Prova Concurso - Arquitetura - ARQUITETO - FGV - TJ - 2018

Prova - Arquitetura - ARQUITETO - FGV - TJ - 2018

Detalhes

Profissão: Arquitetura
Cargo: ARQUITETO
Órgão: TJ
Banca: FGV
Ano: 2018
Nível: Superior

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Analista Administrativo – Tipo 1 

 

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(*) Questão anulada 

 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Analista Administrativo – Tipo 2 

 

10 

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13 

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15 

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(*) Questão anulada 
 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Analista Administrativo – Tipo 3 

 

10 

11 

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(*) Questão anulada 
 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Analista Administrativo – Tipo 4 

 

10 

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(*) Questão anulada 
 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Analista Jurídico – Tipo 1 

 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Analista Jurídico – Tipo 2 

 

10 

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(*) Questão anulada 
 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Analista Jurídico – Tipo 3 

 

10 

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(*) Questão anulada 
 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Analista Jurídico – Tipo 4 

 

10 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Arquiteto – Tipo 1 

 

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(*) Questão anulada 
 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Enfermeiro – Tipo 1 

 

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A

 

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A

 

B

 

D

 

B

 

E

 

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D

 

B

 

C

 

E

 

D

 

A

 

C

 

B

 

E

 

B

 

C

 

A

 

E

 

B

 

D

 

C

 

E

 

A

 

B

 

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C

 

B

 

A

 

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C

 

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D

 

D

 

A

 

C

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(*) Questão anulada 
 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Engenheiro Civil – Tipo 1 

 

10 

11 

12 

13 

14 

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18 

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20 

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A

 

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A

 

B

 

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A

 

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B

 

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D

 

A

 

A

 

D

 

D

 

D

 

C

 

B

 

C

 

B

 

E

 

A

 

C

 

E

 

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D

 

E

 

C

 

C

 

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D

 

C

 

E

 

C

 

E

 

A

 

E

 

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(*) Questão anulada 
 

fgv-2018-tj-sc-arquiteto-gabarito.pdf-html.html

 

 

 

CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Engenheiro Eletricista – Tipo 1 

 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

D  D 

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A

 

D

 

A

 

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D

 

A

 

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E

 

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A

 

E

 

C

 

E

 

A

 

C

 

D

 

E

 

A

 

A

 

B

 

B

 

D

 

E

 

C

 

B

 

C

 

B

 

B

 

C

 

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B

 

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A

 

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B

 

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(*) Questão anulada 
 

fgv-2018-tj-sc-arquiteto-gabarito.pdf-html.html

 

 

 

CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Oficial da Infância e Juventude – Tipo 1 

 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

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C

 

D

 

C

 

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A

 

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C

 

A

 

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B

 

E

 

B

 

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E

 

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E

 

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E

 

E

 

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B

 

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C

 

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C

 

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(*) Questão anulada 
 

fgv-2018-tj-sc-arquiteto-gabarito.pdf-html.html

 

 

 

CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Oficial da Infância e Juventude – Tipo 2 

 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

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C

 

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D

 

C

 

D

 

A

 

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B

 

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B

 

C

 

E

 

B

 

A

 

B

 

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D

 

D

 

E

 

E

 

D

 

A

 

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C

 

E

 

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B

 

E

 

E

 

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E

 

A

 

C

 

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C

 

E

 

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D

 

C

 

C

 

D

 

C

 

B

 

A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(*) Questão anulada 
 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Oficial da Infância e Juventude – Tipo 3 

 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

D  D 

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E

 

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C

 

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A

 

A

 

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E

 

B

 

E

 

A

 

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C

 

E

 

A

 

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B

 

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B

 

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B

 

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E

 

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E

 

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E

 

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(*) Questão anulada 
 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Oficial da Infância e Juventude – Tipo 4 

 

10 

11 

12 

13 

14 

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16 

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C

 

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A

 

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B

 

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E

 

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C

 

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(*) Questão anulada 
 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Oficial de Justiça e Avaliador – Tipo 1 

 

10 

11 

12 

13 

14 

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(*) Questão anulada 
 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Oficial de Justiça e Avaliador – Tipo 2 

 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

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D  D  D  D 

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C

 

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D

 

C

 

C

 

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B

 

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(*) Questão anulada 
 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Oficial de Justiça e Avaliador – Tipo 3 

 

10 

11 

12 

13 

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40 

E

 

D

 

C

 

D

 

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C

 

A

 

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B

 

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E

 

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C

 

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A

 

B

 

D

 

B

 

C

 

D

 

B

 

A

 

E

 

A

 

B

 

D

 

C

 

A

 

C

 

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B

 

E

 

E

 

A

 

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A

 

A

 

B

 

D

 

C

 

A

 

B

 

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C

 

C

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(*) Questão anulada 
 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Oficial de Justiça e Avaliador – Tipo 4 

 

10 

11 

12 

13 

14 

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D  D 

*

 

D  D 

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C

 

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C

 

D

 

B

 

C

 

C

 

B

 

C

 

A

 

B

 

A

 

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D

 

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D

 

C

 

D

 

C

 

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D

 

A

 

D

 

C

 

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D

 

B

 

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C

 

A

 

E

 

B

 

E

 

E

 

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D

 

A

 

C

 

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A

 

A

 

B

 

A

 

C

 

C

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(*) Questão anulada 
 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Técnico Judiciário Auxiliar – Tipo 1 

 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

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19 

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*

 

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D

 

D

 

A

 

E

 

A

 

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B

 

B

 

E

 

E

 

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C

 

C

 

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D

 

B

 

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D

 

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E

 

E

 

A

 

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C

 

E

 

C

 

C

 

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A

 

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C

 

B

 

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B

 

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(*) Questão anulada 
 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Técnico Judiciário Auxiliar – Tipo 2 

 

10 

11 

12 

13 

14 

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16 

17 

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A

 

A

 

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C

 

C

 

B

 

B

 

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B

 

E

 

E

 

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D

 

E

 

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E

 

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C

 

C

 

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A

 

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(*) Questão anulada 
 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Técnico Judiciário Auxiliar – Tipo 3 

 

10 

11 

12 

13 

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D  D 

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B

 

A

 

E

 

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C

 

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B

 

B

 

E

 

B

 

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E

 

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D

 

A

 

D

 

A

 

E

 

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C

 

E

 

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C

 

C

 

C

 

B

 

A

 

A

 

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B

 

B

 

D

 

E

 

B

 

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E

 

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(*) Questão anulada 
 

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CONCURSO PÚBLICO 

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SANTA CATARINA

 

 

GABARITOS – PROVAS DO DIA 22/07/2018

 

 

 

 

 

GABARITO DEFINITIVO 

 

 

 

Técnico Judiciário Auxiliar – Tipo 4 

 

10 

11 

12 

13 

14 

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16 

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18 

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D

 

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B

 

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E

 

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C

 

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E

 

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A

 

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A

 

C

 

B

 

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E

 

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B

 

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(*) Questão anulada 
 

 

Prova

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Tribunal de Justiça do Estado de Santa Catarina  

FGV – Projetos 

 

Arquiteto 



Tipo 1 – Cor BRANCA – Página 3 

 

Língua Portuguesa 

Texto 1 
Stephen Hawking, A Mente Que Superou Tudo 
Em  reverência  ao  gênio  que  revolucionou  o  estudo  da 
cosmologia, o mundo prestou tributo a Stephen Hawking no dia 
seguinte  a  sua  morte.  O  cientista  britânico,  símbolo  da 
superação, teve papel decisivo na divulgação científica e virou um 
ícone pop. (O Globo, 15/3/2018) 
 

O texto 1 é uma pequena notícia de primeira página de O Globo
cujo conteúdo é ampliado em reportagem no interior do jornal.  
A marca mais característica de ser este um texto resumido é: 
(A)  a presença marcante de frases curtas; 
(B)  a preferência por sinais de pontuação em lugar de conectivos; 
(C)  a ausência de adjetivos e advérbios; 
(D)  a seleção de temas de destaque; 
(E)  a utilização de verbos indicadores de ação rápida. 
 

Na  estruturação  da  notícia  do  texto  1,  o  jornal  deu  principal 
destaque ao seguinte papel de Stephen Hawking: 
(A)  possuir uma mente privilegiada; 
(B)  ter revolucionado o estudo da cosmologia; 
(C)  ser um símbolo de superação; 
(D)  ter tido papel decisivo na divulgação científica; 
(E)  ter virado um ídolo pop. 
 

Ao dizer que o cientista inglês “virou um ícone pop”, o autor do 
texto 1 quer dizer que ele: 
(A)  tornou-se temática de muitos filmes modernos; 
(B)  realizou tarefas ligadas à arte popular; 
(C)  alcançou popularidade acima das expectativas; 
(D)  obteve uma fama comparável à de artistas populares; 
(E)  conquistou um espaço nas artes plásticas. 
 

Observe a charge a seguir: 

 

A  charge  acima  é  uma  homenagem  a  Stephen  Hawking, 
destacando o fato de o cientista: 
(A)  ter alcançado o céu após sua morte; 
(B)  mostrar determinação no combate à doença; 
(C)  ser comparado a cientistas famosos; 
(D)  ser reconhecido como uma mente brilhante; 
(E)  localizar seus interesses nos estudos de Física. 
 

Essa  charge  traz  elementos  verbais  –  a  fala  de  Einstein  –  e 
elementos  imagísticos;  entre  os  significados  construídos  pelos 
dados da imagem, NÃO está correta a seguinte afirmação: 
(A)  as  asas  na  cadeira  de  rodas  indicam  a  pureza  angelical  do 

cientista falecido; 

(B)  a  aparência  da  cadeira  de  rodas  indica  a  alta  tecnologia  de 

que dispunha o cientista morto; 

(C)  a  gestualidade  de  Einstein  mostra  alegria  na  recepção  a 

Stephen Hawking; 

(D)  a espécie de luneta em uma das mãos de Galileu se refere à 

sua atividade de observador astronômico; 

(E)  as  roupas  dos  cientistas  estão  adequadas  à  época  em  que 

viveram. 

 

Sobre a frase dita por Einstein, é correto afirmar que: 
(A)  o termo “Galileu”, por ser um vocativo, deveria ser colocado 

no início da frase; 

(B)  o  adjetivo  “brilhante”,  por  ser  um  adjetivo  qualificativo, 

deveria vir antes do substantivo “mente”; 

(C)  o  pronome  “nós”,  implícito  em  “estávamos  esperando”  se 

refere a todos os habitantes do céu; 

(D)  o termo “Galileu” deveria aparecer entre vírgulas, por ser um 

vocativo; 

(E)  o emprego da forma “olha” é desaconselhável por pertencer 

à linguagem coloquial. 

 

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Tribunal de Justiça do Estado de Santa Catarina  

FGV – Projetos 

 

Arquiteto 



Tipo 1 – Cor BRANCA – Página 4 

 

Texto 2: 
Inteligência  e  sabedoria  não  são  a  mesma  coisa.  Entretanto,  na 
linguagem  cotidiana,  usamos  os  dois  termos  indistintamente. 
Vivemos em uma sociedade onde a eficiência e os resultados são 
valorizados.  Aparentemente,  apenas  os  mais  inteligentes  estão 
destinados  a  obter  sucesso.  No  entanto,  apenas  os  sábios 
conseguem uma felicidade autêntica. Eles são guiados por valores 
e  preocupados  em  fazer  uso  da  bondade,  aplicando  uma  visão 
mais otimista à vida. 
Se  procurarmos  agora  no  dicionário  o  termo  sabedoria,  será 
encontrada  uma  definição  simples:  a  faculdade  das  pessoas  de 
agir  de  maneira  sensata,  prudente  ou  correta.  Sendo  assim,  a 
primeira pergunta que vem à mente é: a inteligência não nos dá a 
capacidade de nos movimentarmos no nosso dia a dia da mesma 
maneira? Um QI médio ou alto não nos garante a capacidade de 
tomar decisões acertadas? 
É  claro  que  sim.  Também  é  claro  que  quando  falamos  de 
inteligência  surgem  diferentes  nuances.  Por  isso,  o  tipo  de 
personalidade  e  a  maturidade  emocional  são  fatores  que 
influenciam mais concretamente as realizações das pessoas. Isso 
também  é  verdadeiro  em  relação  à  capacidade  de  investir  mais 
ou menos em seu próprio bem-estar e no dos outros. 
Em  vista  disso,  inteligência  e  sabedoria  são  dois  conceitos 
interessantes. Assim, poderemos ter uma ideia mais precisa e útil 
do que realmente são. Afinal, se queremos algo, além de ter um 
alto  QI,  é  necessário  desenvolver  uma  sabedoria  excepcional  e 
moldar  uma  personalidade  virtuosa.  Isso  vai  um  passo  além  do 
cognitivo e do emocional. 
“A  verdadeira  sabedoria  está  em  reconhecer  a  própria 
ignorância.” Sócrates. 

Disponível em https:amentemaravilhosa.com.br/inteligencia-e-sabedoria/ 

“Inteligência e sabedoria não são a mesma coisa”.  
Essa frase tem a função textual de: 
(A)  introduzir  tematicamente  o  assunto  do  texto  2,  sem 

preocupações, no momento, de explicar a afirmativa; 

(B)  indicar uma questão que será resolvida no restante do texto 2; 
(C)  propor uma reflexão conjunta com o leitor; 
(D)  despertar o interesse do leitor pela leitura do texto 2; 
(E)  mostrar  o  posicionamento  do  autor  diante  de  uma  questão 

polêmica no terreno da psicologia. 

 

“Inteligência e sabedoria não são a mesma coisa. Entretanto, na 
linguagem cotidiana, usamos os dois termos indistintamente”. 
Esse segmento do texto 2 mostra que nossa linguagem cotidiana: 
(A)  falha em determinar especificidades da realidade; 
(B)  é  empregada  de  diferentes  formas  em  função  da  situação 

comunicativa em que se insere; 

(C)  não  possui  todos  os  vocábulos  necessários  à  perfeita 

comunicação humana; 

(D)  engloba todo o conhecimento humano, mas não é usada  de 

forma coerente por todos; 

(E)  não  é  capaz  de  mostrar  a  diferença  entre  realidades 

próximas. 

 

“Inteligência e sabedoria não são a mesma coisa. Entretanto, na 
linguagem cotidiana, usamos os dois termos indistintamente”. 
Nesse  segmento  do  texto  2,  o  conector  “entretanto”  só  NÃO 
pode ser substituído de forma semanticamente adequada por: 
(A)  contudo; 
(B)  todavia; 
(C)  conquanto; 
(D)  no entanto; 
(E)  porém. 
 

10 

“Vivemos  em  uma  sociedade  onde  a  eficiência  e  os  resultados 
são  valorizados.  Aparentemente,  apenas  os  mais  inteligentes 
estão  destinados  a  obter  sucesso.  No  entanto,  apenas  os  sábios 
conseguem uma felicidade autêntica”. 
Inferimos da leitura desse segmento do texto 2 que: 
(A)  a  eficiência  e  os  resultados  estão  mais  ligados  à  sabedoria 

que à inteligência; 

(B)  a  sociedade  não  valoriza  a  sabedoria,  mas  somente  a 

inteligência; 

(C)  inteligentes e sábios podem atingir a plena felicidade; 
(D)  na vida humana, a inteligência é dom superior à sabedoria; 
(E)  os inteligentes não conseguem ser autenticamente felizes. 
 

11 

A frase  do  texto 2  em que os termos unidos pela conjunção “E” 
possuem valores sinônimos é: 
(A)  “Vivemos em uma sociedade onde a eficiência e os resultados 

são valorizados”; 

(B)  “Inteligência e sabedoria não são a mesma coisa”; 
(C)  “Por isso, o tipo de personalidade e a maturidade emocional 

são fatores que influenciam...”; 

(D)  “...desenvolver  uma  sabedoria  excepcional  e  moldar  uma 

personalidade virtuosa”; 

(E)  “Isso vai um passo além do cognitivo e do emocional”. 
 

12 

A frase do texto 2 que NÃO exemplifica a voz passiva é: 
(A)  “Vivemos em uma sociedade onde a eficiência e os resultados 

são valorizados”;  

(B)  “Aparentemente,  apenas  os  mais  inteligentes  estão 

destinados a obter sucesso”; 

(C)  “Eles devem ser observados, analisados e desconstruídos”; 
(D)  “Eles são guiados por valores e preocupados em fazer uso da 

bondade”; 

(E)  “Se procurarmos agora no dicionário o termo sabedoria, será 

encontrada uma definição simples”. 

 

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13 

Em  todas  as  frases  abaixo  (texto  2)  sublinhamos  formas  verbais 
de  primeira  pessoa  do  plural,  em  que  o  sujeito  é 
quantitativamente impreciso. 
O caso em que o sujeito de uma dessas formas abrange o maior 
universo possível de pessoas é: 
(A)  “Inteligência e sabedoria não são a mesma coisa. Entretanto, 

na 

linguagem 

cotidiana, 

usamos 

os 

dois 

termos 

indistintamente”; 

(B)  “Vivemos em uma sociedade onde a eficiência e os resultados 

são valorizados”; 

(C)  “Também é claro que quando falamos de inteligência surgem 

diferentes nuances”; 

(D)  “Assim,  poderemos  ter  uma  ideia  mais  precisa  e  útil  do  que 

realmente são”;  

(E)  “Afinal,  se  queremos  algo,  além  de  ter  um  alto  QI,  é 

desenvolver  uma  sabedoria  excepcional  e  moldar  uma 
personalidade virtuosa”. 

 

14 

“Afinal,  se  queremos  algo,  além  de  ter  um  alto  QI,  é  necessário 
desenvolver uma sabedoria excepcional”. 
A forma adequada de uma oração desenvolvida correspondente 
à oração reduzida sublinhada (texto 2) é: 
(A)  o desenvolvimento de uma sabedoria excepcional; 
(B)  que desenvolvemos uma sabedoria excepcional; 
(C)  que desenvolvêssemos uma sabedoria excepcional; 
(D)  desenvolvermos uma sabedoria excepcional; 
(E)  que desenvolvamos uma sabedoria excepcional. 
 

15 

A  frase  do  texto  2  em  que  o  vocábulo  sublinhado  mostra  uma 
função sintática diferente das demais, por ser núcleo de função, é: 
(A)  “Aparentemente,  apenas  os  mais  inteligentes  estão 

destinados a obter sucesso”; 

(B)  “Eles são guiados por valores e preocupados em fazer uso da 

bondade, aplicando uma visão mais otimista à vida”; 

(C)  “...o  tipo  de  personalidade  e  a  maturidade  emocional  são 

fatores  que  influenciam  mais  concretamente  as  realizações 
das pessoas”;  

(D)  Isso  também  é  verdadeiro  em  relação  à  capacidade  de 

investir  mais  ou  menos  em  seu  próprio  bem-estar  e  no  dos 
outros; 

(E)  Assim,  poderemos  ter  uma  ideia  mais  precisa  e  útil  do  que 

realmente são. 

 

16 

A frase final do texto 2, atribuída a Sócrates, liga a sabedoria: 
(A)  ao orgulho; 
(B)  à bondade; 
(C)  à temperança; 
(D)  à humildade; 
(E)  à justiça. 
 

17 

“Em  vista  disso,  inteligência  e  sabedoria  são  dois  conceitos 
interessantes. Assim, poderemos ter uma ideia mais precisa e útil 
do que realmente são. Afinal, se queremos algo, além de ter um 
alto  QI,  é  necessário  desenvolver  uma  sabedoria  excepcional  e 
moldar  uma  personalidade  virtuosa.  Isso  vai  um  passo  além  do 
cognitivo e do emocional”. 
O termo que NÃO possui antecedente no texto 2 é: 
(A)  disso; 
(B)  dois conceitos; 
(C)  que; 
(D)  algo; 
(E)  Isso. 
 

18 

“Em  vista  disso,  inteligência  e  sabedoria  são  dois  conceitos 
interessantes. Assim, poderemos ter uma ideia mais precisa e útil 
do que realmente são. Afinal, se queremos algo, além de ter um 
alto  QI,  é  necessário  desenvolver  uma  sabedoria  excepcional  e 
moldar  uma  personalidade  virtuosa.  Isso  vai  um  passo  além  do 
cognitivo e do emocional”. 
O  conectivo  sublinhado  acima  que  tem  seu  valor  semântico 
indicado INADEQUADAMENTE é: 
(A)  em vista disso / causa; 
(B)  assim / conclusão; 
(C)  do que / comparação; 
(D)  se / condição; 
(E)  além de / adição. 
 

19 

“Em  vista  disso,  inteligência  e  sabedoria  são  dois  conceitos 
interessantes. Assim, poderemos ter uma ideia mais precisa e útil 
do que realmente são. Afinal, se queremos algo, além de ter um 
alto  QI,  é  necessário  desenvolver  uma  sabedoria  excepcional  e 
moldar  uma  personalidade  virtuosa.  Isso  vai  um  passo  além  do 
cognitivo e do emocional”. 
Nesse  segmento  do  texto  2,  a  palavra  formada  por  processo  de 
formação originalmente diferente dos demais é: 
(A)  sabedoria; 
(B)  realmente; 
(C)  desenvolver; 
(D)  excepcional; 
(E)  personalidade. 
 

20 

Na comparação entre inteligência e sabedoria, realizada no texto 2, 
a afirmação adequada ao que é expresso no texto é: 
(A)  inteligência e sabedoria são interdependentes; 
(B)  sabedoria mostra valores nas relações humanas; 
(C)  inteligência é a ferramenta da felicidade autêntica; 
(D)  inteligência e sabedoria aparecem sempre juntas; 
(E)  inteligência é superior a sabedoria. 
 
 

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Noções de Direito 

21 

De acordo com o  art. 5º, XXXII, da Constituição da República, 
“o Estado promoverá, na forma da lei, a defesa do consumidor”. 
Considerando  a  aplicabilidade  das  normas  constitucionais,  a 
norma constitucional que se extrai do referido preceito tem: 
(A)  eficácia limitada de princípio consumerista; 
(B)  eficácia limitada de princípio institutivo; 
(C)  natureza programática; 
(D)  eficácia contida; 
(E)  eficácia plena. 
 

22 

François nasceu no território brasileiro durante o período em que 
seus pais, nacionais franceses, aqui estavam por se encontrarem 
em gozo de licença na fábrica de bijuterias em que trabalhavam 
na França. 
À luz da sistemática constitucional, François: 
(A)  é brasileiro nato, desde que seus pais tenham requerido; 
(B)  é brasileiro nato, desde que o requeira aos dezoito anos; 
(C)  é brasileiro nato, independente de requerimento;  
(D)  é apenas nacional francês, não brasileiro;  
(E)  pode naturalizar-se brasileiro. 
 

23 

Maria,  ocupante  de  cargo  de  provimento  efetivo  de  natureza 
técnica  na  Administração  Pública  municipal,  foi  aprovada  em 
concurso  público  de  provas  e  títulos,  organizado  pelo  Estado,  
para o provimento de um cargo igualmente de natureza  técnica. 
Ao  dirigir-se  ao  departamento  de  recursos  humanos  do  Estado 
para  apresentar  os  documentos  necessários  à  posse,  foi 
informada  que  a  ordem  constitucional  vedava  a  acumulação  de 
cargos públicos nas circunstâncias em que se encontrava. 
À  luz  da  sistemática  constitucional,  a  informação  prestada  a 
Maria está: 
(A)  errada,  pois  é  possível  a  acumulação  dos  referidos  cargos 

desde que Maria opte pela remuneração de um deles;  

(B)  errada,  pois  é  possível  a  acumulação  dos  referidos  cargos, 

desde que seja observado o teto remuneratório; 

(C)  errada,  pois  é  possível  a  acumulação  dos  referidos  cargos, 

desde que haja compatibilidade de horários; 

(D)  certa, pois a Constituição da República veda a acumulação de 

cargos públicos de natureza técnica; 

(E)  certa, pois a Constituição da República veda a acumulação de 

quaisquer cargos públicos. 

 

24 

Determinado político de grande influência no Estado, insatisfeito 
com  a  atuação  do  Juiz  de  Direito  da  Comarca  em  que  residia, 
consultou o seu advogado sobre a possibilidade de ser requerida 
a remoção compulsória desse magistrado. 
À luz da sistemática estabelecida na Constituição da República, o 
requerimento almejado: 
(A)  pode  ser  deferido,  por  motivo  de  interesse  público,  pelo 

respectivo tribunal ou pelo Conselho Nacional de Justiça;  

(B)  somente  pode  ser  apreciado  pelo  Conselho  Nacional  de 

Justiça, que é livre para deferi-lo, ou não;  

(C)  somente pode ser apreciado pelo Supremo Tribunal Federal, 

órgão de cúpula do Poder Judiciário; 

(D)  somente  pode  ser  apreciado  pelo  respectivo  tribunal,  que  é 

livre para deferi-lo, ou não; 

(E)  não  encontra,  em  nenhuma  hipótese,  amparo  na  ordem 

constitucional. 

 
 

25 

O Tribunal de Justiça de Santa Catarina pretende alugar o imóvel 
vizinho  ao  fórum  de  determinada  comarca  do  interior,  que  será 
destinado  ao  atendimento  de  suas  finalidades  precípuas,  cujas 
necessidades  de  instalação  e  localização  condicionaram  a  sua 
escolha. O valor total do contrato é de duzentos e  quarenta mil 
reais, em doze parcelas mensais e sucessivas de vinte mil reais.  
A contratação em tela:  
(A)  deverá  necessariamente  ser  feita  mediante  licitação,  na 

modalidade  tomada  de  preços,  em  razão  do  valor  global  do 
contrato; 

(B)  deverá  necessariamente  ser  feita  mediante  licitação,  na 

modalidade  concorrência,  em  razão  do  valor  global  do 
contrato; 

(C)  deverá  necessariamente  ser  feita  mediante  licitação,  em 

qualquer    modalidade  compatível  com  o  valor  global  do 
contrato; 

(D)  poderá ser feita mediante dispensa de licitação, desde que o 

preço  esteja  compatível  com  o  valor  de  mercado,  segundo 
avaliação prévia; 

(E)  poderá  ser  feita  mediante  inexigibilidade  de  licitação,  desde 

que  o  preço  esteja  compatível  com  o  valor  de  mercado, 
segundo avaliação prévia. 

 

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26 

O  Governador  do  Estado  de  Santa  Catarina  determinou  à 
Secretaria  Estadual  de  Cultura  que,  no  âmbito  de  sua 
competência,  fomentasse  ações  tendentes  à  valorização  do 
patrimônio  imaterial  cultural  da  região.  Inconformado  com  a 
política  pública  adotada  e  a  situação  de  precariedade  na  saúde 
pública estadual, o cidadão João propôs ação popular requerendo 
ao Judiciário que transfira toda a verba pública que seria utilizada 
naquele  ano  na  área  de  cultura  para  os  hospitais  estaduais, 
inclusive anulando todos os empenhos já realizados.  
No caso em tela, em regra, ao Poder Judiciário Estadual:        
(A)  não  cabe  se  imiscuir  no  mérito  administrativo,  devendo 

apenas aferir a legalidade dos atos administrativos praticados 
e  não  revogá-los  por  motivo  de  oportunidade  ou 
conveniência;   

(B)  não  cabe  se  imiscuir  no  mérito  administrativo,  devendo 

apenas  valorar  a  discricionariedade  dos  atos  administrativos 
praticados  e  revogá-los  por  motivo  de  oportunidade  ou 
conveniência;   

(C)  cabe se imiscuir no mérito administrativo, devendo anular os 

atos  administrativos  que  se  revelem  ilegais,  inoportunos  ou 
inconvenientes,  diante  das  provas  produzidas  no  curso  da 
instrução processual;   

(D)  cabe  se  imiscuir  na  legalidade  de  cada  ato  administrativo, 

devendo  revogar  aqueles  que  se  revelem  inoportunos  ou 
inconvenientes,  diante  das  provas  produzidas  no  curso  da 
instrução processual;   

(E)  cabe  se  imiscuir  na  legalidade  e  mérito  de  cada  ato 

administrativo,  devendo  anular  aqueles  que  se  revelem 
ilegais,  inoportunos  ou  inconvenientes,  diante  das  provas 
produzidas no curso da instrução processual. 

 

27 

Os atos de improbidade praticados por qualquer agente público, 
servidor  ou  não,  contra  a  administração  direta,  indireta  ou 
fundacional de qualquer dos Poderes do Estado de Santa Catarina 
serão  punidos  na  forma  da  Lei  nº  8.429/92,  que  se  aplica  em 
todos os níveis da federação.  
Nesse  contexto,  o  ato  de  improbidade  administrativa  tem 
natureza de ilícito: 
(A)  criminal,  passível  de  sanções  como  a  suspensão  dos  direitos 

políticos e a perda da função pública, que são aplicadas pelo 
juízo criminal; 

(B)  administrativo,  passível  de  sanções  como  a  perda  da  função 

pública  e  o  ressarcimento  ao  erário,  que  são  aplicadas 
mediante regular processo administrativo; 

(C)  disciplinar,  passível  de  sanções  como  a  perda  da  função 

pública e a proibição de contratar com o Poder Público, que 
são aplicadas mediante regular processo administrativo; 

(D)  cível,  passível  de  sanções  como  a  suspensão  dos  direitos 

políticos e a perda da função pública, que são aplicadas pelo 
juízo cível; 

(E)  político,  passível  de  sanções  como  a  suspensão  dos  direitos 

políticos  e  a  proibição  de  receber  benefícios  ou  incentivos 
fiscais, que são aplicadas pela respectiva casa legislativa. 

 

28 

João,  Analista  Administrativo  do  Tribunal  de  Justiça  de  Santa 
Catarina,  no  exercício  da  função,  causou  danos  morais  a  Joana, 
parte  autora  em  determinado  processo  judicial,  cujos  autos 
foram  extraviados  por  culpa  de  João.  Em  razão  de  tais  fatos, 
Joana  obteve  êxito  em  ação  indenizatória  aforada  em  face  do 
Estado de Santa Catarina.  
Na hipótese narrada, o poder público estadual:   
(A)  pode acionar judicialmente João, mediante ação de regresso, 

tendo  o  ônus  de  comprovar  que  o  agente  público  agiu  com 
culpa; 

(B)  pode acionar judicialmente João, mediante ação de regresso, 

desde que cumpra o ônus de comprovar que o agente público 
agiu com dolo; 

(C)  pode acionar judicialmente João, mediante ação de regresso, 

independentemente  de  comprovar  a  culpa  ou  dolo  do 
agente, em razão da responsabilidade civil objetiva; 

(D)  não  pode  acionar  judicialmente  João,  eis  que  a 

responsabilidade  civil  objetiva  aplica-se  apenas  em  face  do 
Estado, que não tem o direito de regresso contra o agente; 

(E)  não  pode  acionar  judicialmente  João,  eis  que  o  direito  de 

regresso  do  Estado  contra  o  agente  somente  surge  quando 
demonstrada má-fé, o que inocorreu no caso. 

 
 

29 

A doutrina majoritária conceitua crime como o fato típico, ilícito e 
culpável. Por sua vez, o fato típico envolve o elemento subjetivo 
do tipo, que pode ser o dolo ou a culpa. 
Sobre o tema, é correto afirmar que: 
(A)  o  agente  que  pretende  causar  determinado  resultado  e  tem 

conhecimento  de  que,  com  sua  conduta,  causará, 
necessariamente, um segundo resultado e, ainda assim, atua, 
responderá  por  dolo  eventual  em  relação  ao  segundo 
resultado; 

(B)  os  tipos  culposos  estão  sujeitos  ao  princípio  da  tipicidade, 

somente podendo ser punidos quando devidamente prevista 
em lei a punição a título de culpa; 

(C)  o agente que não quer diretamente o resulto, mas o prevê e 

aceita  sua  ocorrência  a  partir  de  sua  conduta,  poderá  ser 
responsabilizado pelo tipo culposo; 

(D)  o tipo culposo exige a previsibilidade objetiva, mas se houver 

efetiva previsão, haverá dolo, ainda que eventual; 

(E)  o  tipo  culposo  próprio,  se  presentes  todos  os  demais 

elementos, admite a punição na modalidade tentada. 

 

30 

Zeca, funcionário público do Tribunal de Justiça, em dificuldades 
financeiras, para satisfazer um interesse  pessoal de comprar um 
aparelho de telefonia celular novo, exige R$1.500,00 de parte em 
processo judicial para apresentar manifestação favorável a ela. A 
parte,  porém,  inconformada  com  a  conduta  do  funcionário,  de 
imediato  informa  o  fato  ao  juiz  de  direito  titular  da  Vara 
vinculada ao seu processo.  
A conduta de Zeca configura crime de: 
(A)  prevaricação, na forma consumada; 
(B)  corrupção passiva, na forma tentada; 
(C)  corrupção passiva, na forma consumada; 
(D)  concussão, na forma consumada; 
(E)  concussão, na forma tentada. 
 

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Conhecimentos Específicos 

31 

O  edifício  para  o  Ministério  da  Educação  e  Saúde  construído  no 
Rio de Janeiro, durante a gestão do Ministro Capanema, tornou-
se símbolo da modernidade do Estado.  
Uma 

das 

características 

arquitetônicas 

desse 

edifício, 

incorporada da cartilha corbusiana é:  
(A)  parede estrutural; 
(B)  planta compartimentada; 
(C)  embasamento direto no solo; 
(D)  pano de vidro; 
(E)  terraço pavimentado. 
 

32 

O  Estudo  de  Impacto  de  Vizinhança  –  (EIV)  deve  contemplar  os 
efeitos  causados  por  empreendimentos  em  áreas  urbanas  e 
comunitárias,  incluindo  obrigatoriamente,  entre  outras,  as 
seguintes questões: 
(A)  adensamento populacional e valorização imobiliária; 
(B)  adensamento populacional e geração de emprego; 
(C)  valorização imobiliária e assistência médica; 
(D)  geração de emprego e patrimônio cultural; 
(E)  assistência médica e ocupação do solo. 
 

33 

A arquitetura busca dar uma configuração à matéria, de modo a 
individualizar o objeto e atribuir-lhe  uma função. Nesse  sentido, 
considere  as  afirmativas  abaixo,  referentes  aos  objetivos 
atribuídos aos levantamentos arquitetônicos e urbanísticos: 
I. Funcionalidade:  envolve  a  organização  das  atividades  de 
execução das obras. 
II. Técnica:  exerce  preocupação  com  as  questões  relativas  ao 
conforto térmico, acústica, lumínico e ambiental. 
III. Estética:  emite  mensagens  sensoriais  a  partir  do  produto 
artístico do projeto. 
Está correto somente o que se afirma em: 
(A)  I; 
(B)  II; 
(C)  III; 
(D)  I e II; 
(E)  II e III. 
 

34 

O  processo  de  transferência  da  planta  baixa  do  projeto  da 
edificação para o terreno é definido como locação da obra. 
É  indicada  para  pequenas  obras,  em  que  os  alinhamentos  são 
definidos por pregos cravados em estruturas constituídas de duas 
ou três estacas cravadas diretamente no solo e travadas por uma 
travessa nivelada, a locação por: 
(A)  gabarito; 
(B)  tábua corrida; 
(C)  tabela; 
(D)  cavalete; 
(E)  tabeira. 
 

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35 

A Lei Federal n

o

 10.257, de 10 de julho de 2001 (versão atualizada 

de 19 julho de 2017), denominada Estatuto da Cidade, determina 
que o Plano Diretor é obrigatório para cidades: 
(A)  com áreas suscetíveis a deslizamentos de grande impacto; 
(B)  integrantes de regiões rurais de grandes extensões; 
(C)  inseridas em área desprovida de influência de atividades com  

forte significação ambiental; 

(D)  com áreas isentas de interesse turístico e histórico; 
(E)  com qualquer densidade populacional. 
 

36 

Em uma instalação elétrica com tensão de linha de 220 V e esquema 
de  aterramento  TN-S,  ocorreu  um  contato  da  fase  com  a  carcaça 
metálica de um equipamento em um de seus circuitos. Esse circuito 
possui bitola de 4 mm

2

 e comprimento de 20 metros.  

Considerando-se  que  a  resistividade  do  fio  do  circuito  é  igual 
a 0,02Ω.mm

2

/m  e  desprezando-se  qualquer  resistência  de 

contato, o valor da corrente de falta, em ampères, é igual a: 
(A)  635; 
(B)  1.100; 
(C)  1.270; 
(D)  1.910; 
(E)  2.200. 
 

37 

Em um terreno a ser submetido à terraplanagem, calculou-se que 
devem ser retirados 70 m

3

 de solo.  

O  volume  de  terra  a  ser  transportado  para  outro  local, 
considerando-se a taxa de empolamento de 30%, é igual a: 
(A)  21 m

3

(B)  49 m

3

(C)  91 m

3

(D)  100 m

3

(E)  233 m

3

 

38 

Durante  o  trabalho  de  um  aterro  é  comum  realizar  a 
compactação do solo que sofreu a movimentação.  
O  processo  de  compactação  resultante  de  uma  força  vertical 
aplicada ao terreno em uma frequência inferior a 500 golpes por 
minuto é: 
(A)  compressão; 
(B)  amassamento; 
(C)  vibração; 
(D)  impacto; 
(E)  esmagamento. 
 

39 

O  escoramento  consiste  em  estruturas  temporárias  utilizadas 
para sustentação de formas para concretagem.  
Sobre o tema, é correto afirmar que: 
(A)  escoras tubulares ajustáveis são utilizadas nas construções de 

alto pé direito; 

(B)  torres  de  escoramento  e  treliças  são  estruturas  em  madeira 

de baixa altura, formadas pela associação de torres; 

(C)  vigas leves são vigas constituídas de 2 perfis “I” executados 

com chapa em madeira com uma alma de aço; 

(D)  treliças  leves  são  constituídas  de  treliças  e  vigas  de  alma 

cheia encaixáveis; 

(E)  escoramentos  de  madeira  são  constituídos  de  madeiras 

isentas  de  deformações  com  ligamentos  realizados 
exclusivamente por parafusos. 

 

40 

Os elementos gráficos de um projeto arquitetônico que indicam a 
posição  da  edificação  no  terreno,  a  vista  superior  de  uma 
edificação  cortada  por  um  plano  horizontal  a  uma  altura  de 
1,50m  e  as  vistas  frontal,  laterais  e  posterior  de  uma  edificação 
são, respectivamente: 
(A)  situação, planta baixa e elevação; 
(B)  situação, planta baixa e corte; 
(C)  situação, cobertura e corte; 
(D)  locação, planta baixa e elevação; 
(E)  locação, corte e elevação. 
 

41 

Um  dos  requisitos  que  o  arquiteto  deverá  obedecer  ao  projetar 
as  instalações  sanitárias  da  área  de  convivência  do  canteiro  de 
obras de uma edificação consiste em: 
(A)  possuir  pé  direito  mínimo  de  2,00 m,  por  se  tratar  de 

construção provisória; 

(B)  ter a fiação elétrica aparente, para facilitar a manutenção; 
(C)  ser  construída  antes  da  instalação  do  próprio  canteiro  de 

obras; 

(D)  utilizar latrinas devido à praticidade e ao baixo custo; 
(E)  ter  ventilação  natural  através  de  aberturas  voltadas  para  o 

exterior. 

 

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42 

No  desenvolvimento  do  projeto  de  arquitetura  para  uma 
edificação, a etapa de anteprojeto se destina à: 
(A)  representação das informações técnicas necessárias à análise 

e  aprovação  pelas  autoridades  competentes,  com  base  nas 
exigências legais; 

(B)  elaboração  de  análise  e  avaliações  para  seleção  e 

recomendação  de  alternativas  para  a  concepção  da 
edificação e de seus elementos; 

(C)  idealização  e  reprodução  final  dos  elementos  técnicos  da 

edificação,  completos  e  definitivos,  necessários  à  licitação  e 
execução dos serviços. 

(D)  concepção  e  representação  das  informações  técnicas 

provisórias  de  detalhamento  da  edificação,  suficientes  à 
elaboração de estimativas de custos; 

(E)  coleta  das  informações  de  referência  que  representem  as 

condições  preexistentes,  de  interesse  para  instruir  a 
elaboração do projeto. 

 

43 

As tesouras são muito utilizadas como solução de coberturas em 
construções. A figura abaixo apresenta uma dessas estruturas.  

 

As partes A, B e C são, respectivamente: 
(A)  pendural, montante e banzo; 
(B)  pendural, banzo e beiral; 
(C)  diagonal, montante e banzo; 
(D)  diagonal, banzo e beiral; 
(E)  diagonal, pendural e beiral. 
 

44 

As  placas  cimentícias  possuem  características  que  permitem  a 
sua  utilização  como  fechamento  externo  ou  interno  de  uma 
edificação.  
Constitui  uma  desvantagem  das  placas  cimentícias  em  relação 
aos  produtos  de  maior  massa  e  espessura  a  seguinte 
característica: 
(A)  resistência aos impactos; 
(B)  compatibilidade com outros materiais; 
(C)  isolamento térmico; 
(D)  resistência à umidade; 
(E)  rapidez na execução. 
 

45 

Na  construção  de  um  ambiente,  diversos  serviços  devem  ser 
executados em uma sequência lógica.  
No caso de um banheiro, considere os serviços a seguir:  
A) alvenaria; 
B) louças sanitárias, bancadas, metais sanitários; 
C) azulejo; 
D) piso cerâmico. 
A sequência correta de execução desses serviços deve ser: 
(A)  A, C, B e D; 
(B)  A, C, D e B; 
(C)  A, D, C e B; 
(D)  D, A, C e B; 
(E)  D, B, A e C. 
 

46 

Para  aplicar  um  revestimento  cerâmico,  faz-se  necessário 
conhecer  o  processo  de  seu  assentamento,  de  modo  a  obter  o 
arranjo adequado.  
O  espaço  regular  cuja  função  é  separar  o  revestimento  para 
aliviar  tensões  provocadas  pela  movimentação  da  base  ou  do 
próprio revestimento é definido como junta: 
(A)  intermediária; 
(B)  de dessolidarização; 
(C)  de transição; 
(D)  de contorno; 
(E)  de dilatação. 
 

47 

No 

projeto 

paisagístico, 

linha 

projetual 

brasileira 

contemporânea é marcada por: 
(A)  repúdio à cenarização; 
(B)  incentivo à pesquisa de novas formas; 
(C)  rupturas formais, mas não funcionais; 
(D)  apelo à uniformidade; 
(E)  rejeição aos velhos princípios ecléticos. 
 

48 

A  capacidade  de  água  reservada  para  o  atendimento  das 
unidades residenciais de um prédio, sem considerar a água para 
combate a incêndio, é no mínimo de: 
(A)  12 horas; 
(B)  24 horas; 
(C)  36 horas; 
(D)  48 horas; 
(E)  60 horas. 
 

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49 

Sobre as funções de  um sistema predial de  esgoto, considere as 
afirmativas a seguir: 
I. Impossibilitar  o  acesso  de  corpos  estranhos  ao  interior  do 
sistema. 
II. Direcionar os gases provenientes do interior do sistema predial 
de esgoto sanitário para o sistema de ventilação.  
III. Impedir que as águas pluviais possam contaminar o sistema de 
abastecimento de água do prédio. 
Está correto somente o que se afirma em: 
(A)  I; 
(B)  II; 
(C)  III; 
(D)  I e II; 
(E)  II e III. 
 

50 

O  desnível  entre  dois  patamares  a  serem  interligados  por  um 
sistema de rampas é  de 3,2 m.  Sabe-se  que o espaço disponível 
para  a  sua  construção  é  de  13,6  m,  conforme  o  esquema  da 
figura abaixo. 

  

 

Para que esse acesso tenha uma inclinação de 8 %, o número de 
segmentos de rampas é: 
(A)  6; 
(B)  7; 
(C)  8; 
(D)  10; 
(E)  12. 
 

51 

Considere  o  esquema  da  acessibilidade  de  portas  em  sequência 
para cadeirantes apresentado na figura abaixo: 

 

A respeito desse esquema, é correto afirmar que: 
(A)  atende  à  norma,  pois  existe  um  espaço  de  transposição 

demarcado por um círculo no entorno da cadeira; 

(B)  atende  à  norma,  pois  existe  um  espaço  que  permite  a 

abertura total da porta; 

(C)  não  atende  à  norma,  pois  não  existe  um  espaço  para  o 

posicionamento da cadeira para a abertura da porta; 

(D)  não  atende  à  norma,  pois  não  há  um  alinhamento  entre  as 

portas; 

(E)  não atende à norma, pois o espaço da porta é menor que o  

círculo no entorno da cadeira. 

 

52 

O  desenho  urbano  constituiu  um  processo  que  dá  forma  a  uma 
cidade, que pode ser consciente, inconsciente ou híbrido.  
O  plano  piloto  de  Brasília,  cidade  de  São  Paulo  e  comunidade 
oriunda  de  ocupação  ilegal  ao  longo  do  tempo,  são, 
respectivamente, exemplos de desenho urbano: 
(A)  consciente, inconsciente e inconsciente; 
(B)  consciente, inconsciente e híbrido; 
(C)  híbrido, híbrido e inconsciente; 
(D)  híbrido, inconsciente e consciente; 
(E)  consciente, híbrido e inconsciente. 
 

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53 

Ao  se  analisar  a  circulação  viária,  deve-se  levar  em 
consideração  o  fato  de  que  os  diversos  ambientes  e  tipos  de 
vias oferecem condições operacionais diferentes de utilização. 
Para  uma  localidade,  relacione  os  tipos  de  vias  apresentados 
na  coluna  da  esquerda,  com  as  respectivas  quantidades 
apresentadas na coluna direita.   

I- 

Coletora 

K- 32 vias 

II- 

Marginal 

X- 275 vias  

III- 

Perimetral 

Y- 75 vias  

IV- 

Rodovia 

Z- 13 vias 

A relação correta é: 

(A)  I-X, II-Y, III-K e IV-Z; 
(B)  I-K, II-X, III-Z e IV-Y; 
(C)  I-X, II-Y, III-Z e IV-K; 
(D)  I-Y, II-X, III-K e IV-Z; 
(E)  I-Z, II-X, III-Y e IV-Z. 
 

54 

Para  a  avaliação  de  um  espaço  público,  foi  elaborada  uma 
metodologia com quatro vetores referentes ao espaço: 
I. manutenção pelo órgão público responsável. 
II. utilização da população. 
III. uso inadequado. 
IV. condições climáticas.  
O resultado está na tabela abaixo: 

VETOR 

NOTA 

PESO 

6,0 

0,4 

II 

5,0 

0,2 

III 

0,3 

IV 

9,0 

0,1 

Admitindo-se como aceitável uma menção de no mínimo SETE, 
a nota do vetor III deve ser: 

(A)  7,5; 
(B)  8,0; 
(C)  8,5; 
(D)  9,0; 
(E)  9,5. 
 

55 

A  sinalização  tátil  tem  por  função  guiar  o  fluxo  e  orientar  o 
deslocamento  de  pessoas  portadoras  de  deficiência  na  visão.  A 
figura  abaixo  apresenta  o  esquema  de  um  ponto  de  ônibus  em 
uma calçada.  

 

Os  pontos  que  devem  ser  feitos  com  piso  tátil  direcional  e  de 
alerta são: 
(A)  direcional: B e C; alerta: A, D e E; 
(B)  direcional: B, C e D; alerta: A e E; 
(C)  direcional: B, C e E; alerta: A e D; 
(D)  direcional: A e E; alerta: B, C e E; 
(E)  direcional: A, C e D; alerta: B e E. 
 

56 

Para  recobrir  a  alvenaria  de  sua  obra,  o  arquiteto  aplicou  a 
argamassa de emboço interno, no traço 1:1:6, sobre a superfície 
previamente chapiscada.  
A proporção do traço escolhido corresponde, respectivamente, a: 
(A)  areia  grossa/ cal em pasta/ cimento; 
(B)  cimento/ cal em pasta/ areia grossa; 
(C)  cal em pasta/ areia grossa/ cimento; 
(D)  areia grossa/ cimento/ cal em pasta; 
(E)  cimento/ areia grossa/ cal em pasta. 
 

57 

A  intervenção  no  bem  imóvel  arquitetônico  de  valor  cultural 
pode ocorrer de diversas formas.  
A  intervenção  que  busca  adaptar  os  espaços  preexistentes  para 
abrigar  atividades  diferentes  daquelas  para  as  quais  foram 
projetados é denominado: 
(A)  reconstituição; 
(B)  reabilitação; 
(C)  reconstrução; 
(D)  consolidação; 
(E)  restauração. 
 

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58 

A  vegetação  urbana  desempenha  funções  importantes  nas 
cidades,  porém  vários  fatores  impedem  o  desenvolvimento 
normal de uma árvore na área urbana.  
Um fator que dificulta a respiração das arvores é: 
(A)  pavimentação do leito carroçável e das calçadas, impedindo a 

penetração do ar; 

(B)  depósitos de resíduos de construção e entulhos no subsolo; 
(C)  poluição  do  ar,  com  suspensão  de  resíduos  industriais  e 

fumaça; 

(D)  compactação  do  solo,  necessária  para  a  pavimentação  ou 

fundação de prédios; 

(E)  podas  drásticas,  muitas  vezes  obrigatórias,  e  abertura  de 

valas junto à arvore. 

 

59 

O  tempo  esperado  para  a  execução  de  uma  atividade  que 
compõe uma obra é de 25 unidades de tempo (u.t.). Sabe-se que 
o  tempo  pessimista  e  otimista  para  a  sua  execução  são, 
respectivamente, iguais a 34 u.t. e 20 u.t..  
O tempo mais provável, em unidades de tempo, é: 
(A)  21; 
(B)  22; 
(C)  24; 
(D)  27; 
(E)  30. 
 

60 

A  figura  abaixo  apresenta  um  diagrama  PERT-CPM  e  uma 
tabela com os tempos das atividades referentes a uma obra.  

 

 

ATIVIDADE 

TEMPO  
u.t. 

O tempo final da obra, em unidades de tempo (u.t.), e o tempo 
máximo  da  atividade  F  para  que  não  haja  interferência  no 
tempo final são, respectivamente: 

(A)  17 e 2; 
(B)  15 e 2; 
(C)  15 e 1; 
(D)  16 e 3; 
(E)  17 e 3. 
 

61 

A figura abaixo apresenta um diagrama em S de uma obra com as 
curvas  relativas  aos  custos  reais  e  serviços  realizados,  custo 
orçado e serviço estimado e custo orçado e serviço real. 

 

O  índice  de  desempenho  de  prazo  para  a  aferição 
correspondente a 70 % da progressão no tempo é: 
(A)  0,50; 
(B)  O,60; 
(C)  0,70; 
(D)  0,85; 
(E)  0,90. 
 

62 

O instrumento em meio físico ou eletrônico destinado ao registro 
de fatos normais relativos ao andamento dos serviços, incluindo 
as atividades de suas subcontratadas, é o(a): 
(A)  livro de ocorrências; 
(B)  diário de obras; 
(C)  ordem de serviço; 
(D)  livro de execução; 
(E)  diário de tarefas. 
 

63 

Ao término de um empreendimento de construção realizado por 
um  órgão  público,  inicia-se  o  processo  de  recebimento  da  obra, 
sobre o qual é correto afirmar que: 
(A)  o recebimento definitivo deve ocorrer no máximo em até seis 

meses; 

(B)  o  recebimento  provisório  é  facultativo  para  obras  de  valor 

correspondente à tomada de preços; 

(C)  o  recebimento  provisório  deve  ocorrer  em  até  um  mês  da 

comunicação escrita do contratado; 

(D)  o  recebimento  definitivo  deve  ocorrer  após  a  vistoria  que 

comprove a adequação do objeto aos termos contratuais; 

(E)  o recebimento provisório é facultativo para obras que não se 

componham  de  aparelhos,  equipamentos  e  instalações 
sujeitos à verificação de funcionamento. 

 

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64 

São  vários  os  documentos  que  controlam  a  contratação  e  a 
execução de uma obra.  
O  documento  que  se  caracteriza  por  ter  uma  coletânea  de 
orientações, de forma a uniformizar as condutas dos projetistas, 
construtores e fiscais de obra é(são):

 

(A)  memorial descritivo; 
(B)  edital; 
(C)  especificações técnicas; 
(D)  contrato; 
(E)  caderno de encargos. 
 

65 

O  tratamento  de  água  acontece  em  várias  etapas  e  envolve 
processos químicos e físicos.  
Vários  são  os  métodos  que  permitem  realizar  esse  tratamento, 
sendo correto afirmar que: 
(A)  a  coagulação  é  um  processo  que  permite  aumentar  o 

tamanho dos flocos que se aglomeraram na floculação; 

(B)  na  flotação  as  impurezas  são  depositadas  no  fundo  para 

posterior remoção; 

(C)  a filtração, juntamente com a desinfecção, tem por finalidade 

garantir  uma  adequada  segurança  da  água  com  relação  à 
presença de patogênicos; 

(D)  a neutralização do pH da água, juntamente com a adição de 

flúor, contribuem para a eliminação dos problemas de cáries 
dentárias; 

(E)  para  se  proceder  à  desinfecção  é  adicionado  à  água  o  ácido 

fluossilísico. 

 

66 

Em  uma  edificação  foi  construído  um  reservatório  de  18.000 
litros de água.  
Sabendo-se  que  as  dimensões  em  planta  são  de  3  m  x  4  m,  a 
altura da lâmina da água, em metros, é: 
(A)  1,0; 
(B)  1,5; 
(C)  1,8; 
(D)  2,2; 
(E)  2,8. 
 

67 

O documento decorrente de uma análise sobre um determinado 
fato específico, contendo, restritamente, a respectiva emissão de 
uma opinião técnica sobre aquele caso estudado é denominado: 
(A)  relatório técnico; 
(B)  estudo pericial; 
(C)  laudo pericial; 
(D)  parecer técnico; 
(E)  relatório pericial. 
 

68 

No projeto de restauração das alvenarias de um edifício histórico, 
o arquiteto detectou, como patologia, umidade ascendente.  
Para reparar o problema, deve  empregar, primeiramente, a técnica de: 
(A)  escovamento da superfície; 
(B)  lavagem da alvenaria; 
(C)  renovação da pintura 
(D)  secagem do revestimento; 
(E)  escoamento da água. 
 

69 

Considere  as  afirmativas  abaixo  sobre  os  diversos  tipos  de 
licença  expedidas  pelo  poder  público,  segundo  a  Resolução 
CONAMA nº 237: 
I. A  Licença  Prévia  (LP)  é  concedida  na  fase  preliminar  do 
planejamento  do  empreendimento  ou  atividade  aprovando  sua 
localização  e  concepção,  atestando  a  viabilidade  ambiental  e 
estabelecendo  os  requisitos  básicos  e  condicionantes  a  serem 
atendidos nas próximas fases de sua implementação. 
II. A  Licença  de  Instalação  (LI)    -  autoriza a  instalação  do 
empreendimento  ou  atividade  de  acordo  com  as  especificações 
constantes dos planos, programas e projetos aprovados. 
III. A Licença de Operação (LO) - autoriza a operação da atividade 
ou empreendimento, após a verificação do efetivo cumprimento 
do  que  consta  das  licenças  anteriores,  com  as  medidas  de 
controle  ambiental  e  condicionantes  determinados  para  a 
operação. 
Está correto somente o que se afirma em: 
(A)  I; 
(B)  II; 
(C)  III; 
(D)  I e II; 
(E)  I, II e III. 
 

70 

De acordo com a Lei nº 11.445/2007, com o objetivo de tutelar o 
meio ambiente e a saúde pública, saneamento básico é definido 
como  o  conjunto  de  serviços,  infraestruturas  e  instalações 
operacionais de:  
(A)  coleta  e  tratamento  de  resíduos  sólidos;  reuso  e  reciclagem 

de resíduos sólidos; coleta, direcionamento e tratamento do 
esgotamento doméstico, iluminação pública;  

(B)  iluminação  pública;  pavimentação  de  vias  públicas; 

esgotamento sanitário; limpeza urbana e manejo de resíduos 
sólidos; 

(C)  coleta, armazenamento, tratamento e reciclagem de resíduos 

sólidos;  pavimentação  de  vias  públicas;  esgotamento 
sanitário; 

(D)  iluminação  pública;  pavimentação  de  vias  públicas;  coleta  e 

tratamento  de  esgotamento  doméstico;  coleta  e  manejo  de 
resíduos sólidos; 

(E)  abastecimento  de  água  potável;  esgotamento  sanitário; 

limpeza  urbana  e  manejo  de  resíduos  sólidos;  drenagem  e 
manejo das águas pluviais.  

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Realização