Prova - Administração - 2016-PREFEITURA-DE-SAO-JOSE-DE-PIRANHAS-PB-AGENTE-ADMINISTRATIVO - CPCON - PREFEITURA - 2016

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA  – UEPB

COMISSÃO PERMANENTE DE CONCURSOS – CPCON

Rua das Baraúnas, 351 – Bairro Universitário – CEP: 58.429-500 – 3º Andar – Campina Grande/PB – Tel. 3315-3368

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PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DE PIRANHAS - PB

MÉDIO / TÉCNICO

AGENTE ADMINISTRATIVO

GABARITO OFICIAL

Campina Grande-PB, 25 de outubro de 2016.

PRESIDENTE

Ana Alice Rodrigues Sobreira

PREFEITURA MUNICIPAL DE 

SÃO JOSÉ DE PIRANHAS - PB 

INSTRUÇÕES:

S AO  J OS E   DE   P I RANHAS   2 0 1 6

COMISSÃO PERMANENTE DE CONCURSOS

CARGO:

NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO

"A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará ao seu tamanho original."

Albert Einstein (1879-1955)

EXAME GRAFOTÉCNICO:

(Transcreva a frase abaixo no local indicado na sua Folha de Respostas)

01

Observe se há falhas ou imperfeições gráficas que
causem  dúvidas.  Caso  existam,  comunique 
imediatamente ao Fiscal de Sala.

02

Verifique  se  os  dados  existentes  na  Folha  de 
Respostas conferem com os dados do Cartão de 
Inscrição e da etiqueta afixada na sua carteira.

03

Esta Prova tem duração de 4 (quatro) horas. Não é 
permitida a saída do candidato antes de esgotado o 
tempo mínimo de 2 (duas) horas.

04

É   vetado,   durante   a   prova,   o   intercâmbio 
ou  empréstimo  de  material  de  qualquer  natureza 
entre   os   candidatos,   bem   como   o   uso   de 
celulares,  calculadoras  e/ou  qualquer  outro  tipo  de 
equipamento  eletrônico.  A  fraude,  ou  tentativa,  a 
indisciplina e o desrespeito às autoridades encarregadas 
dos trabalhos são faltas que eliminam o candidato.

05

Assine,  ao  sair  da  sala,  a  Lista  de  Presença  e 
entregue  o  seu  Caderno  de  Prova  e  a  Folha  de 
Respostas, devidamente assinados, ao Fiscal de Sala.

06

Verifique  se  este  caderno  de  provas  contém 
40 (quarenta) questões de múltipla escolha, sendo 
Português  de  01  a  15,  Informática  de  16  a  25  e 
Conhecimentos Específicos de 26 a 40.

AGENTE ADMINISTRATIVO

PORTUGUÊS

01ª QUESTÃO

Leia o trecho da entrevista com Michel Temer, abaixo transcrita:

TEXTO 1:

Para articular as ideias do texto, utilizamos diferentes mecanismos de combinação oracional. Assim, podemos afirmar sobre as 

estruturas sintáticas que formam esse texto que:

I - 

A estrutura “de que no caso da mulher haja uma pequena diferença”, (linha 2) por complementar o termo “ideia”, é denominada 

oração substantiva completiva nominal.

II -  A relação de sentido expressa entre a oração adverbial introduzida pelo conector SE e a oração principal, na estrutura “você só pode se 

aposentar se reunir duas condições” (linhas 3 e 4) é de explicação.

III -  Na estrutura “com o tempo, se entendeu que isso era uma alternativa e não um somatório das duas condições”, (linhas 5 e 6) o SE 

funciona como partícula de indeterminação do sujeito.

É(são)CORRETA(S)apenas a(s) afirmação(ões) presente(s) em:

a)  III 

d)   II 

b)  I e II 

e)   I 

c)  II e III 

02ª QUESTÃO
Analise, no fragmento de texto abaixo transcrito, extraído da parte introdutória da entrevista com o presidente interino Michel Temer (Veja, 
06/07/16), todas as situações de emprego da crase:

TEXTO 2:

Assinale a alternativa em que o uso da crase ocorre pelo mesmo motivo do uso feito na pergunta presente no Texto 1: O senhor é favorável à 
redução do tempo de aposentadoria entre homens e mulheres?

a) ... comparecem de surpresa às reuniões ... (linhas 2 e 3)
b) ... De segunda à sexta, ... (linha 1)
c) ... as galinhas que ciscam à beira do lago ... (linha 2)
d)... revelou ser contrário à criação de normas para “disciplinar” as delações premiadas ... (linhas 4 e 5) 
e) ... a possibilidade de o deputado Eduardo Cunha renunciar à presidência da Câmara ... (linha 5)

03ª QUESTÃO

Na sequência, listamos novas versões para o informe da Constituição, presente no texto que serviu de base para a questão 01. Assinale a 

única estrutura que apresenta uma inadequação quanto ao aspecto da concordância. 

a) “Na previdência, é necessária a reunião de duas condições para você se aposentar: a primeira ...”
b) “Na previdência, é necessário reunir duas condições para você se aposentar: a primeira ...”
c) “Na previdência, é necessário a reunião de duas condições para você se aposentar: a primeira ...”
d) “Na previdência, é necessário que duas condições sejam reunidas para você se aposentar: a primeira ...”
e) “Na previdência, é necessário que se reúnam duas condições para você se aposentar: a primeira ...”

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O  senhor  é  favorável  à  redução  da  diferença  do  tempo  de  aposentadoria  entre  homens  e  mulheres  para  três  anos? 
Defendo  a  ideia  de  que  no  caso  da  mulher  haja  uma  pequena  diferença.  Agora,  há  algo  interessante.  A  Constituição  prevê  o 
somatório  de  duas  condições:  idade  e  tempo  de  contribuição.  Está  escrito  lá:  na  Previdência,  você  só  pode  se  aposentar  se 
reunir duas condições. A primeira: 65 anos, se homem, e 60 anos, se mulher. A segunda: 35 anos de contribuição, se homem, e 
30  anos,  se  mulher.  Agora,  não  sei  o  que  aconteceu  que,  com  o  tempo,  se  entendeu  que  isso  era  uma  alternativa  e  não  um 
somatório das duas condições. 

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“De  segunda à sexta, o peemedebista continua morando no Jaburu, o belo palácio que Oscar Niemeyer projetou para parecer 
“uma casa de fazenda”, e que lembra mesmo uma, mais ainda quando as galinhas que ciscam à beira do lago comparecem de 
surpresa às reuniões que o presidente em exercício faz na sala envidraçada voltada para o jardim. Lá, em entrevista a Veja, ele 
defendeu as privatizações de tudo “o que for possível”, revelou ser contrário à criação de normas para “disciplinar” as delações 
premiadas,  mas [...]”. Ao comentar a possibilidade de o deputado Eduardo Cunha renunciar à presidência da Câmara, contou 
que o aconselhou a “meditar a respeito”. 

PÁGINA 02

INFORMÁTICA

INFORMÁTICA

O texto que segue, um recorte da matéria jornalística” exibida em Veja, 01/06/16, é objeto de estudo das questões 4 e 5:

É O DE SEMPRE

Os traficantes que atuam na região carioca do Porto Maravilha, cartão-postal olímpico, agora achacam empresários da área para não 

incomodá-los. LESLIE LEITÃO

04ª QUESTÃO

Julgue as proposições abaixo assinalando-as com (V) verdadeiro e (F) falso:

(    )  No subtítulo da matéria, o advérbio AGORA funciona como adjunto adverbial de tempo, situando o achaque como uma prática 

recente, daí a inferência de que tal ação não ocorria antes. 

(    )  Dentre as três formas verbais: VINHAM ATUANDO (linha 15), ESTÃO EXIGINDO (linha 22) e COSTUMAMOS MANDAR 

(linha 27), apenas esta última sinaliza a noção de processo contínuo.

(    )  O uso do substantivo RECRUDESCIMENTO (linha 11) bem como da forma verbal VOLTARAM A AGIR (linha 18) permite que se 

depreenda  uma  informação  pressuposta-a  de  que,  durante  um  determinado  período,  teria  havido  uma  diminuição  da  atividade 

criminosa.

(    )  No período “Os traficantes que atuam na região carioca do Porto Maravilha agora achacam empresários”, a oração adjetiva que atuam 

na  região  carioca  do  Porto  Maravilha  é  de  natureza  EXPLICATIVA;  pois  só  seria  restritiva  se  em  vez  de  os  traficantes  se 

apresentasse uns traficantes.

Indique a alternativa que traz a sequência CORRETA.

a)  F, V, V, V 

c)   F, F, V, F 

e)   V, F, F, V

b)  V, V, F, F 

d)   V, F, V, F

05ª QUESTÃO

A respeito das relações semânticas expressas no texto podemos afirmar que:

I - 

O sentido inferido da relação entre o enunciado que faz menção ao pagamento de uma SEMANADA e o outro, iniciado pela locução 

conjuntiva PARA QUE, relativo à permissão de trânsito livre por parte de funcionários nos morros é de CAUSA.

II -  A estrutura “Ninguém registrou o caso em delegacia porque tem medo” substitui “Ninguém registrou o caso em delegacia pelo motivo 

de sempre: medo”, (linhas 25 e 26) embora provoque alteração no efeito de sentido. 

III -  Há uma relação de coerência entre a expressão que intitula o texto e o tema desenvolvido, porém não é uma escolha adequada para um 

texto da modalidade escrita formal.

Está(ão) CORRETA(S) apenas:

a)  II e III  

c)   III 

e)   I e III

b)  I e II   

d)   II

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DEPOIS  DE  DÉCADAS  de  abandono,  a 

região  portuária  carioca  ressurgiu  como  um  belo 
cartão-postal  debruçado  sobre  as  águas  da  Baía  de 
Guanabara.  Ganhou  inclusive  nome  novo,  Porto 
Maravilha,  uma  área  concebida  para  ombrear  com 
outras  do  gênero,  como  o  revitalizado  Puerto 
Madero,  em  Bueno  Aires.  A  urbanização  daquele 
pedaço  do  Centro  do  Rio  faz  parte  do  projeto 
olímpico.  Ali  permanecerá  fincada,  de  5  a  21  de 
agosto,  a  pira  dos  Jogos  de  2016.  O  que  não  estava 
previsto  nas  pranchetas  era  o  recrudescimento  do 
crime  a  poucos  meses  do  evento  que  iluminará  a 
cidade em escala global. 

Emoldurado por duas favelas nas quais os 

traficantes  vinham  atuando  de  forma  mais  discreta, 
em  razão  da  presença  de  Unidades  de  Polícia 
Pacificadora (UPPs), o Porto Maravilha passou a ser 
cenário  de   quadrilhas  que   voltaram  a  agir  como 

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donas do lugar, literalmente. O clima entre os empresários que 
trabalham na região é de pavor. VEJA apurou que as gangues 
que dominam o Complexo do Caju e o Morro da Providência, 
vizinhos  ao  porto,  estão  exigindo  das  empresas  uma 
“semanada” para que seus funcionários possam continuar a ir 
e  vir  sem  ser  incômodos.  O  achaque  da  bandidagem  sai  para 
cada uma delas até 5000 reais por semana. Ninguém registrou 
o  caso  em  delegacia  pelo  motivo  de  sempre:  medo. 
“Costumamos  mandar  para  essas  favelas  cestas  básicas, 
chocolate na Páscoa, presente no Dia das Crianças, mas nunca 
os  traficantes  tinham  cobrado  dinheiro  para  que  pudéssemos 
trabalhar em paz”, disse a VEJA, na condição de anonimato, o 
diretor de  uma  das construtoras que operam  nos arredores do 
Porto Maravilha. 
[...] 

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06ª QUESTÃO
Leia atentamente a reportagem divulgada em Veja, de 16/03/16, e em seguida responda: 

LUCRANDO COM A TRAGÉDIA

Inquérito revela os meandros do esquema montado por altos dirigentes da Cruz Vermelha do Brasil para se apropriarem de milhões 

doados a vítimas de grandes desastres. LESLIE LEITÃO

Da leitura do texto verificamos que a única proposição verdadeira é indicada na alternativa:

a)  Além de informar sobre os desvios de verbas por dirigentes de instituições criadas para prestar socorro a vítimas de tragédias, o texto 

objetiva alertar o leitor sobre a gravidade do fato, destacando ainda a perda da credibilidade da entidade. Assim, a função de linguagem 

predominante no texto é a referencial, seguindo-se da função apelativa.

b)  O  uso  de  expressões  como  “gigantesca  máquina”,  “azeitada  engrenagem”  e  “milhões  sugados”  revela  o  uso  de  uma  linguagem 

metafórica, inadequada para um texto informativo, que prima pela objetividade.

c)  Em “territórios hostis”, o adjetivo é utilizado com sentido de “miseráveis”. 

d)  A estrutura sintática exposta no texto: “um esquema capitaneado pela alta cúpula com um único objetivo: surrupiar dinheiro” não 

admite substituição por “[...] um esquema capitaneado pela alta cúpula com o objetivo exclusivo de surrupiar dinheiro”.

e)  O uso do verbo “revelar”, flexionado no tempo presente no subtítulo do texto, representa um erro gramatical, considerando que os fatos 

relatados ocorreram no passado.

07ª QUESTÃO

Observe a charge abaixo, publicada em 15/10/10, e, em seguida, assinale a única afirmativa CORRETA:

http://photusfactus.blogspot.com.br/2010/10/censo-e-internet.html

a)  O verbo ser é empregado de forma indevida na estrutura oracional. 

b)  A incoerência da resposta da entrevistada, motivada pelo desconhecimento ou pela desatenção em relação ao sentido do verbo acessar 

e do termo rede, presentes na pergunta, é o mecanismo responsável pelo efeito de humor.

c)  O título proposto é incoerente com relação ao tema focalizado na charge.

d)  O estranhamento e, consequentemente, o riso esperado da leitura da charge resultam exclusivamente do caráter polissêmico do termo 

rede, cuja interpretação por parte da entrevistada foi o de “leito”, daí a afirmação de que os filhos dormem no chão.

e)  No texto predomina a função fática, por se estabelecer um diálogo entre entrevistador e entrevistado.

A  CRUZ  VERMELHA  é  muitas  vezes  a  única  presença 
autorizada  em  territórios  hostis,  assolados  por  guerras. 
Gigantesca máquina de ajuda humanitária com atuação em 187 
países,  a  entidade  mobiliza  sua  legião  de  voluntários  e  uma 
azeitada engrenagem de arrecadação de doações sempre que um 
desastre  de  grandes  proporções  se  apresenta.  No  Brasil,  a 
instituição, que já recebeu três prêmios Nobel da Paz, desviou-se 
dessa  tarefa  meritória  ao  ser  devorada  por  um  esquema 
capitaneado pela alta cúpula com um único objetivo: surrupiar 
dinheiro. Verbas doadas por brasileiros solidários a vítimas de 
tragédias foram parar no bolso dos chefes do escritório nacional, 
no Rio de Janeiro.

A  partir  da  denúncia  do  roubo,  feita  por  VEJA  em 

agosto  de  2012,  a  sede  da  entidade,  em  Genebra,  e  a  polícia 
fluminense conduziram investigações que, agora em fase final, 
revelam  um  intricado  percurso  que  envolve  contas  bancárias, 
ONGs  e  contratos  de  serviços  nunca  prestados.  Total  da 
rapinagem: 18,6 milhões de reais. Diante dos escândalos atuais, 
parece até pouco, mas são nada menos que 18,6 milhões de reais.

O  inquérito  conduzido  pela  Delegacia  Fazendária  da 

Polícia Civil do Rio, ao qual foi anexado o relatório da auditoria 
contratada pela Cruz Vermelha, revelou a trilha das manobras 
para  embolsar  recursos  liderada  pelo  presidente  do  escritório 
nacional,  Walmir  Moreira  Serra  Júnior,  e  seu  vice, Anderson 
Choucino, ambos afastados depois da denúncia de malversação. 
[...]

PÁGINA 04

Leia com atenção o texto que segue, trecho de uma reportagem da Veja, de 01/06/16, para responder as questões 8, 9 e 10.

A HORA DO PÂNICO

Na segunda semana do governo Temer, cai o primeiro ministro flagrado em aberta conspiração para boicotar a Lava-jato. E, com isso, 

vem a público todo um universo que estava nas sombras: os políticos estão desesperados com o avanço das investigações DANIEL 

PEREIRA

08ª QUESTÃO
Listamos abaixo novas versões para algumas estruturas presentes na reportagem. Assinale a única que NÃO corresponde semanticamente 
ao texto:

a) “E, com isso, traz à luz todo um universo que estava obscuro: os políticos estão apavorados com o avanço das investigações. (2º período 

que forma o subtítulo da reportagem)

b) Na segunda semana do governo Temer, cai o primeiro ministro que tramava contra a Operação Lava-jato. Apesar disso, um universo 

que estava nas sombras se desvela: o desespero dos políticos face ao avanço das investigações. (1º período que forma o subtítulo da 
reportagem)

c) EM 19 DE JUNHO DE 2015, a Polícia Federal prendeu os presidentes das duas maiores empreiteiras do Brasil, a Odebrecht e a 

Andrade Gutierrez.

d) Na opinião dos políticos ficava claro que a Operação Lava-jato não pouparia ninguém.
e) Ali, propagou-se a convicção de que, se os políticos não reagissem, também expiariam seus pecados na cadeia.

09ª QUESTÃO

Analise as proposições abaixo relacionadas, que focalizam a organização sintática dos períodos e ainda algumas escolhas linguísticas, 

e,em seguida, assinale a alternativa que apresenta uma proposição FALSA:

a)  Em “Ficava claro para os políticos que ninguém [...] temos, na oração principal, um predicado nominal, cujo predicativo é representado 

pelo adjetivo “claro”.

b)  Na oração “Ninguém seria poupado pela Operação Lava-jato”, o sujeito se classifica como indeterminado.

c)  O sujeito da oração é determinado “ninguém”, indefinido do ponto de vista semântico.

d)  O autor recorre ao recurso da intertextualidade, ao propor um título chamativo que conduzirá o leitor a procurar na matéria o motivo do 

“pânico”.

e)  A estrutura “as duas maiores empreiteiras do Brasil” funciona como aposto em relação a Odebrecht e Andrade Gutierrez.

10ª QUESTÃO

Um dos elementos de conexão oracional é o QUE, seja conjunção integrante ou pronome relativo. Após analisar o emprego dessa forma 

gramatical nas duas orações abaixo transcritas, assinale a alternativa que revela a classificação CORRETA desse elemento, na ordem de 

ocorrência.

I -  “[...] Erga Omnes, expressão latina QUE significa QUE a lei vale para todos [...]”

II - “[...] Ali, disseminou-se a convicção de QUE os políticos precisavam reagir [...]”

a)  Pronome relativo; Conjunção integrante; Conjunção integrante.

b)  Pronome relativo; Conjunção integrante; Pronome relativo.

c)  Conjunção integrante; Conjunção integrante; Pronome relativo.

d)  Conjunção integrante; Pronome relativo; Pronome relativo.

e)  Pronome relativo; Pronome relativo; Conjunção integrante.

EM  19  DE  JUNHO  DE  2015,  a  Polícia  Federal  prendeu  os 

presidentes  da  Odebrecht  e  da  Andrade  Gutierrez,  as  duas 

maiores  empreiteiras  do  Brasil.  Batizada  de  Erga  Omnes, 

expressão latina que significa que a lei vale para todos, a ação 

teve o efeito de um terremoto em Brasília. Ficava claro para os 

políticos que ninguém seria poupado pela Operação Lava-jato, 

nem  mesmo  as  figuras  mais  proeminentes  da  República. Ali, 

disseminou-se  a  convicção  de  que  os  políticos  precisavam 

reagir, sob pena de também expiarem seus pecados na cadeia.

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11ª QUESTÃO

Os trechos de diálogos abaixo apresentados reproduzem a fala de três políticos citados na reportagem A HORA DO PÂNICO. Vejamos:

O tema comum a todos é a tentativa de silenciar as descobertas da Operação Lava-jato. Nessas falas identificamos locuções verbais, 

formadas com a ajuda de um verbo auxiliar modal: “tem que resolver”; “pode fazer”; “preciso falar”. Indique a alternativa que especifica o 

sentido expresso por esses auxiliares, respectivamente:

a)  Obrigação; obrigação e necessidade, respectivamente.

b)  Possibilidade; necessidade e necessidade, respectivamente.

c)  Necessidade; possibilidade e necessidade, respectivamente.

d)  Obrigação; necessidade e necessidade, respectivamente.

e)  Obrigação; possibilidade e necessidade, respectivamente.

12ª QUESTÃO

Consideremos como objeto de análise os dois últimos períodos do texto acima exposto:

Podemos afirmar em relação aos itens em destaque que:

I -  Para que é um conector que introduz oração adverbial final.

II -  O conector para que admite substituição por afim, resultando em: “... trabalha afim de acabar a Olimpíada do descaso”.

III - Finalmente é um advérbio oracional que denuncia a avaliação do autor; logo, é um modalizador.

IV -  Finalmente é um advérbio conjuntivo que indica ordenação, correspondendo a “por último”

Estão CORRETAS as afirmações:

a)  II e III

b)  II e IV

c)  I e III

d)  I e IV

e)  I e II

I. “Tem que resolver essa 

p...! Tem que mudar o 

governo para poder 

estancar essa sangria”. 

(Senador Romero Jucá) 

II. “Primeiro, não pode 

fazer delação premiada 

preso. Porque aí você 

regulamenta a delação e 

estabelece isso”. (Senador 

Renan Calheiros) 

III. “Tem total acesso ao Teori. 

Muito, muito, muito acesso. Eu 

preciso falar com César” 

(Ex-presidente José Sarney) 

 
“O Sindicato dos Médicos do Ceará trabalha para que as Olimpíadas 
do Descaso terminem. E que o povo tenha, finalmente, motivos para 
comemorar”. 

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A TOCHA OLÍMPICA 
CHAMA ATENÇÃO 
POR ONDE PASSA. 
TALVEZ SEJA HORA 
DE PASSAR EM 
NOSSOS HOSPITAIS. 
 
 
 
 
O  Ceará  acaba  de  alcançar  uma  terrível  marca:  o  segundo 
estado  do  país  que  mais  perdeu  leitos  em  hospitais.  Uma 
medalha  de  prata  no  precário  quadro  da  saúde  no  Brasil. 
Tivemos  crescimento  da  mortalidade  hospitalar,  o  aumento 
das  mortes  por  doenças  diarréicas  entre  menores  de  5  anos  e 
das  mortes  por  dengue,  que  estão  acima  da  média  do  país, 
entre  outros  graves  problemas.  O  Sindicato  dos  Médicos  do 
Ceará trabalha para que as Olimpíadas do Descaso terminem. 
E que o povo tenha, finalmente, motivos para comemorar. 
 

13ª QUESTÃO
Conforme a motivação e a finalidade da comunicação, ao construir os textos, pomos em destaque uma determinada função da linguagem. 
Leia o texto que segue, extraído de Veja, de 08/06/16, voltando a atenção para esse aspecto.

Indique a alternativa que traz a proposição CORRETA:

a)  Não há uma função predominante no texto. 

b)  Não se depreende a função apelativa no texto, o que se confirma pela ausência de verbos no imperativo.

c)  A única função presente no texto é a referencial, por expor a situação crítica dos hospitais.

d)  A função fática é predominante no texto, uma vez que se estabelece um contato do autor com o leitor do texto.

e)  No  texto  mesclam-se  as  funções:  referencial,  apelativa  e  expressiva,  com  destaque  para  essa  última,  considerando  o  objetivo  do 

Sindicato dos Médicos de mostrar sua indignação quanto ao descaso dos órgãos públicos em relação à situação dos hospitais.

Seguem dois textos a partir dos quais deverão ser respondidas as questões 14 e 15.

TEXTO (1)

Escola sem partido (Eduardo Varandas Araruna)

Só poderia advir do Senador protestante Magno Malta o projeto 
de  lei  n.  193/2016  que  inclui  entre  as  diretrizes  e  bases  da 
educação nacional a malsinada “escola sem partido”. Segundo o 
texto  do  projeto,  a  educação  deverá  atender  a  neutralidade 
política,  religiosa  e  ideológica  do  Estado  vedando 
expressamente qualquer menção, em ambiente escolar, acerca 
do que se chama “ideologia do gênero”.
Se  for  vertido  em  lei,  os  professores  terão  sua  autonomia 
didático-pedagógica  ceifada  e  estarão  passíveis  de  serem 
representados  ao  Ministério  Público  por  eventual  avaliação 
crítica ou opinativa da disciplina que lecionam. Na justificativa 
do  projeto,  perversamente  acusam-se  os  professores  de 
“bullying”  político  e  ideológico,  além  de  violação  de  regras 
contidas  no  Estatuto  da  Criança  e  do  Adolescente.  Ademais, 
envolto  de  cinismo  sem  medidas,  o  parlamentar  proponente 
invoca  a  laicidade  do  estado  para  falar  de  elementos  como 
neutralidade  religiosa,  impessoalidade  e  respeito,  quando  tais 

atributos  nem  sempre  lhe  serviram  de  norte  enquanto  agente 
político.
[...]
Outrossim,  além  de  representar  inequívoco  retrocesso  eis  que 
ressuscita a censura, o referido projeto de lei já nasce maculado 
de notória inconstitucionalidade, eis que fere de morte o artigo 
206,  da  Constituição  Federal,  o  qual  consagra  liberdade  de 
aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o 
saber.
Quando  não  se  concorda,  na  condição  de  pai  ou  mãe,  com  o 
discurso  deste  ou  daquele  professor,  a  melhor  solução  será 
sempre  o  diálogo  em  casa  e,  em  último  caso,  a  mudança  do 
estabelecimento de ensino. O sufocamento da arte de transmitir 
o saber um mundo desprovido de seres pensantes. Certamente, 
este  é  o  objetivo  da  “escola  sem  partido”.  [...]  (Correio  da 
Paraíba, 24/06/16)

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TEXTO (2)

http://www.otempo.com.br/charges/charge-o-tempo-21-07-2016-1.1341098

14ª QUESTÃO
O processo de construção do texto envolve uma série de decisões, entre as quais: o gênero textual; o nível de linguagem; as estruturas 
oracionais, alémdo vocabulário. Da observação dos dois textos, constatamos acerca das estratégias empregadas que:

I - 

Os dois textos convergem quanto à temática abordada e também quanto à função de linguagem – a função expressiva, embora em (1) a 

função referencial venha mais marcada, já que na exposição do assunto há mais detalhes informativos.

II -  Na charge, que mistura crítica e humor, a presença do termo delírios na fala do médico: “ele começou a ter delírios” reflete a 

criatividade  do  chargista,  pois  ao  lado  do  valor  denotativo,  em  referência  à  “perturbação  mental  do  paciente”  temos  o  valor 

conotativo, remetendo a uma avaliação do projeto de lei, que seria um projeto sem sentido, impraticável.

III -  O advérbio “Certamente”, usado na última frase do artigo, revela uma avaliação positiva do autor em relação ao papel da escola – 

transmitir o saber.

IV -  Nas estruturas oracionais “acusam-se os professores de Bullying político e ideológico” e “Quando não se concorda com o discurso 

deste ou daquele professor, a solução será o diálogo”, a partícula SE tem a mesma função sintática: índice de indeterminação do 

sujeito.

V -  Dizer “O referido projeto já nasce maculado pela inconstitucionalidade” significa o mesmo que “O referido projeto já nasce acusado 

de ser inconstitucional”. Ou seja, maculado e acusado são vocábulos semanticamente correspondentes.

Está(ão) CORRETA(S) apenas:

a)  I e II. 

c)   III e IV. 

e)   I e V. 

b)  I. 

d)   IV.   

15ª QUESTÃO
Na sequência, apresentamos comentários a respeito das relações semânticas expressas entre as orações que formam o artigo. 

(    )  A oração “Se for vertido em lei”, que inicia o 2º parágrafo da matéria “Escola sem partido”,pode ser assim parafraseada: “Ao ser 

vertido em lei, os professores terão sua autonomia didático-pedagógica ceifada”, sem qualquer alteração de sentido.

(    )  O conector eis que empregado no 3º parágrafo do texto pode ser substituído por se, por estabelecer relação de condicionalidade, 

obtendo-se: “[...] além de representar inequívoco retrocesso seressuscitar a censura, o referido projeto de lei já nasce maculado de 

notória inconstitucionalidade, se fere de morte o artigo 206, da Constituição Federal.

(    )  A oração em itálico no período: “Se não se concorda, na condição de pai ou mãe, como o discurso deste ou daquele professor, a melhor 

solução será sempre o diálogo em casa” tem sentido equivalente à oração introduzida pelo quando, no 4º parágrafo do texto.

(    )  Noperíodo “O parlamentar invoca a laicidade do estado para falar de elementos como neutralidade religiosa, impessoalidade e 

respeito,  quando  tais  nem  sempre  lhe  serviram  de  norte  enquanto  agente  político”,  o  conector  quando  foi  usado  com  valor  de 

oposição, acrescido ao sentido temporal.

Assinale a alternativa que traz a classificação CORRETA das proposições como falsas ou verdadeiras.

a)  F, V, F, V. 

c)   V, V, V, F. 

e)   F, V, V, F. 

b)  F, F, V,V. 

d)   V, F, V, F. 

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16ª QUESTÃO
No Microsoft Power Point 2010, é falso afirmar que o botão Adicionar Animação nos fornece a seguinte categoria de animação:

a)  Ênfase.
b)  Entrada.
c)  Saída.
d)  Permanência.
e)  Caminhos de Animação.

17ª QUESTÃO
Assinale a alternativa que contém apenas tipos de programas considerados maliciosos, ou seja, perigosos, se estiverem instalados no 
computador:

a) 

Vírus, Compilador e Spyware.

b) 

Trojan, Worm e Spyware.

c)  Interpretador, Vírus e Depurador.
d)  Trojan, Máquina Virtual e Compilador.
e)  Worm, Vírus e Editor.

18ª QUESTÃO
Sobre conhecimentos em software, hardware e segurança da informação, assinale a alternativa CORRETA:

a)  Memória virtual é uma técnica que usa a 

como uma 

para armazenamento primário.

memória primária 

cache 

b)  Spyware e Adwares são aplicativos comerciais, projetados para produtividade em escritórios.
c)  Bluetooth é uma tecnologia de comunicação apropriada para longas distâncias.
d)  O Firewall tem como uma de suas principais funções o gerenciamento dos programas que usam a Internet e as portas de conexão.

e)  Microprocessadores são utilizados apenas em computadores de uso pessoal (PC).

19ª QUESTÃO
Existem vários tipos de vírus que são projetados para atacar diferentes tipos de usuários e ambientes. Os vírus de macro são projetados para 
atacar principalmente:

a)  Apenas páginas do Internet Explorer.
b)  Arquivos de inicialização do sistema operacional.
c)  Arquivos temporários da Internet.
d)  Arquivos de artes produzidas em editores gráficos.
e)  Arquivos de editores de texto, de planilha eletrônica e de apresentação de slides.

20ª QUESTÃO
Utilizando  o  programa  Google  Sheets  (Planilhas  Google),  qual  alternativa  representa  o  resultado  da  fórmula 
“=IF(SUM(A1;A3)>5;MAX(B1:B3);MIN(C1:C3))” ao ser aplicada na planilha eletrônica abaixo?

a)  0
b)  2
c)  4
d)  5
e)  1

INFORMÁTICA

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21ª QUESTÃO

NÃO é um exemplo de funcionalidade de segurança provida por navegadores web:

a)  Bloqueador de pop up.

b)  Desabilitação do JavaScript.

c)  Integração com ferramentas originais do Microsoft Office.

d)  Bloqueio a sites que oferecem facilidades em transações financeiras.

e)  Facilidade de remoção de material não desejado ou coisas armazenadas sem permissão.

22ª QUESTÃO

Alguns softwares de antivírus têm se popularizado bastante e construído marcas sólidas e facilmente reconhecíveis por seus usuários. NÃO 

é um exemplo de software antivírus:

a)  McAfee.

b)  NetBeans.

c)  Avast.

d)  Kaspersky.

e)  Norton.

23ª QUESTÃO

O kernel do Linux é:

a)  Um software aplicativo cujo papel principal é gerenciar os recursos de software para o usuário.

b)  Um software de nível de sistema cujo papel principal é gerenciar os recursos de hardware para o usuário.

c)  Um software de nível de sistema cujo papel principal é gerenciar os recursos de uma máquina virtual para o usuário trabalhar com o 

sistema operacional Windows.

d)  Um software de gestão cujo papel principal é gerenciar os recursos do Open Office para o usuário.

e)  Um software aplicativo cujo papel principal é gerenciar apenas os recursos de hardware para outros computadores em uma rede.

24ª QUESTÃO

Sobre comandos em terminais Linux, assinale a alternativa CORRETA:

a)  O comando top comprime ou expande arquivo. 

b)  O comando cmp cria um diretório.

c)  O comando mkdir copia arquivos.

d)  O comando gzip compara dois arquivos.

e)  O comando chmod muda a proteção de um arquivo ou diretório.

25ª QUESTÃO

Para realizar uma tarefa mais complexa automaticamente através da composição de várias outras, uma alternativa é o uso de macros. O 

atalho para ativar este recurso automaticamente no Microsoft Word 2010 é:

a)  Alt + F8

b)  Alt + F9

c)  Alt + F10

d)  Alt + F11

e)  Alt + F12

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

26ª QUESTÃO
Leia o fragmento do texto, de autoria de um governador, vetando um projeto que criava um Conselho Estadual de Informática:

Inolvidável consignar-se que o tema eleito para disciplina legislativa também se apresenta insurgente ao interesse público, nos moldes em 
que foi vazada, eis que presentemente cometida as atribuições de planejamento dos serviços de informática, e seus consectários mediatos e 
imediatos, ao Centro de Processamento de Dados [...] subtraindo-lhe, por conseguinte os requisitos à conveniência e oportunidade, no que 
condiz ao interesse público [...]

FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristóvão. Oficina de Texto. Petrópolis: Vozes, 2003, p. 239.

Em relação ao uso da linguagem do texto, analise as proposições e marque a alternativa adequada. 

I -  Por se tratar de um parecer oficial de uma autoridade, o autor desempenha eficientemente sua função comunicativa.

II -  Por se tratar de um documento oficial, a linguagem do texto devia ser de única interpretação, estritamente impessoal e legibilidade 

discursiva. 

III - Por ser um texto de interesse público, o excesso de eruditismo e a forma obscura da redação dificultam o entendimento do parecer. 

Está(ão) CORRETA(S), apenas:

a)  II e III

b)  I

c)  I e II

d)  II

e)  I e III

27ª QUESTÃO
Analise as proposições e marque a alternativa adequada.

I -  Em correspondência oficial a prolixidade e a erudição são indispensáveis.

II -  Em memorandos é flexível o uso da linguagem, não havendo a exigência da norma padrão.

III - Em relatórios de órgãos públicos, o discurso deve manter sempre a impessoalidade discursiva.

Está(ão) CORRETA(S), apenas:

a)  II

b)  I e II

c)  II e III

d)  I

e)  III

28ª QUESTÃO
Em relação a redações oficiais, pode-se afirmar que:

(    )  O aviso não é considerado como correspondência oficial.

(    )  A comunicação pública pode ser considerada uma redação oficial semelhante ao edital.

(    )  O ofício é uma correspondência oficial expedida, apenas, por órgãos públicos. 

Analise as proposições e coloque (V) para verdadeira e (F) para falsa.

Está CORRETA a sequência:

a)  V F V

b)  F V F

c)  F F V

d)  V F F

e)  V V F

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29ª QUESTÃO
Acerca da impessoalidade no uso da linguagem oficial, pode-se afirmar:  

I -  Ideias subjetivas são permitidas, pois geralmente, são assinadas por chefes de determinados órgãos. 

II -  O universo temático das comunicações oficiais se restringe a questões que dizem respeito ao interesse público.

III - Nas redações oficiais não há lugar para impressões pessoais.

Analise as proposições e marque a alternativa adequada. Está(ão) CORRETA(S), apenas:

a)  II e III

b)  I e II

c)  II 

d)  I

e)  III

30ª QUESTÃO
Em correspondência oficial, em relação aos pronomes de tratamento, pode-se afirmar que:

I -  O  uso  do  tratamento  “Digníssimo”  (DD)  deve  ser  usado  para  autoridades  que  ocupam  cargos  importantes,  pressupondo-se  a 

dignidade para o cargo que ocupam. 

II -  Apresentam certas peculiaridades, quanto à concordância verbal e nominal.

III - Os pronomes de tratamento, mesmo quando se referem à segunda pessoa gramatical, levam a concordância para a terceira pessoa.

Analise as proposições e escolha a alternativa adequada. Está(ão) CORRETA(S), apenas:

a)  II e III

b)  I e III

c)  I

d)  II

e)  III

31ª QUESTÃO
Sobre o documento “Exposição de Motivos”, pode-se afirmar que:

(    )  Apresenta duas formas básicas de estrutura: uma para aquela que tenha caráter exclusivamente informativo e outra que propõe 

alguma medida ou submissão de ato normativo.

(    )  A exposição de motivos é dirigida, em regra, por Ministros, ao Presidente da República. 

(    )  Existe, apenas, uma composição estrutural para redigir a exposição de motivos.

Analise as proposições e coloque (V) para verdadeira e (F) para falsa.

Está CORRETA a sequência:

a)  F F V

b)  V F V

c)  V V F

d)  V F F

e)  F V F

32ª QUESTÃO
Em relação ao “fecho” em correspondências oficiais, pode-se afirmar que:

a) Deve ser sempre usado o termo “Atenciosamente”, em toda correspondência.

b) Possui, além da finalidade de arrematar o texto, a de saudar o destinatário. 

c)  Cordiais saudações é o “fecho” adequado para cargos de alto nível.

d) Não há formas específicas e determinadas para o “fecho” da correspondência oficial.

e)  Fica a critério do autor da correspondência usar ou não o “fecho” em comunicações oficiais.

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33ª QUESTÃO
Em relação ao correio eletrônico (e-mail), pode-se afirmar que:

(    )  Por seu baixo custo e celeridade, transformou-se na principal forma de comunicação oficial.

(    )  Como a linguagem do e-mail é simples e objetiva, sua prática em redação oficial não é permitida.

(    )  O  campo  “assunto”  do  e-mail  deve  ser  preenchido  de  forma  clara,  facilitando  a  organização  documental  do  destinatário  e  do 

remetente.

Analise as proposições, coloque (V) para verdadeira e (F) para falsa e assinale a sequência CORRETA.

a) F V F

b) F F V

c)  V V F

d) F V V

e)  V F V

34ª QUESTÃO
Analise o fragmento do gênero textual, a seguir, e marque a alternativa CORRETA.

Aos trinta dias do mês de julho de dois mil e dezesseis, às quinze horas, reuniram-se, no Auditório da Prefeitura Municipal de São José de 
Piranhas, os funcionários lotados na Secretaria de Administração, sob a presidência do Secretário desse órgão, para tratarem de assuntos 
referentes à execução de mudança de horário. [...]

Trata-se da introdução de um (a):

a) Memorando

b) Ofício

c)  Ata

d) Comunicado

e)  Relatório

Leia o texto, a seguir, e responda às questões 35, 36, 37 e 38

O problema do lugar-comum

Falta de motivação com falta de informação é geralmente a receita do que há de pior num texto: o lugar-comum (também chamado de 
chavão ou clichê) que tem contaminado boa parte dos textos escritos cotidianamente.
O lugar-comum é aquela afirmação tão batida e repetida que não significa mais nada – tudo que se pode fazer com ela é repeti-la. Na prática 
da escrita, frequentemente, o chavão acaba sendo útil: encerramos o texto dizendo que não há nada mais belo que o sorriso de uma criança, 
ou, então que as guerras acabarão quando todos perceberem que só o amor constrói!
O lugar-comum dispensa-nos de pensar ou argumentar. Muitas vezes, ele se resume a uma ordem ao leitor. Em vez de convidar o leitor a 
seguir um raciocínio ou desdobrar criticamente um ponto de vista, o lugar-comum convida-o simplesmente a obedecer a uma ordem pré-
estabelecida e indiscutível.

(Texto adaptado de Oficina de Texto, p. 263)

35ª QUESTÃO
Analise as proposições, colocando (V) para verdadeira e (F) para falsa e marque a alternativa que contém a sequência CORRETA.

Está (ão) CORRETA (S), apenas:

(    )  Em se tratando de comunicações oficiais internas, o lugar-comum pode ser usado.

(    )  O uso do “burocratês”, por estabelecer uma ordem indiscutível, é permitido, pois se caracteriza por jargões burocráticos.

(    )  Os clichês não são aceitáveis, em comunicações oficiais, pois apresentam afirmações generalizantes de totalidades indeterminadas.

a) V V F

b) F V V 

c)  V F V

d) F F V

e) F V F

PÁGINA 14

36ª QUESTÃO
No enunciado “Em vez de convidar o leitor a seguir um raciocínio ou desdobrar criticamente um ponto de vista, o lugar-comum convida-o 
simplesmente a obedecer a uma ordem pré-estabelecida e indiscutível”. Pode-se afirmar em relação ao termo “convida-o”, que:

a)  Há um desvio linguístico com relação à regência verbal.
b)  A colocação pronominal está adequada e faz referência a “leitor”.
c)  Há um equívoco na estrutura enunciativa, tendo em vista o mau uso do pronome.
d)  Existe inadequação linguística na organização do enunciado.
e)  Há um desvio no uso da forma culta, com relação ao verbo “convidar”.

37ª QUESTÃO
Na expressão “tudo que se pode fazer com ela é repeti-la”, em relação à colocação pronominal, podemos afirmar corretamente que há:

a)  Apenas Próclise, por exigência da construção perifrástica.
b)  Próclise e Ênclise, acontecendo o uso da próclise por atração do pronome “que”.
c)  Apenas ênclise, tendo em vista o verbo encontrar-se no infinito. 
d)  Apenas Próclise, porque o enunciado apresenta um sentido prospectivo. 
e)  Apenas um caso de Ênclise, pois o “SE” nesta construção não é pronome.

38ª QUESTÃO
No enunciado “Falta de motivação com falta de informação é geralmente a receita do que há de pior num texto”, pode-se afirmar que:

I -  Há uma inadequação no que diz respeito à concordância verbal.
II -  Apresenta problemas de construção, com respeito à regência.
III - A organização textual atende às normas da linguagem padrão.

Analise as proposições e marque a alternativa adequada. Está(ão) CORRETA(S) apenas:

a)  I 

d) I e II

b)  II 

e) I e III

c)  III

39ª QUESTÃO
Em relação aos níveis de linguagem, pode-se afirmar que:

I - 

O  domínio  da  língua  padrão  não  implica,  apenas,  em  dominar  regras  gramaticais,  mas  saber  usar  proficientemente  esses 

conhecimentos na organização de uma correspondência oficial.

II -  Dominar  a  língua  padrão  não  significa,  apenas,  ter  proficiência  linguística,  mas  interagir  como  usuário  da  língua,  tornando-se 

interlocutor ativo e integrante do que escreve.

III -  Os textos oficiais incorporaram as mudanças da língua contemporânea e não adotam mais “o purismo gramatical”.

Analise as proposições, e marque a alternativa adequada.

Está(ão) CORRETA(S) apenas

a)  I e II 

d) I e III

b)  I 

e) III

c)  II

40ª QUESTÃO
Muito da clareza da linguagem diz respeito ao leitor a que se destina. Com base nessa informação, analise as proposições e escreva (V) para 
verdadeira e (F) para falsa. 

(    )  Textos científicos e filosóficos se destinam a especialistas no assunto e, portanto, exigem conhecimentos prévios.
(    )  Correspondências oficiais exigem clareza, objetividade, adequação vocabular e concisão na organização textual. 
(    )  Todo gênero textual de redações oficiais exige um eixo argumentativo com objetivos contundentes para convencer o leitor.
 
Assinale a sequência CORRETA.

a)  F V F 

d) F F V

b) V F V 

e) V V F

c)  F V V