Prova Concurso - Pedagogia - ANALISTA-SOCIOCULTURAL-PEDAGOGO - MS - CONCURSOS - 2018

Prova - Pedagogia - ANALISTA-SOCIOCULTURAL-PEDAGOGO - MS - CONCURSOS - 2018

Detalhes

Profissão: Pedagogia
Cargo: ANALISTA-SOCIOCULTURAL-PEDAGOGO
Órgão: CONCURSOS
Banca: MS
Ano: 2018
Nível: Superior

Downloads dos Arquivos

prova.pdf
gabarito.pdf

Provas relacionadas

PEDAGOGOUFPA2018
PEDAGOGOUNIFESSPA2018
PEDAGOGOEBSERH2018

Gabarito

ms-concursos-2018-sap-sp-analista-sociocultural-pedagogo-gabarito.pdf-html.html

QUESTÃO

RESPOSTA

ÁREA DE CONHECIMENTO

1

E

LÍNGUA PORTUGUESA

2

A

LÍNGUA PORTUGUESA

3

C

LÍNGUA PORTUGUESA

4

E

LÍNGUA PORTUGUESA

5

B

LÍNGUA PORTUGUESA

6

A

LÍNGUA PORTUGUESA

7

D

LÍNGUA PORTUGUESA

8

B

LÍNGUA PORTUGUESA

9

E

LÍNGUA PORTUGUESA

10

C

LÍNGUA PORTUGUESA

11

D

LÍNGUA PORTUGUESA

12

A

LÍNGUA PORTUGUESA

13

E

LÍNGUA PORTUGUESA

14

X

LÍNGUA PORTUGUESA

15

A

LÍNGUA PORTUGUESA

16

D

LÍNGUA PORTUGUESA

17

D

LÍNGUA PORTUGUESA

18

C

LÍNGUA PORTUGUESA

19

X

LÍNGUA PORTUGUESA

20

B

LÍNGUA PORTUGUESA

21

X

MATEMÁTICA

22

C

MATEMÁTICA

23

C

MATEMÁTICA

24

B

MATEMÁTICA

25

E

MATEMÁTICA

26

A

CONHECIMENTOS GERAIS

27

A

CONHECIMENTOS GERAIS

28

E

CONHECIMENTOS GERAIS

29

D

CONHECIMENTOS GERAIS

30

B

CONHECIMENTOS GERAIS

31

E

CONHECIMENTOS GERAIS

32

B

CONHECIMENTOS GERAIS

33

A

CONHECIMENTOS GERAIS

34

D

CONHECIMENTOS GERAIS

35

A

CONHECIMENTOS GERAIS

36

A

CONHECIMENTOS GERAIS

37

C

CONHECIMENTOS GERAIS

38

A

CONHECIMENTOS GERAIS

39

E

CONHECIMENTOS GERAIS

40

B

CONHECIMENTOS GERAIS

41

C

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

42

A

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

43

B

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

44

E

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

45

D

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

46

D

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

47

X

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

48

A

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

49

B

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

50

D

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

51

B

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

52

B

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

53

D

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

54

C

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

55

C

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

56

A

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

57

C

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

58

E

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

59

E

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

60

D

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

GABARITO DEFINITIVO OBJETIVA - 

1

SECRETARIA DA ADMINISTRAÇÃO PENITENCIÁRIA/SP - CONCURSO PÚBLICO

EDITAL DE ABERTURA DE INSCRIÇÕES CPP Nº 008/2018

CARGO: ANALISTA SOCIOCULTURAL - PEDAGOGO

ms-concursos-2018-sap-sp-analista-sociocultural-pedagogo-gabarito.pdf-html.html

61

E

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

62

A

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

63

X

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

64

C

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

65

D

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

66

B

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

67

E

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

68

E

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

69

A

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

70

E

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Prova

ms-concursos-2018-sap-sp-analista-sociocultural-pedagogo-prova.pdf-html.html

 

 
 
 
 
 

 

SECRETARIA DA ADMINISTRAÇÃO PENITENCIÁRIA, SP - CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº CCP N° 008-2018.   

PROVA OBJETIVA 

1

 

 

 

 

                                                                                                                     

CARGO: ANALISTA SOCIOCULTURAL – PEDAGOGO. 

  
Leia atentamente as INSTRUÇÕES:  
 
1. 
Não é permitido ao candidato realizar a prova usando óculos escuros (exceto para correção visual ou fotofobia, 
desde que informe no ato da inscrição) ou portando aparelhos eletrônicos, quaisquer tipos de relógios, chaves e 

acessórios que cubram a cabeça e/ou rosto. 

 
2.  
Caso  o  candidato  porte  algum  dos  itens  mencionados  anteriormente,  antes  do  início  das  provas  deverá 
acondicioná-los  em  saco  plástico,  lacrá-lo  e  acomodá-lo(s)  EMBAIXO  DE  SUA  CADEIRA,  sob  sua  guarda  e 

responsabilidade, mantendo o(s) aparelho(s) eletrônico(s) desligado(s), sob pena de ser eliminado deste Concurso 

Público. 

 
3.  
Durante  todo  o  tempo  em  que  permanecer  no  local  onde  estará  ocorrendo  o  Concurso  Público,  o  candidato 
deverá manter o celular desligado, sendo permitido ligá-lo somente após ultrapassar o portão de saída do prédio, 

sob pena de ser eliminado deste Concurso Público. 

 
4. 
Confira se sua prova tem 70 questões, cada qual 5 alternativas, veja se o cargo para o qual se inscreveu está 

correto. 

 
5.  
Confira  seus  dados  no  cartão-resposta  (nome,  número  de  inscrição  e  o  cargo  para  o  qual  se  inscreveu)  e 
ASSINE o mesmo. 
 
6.  
Preencha  toda  a  área  do  cartão-resposta  correspondente  à  alternativa  de  sua  escolha,  com  caneta 

esferográfica (tinta azul ou preta), sem ultrapassar as bordas. As marcações duplas, ou rasuradas, com corretivo, 

ou marcadas diferentemente do modelo estabelecido no cartão-resposta poderão ser anuladas. 

 
7.
 Observe as orientações apresentadas no cartão-resposta. O mesmo não será substituído, salvo se contiver erro 
de impressão. 

 

8. Aguarde a autorização do Fiscal para abrir o caderno de provas. Ao receber a ordem dele, confira o caderno de 
provas com muita atenção. Nenhuma reclamação sobre o total de questões, ou falha de impressão, será aceita 

depois de iniciada a prova. 

 
9. 
Cabe apenas ao candidato a interpretação das questões, o fiscal não poderá fazer nenhuma interferência. 

 
10. 
A prova será realizada com duração máxima de (quatro) horas, incluído o tempo para leitura das instruções, 
realização da Prova Objetiva e o preenchimento do cartão-resposta. 

 
11. 
O Candidato poderá se retirar do local da prova somente 1 h (uma hora) após seu início, levando seu caderno 
de prova. 

 
12. 
Ao término da prova, o candidato deverá entregar ao fiscal de sala o cartão-resposta preenchido e assinado. 
 
13
. Os 3 (três) candidatos, que terminarem a prova  por último, deverão permanecer na sala, e só  poderão sair 
juntos  após  o  fechamento  do  envelope,  contendo  os  cartões-resposta  dos  candidatos  presentes  e  ausentes,  e 

assinarem no lacre do referido envelope, atestando que este foi devidamente lacrado. 

 
14. 
Ao término da prova, o candidato deverá se retirar do recinto onde está ocorrendo a mesma, não lhe sendo 
mais permitido o uso do banheiro e bebedouro. 

 
15.
 Não será permitido ao candidato fumar nas dependências onde está ocorrendo o concurso. 

 
BOA PROVA! 

ms-concursos-2018-sap-sp-analista-sociocultural-pedagogo-prova.pdf-html.html

 

LÍNGUA PORTUGUESA. 
Leia o texto a seguir para responder às próximas quatro questões. 
 
Música: (Armário da Criação). 
 
 

Enquanto  uma  música  toca,  o  ouvinte  é  surpreendido  por  crianças  batendo  na  janela  do  carro  e 

pedindo ajuda! 
 

_ Tio, dá um dinheiro aí? Por favor, eu tô com fome. Vai, tio... Por favor! 

 

_ Tio, tem uma moedinha aí? É pra comprar comida, tio. Por favor... 

 

_ Tio, dá um dinheiro aí? É pra leite da minha irmãzinha...       

 

No final da música, ouvimos a locução:  

 

_ Não é porque você houve música com a janela do carro fechada que as crianças de rua deixam 

de existir. 
 

Faça a sua parte. Ligue [...] e ajude a Casa do Zezinho a mudar esta situação. 

 
01. Leia os itens e, quanto à interpretação do texto, assinale a alternativa correta. 
1.  Tio  é  um  tratamento  usado  por  crianças  para  se  referir  a  adultos,  sobretudo  os  mais  privilegiados 

econômica e socialmente. 
2.  O  termo  tio  marca  a  diferença  das  crianças  de  parecerem  carinhosas  e  respeitosas,  o  que  acaba  por 
ressaltar a fragilidade delas. 
3.  A música  e a janela fechada são os  elementos  materiais usados no anúncio para marcar a  separação 
entre o “tio” e as crianças.   
4. A música e a janela simbolizam no contexto uma atitude individualista, de atenção ao próprio conforto. 

5. O termo tio aparece isolado por vírgula, porque é um vocativo. 
a) Apenas 1, 2, 3 e 4 estão corretos. 

b) Apenas 2, 3, 4 e 5 estão corretos. 

c) Apenas 1, 2 e 4 e estão corretos. 

d) Apenas 1, 4 e 5 estão corretos. 

e) 1, 2, 3, 4 e 5 estão corretos. 

 

02. A maioria dos verbos do texto está conjugado no momento em que a pessoa fala, o fato expresso pelo 
verbo ainda ocorre normalmente. Esse tempo é o:  
a) Presente do indicativo 

b) Pretérito imperfeito do indicativo 

c) Pretérito perfeito do indicativo 

d) Pretérito mais-que-perfeito do indicativo   

e) Presente do subjuntivo 

 
03. No primeiro parágrafo do texto, os verbos batendo e pedindo estão conjugados no: 
a) Presente do indicativo 

b) Particípio 

c) Gerúndio 

d) Pretérito imperfeito do subjuntivo 

e) Futuro de pretérito 

 
04. Quanto a verbo, assinale a alternativa incorreta. 

a) Os modos verbais indicam as diferentes maneiras de um fato se realizar. 

b) O modo indicativo exprime um fato certo, positivo.  

c) O modo imperativo exprime ordem, posição, conselho, pedido.  

d) O modo subjuntivo enuncia um fato possível, duvidoso, hipotético. 

e) As formas nominais do verbo enunciam simplesmente um fato, de maneira precisa, pessoal. 

 

05. Aponte a alternativa onde temos o verbo, grifado, no modo imperativo.  
a) Faço minhas lições de casa à noite! 

b) E se você também preferir, faça suas lições de casa à noite.  

c) Talvez eu faça minhas lições de casa à noite. 

d) Você comprou o livro que eu indiquei? 

e) Eu fico feliz quando meu filho me obedece. 

 

06. Assinale a alternativa onde temos um substantivo abstrato. 
a) Juventude 

b) Cidade    

c) Lucas  

d) Mulher 

e) Alcateia 

ms-concursos-2018-sap-sp-analista-sociocultural-pedagogo-prova.pdf-html.html

 

 

07. Em qual alternativa aparece um substantivo concreto?  
a) Beleza 

b) Tristeza  

c) Corrida 

d) Saci 

e) Meiguice 

 

08. Marque a alternativa correta quanto ao coletivo de fogos de artifício.  
a) Horda 

b) Girândola   

c) Constelação 

d) Baixela 

e) Tertúlia 

 

09.  Quanto  à  formação  de  um  substantivo  feminino,  indique  se  as  afirmações  a  seguir  são  falsas  (F)  ou 
verdadeiras (V) e aponte a alternativa correta. 

(  ) O feminino pode ser formado pela substituição da vogal final o por a. 
(  ) O feminino pode ser formado pela substituição da vogal final e por a. 
(  ) O feminino pode ser formado pelo acréscimo de a. 
(  ) O feminino pode ser formado pela mudança de ão final para ã / oa
. 
(  ) O feminino pode ser formado pelo acréscimo de esa / essa / isa / ina / triz. 
a) V – V – V – V – F. 

b) V – V – F – V – V.  

c) V – F – V – V – F. 

d) V – V – V – F – F. 

e) V – V – V – V – V. 

 

10. Quanto ao gênero dos substantivos, assinale a alternativa incorreta.  

a) O dó 

b) O eczema  

c) A apêndice 

d) O guaraná 

e) O grama (unidades de medida de massa) 

 

11. Ainda quanto ao gênero dos substantivos, assinale a alternativa correta. 
a) A herpes 

b) A champanha  

c) O alface 

d) A libido 

e) O omoplata 

 

12. Assinale a alternativa onde há um substantivo epiceno. 
a) O jacaré macho / o jacaré fêmea 

b) O cônjuge    

c) A criança 

d) O indivíduo  

e) O imigrante / a imigrante 

 

13. Veja os itens sobre substantivo composto e assinale a alternativa correta. 
I - Substantivos compostos não ligados por hífen fazem o plural como os substantivos simples. 
II  -  Substantivos  compostos  ligados  por  hífen  podem  ir  para  o  plural  os  dois  elementos,  apenas  um  ou 

nenhum. 
III  -  Apenas  o  primeiro  elemento  vai  para  o  plural  se  o  segundo  elemento  indicar  finalidade  ou  limitar  a 
ideia do primeiro. 
IV  -  Apenas  o  segundo  elemento  vai  para  o  plural  se  o  primeiro  elemento  for  verbo,  advérbio,  forma 
reduzida.    

V  -  Apenas  o  segundo  elemento  vai  para  o  plural  se  os  elementos  forem  palavras  repetidas,  palavras 
onomatopaicas.  
a) Somente os itens I, II e III estão corretos. 

b) Somente os itens II, III e V estão corretos. 

c) Somente os itens I, III e IV estão corretos. 

d) Somente os itens III e V estão corretos. 

e) Todos os itens estão corretos. 

 

ms-concursos-2018-sap-sp-analista-sociocultural-pedagogo-prova.pdf-html.html

 

14. Marque a alternativa incorreta sobre o plural dos substantivos. 
a) Bem-te-vis 

b) Bem-me-queres   

c) Os abres-alas 

d) Os porta-luvas 

e) Projetis 

 

15. Quanto à formação do grau do substantivo, indique se as afirmações são falsas (F) ou verdadeiras (V) 
e assinale a alternativa correta.  
(  ) Tanto o grau aumentativo quanto o diminutivo possuem duas formas de representação: a analítica e a 
sintética. 

(  ) Grau aumentativo, forma analítica: o aumento das proposições é obtido com auxílio de outras palavras. 
Exemplo: fogo imenso, forte. 
(  )  Grau  aumentativo,  forma  sintética:  o  aumento  das  proposições  é  obtido  por  meio  da  inclusão  de 
sufixos. Exemplo: dente + ão = dentão.  
(  ) Grau diminutivo, forma analítica: a diminuição das proporções é obtida por meio de características, ou 
adjetivos, que dão a ideia de tamanho. Exemplo: fogo fraco, baixo. 

(  )  Grau  diminutivo,  forma  sintética:  a  diminuição  das  proposições  é  obtida  por  meio  de  sufixos  que 
exprimem diminuição. Exemplo: dente + inho = dentinho.  
a) V – V – V – V – V. 

b) V – F – V – V – F. 

c) V – V – V – F – F. 

d) F – F – V – V – V. 

e) V – V – F – V – V. 

 

16. Assinale a alternativa incorreta sobre a formação do adjetivo grifado.   
a) A capa do caderno era azul. 

 

Adjetivo primitivo. 

b) Meu gato é muito preguiçoso.  

 

Adjetivo derivado. 

c) As águas claras do rio cortavam as montanhas. 

 

Adjetivo simples. 

d) Os cabelos castanho-escuros ressaltavam os olhos azuis da menina. 

 

Adjetivo simples. 

e) As cidades seriam mais limpas se os cestos de lixo fossem utilizados. 

 

Locução adjetiva. 

 

17. Assinale a alternativa incorreta quanto aos adjetivos pátrios, referentes à localidade estrangeira. 
a) Jerusalém – hierosolimitano 

b) Havana – havanês    

c) La Paz – pacenho  

d) Patagônia – patagonense  

e) Mônaco – monegasco 

 

18. Marque a alternativa incorreta referente à forma reduzida do adjetivo pátrio. 
a) Africano – afro 

b) Chinês – sino  

c) Grego – grego 

d) Inglês – anglo  

e) Francês – franco 

 

19. Quanto à flexão de gênero do adjetivo, assinale a alternativa incorreta. 

a) Para concordar com o substantivo, o adjetivo toma as formas masculino ou feminino. 

b) Os adjetivos simples podem ser uniformes ou biformes.   

c) Os adjetivos biformes possuem uma única forma para ambos os gêneros.  

d) Os adjetivos biformes possuem duas formas, uma para o masculino e outra para o feminino.  

e) Os adjetivos podem ser apenas uniformes. 

 

20. Assinale a alternativa onde encontramos o grau superlativo absoluto. 
a) Pedro é tão amoroso quanto Margarete.  

b) Lucas e André são altíssimos.    

c) Tiago é mais amoroso que educado. 

d) Mário é menos amoroso do que Lílian. 

e) Marcelo é o mais estudioso dos irmãos. 

 

ms-concursos-2018-sap-sp-analista-sociocultural-pedagogo-prova.pdf-html.html

 

MATEMÁTICA. 
21. Em uma fazenda, foi construído um silo na forma cilíndrica, com base medindo 4m e altura medindo 
12m, para armazenar cereais. Utilizando 
ππππ =3, qual o volume desse silo? 

a) 144 m

2

 

b) 216 m

2

 

c) 288 m

2

 

d) 576 m

2

 

e) 1728 m

2

 

 

22. Em um curso, a média aritmética da idade de 12 alunos é 18 anos. Se os alunos de 10 anos, 15 anos e 
20 anos saírem do curso, qual será a média aritmética da idade dos alunos restantes? 
a) 17 

b) 18 

c) 19 

d) 20 

e) 21 

 

23. Uma aplicação bancária oferece uma taxa de 8% ao bimestre no regime de capitalização simples. Por 
quanto tempo é necessário fazer uma aplicação para triplicar o capital aplicado? 

a) 12 meses 

b) 25 meses 

c) 50 meses 

d) 100 meses 

e) 200 meses 

 
24. Uma tela de computador tem 20 polegadas por 15 polegadas. Sabendo que seu tamanho comercial é 
dado pelo valor da diagonal, qual o tamanho comercial dessa tela? 
a) 15 polegadas 

b) 25 polegadas 

c) 35 polegadas 

d) 45 polegadas 

e) 55 polegadas 

 

25. Um caixa eletrônico foi abastecido com R$50.000,00, entre notas de R$50,00 e R$100,00. Sabe-se que 
foram colocadas 700 notas no total. Quantas foram as notas de R$100,00? 
a) 700 

b) 600 

c) 500 

d) 400 

e) 300 

 
CONHECIMENTOS GERAIS. 

26.  Em  15  de  fevereiro  de  2018,  o  Presidente  Michel  Temer  reconheceu  a  situação  de  vulnerabilidade 
decorrente  de  fluxo  migratório  provocado  por  crise  humanitária  na  República  Bolivariana  da  Venezuela, 
considerando: 
(i)  a  crise  política,  institucional  e  socioeconômica  observada  na  República  Bolivariana  da  Venezuela  ao 
longo dos últimos anos; 

(ii) a declaração firmada na 50ª Cúpula dos Chefes de Estado do Mercosul e Estados Associados, ocorrida 
em Mendoza, Argentina, em 21 de julho de 2017, que reconheceu a ruptura na ordem democrática daquele 
país; 
(iii) o aumento populacional temporário, desordenado e imprevisível observado no Estado de Roraima em 
decorrência do fluxo migratório de pessoas advindas da República Bolivariana da Venezuela nos últimos 
meses; 

(iv)  o  impacto  desse  fluxo  migratório  na  prestação  de  serviços  públicos  de  saúde,  saneamento  básico, 
segurança pública, entre outros;  
(v)  a  necessidade  de  acolhimento  humanitário  no  território  nacional  dessas  pessoas  advindas  da 
República Bolivariana da Venezuela.   
(Fonte: Decreto nº 9.285 de 15/02/2018).   
É verdadeiro o que está posto nos itens: 

a) (i) – (ii) – (iii) – (iv) – (v).  

b) (iii) – (iv) – (v), apenas.  

c) (i) – (iv) – (v), apenas. 

d) (ii) – (iii), apenas. 

e) (ii) – (iii) – (iv) – (v), apenas. 

 

ms-concursos-2018-sap-sp-analista-sociocultural-pedagogo-prova.pdf-html.html

 

27. Leia o texto a seguir (Fonte: Decreto nº 9.286 de 15/02/2018) e marque a alternativa correta. 
O  Presidente  Michel  Temer  definiu  a  composição,  as  competências  e  as  normas  de  funcionamento  do 
Comitê  Federal  de  Assistência  Emergencial  para  acolhimento  a  pessoas  em  situação  de  vulnerabilidade 
decorrente de fluxo migratório provocado por crise humanitária. 
O Comitê Federal de Assistência Emergencial foi instituído pelo art. 6º da Medida Provisória nº 820, de 15 
de fevereiro de 2018, e será presidido   

a) pela Casa Civil da Presidência da República. 

b) pelo Ministério da Justiça e Segurança Pública.  

c) pelo Ministério do Desenvolvimento Social. 

d) pelo Ministério das Relações Exteriores. 

e) pelo Ministério da Integração Nacional. 

 

28. Leia o texto a seguir: 
Em 7 de fevereiro de 2018, foi promulgado o Acordo-Quadro entre o Governo da República Federativa do 
Brasil e o Reino da Suécia sobre Cooperação em Matéria de Defesa, firmado em Estocolmo, em 3 de abril 
de 2014. 
I -  As Partes cooperarão baseadas nos princípios da igualdade, da reciprocidade e do interesse comum, 

respeitando as respectivas legislações nacionais e as obrigações de direito internacional assumidas pelas 
mesmas.  
II - A cooperação entre as Partes, em assuntos relativos à defesa, poderá incluir, entre outras áreas, visitas 
mútuas de delegações de alto nível e reuniões de representantes de instituições de defesa equivalentes. 
III  -  Mecanismos  de  implementação  para  programas  e  atividades  específicas  ao  amparo  do  presente 
Acordo poderão ser desenvolvidos e implementados pelo Ministério da Defesa do Reino da Suécia e pelo 

Ministério da Defesa da República Federativa do Brasil. 
(Fonte: Decreto nº 9.284 de 07/02/2018). 
Está correto o que se afirma no(s) item(ns):  
a) I e II, somente. 

b) III, somente. 

c) I e III, somente. 

d) II, somente. 

e) I, II e III. 

 

29. O Decreto nº 9.278, de 5 de fevereiro de 2018, regulamenta a Lei nº 7.116, de 29 de agosto de 1983, que 
assegura validade nacional às Carteiras de Identidade e regula sua expedição. Sobre isso, não é correto o 

que se apresenta na alternativa:  
a) O brasileiro naturalizado apresentará o ato de naturalização publicado no Diário Oficial da União. 

b)  A  Carteira  de  Identidade  conterá  as  Armas  da  República  Federativa  do  Brasil  e  a  inscrição  “República 

Federativa do Brasil”. 

c) Na expedição da Carteira de Identidade, será realizada a validação biométrica com a Base de Dados da ICN 

para aferir a conformidade com o Documento Nacional de Identificação. 

d) Será incluído na Carteira de Identidade, obrigatoriamente, o Número de Identificação Social - NIS, o número no 

Programa de Integração Social - PIS ou o número no Programa de Formação do Patrimônio do Servidor Público – 

PASEP. 

e) Será incluído na Carteira de Identidade, mediante requerimento, o nome social. 

 

30. Aponte a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto a seguir. 

O PRESIDENTE DA CÂMARA DOS DEPUTADOS, no exercício do cargo de Presidente da República, adotou 
a  Medida  Provisória  nº  819,  de  25  janeiro  de  2018,  com  força  de  lei,  pela  qual  autoriza  a  União  a  doar 
recursos  ao  Estado  da  Palestina,  no  valor  de  até  R$  792.000,00,  para  a  restauração  da  Basílica  da 
Natividade, na cidade ___________________. 
a) de Gaza 

b) de Belém 

c) de Damasco 

d) do Cairo 

e) de Jerusalém 

 

À luz da Lei Federal n° 12.527, de 18 de novembro de 2011 às próximas três questões.  

 

31.  Qualquer  interessado  poderá  apresentar  pedido  de  acesso  a  informações  aos  órgãos  e  entidades 
referidos  (conforme  disposto  em  art.  1

o

 da  Lei  12.527),  por  qualquer  meio  legítimo,  devendo  o  pedido 

conter a identificação do requerente e a especificação da informação requerida. 
Acerca disso, julgue as afirmativas com C (certo) ou E (errado) e assinale a alternativa correta. 
(  )  Para  o  acesso  a  informações  de  interesse  público,  a  identificação  do  requerente  não  pode  conter 

exigências que inviabilizem a solicitação.  

ms-concursos-2018-sap-sp-analista-sociocultural-pedagogo-prova.pdf-html.html

 

( ) Os órgãos e entidades do poder público devem viabilizar alternativa de encaminhamento de pedidos de 
acesso por meio de seus sítios oficiais na internet. 
( ) São vedadas quaisquer exigências relativas aos motivos determinantes da solicitação de informações 
de interesse público.  
a) E – C – E 

b) C – E – E 

c) E – C – C 

d) C – E – C 

e) C – C – C 

 
32.  Conforme  o  art.  15,  no  caso  de  indeferimento  de  acesso  a  informações  ou  às  razões  da  negativa  do 

acesso, poderá o interessado interpor recurso contra a decisão no prazo de: 
a) 10 (dez) dias a contar da sua publicação. 

b) 10 (dez) dias a contar da sua ciência. 

c) 7 (sete) dias a contar da sua publicação. 

d) 7 (sete) dias úteis. 

e) 15 (quinze) dias a contar da sua ciência. 

 
33.  Ainda  sobre  o  pedido  de  acesso  à  informação,  julgue  as  afirmativas  com  C  (certo)  ou  E  (errado)  e 
assinale a alternativa correta. 
(  ) O serviço de busca e fornecimento da informação sempre será gratuito. 
(  )  Caso  a  informação  solicitada  esteja  disponível  ao  público  em  formato  impresso,  eletrônico  ou  em 
qualquer outro meio de acesso universal, serão informados ao requerente, por escrito, o lugar e a forma 

pela  qual  se  poderá  consultar,  obter  ou  reproduzir  a  referida  informação,  procedimento  esse  que 
desonerará o órgão ou entidade pública da obrigação de seu fornecimento direto, salvo se o requerente 
declarar não dispor de meios para realizar por si mesmo tais procedimentos.  
(  )  A  informação  armazenada  em  formato  digital  será  fornecida  nesse  formato,  caso  haja  anuência  do 
requerente.  
a) E – C – C 

b) C – E – E  

c) E – C – E 

d) C – C – C 

e) C – E – C 

 

À luz do Decreto n° 58.052, de 18 de novembro de 2011, responda às próximas duas questões.  
 
34. De acordo com o art. 23, é dever dos órgãos e entidades da Administração Pública Estadual promover, 
independentemente  de  requerimentos,  a  divulgação  em  local  de  fácil  acesso,  no  âmbito  de  suas 
competências, de documentos, dados e informações de interesse coletivo ou geral por eles produzidas ou 
custodiadas. 

Na divulgação das informações a que se refere isso, deverão constar, no mínimo: 
1. Registro das competências e estrutura organizacional, endereços e telefones das respectivas unidades 
e horários de atendimento ao público. 
2. Registros de quaisquer repasses ou transferências de recursos financeiros. 
3. Registros de receitas e despesas. 
4. Informações  concernentes  a  procedimentos  licitatórios,  inclusive  os  respectivos  editais  e  resultados, 

bem como a todos os contratos celebrados. 
5. Relatórios, estudos e pesquisas, inclusive as de caráter sigiloso. 
6. Dados  gerais  para  o  acompanhamento  da  execução  orçamentária,  de  programas,  ações,  projetos  e 
obras de órgãos e entidades. 
7. Respostas a perguntas mais frequentes da sociedade. 
Assinale a alternativa correta:  

a) O único item correto é o 1. 

b) Somente os itens 2, 3 e 7 estão corretos. 

c) Apenas o item 6 está incorreto. 

d) Apenas os itens 1, 2, 3, 4, 6 e 7 estão corretos. 

e) Todos os itens estão corretos. 

 
35.  Tamanho  e  descrição  do  conteúdo  das  bases  de  dados;  metadados;  dicionário  de  dados  com 
detalhamento de conteúdo; arquitetura da base de dados; periodicidade de atualização; software da base 
de dados; existência ou  não de sistema de consulta à base de dados e  sua linguagem de programação; 
formas de consulta, acesso e obtenção à base de dados. Essas são informações que compõem: 
a) O Catálogo de Sistemas e Bases de Dados da Administração Pública do Estado de São Paulo. 

b) A petição que requere o acesso à informação. 

c) O recurso que solicita os motivos de negação ao acesso. 

ms-concursos-2018-sap-sp-analista-sociocultural-pedagogo-prova.pdf-html.html

 

d) O Relatório Anual de Informações (RAI) do Estado de São Paulo. 

e) O formulário de razões para pedido de segunda via de informações. 

 

36.  Sobre  os  princípios  constitucionais  da  Administração  Pública,  assinale  a  alternativa  que  contém  o 
princípio que se encontra entre os explícitos na Carta Magna, art. 37. 
a) Eficiência 

b) Eficácia 

c) Exigência 

d) Excelência 

e) Primazia 

 

37.  Atrelado  à  validade  dos  atos  administrativos,  está  também  o  princípio  constitucional  da  moralidade. 
Segundo  o  sistematizador  do  conceito,  Hauriou,  citado  por  Hely  Lopes  Meirelles  (Direito  Administrativo 
Brasileiro  -  Editora  RT.  23.ª  ed.  São  Paulo:  1998,  p.  88),  não  se  diz  respeito  à  moral  comum,  mas  sim  à 
moral jurídica que pode ser entendida como "o conjunto de regras de conduta tiradas da disciplina interior 
da Administração".  
Sendo assim, assinale a alternativa que contém a explanação correta sobre o princípio da moralidade: 

a)  O  princípio  que  impõe  ao  agente  ser  guiado  pelo  conceito  moral  de  certo  ou  errado.  Os  atos  administrativos 

devem estar de acordo com o que é bom ou ruim. Nesse princípio, os bons costumes estão acima da legalidade, 

e,  se  o  cumprimento  do  ato  garantiu  que,  no  mínimo,  o  princípio  da  moralidade  foi  resguardado,  tal  ato  já  está 

validado, mesmo que não praticado dentro da legalidade. 

b)  O  senso  empírico  que  rege  a  Administração  Pública.  O  agente  deve  ser  capaz  de  julgar  o  que  é  oportuno  e 

inoportuno, de acordo com sua capacidade natural. Desta forma, o agente é livre para considerar que determinada 

norma está ou não de acordo com o que é lhe é conveniente, e através da moralidade, pode-se deixar de observar 

o que lhe é imposto por lei para praticar o que lhe é considerado bom. 

c)  A  imposição  que  recai  ao  agente,  que  não  apenas  deve  seguir  o  senso  de  bem  ou  mal,  mas  garantir  que  a 

validade do ato  esteja em acordo com a lei jurídica e também de acordo com a lei  ética. Com o objetivo  de se 

alcançar o bem comum, deve-se cumprir com a estrita legalidade, respeitando a justiça e razoabilidade. 

d) Liberdade de se expressar de acordo com a visão pessoal de honesto e desonesto. O agente público é dotado 

da  capacidade  humana  de  discernimento,  e  ao  representar  a  Administração  Pública  em  seus  atos,  se  torna  a 

autoridade  em  julgar  o  que  é  compatível  com  os  interesses  comuns, mesmo que  a  lei  em  papel  lhe  imponha  o 

contrário. 

e)  Brecha  administrativa  que  regulamenta  os  atos  não  regulados  por  leis  específicas.  Mesmo  que  o  leque  de 

legislação no Brasil seja capaz de abranger todas as esferas administrativas, o agente pode se deparar com algo 

novo.  Ao  se  fazer  uso  da  moralidade,  ele  estudará  o  caso  real  de  acordo  com os  óculos  do  que  é  socialmente 

viável ou não. Resguardado por essa brecha, o ato administrativo se torna válido. 

 

38. Leciona Hely Lopes Meirelles (Direito Administrativo Brasileiro - Editora RT. 23.ª ed. São Paulo: 1998. p 
89) sobre o princípio da publicidade: “Publicidade é a divulgação oficial do ato para conhecimento público. 
[...]  O  princípio  da  publicidade  dos  atos  e  contratos  administrativos,  além  de  assegurar  seus  efeitos 

externos, visa a propiciar seu conhecimento e controle pelos interessados diretos e pelo povo em geral.” 
Acerca desse princípio, assinale a alternativa correta: 
a) O sigilo somente é admitido nos casos de segurança nacional, investigações policiais ou interesse superior da 

Administração, de acordo com a legislação vigente. 

b)  O  sigilo  é  admitido  se  o  ato  não  for  de  grande  repercussão  nacional.  A  Administração  Pública  deve  se 

empenhar em tornar a público apenas o que for extremamente relevante. 

c) O sigilo nunca será admitido, mesmo em casos de segurança pública. Há de se considerar que a transparência 

está acima de todo interesse e objetivo secundários. 

d)  O  sigilo  pode  ser  admitido  em  todos  os  casos,  desde  que  solicitado  em  requerimento  próprio  e  com 

antecedência prevista em legislação referente. 

e) O sigilo é considerado apenas se não estiver atrelado a algum assunto político. 

 

39. Use a ferramenta pincel para copiar rapidamente a formatação de uma parte do documento para outra 
parte  do  documento.  Selecione  apenas  a  parte  do  documento  que  você  gosta  da  aparência,  clique  em 
Pincel e clique na parte do documento que você deseja alterar para a mesma aparência. Tendo em mente 
esse assunto, analise as afirmações seguintes e assinale a alternativa correta. 
I  –  No  MS-Word  2016,  para  copiar  a  formatação  para  mais  de  um  item,  clique  duas  vezes  no  Pincel  de 

Formatação em vez de clicar uma vez. A formatação copiada será aplicada a todos os itens em que você 
clicar, até que você pressione Esc. 
II – No Ms-Excel 2016, para copiar rapidamente a largura de uma coluna ou linha em uma segunda coluna 
ou linha, selecione o título da primeira coluna ou linha, clique em Pincel e, em seguida, clique no título da 
segunda  coluna  ou  linha.  Você  não  pode  copiar  a  largura  se  a  coluna  ou  linha  contiver  uma  célula 
mesclada. 

III  –  No  MS-PowerPoint  2016,  se  você  tiver  adicionado  uma  animação,  você  pode  usar  o  Pincel  de 
animação na guia animações para copiar rapidamente a animação para outro objeto ou slide. 

ms-concursos-2018-sap-sp-analista-sociocultural-pedagogo-prova.pdf-html.html

 

a) Apenas a afirmação II está correta. 

b) Apenas a afirmação I está correta. 

c) Apenas as afirmações II e III estão corretas. 

d) Apenas as afirmações I e III estão corretas. 

e) Todas as afirmações estão corretas. 

 

40. No MS-Word 2016, a primeira linha de um parágrafo impressa sozinha na parte inferior de uma página é 
chamada de: 
a) Linhas Viúvas 

b) Linhas Órfãs  

c) Linhas Hifenizadas 

d) Linhas quebradas 

e) Linhas próximas 

 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS. 
41. “Nas relações entre Filosofia e Educação só existem realmente duas opções: ou se pensa e se reflete 
sobre o que se faz e assim se realiza uma ação educativa consciente; ou não se reflete criticamente e se 

executa  uma  ação  pedagógica  a  partir  de  uma  concepção  mais  ou  menos  obscura  e  opaca  existente  na 
cultura vivida no dia a dia, e assim se realiza uma ação educativa com baixo nível de consciência”. p. 32. 
(LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da educação. São Paulo: Cortez, 1994. – Coleção Magistério 2º grau. 
Série Formação do Professor) 
Considerando a reflexão do autor quanto à contribuição da Filosofia para a Educação, analise as seguintes 
afirmativas: 

I. A visão filosófica da educação impacta diretamente na definição do currículo escolar. 
II. Uma gestão democrática é resultado de reflexões filosóficas sobre o papel da escola. 
III. O Projeto Pedagógico da escola deve conter o embasamento filosófico de suas ações. 
IV. Questões de gestão administrativa e financeira de uma unidade escolar independe da visão filosófica 
da educação escolhida como referência na escola. 
Após a análise dos itens acima, assinale a alternativa correta. 

a) Estão corretas as afirmativas I e II, somente. 

b) Estão corretas as afirmativas II, III e IV, somente. 

c) Somente está incorreta a afirmativa IV. 

d) Somente estão incorretas as afirmativas II, III e IV. 

e) Todas as afirmativas estão corretas. 

 
42. Sobre o ensino a distância no Ensino Fundamental, definido em Lei, analise as alternativas e assinale a 
que está correta. 
a) Utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais. 

b)  Previsto  para  ser  realizado  apenas  em  períodos  de  greve  do  corpo  docente  e  essa  previsão  deve  estar 

registrada no Regimento Escolar. 

c) Em todos os períodos presenciais, no limite de até 20% da carga horária anual. 

d) Obrigatório para os dois últimos anos do Ensino Fundamental. 

e) Não há previsão de ensino a distância no Ensino Fundamental. 

 
43.  Para  José  Carlos  Libâneo,  a  avaliação  da  aprendizagem  faz  parte  do  processo  de  ensino  e 
aprendizagem  e  deve  ser  objetiva  de  modo  a  comprovar  os  conhecimentos  adquiridos  pelos  alunos.  No 

ato de avaliar a aprendizagem, o professor pode fazer uso de instrumentos variados. 
As alternativas apresentam alguns exemplos de instrumentos e técnicas de avaliação, exceto: 
a) Autoavaliação 

b) Pirâmide de Maslow 

c) Prova objetiva 

d) Portfólio 

e) Questionário 

 
44.  As inovações no campo das metodologias de ensino têm se pautado no desenvolvimento e uso dos 
recursos tecnológicos. Essas inovações são conhecidas como Metodologias Ativas e um dos exemplos é 
a Aprendizagem Baseada em Problemas ou Problem Based Learning – PBL. 

As alternativas seguintes apresentam outros exemplos de Metodologias Ativas, exceto a: 
a) Método do Arco ou Metodologia da Problematização 

b) Peer Instrucion - PI 

c) Aprendizagem entre times ou Team Based Learning - TBL 

d) Just in Time Teaching (JiTT) 

e) Método de Transferência  

 

ms-concursos-2018-sap-sp-analista-sociocultural-pedagogo-prova.pdf-html.html

10 

 

45. Perrenoud desenvolveu estudos sobre a avaliação da aprendizagem e apresenta três ____________: a 
diagnóstica, _______________ e somativa.  
Assinale a alternativa que contém os termos que completam corretamente as lacunas acima. 
a) categorias - formativa 

b) categorias - instrucional 

c) modalidades - sensorial 

d) modalidades - formativa 

e) modalidades - instrucional 

 
46. Considere os conceitos de planejamento no processo de organização das atividades administrativas e 
pedagógicas da educação e assinale a alternativa incorreta: 

a) Planejamento de ensino é realizado em âmbito de sistemas de ensino, de modo a definir ações a longo prazo. 

b) Plano de aula é elaborado após o plano de ensino. 

c) Plano de ensino é a organização dos conteúdos, métodos de ensino e bibliografia de uma disciplina. 

d) Plano de aula é um processo intelectual. 

e) Plano de aula é o documento onde está registrado a organização didática do professor. 

 

47. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) estabelece, dentre outras coisas, 
que a Educação Básica é obrigatória e gratuita para crianças entre as idades de: 
a) 3 a 17 anos 

b) 5 a 16 anos 

c) 2 a 17 anos 

d) 4 a 15 anos 

e) 4 a 17 anos 

 
48. O texto atual da Lei nº 9.394/1996 estabelece que o ensino da arte é um componente curricular 
a) obrigatório na educação básica. 

b) facultativo na educação básica. 

c) obrigatório no Ensino Fundamental e facultativo no Ensino Médio. 

d) obrigatório na Educação Infantil e facultativo no Ensino Médio. 

e) facultativo na Educação Infantil e obrigatório no Ensino Fundamental. 

 
49.  Está  previsto  na  Lei  9.394/96  que  todos  os  estabelecimentos  de  ensino  têm  por  incumbência  a 
obrigação de notificar ao Conselho Tutelar do Município, ao juiz competente da Comarca e ao respectivo 

representante do Ministério Público uma relação de alunos que apresentam 
a) rendimento escolar insatisfatório. 

b) quantidade de faltas acima de 50% do percentual permitido em lei. 

c) quantidade de faltas acima de 75% do percentual permitido em lei. 

d) rendimento escolar insatisfatório e quantidade de faltas acima de 60% do percentual permitido em lei. 

e) rendimento escolar insatisfatório e registro de ocorrências indisciplinares. 

 
50. A legislação atual estabelece que a Base Nacional Comum Curricular define o que será ensinado nas 
escolas, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. Em relação a essa última fase, os conteúdos estão 
organizados de acordo com as seguintes áreas de conhecimento, exceto: 
a) Linguagem e suas tecnologias 

b) Matemática e suas tecnologias 

c) Ciências da Natureza e suas tecnologias 

d) Ciências políticas e responsabilidade social 

e) Ciências humanas e sociais aplicadas 

 
51. Sobre o Ensino Religioso, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece que: 
a) Não compõe a formação básica do cidadão. 

b) Sua matrícula é facultativa. 

c) Deverá ser oferecido em horários especiais. 

d) Seu conteúdo é definido em Conselhos Escolares. 

e) É obrigatório no Ensino Fundamental. 

 

52. Considere a Lei nº 9.394/96 e seus dispositivos que estabelecem a organização da Educação Infantil. É 
correto afirmar que: 
a) Será oferecida em creches para crianças de até 2 anos de idade e em pré-escola para crianças de 3 a 5 anos 

de idade. 

b) Será oferecida em creches para crianças de até 3 anos de idade e em pré-escola para crianças de 4 a 5 anos 

de idade. 

c) Será oferecida em creches para crianças de até 4 anos de idade e em pré-escola para crianças de 6 anos de 

idade. 

ms-concursos-2018-sap-sp-analista-sociocultural-pedagogo-prova.pdf-html.html

11 

 

d) Será oferecida em creches para crianças de até 3 anos de idade e em pré-escola para crianças de 4 a 6 anos 

de idade. 

e) Será oferecida em creches para crianças de até 4 anos de idade e em pré-escola para crianças de 5 anos de 

idade. 

 
53.  Considere  o  que  está  previsto  na  Lei  de  Diretrizes  e  Bases  da  Educação  Nacional  –  LDB  sobre 

Educação Infantil e assinale a alternativa correta. 
a) Deverá ser oferecida exclusivamente em creches. 

b) Exige-se o mínimo de 75% de frequência do total de horas. 

c) A carga horária mínima é de 900 horas, distribuídas em 200 dias letivos. 

d) É destinada a crianças até 5 anos de idade. 

e) Seu oferecimento é de obrigação do governo estadual. 

 
54. A legislação nacional determina que os pais são obrigados a efetuar a matrícula da Educação Básica 
de crianças a partir da idade de: 
a) 2 anos 

b) 5 anos 

c) 4 anos 

d) 6 anos  

e) 3 anos 

 
55.  Para  Lev  Vygotsky  o  desenvolvimento  cognitivo  da  criança  é  resultado  de  sua  ____________  social, 
com destaque para o papel da _______________ e uma das concepções desenvolvida em seus estudos é a 

Zona de Desenvolvimento ________________. 
Assinale a alternativa que contém termos que complementam corretamente as lacunas. 
a) maturação – educação - Proximal 

b) ação – educação - Cerebral 

c) interação – linguagem - Proximal 

d) maturação – linguagem - Psicológico 

e) ação – educação - Psicológico 

 
56.  A  escola  é  o  ambiente  formal  dos  saberes,  do  conhecimento,  e  o  aluno  está  aprendendo  a  todo 
momento,  adquirindo  novos  conhecimentos.  Tudo  o  que  é  ensinado  na  escola  é  considerado  currículo. 
Dessa forma, o currículo que não faz parte do oficial, que não é explícito é chamado de currículo: 

a) Oculto 

b) Informal 

c) Real 

d) Não-real 

e) Formal 

 

57. Segundo Jean Piaget, o estágio do desenvolvimento cognitivo que vai dos 2 aos 7 anos de idade é o: 
a) Operatório Concreto 

b) Sensório Motor 

c) Pré-Operatório 

d) Operatório Formal 

e) Pré-Operatório Concreto 

 

58. Considere as seguintes afirmativas: 
I- Para Karl Marx, a Modernidade é responsável pelo surgimento da burguesia, demarcando a divisão das 
classes sociais. 
II- Marx Weber afirma que o homem na Modernidade deve ser um sujeito racional, cuja educação por meio 
do direito social é fundamental para o Estado e empresas. 

III-  A  intensificação  da  divisão  do  trabalho,  o  fortalecimento  do  individualismo  e  a  necessidade  da 
consciência coletiva são ideias defendidas por Emile Durkheim. 
Assinale a alternativa correta: 
a) Estão corretas somente as afirmativas II e III. 

b) Somente a afirmativa III está correta. 

c) Estão corretas somente as afirmativas I e II. 

d) Estão incorretas somente as afirmativas II e III. 

e) Todas as afirmativas estão corretas. 

 

59.  Condicionamento  operante  e  Instrução  Programada  são  conceitos  específicos  dos  estudos  de 
psicologia educacional desenvolvidos por F. Skinner.  

As assertivas abaixo apresentam definições sobre esses estudos, cujos resultados estão organizados na 
Teoria Behaviorista.  

ms-concursos-2018-sap-sp-analista-sociocultural-pedagogo-prova.pdf-html.html

12 

 

Assinale a alternativa que está correta. 
a) Utiliza sistema de signos para processo de aprendizagem. 

b) Tem como base as teorias de A. R. Luria. 

c) Defende o ensino por meio do processo de equilibração majorante. 

d) É também conhecida como Epistemologia Genética. 

e) A avaliação da aprendizagem se dá pela verificação dos comportamentos esperados dos alunos. 

 
60.  Órgão  colegiado  composto  por  pessoas  que  representam  a  comunidade  escolar  e  local  e  que  tem  a 
função  de  decidir  sobre  questões  administrativas,  financeiras,  políticas  e  pedagógicas  da  Unidade 
Escolar. Essa é a definição de: 
a) Conselho Superior 

b) Associação de Pais e Mestres 

c) Conselho Comunitário 

d) Conselho Escolar 

e) Sindicato de professores 

 
61. O documento que é  o resultado de análises  e reflexões da comunidade escolar em relação  à  função 

social da escola, pelo qual são definidos os objetivos estratégicos de atuação da escola após a realização 
do diagnóstico da realidade escolar, é chamado de: 
a) Planejamento educacional 

b) Planejamento Escolar 

c) Regimento Escolar 

d) Plano de Ação 

e) Projeto Pedagógico 

 
62.  Após  a  implantação  do  Ensino  Fundamental  de  nove  anos,  as  escolas  puderam  assegurar  a 
flexibilidade na oferta do ensino. Uma destas possibilidades é por meio de ciclos, e o agrupamento dos 1º, 
2º e 3º anos do Ensino Fundamental é chamado de: 
a) Ciclo da alfabetização 

b) Ciclo inicial 

c) Ciclo primário 

d) Ciclo fundamental 

e) Ciclo escolar 
  

63.  O  Plano  Nacional  de  Educação  –  PNE,  aprovado  pela  Lei  13.005,  de  2011,  traz  em  suas  diretrizes  a 
“promoção do princípio da gestão democrática da educação pública”.  
Analise as afirmativas e coloque V para verdadeiro e F para falso, considerando o que está assegurando 
por essa Lei. 
(      )  Prevê  o  prazo  de  2  anos  para  que  Estados,  Municípios  e  Distrito  Federal  aprovem  leis  para  seus 
sistemas de ensino de modo a assegurar a gestão democrática. 

(    )  O  processo  de  auto  avaliação  das  escolas  é  parte  das  estratégias  de  aprimoramento  da  gestão 
democrática. 
(      )  Define  a  Língua  Portuguesa  como  primeira  língua  e  a  LIBRAS  como  segunda  língua  para  todos  os 
alunos. 
(    ) Adoção obrigatória do Sistema Braille para as escolas da rede pública e facultativa para escolas da 
rede privada. 

Assinale a alternativa que contém a sequência correta: 
a) V – V – V – F. 

b) V – F – F – V.  

c) V – V – F – F.  

d) F – V – F – F.  

e) F – V – V – F.  

 

64.  A  base  epistemológica  das  teorias  comportamentais  afirma  que  todo  conhecimento  é  resultado  das 
experiências  pelas  quais  a  criança  vivencia,  e  seu  comportamento  é  moldado  por  condicionamentos  e 
reforçadores. Essa base teórica também pode ser chamada de: 
a) Maturação 

b) Racionalismo 

c) Empirismo 

d) Idealismo 

e) Dialética 

 
65. A teoria da aprendizagem significativa diz que um novo conhecimento se relaciona a outro já existente 

de modo não arbitrário, sendo necessária a predisposição para aprender. Essa teoria foi proposta por: 
a) Frederick Skinner 

ms-concursos-2018-sap-sp-analista-sociocultural-pedagogo-prova.pdf-html.html

13 

 

b) Jean Piaget 

c) Ivan Pavlov 

d) David Ausubel 

e) Howard Gardner 

 
66.  Caracterizada  pela  disciplina,  com  prioridade  nos  conteúdos,  cuja  figura  principal  é  o  professor  que 

transmite conhecimento ao aluno. Essa é a definição de uma educação: 
a) Ativa 

b) Tradicional 

c) Técnica 

d) Crítica 

e) Construtivista 

 

67.  Educação  centrada  no  aluno,  com  vistas  a  utilizar  as  experiências  significativas  para  formar  a 
personalidade desse aluno, define o papel do professor como facilitador da aprendizagem. Cabe à escola 
o desenvolvimento de ações que promovam a formação de atitudes. Essas são definições características 
da Pedagogia: 

a) Tecnicista 

b) Progressista Libertária 

c) Liberal Tradicional 

d) Progressista Libertadora 

e) Renovada Não-Diretiva 

 

68.  (1)  No  cenário  das  tendências  pedagógicas,  a  Progressista  Libertadora  é  também  conhecida  por 
pedagogia  de  Paulo  Freire  PORQUE  (2)  faz  uso  de  métodos  e  técnicas  de  ensino  que  assegurem  a 
transmissão  e  a  recepção  de  conhecimentos,  na  medida  em  que  o  aluno  recebe  e  aprende  a  fixar  as 
informações. 
Analise os dois períodos acima e assinale a alternativa correta. 
a) Os dois períodos se completam. 

b) O período 1 está correto e o período 2 justifica o período 1. 

c) O período 2 complementa o período 1. 

d) O período 1 está incorreto e o período 2 explica o período 1. 

e) O período 1 está correto e o período 2 não complementa o período 1. 

 

69. Em relação à Tendência Pedagógica Progressista Crítico-Social dos Conteúdos, é correto afirmar que: 
a) O papel da escola é o de preparar o aluno para o mundo adulto e suas contradições. 

b) É centrada nos métodos e técnicas de ensino. 

c) Tem sua origem na Inglaterra. 

d) Aplica-se apenas à Educação Infantil. 

e) Tem suas bases filosóficas amparadas nos estudos de Jean Ovide Decroly e John Dewey. 

 

70. Faça a correta relação entre as colunas considerando as características das tendências pedagógicas.  
1. Liberal Tecnicista 

 

(  ) A escola tem a função de buscar a transformação social. 

2. Liberal Tradicional   

 

 

(  ) Conhecimento é apresentado de forma lógica e ordenada. 

3. Progressista Libertadora   

 

(  ) Enfoque na aprendizagem informal. 

4. Progressista Libertária 

 

 

(  ) O professor é autoridade e cabe ao aluno obedecê-lo. 

a) 1 – 4 – 2 – 3  

b) 2 – 3 – 1 – 4  

c) 1 – 4 – 3 – 2  

d) 3 – 2 – 1 – 4  

e) 3 – 1 – 4 – 2  

 

RASCUNHO.