésio. 
Q u e s t ã o

  3 2  

Em uma barra de aço  a “resistência” é  uma medida  do nível 
de  tensão  requerida  para  fazer  com  que  o  material  seja 
rompido. Para identificar a quantidade de deformação relativa 
permanente anterior à fratura, medimos a:  
A  Ductilidade. 
B  Dureza. 
C  Elasticidade. 
D  Deformação. 
E  Tenacidade. 
Q u e s t ã o

  3 3  

Tipo de concreto que pode ser obtido adotando-se agregados 
e  pastas  refratárias.  É  próprio  para  o  emprego  em  indústrias 
químicas  e  siderúrgicas,  alto-fornos,  usinas  nucleares  e 
qualquer ambiente exposto a temperaturas acima  dos 100°C, 
por  ser  muito  resistente  ao  calor.  Tal  descrição  refere-se  ao 
concreto: 
A  Usual. 
B  Aerado. 
C  Refratário. 
D  de Alta Resistência. 
E  de Secagem Rápida. 
Q u e s t ã o

  3 4  

O  policloreto  de  vinila,  mais  conhecido  pela  sigla  PVC, 
compõe  a  maioria  das  instalações  de  água  fria  no  Brasil, 
principalmente quando  se  trata  de  tubulações  de  esgoto.  É  o 
mais comum dentre os vários tipos de tubos e conexões e, em 
geral, apresenta: 
A  Suscetibilidade à corrosão e baixa resistência química. 
B  Grande  resistência  à  radiação  ultravioleta  e  baixo 

coeficiente de dilatação. 

C  Baixa resistência ao calor e baixa condutibilidade elétrica. 
D  Grande resistência no contato com solventes orgânicos e 

alta resistência ao calor. 

E  Alta resistência mecânica e alto custo relativo.  
Q u e s t ã o

  3 5  

Utiliza-se, para manter o alinhamento em uma medição entre 
pontos com vários lances, o exposto na alternativa:  
A  Teodolitos. 
B  Estacas. 
C  Trena.  
D  Balizas. 
E  Azimute. 
Q u e s t ã o

  3 6  

Assinale a alternativa que identifica, respectivamente, um tipo 
de estaca que produz menos vibração quando moldada e um 
tipo de estaca utilizada como reforço da fundação: 
A  Hélice contínua e Cravada. 
B  Frank e Raiz. 
C  Raiz e Strauss. 
D  Strauss e Ômega. 
E  Hélice contínua e Raiz. 
 

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Caderno de Questões –IFRO Edital 010 - E028 - Engenheiro Civil 

Q u e s t ã o

  3 7  

Leia o texto a seguir: 
 
“É  um  tipo  de  cura  do  concreto  em  que  valores  elevados  da 
resistência 

podem 

ser 

atingidos 

muito 

rapidamente. 

Posteriormente,  o  concreto  apresenta  apenas  um  pequeno 
endurecimento e sua resistência final é cerca de 10% inferior, 
em  relação  à  de  corpos  de  prova  da  mesma  betonada 
curados  normalmente.  Nesse  tipo  de  cura  é  essencial  um 
resfriamento  prolongado,  caso  contrário,  surgirão  fissuras  na 
superfície.”  
 
A que tipo de cura do concreto o texto acima se refere? 
A  Cura a vapor. 
B  Cura úmida. 
C  Cura química. 
D  Cura ao ar. 
E  Aplicação de folhas de papel. 
Q u e s t ã o

  3 8  

Trata-se de uma tubulação que se origina no reservatório e da 
qual  derivam,  quando  o  abastecimento  é  indireto,  as  colunas 
de  distribuição.  Quando  o  abastecimento  é  direto,  pode  ser 
considerada  como  a  tubulação  diretamente  ligada  ao  ramal 
predial  ou  diretamente  ligada  à  fonte  de  abastecimento 
particular. A tubulação em questão é denominada: 
A  Conexão cruzada. 
B  Barrilete. 
C  Camisa. 
D  Coluna. 
E  Concessionária. 
Q u e s t ã o

  3 9  

O  exercício  da  profissão  de  engenheiro  civil  exige, 
constantemente,  o  domínio  de  conhecimentos  geológicos. 
Seja  na  atividade  de  construção  ou  obtenção  de  materiais  e 
combustíveis,  as  atividades  do  engenheiro  civil  são  afetadas 
de  maneira  distinta  pelas  diversas  características  do  nosso 
planeta. Nesse sentido, considere as afirmações a seguir: 

As  reservas  petrolíferas  estão  relacionadas  a  um  tipo  de 
formação geológica denominada escudos cristalinos. 

II  O  conjunto  de  processos  mecânicos,  químicos  e 

biológicos 

que 

ocasiona 

desintegração 

decomposição das rochas é denominado intemperismo. 

III  Limite de Plasticidade (LP) é o teor de umidade que indica 

a passagem do estado semi-sólido para o estado plástico. 
Se  não  é  possível  obter  o  LP  de  um  sólido,  então  esse 
sólido é denominado plástico. 

 

Está CORRETO apenas o que se afirma em: 
A  
B  II 
C  I e II 
D  II e III 
E  I, II e III 
Q u e s t ã o

  4 0  

O  gesso  é  produzido  a  partir  do  aquecimento  da  gipsita,  um 
mineral abundante na natureza. Em relação  ao  gesso e suas 
características  e  propriedades,  assinale  a  alternativa 
CORRETA:  
A  Endurecimento rápido e alta resistência à compressão.  
B  Alta resistência inicial e lisura da superfície endurecida. 
C  Endurecimento rápido e lisura da superfície endurecida. 
D  Alta resistência inicial e alta resistência à compressão. 
E  Alta resistência à compressão e lisura da superfície. 
 
 
 

Q u e s t ã o

  4 1  

Escalas  são  necessárias  quando  aquilo  que  se  deseja 
representar  não  pode  ser  reproduzido  no  papel  em  seu 
tamanho  real.  Diversos  ramos  do  conhecimento  humano, 
como a geografia, a biologia, a engenharia e a arquitetura têm 
contínuas  aplicações  de  escalas.  Na  engenharia  civil, 
especificamente,  ela  permite  uma  análise  mais  completa  do 
terreno,  tanto  na  etapa  de  projeto,  quanto  na  construção  e 
execução,  e  fornece  os  métodos  e  instrumentos  que  vão 
assegurar a correta implantação da obra ou serviço.  

 

Sobre escalas, considere as seguintes afirmações: 

Determinado  terreno  retangular,  cujas  dimensões  reais 
são  20  m  de  largura  e  40  m  de  comprimento,  está 
representado  em  uma  planta  por  uma  área  de  200  cm². 
Logo, a escala adotada é 1:200. 

II  O  comprimento  real  de  determinada  janela  é  3  m.  Esse 

mesmo  comprimento,  na  planta  da  casa  mede  1  cm. 
Portanto, a escala usada na planta dessa casa é 1:300. 

III  Se  determinada  tubulação  mede  10  cm  em  uma  planta 

cuja  escala  é  1:50000,  então  seu  comprimento  real 
equivale a 0,5 km. 

Está CORRETO apenas o que se afirma em: 
A  
B  II 
C  I e II 
D  II e III 
E  I, II e III 
Q u e s t ã o

  4 2  

O  cimento  Portland,  patenteado  por  um  construtor  inglês  no 
século XIX, traz no nome uma homenagem à ilha de Portland, 
no  sul  da  Inglaterra,  onde  eram  comuns  diversos  tipos  de 
rochas.  Seu  principal  componente  é  o  clínquer,  cuja 
proporção,    bem  como  a  quantidade  e  características  das 
adições  como  escórias,  pozolanas  e  calcário,  definem  os 
diversos  tipos  de  cimento  Portland  disponíveis  no  mercado. 
Assinale abaixo a alternativa que apresenta o tipo de cimento 
Portland  mais  indicado  para  uso  em  aplicações  que 
necessitem de resistência inicial elevada e desforma rápida: 
A  Cimento Portland CP I-S. 
B  Cimento Portland CP V ARI. 
C  Cimento Portland CP III c/ escória. 
D  Cimento Portland CP IV c/ pozolana. 
E  Cimento Portland CP RS. 
Q u e s t ã o

  4 3  

Um  projeto  pode  ser  considerado  como  um  conjunto  de 
informações  necessárias  à  realização  do  processo  de 
construção.  As  possibilidades  de  obter  um  bom  orçamento 
são 

diretamente 

proporcionais 

à 

boa 

qualidade 

detalhamento  do  projeto.  Assim,  considere  as  informações  a 
seguir: 

O  Projeto  Executivo  é  uma  versão  do  projeto  indicativo 
contendo  as informações legais necessárias à  aprovação 
e  registro  nos  órgãos  públicos  de  fiscalização  e  nas 
concessionárias de serviços públicos. 

II  O  Anteprojeto  é  um  estudo  subdividido  em  duas  etapas: 

viabilidade técnica e viabilidade econômico-financeira. 

III  O  Projeto  Básico  corresponde  à  concepção  final  do 

projeto. Partindo-se dele é possível desenvolver o projeto 
executivo  e  os  complementares,  pois  com  ele  é  possível 
entender, avaliar e orçar o produto final. 

Está CORRETO apenas o que se afirma em: 
A  
B  II 
C  III 
D  II e III 
E  I e II 
 

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Página 8 

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Q u e s t ã o

  4 4  

As  fundações  são  classificadas  em  diretas  e  indiretas,  de 
acordo  com  a  forma  de  transferência  de  cargas  da  estrutura 
para o solo onde ela se apóia. Fundações diretas são aquelas 
que  transferem  as  cargas  para  camadas  de  solo  capazes  de 
suportá-las, 

sem 

deformar-se 

exageradamente. 

Essa 

transmissão é feita através da base do elemento estrutural da 
fundação,  considerando  apenas  o  apoio  da  peça  sobre  a 
camada  do  solo,  sendo  desprezada  qualquer  outra  forma  de 
transferência  das  cargas.  As  fundações  diretas  podem  ser 
subdivididas em rasas e profundas.  
Assinale a alternativa que explicita uma fundação direta. 
A  Estacas de Aço. 
B  Estacas Strauss. 
C  Estacas Raiz. 
D  Tubulões Céu Aberto. 
E  Brocas. 
Q u e s t ã o

  4 5  

A  durabilidade  dos  materiais  de  construção  deve  ser  bem 
analisada, tendo em vista aspectos como local de aplicação e 
custo  benefício.  Para  essa  análise,  deve-se  considerar  um 
estudo das características do material empregado.  A  respeito  
dos  fatores  a  serem  analisados  quando  o  objetivo  é  a 
durabilidade, assinale a alternativa CORRETA: 
A  As  características  do  concreto  e  do  cobrimento  são 

essenciais à durabilidade. 

B  A  drenagem  não  é  fator  relevante  quando  se  trata  de 

estruturas de concreto. 

C  A  impermeabilidade  só  é  relevante  em  superfícies 

constantemente sujeitas à chuva. 

D  A  resistência  à  abrasão  e  desgaste  só  é  relevante  em 

estruturas descobertas.  

E  Disposições  arquitetônicas  ou  construtivas  não  afetam  a 

durabilidade da estrutura. 

Q u e s t ã o

  4 6  

Assinale  a  alternativa  que  explica  o  que  é  um  levantamento 
topográfico expedito
A  Levantamento  dos  limites  e  confrontações  de  uma 

propriedade pela determinação do seu perímetro. 

B  Levantamento 

que 

objetiva, 

exclusivamente, 

determinação  das  alturas  relativas  a  uma  superfície  de 
referência dos pontos de apoio. 

C  Levantamento  topográfico  planimétrico  acrescido  da 

determinação  altimétrica  do  relevo  do  terreno  e  da 
drenagem natural. 

D  Levantamento  topográfico  planialtimétrico,  acrescido  dos 

elementos  planimétricos  inerentes  ao  levantamento 
planimétrico cadastral. 

E  Levantamento  exploratório  do  terreno  com  a  finalidade 

específica  de  seu  reconhecimento,  sem  prevalecerem  os 
critérios de exatidão. 

Q u e s t ã o

  4 7  

Quanto  ao  material  aço,  podemos  afirmar  que  uma  das 
principais características do aço corten é a
A  Maior rigidez. 
B  Alta economia. 
C  Alta durabilidade. 
D  Maior resistência a esforços de tração. 
E  Alta resistência à corrosão. 
 
 
 
 
 
 

Q u e s t ã o

  4 8  

Assinale  a  alternativa  que  explica  o  que  é  uma  tensão  de 
cisalhamento. 
A  Esforço  da  reação  do  apoio  em  oposição  ao  esforço 

vertical da viga. 

B  Esforço  da  reação  do  apoio  em  oposição  ao  esforço 

adjacente da viga. 

C  Esforço  da  reação  do  apoio  em  oposição  ao  esforço 

horizontal da viga. 

D  Esforço  da  reação  do  apoio  em  oposição  ao  esforço 

transversal da viga. 

E  Esforço  da  reação  do  apoio  em  oposição  ao  esforço 

longitudinal da viga. 

Q u e s t ã o

  4 9  

Tendo  em  vista  a  finalidade  da  lei  8666/93,  considera-se, 
dentre outras designações: 

Obra: toda  construção,  reforma,  fabricação,  recuperação 
ou ampliação, realizada por execução direta ou indireta; 

II  Serviço: toda  atividade  destinada  a  obter  determinada 

utilidade  de  interesse  para  a  Administração,  tais  como: 
demolição,  conserto,  instalação,  montagem,  operação, 
conservação, 

reparação, 

adaptação, 

manutenção, 

transporte,  locação  de  bens,  publicidade,  seguro  ou 
trabalhos técnico-profissionais;  

III  Seguro-Garantia:   o  seguro  que  garante  o  fiel 

cumprimento das obrigações assumidas por empresas em 
licitações e contratos; 

IV  Execução  direta: a  que  é  feita  pelos  órgãos  e  entidades 

da Administração, pelos próprios meios. 

Está CORRETO apenas o que se afirma em: 
A  II e IV 
B  I, II e III 
C  II, III e IV 
D  I, III e IV 
E  I, II, III e IV 
Q u e s t ã o

  5 0  

Segundo  a  lei  8666/93,  o  Projeto  Básico  é  o  conjunto  de 
elementos  necessários  e  suficientes,  com  nível  de  precisão 
adequado,  para  caracterizar  a  obra  ou  serviço,  ou  complexo 
de obras ou serviços objeto da licitação, elaborado com base 
nas  indicações  dos  estudos  técnicos  preliminares,  que 
assegurem  a  viabilidade  técnica  e  o  adequado  tratamento do 
impacto  ambiental  do  empreendimento,  e  que  possibilite  a 
avaliação  do  custo  da  obra  e  a  definição  dos  métodos  e  do 
prazo de execução. Dentre os elementos que tal projeto deve 
conter, podemos considerar: 

soluções  técnicas  globais  e  localizadas,  suficientemente 
detalhadas,  de  forma  a  minimizar  a  necessidade  de 
reformulação  ou  de  variantes  durante  as  fases  de 
elaboração do projeto executivo e de realização das obras 
e montagem;

 

II  identificação  dos  tipos  de  serviços  a  executar  e  de 

materiais e equipamentos a incorporar à obra, bem como 
suas  especificações  que  assegurem  os  melhores 
resultados para o empreendimento, sem frustrar o caráter 
competitivo para a sua execução;

 

III  informações  que  possibilitem  o  estudo  e  a  dedução  de 

métodos construtivos, instalações provisórias e condições 
organizacionais  para  a  obra,  sem  frustrar  o  caráter 
competitivo para a sua execução.

 

Está CORRETO apenas o que se afirma em: 
 
A  
B  II 
C  I e III 
D  II e III 
E  I, II e III 

makiyama-2013-if-ro-engenheiro-civil-prova.pdf-html.html

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Caderno de Questões –IFRO Edital 010 - E028 - Engenheiro Civil 

 
 

FOLHA DE RASCUNHO 

O Candidato poderá levar esta folha. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

R

ASCUNHO DO 

G

ABARITO

 

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Caderno de Questões –IFRO Edital 010 - E028 - Engenheiro Civil 

 
 
 

 
 
 
 

 
 
 

 
 
 

 
 
 
 

 
 
 

 
 
 

 
 
 

 
 
 
 

 
 

 

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