Prova Concurso - Administração - SUL-MG-2016-IF-SUL-MG-ASSISTENTE-EM-ADMINISTRACAO - IF - SUL - 2016

Prova - Administração - SUL-MG-2016-IF-SUL-MG-ASSISTENTE-EM-ADMINISTRACAO - IF - SUL - 2016

Detalhes

Profissão: Administração
Cargo: SUL-MG-2016-IF-SUL-MG-ASSISTENTE-EM-ADMINISTRACAO
Órgão: SUL
Banca: IF
Ano: 2016
Nível: Superior

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas 

Concurso Público – Técnico Administrativo em Educação 

Edital nº 33/2016

 

________________________________________________________________

 

___________________________________________________________________________Assistente em Administração 

 

GABARITO APÓS RECURSOS 

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

10 

11 

12 

13 

14 

Anulada 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

LÍNGUA PORTUGUESA

21 

22 

23 

Anulada 

24 

25 

26 

27 

28 

29 

30 

LEGISLAÇÃO

 

31 

32 

33 

34 

35 

NOÇÕES GERAIS DE INFORMÁTICA

 

36 

37 

38 

39 

40 

Anulada 

Prova

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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUL DE MINAS GERAIS 

Concurso Público – Técnico-Administrativo em Educação - Edital nº 33/2016 

 

_________________________________________________________________ Assistente em Administração   

 

CONHECIMENTO ESPECÍFICO 

QUESTÃO 01  

Os  representantes  do  povo  brasileiro,  reunidos  em  Assembleia  Nacional  Constituinte  para  instituir  um 
Estado  Democrático,  destinado  a  assegurar  o  exercício  dos  direitos  sociais  e  individuais,  a  liberdade,  a 
segurança,  o  bem-estar,  o  desenvolvimento,  a  igualdade  e  a  justiça  como  valores  supremos  de  uma 
sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada na harmonia social e comprometida, na ordem 
interna e internacional, com a solução pacífica das controvérsias, promulgaram a seguinte Constituição da 
República Federativa do Brasil. 

BRASIL. Presidência da República. Constituição da República de 1988. CAPÍTULO VII 

– Artigo 37. 

Ana Maria ministrou um curso sobre legislação, tratando especificamente do artigo 37 da Constituição da 
República Federativa do Brasil de 1988. Entendida do assunto, Ana Maria ensinou aos cursistas que: 

a) A investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público 
de  provas  ou  de  provas  e  títulos,  de  acordo  com  a  natureza  e  a  complexidade  do  cargo  ou 
emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado 
em lei de livre nomeação e exoneração. 

b) As funções de confiança e cargos em comissão poderão ser preenchidas independentemente de 
aprovação em concurso público em condições e percentuais previstos em lei. 

c) O prazo de validade do concurso público será de até um ano podendo ser prorrogado até duas 
vezes, por igual período, desde que justificado na forma da lei. 

d) Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis somente aos brasileiros que preencham 
os requisitos estabelecidos em lei. 

 

QUESTÃO 02  

Aos  servidores  titulares  de  cargos  efetivos  da  União,  dos  Estados,  do  Distrito  Federal  e  dos  Municípios, 
incluídas  suas  autarquias  e  fundações,  é  assegurado  regime  de  previdência  de  caráter  contributivo  e 
solidário,  mediante  contribuição  do  respectivo  ente  público,  dos  servidores  ativos  e  inativos  e  dos 
pensionistas, observados critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial. 

BRASIL. Presidência da República. Constituição da República de 1988. CAPÍTULO VII 

– Artigo 40. 

Ana  Maria  procurou  Antônio  José  para  saber  sobre  diferentes  tipos  de  aposentadoria. Tendo  em  vista  o 
artigo  40  da  Constituição  Federal,  que  trata  da  previdência  dos  servidores  públicos  titulares  de  cargos 
efetivos dos entes federados, incluindo as respectivas autarquias e fundações, qual informação Ana Maria 
deu a ele? 

a)  Os  requisitos  de  idade  e  de  tempo  de  contribuição  serão  reduzidos  em  cinco  anos,  quando 
sessenta  anos  de  idade  e  trinta  e  cinco  de  contribuição,  se  homem,  e  cinquenta  e  cinco  anos  de 
idade e trinta de contribuição, se mulher, para o professor que comprove exclusivamente tempo de 
efetivo exercício das funções de magistério na educação infantil e no ensino fundamental e médio. 

b) Na aposentadoria voluntária deverá ser cumprido tempo mínimo de vinte e cinco anos de efetivo 
exercício  no  serviço  público  e  observadas  as  condições  de  sessenta  e  cinco  anos  de  idade,  se 
homem,  e  sessenta  anos  de  idade,  se  mulher,  com  proventos  proporcionais  ao  tempo  de 
contribuição. 

c) Na aposentadoria por invalidez permanente, quando decorrente de acidente em serviço, moléstia 
profissional ou doença grave, contagiosa ou incurável, os proventos serão proporcionais ao tempo 
de contribuição. 

d) Os proventos serão proporcionais ao tempo de contribuição, na aposentadoria compulsória, que 
se dá somente aos setenta anos de idade. 

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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUL DE MINAS GERAIS 

Concurso Público – Técnico-Administrativo em Educação - Edital nº 33/2016 

 

_________________________________________________________________ Assistente em Administração   

 

QUESTÃO 03  

De acordo com a lei 8.666/1993, em qual situação a licitação pode ser dispensável

?

 

a)  Para  aquisição  de  materiais,  equipamentos,  ou  gêneros  que  só  possam  ser  fornecidos  por 
produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo 
a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do 
comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação 
ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes. 

b)  Quando  não  acudirem  interessados  à  licitação  anterior  e  esta,  justificadamente,  não  puder  ser 
repetida  sem  prejuízo  para  a  Administração,  mantidas,  neste  caso,  todas  as  condições 
preestabelecidas. 

c)  Para  contratação  de  profissional  de  qualquer  setor  artístico,  diretamente  ou  através  de 
empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública. 

d)  No  caso  de  venda  de  materiais  e  equipamentos  para  outros  órgãos  ou  entidades  da 
Administração Pública, sem utilização previsível por quem deles dispõe. 

 

QUESTÃO 04  

Em  qual  modalidade  de  licitação  a  disputa  pelo  fornecimento  de  bens  ou  serviços  comuns  é  feita  em 
sessão pública, por meio de propostas de preços escritas e lances verbais, conforme Decreto 3.555/2000? 

a) Tomada de preços. 

b) Concorrência. 

c) Convite.

 

d) Pregão. 

 

QUESTÃO 05  

José Antônio ministrou um curso a servidores públicos de uma instituição federal, apresentando conceitos 
sobre  modalidade  licitatória  aplicável.  Qual  definição  está  em  consonância  com  o  Art.  22,  da  Lei 
8.666/1993? 

a)  Concorrência:  modalidade  de  licitação  entre  interessados  do  ramo  pertinente  ao  seu  objeto, 
cadastrados  ou  não,  escolhidos  e  convidados  em  número  mínimo  de  3  (três)  pela  unidade 
administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá 
aos  demais  cadastrados  na  correspondente  especialidade  que  manifestarem  seu  interesse  com 
antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.  

b)  Concurso:  modalidade  de  licitação  entre  quaisquer  interessados  para  escolha  de  trabalho 
técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos  vencedores, 
conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 
45 (quarenta e cinco) dias.  

c)  Concorrência:  modalidade  de  licitação  entre  interessados  devidamente  cadastrados  ou  que 
atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do 
recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.  

d) Tomada de preços: modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de 
habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital 
para execução de seu objeto. 

 

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Concurso Público – Técnico-Administrativo em Educação - Edital nº 33/2016 

 

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QUESTÃO 06  

Em relação aos princípios que norteiam as licitações e contratos da Administração Pública, regulados pela 
lei 8.666/93, o Diretor Administrativo de uma instituição Federal orientou, corretamente, que: 

a)  O  estabelecimento  de  tratamento  diferenciado  de  natureza  comercial,  legal,  trabalhista, 
previdenciária  ou  qualquer  outra,  entre  empresas  brasileiras  e  estrangeiras,  inclusive  no  que  se 
refere a moeda, modalidade e local de pagamentos, mesmo quando envolvidos financiamentos de 
agências internacionais é permitido aos agentes públicos, sem ressalva. 

 

b)  As  normas  de  licitações  e  contratos  devem  ser  uniformes  a  todos  os  licitantes,  não  devendo 
privilegiar, por exemplo, o tratamento diferenciado e favorecido às microempresas e empresas de 
pequeno porte. 

c)  A  licitação  não  será  sigilosa,  sendo  públicos  e  acessíveis  ao  público  os  atos  de  seu 
procedimento, salvo quanto ao conteúdo das propostas, até a respectiva abertura. 

d)  O procedimento licitatório, previsto na lei 8.666/93, caracteriza ato administrativo informal, seja 
ele praticado em qualquer esfera da Administração Pública.  

 

QUESTÃO 07  

A  Lei  Complementar  nº  101,  promulgada  em  4  de  maio  de  2000,  chamada  de  Lei  de  Responsabilidade 
Fiscal, que entrou em vigor em sua publicação em 5 de maio de 2000, é uma 

Lei Complementar

 

brasileira

 

impõe o 

controle

 dos gastos da União, 

Estados

, Distrito Federal e 

Municípios

, condicionado à capacidade 

de arrecadação de 

tributos

 desses entes políticos

.  

Ao ministrar um curso para servidores de uma instituição federal, Ana Maria afirmou que, de acordo com o 
art. 5º, o projeto de lei orçamentária anual, elaborado de forma compatível com o plano plurianual, com a 
lei  de  diretrizes  orçamentárias  e  com  as  normas  desta  Lei  Complementar,  não  procede  a  afirmação  de 
que: 

a)  O  refinanciamento  da  dívida  pública  constará  separadamente  na  lei  orçamentária  e  nas  de 
crédito adicional.

 

b)  todas  as  despesas  relativas  à  dívida  pública,  mobiliária  ou  contratual,  e  as  receitas  que  as 
atenderão, constarão da lei orçamentária anual. 

c)  A  atualização  monetária  do  principal  da  dívida  mobiliária  refinanciada  não  poderá  superar  a 
variação  do  índice  de  preços  previsto  na  lei  de  diretrizes  orçamentárias,  ou  em  legislação 
específica. 

d)  A lei orçamentária consignará dotação para investimento com duração superior a um  exercício 
financeiro que não esteja previsto no plano plurianual ou em lei que autorize a sua inclusão. 

 

QUESTÃO 08  

A  divulgação  oficial  do  ato  da  Administração  para  ciência  do  público  em  geral,  com  efeito  de  início  da 
atuação  externa,  ou  seja,  de  gerar  efeitos  jurídicos,  corresponde  à  qual  Princípio  da  Administração 
Pública, conforme Constituição da República Federativa do Brasil de 1988

?

 

a) Princípio da Moralidade.

 

b) Princípio da Legalidade. 

c) Princípio da Publicidade. 

d) Princípio da Impessoalidade. 

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Concurso Público – Técnico-Administrativo em Educação - Edital nº 33/2016 

 

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QUESTÃO 09  

Após a publicação do aviso contendo o resumo do edital, para uma licitação a ser realizada na modalidade 
tomada  de  preços,  quando  for  do  tipo  "melhor  técnica"  ou  "técnica  e  preço",  o  prazo  mínimo  até 
recebimento das propostas ou da realização do evento, de acordo com a lei 8.666/1.993, é de: 

a) 30 (trinta) dias. 

b) 15 (quinze) dias  

c) 05 (cinco) dias úteis. 

d) 45 (quarenta e cinco) dias. 

 

QUESTÃO 10  

De  acordo  com  a  Portaria  Normativa  nº  05,  de 19  de  dezembro  de  2002,  processo  é  o  documento  ou  o 
conjunto de documentos que exige um estudo mais detalhado, bem como procedimentos expressados por 
despachos,  pareceres  técnicos,  anexos  ou,  ainda,  instruções  para  pagamento  de  despesas;  assim,  o 
documento é protocolado e autuado pelos órgãos autorizados a executar tais procedimentos.

  

Ana Maria atua numa instituição pública federal. Responsável pela abertura e tramitação de um processo, 
percebeu ser  necessária a juntada de dois processos.  Compreendendo a distinção exata e  correta entre 
Juntada por Apensação e por Anexação, Ana Maria optou pela: 

a)  Juntada  por  Anexação  é  a  união  provisória  de  um  ou  mais  processos  a  um  processo  mais 
antigo,  destinada  ao  estudo  e  à  uniformidade  de  tratamento  em  matérias  semelhantes,  com  o 
mesmo interessado ou não.

 

b)  Juntada  por  Apensação  é  a  união  provisória  de  um  ou  mais  processos  a  um  processo  mais 
recente,  destinada  ao  estudo  e  à  uniformidade  de  tratamento  em  matérias  semelhantes,  com  o 
mesmo interessado ou não. 

c)  Juntada  por  Anexação  é  a  união  definitiva  e  irreversível  de  um  ou  mais  processos  a  um  outro 
processo,  considerado  principal,  desde  que  pertencentes  a  um  mesmo  interessado  e  que 
contenham o mesmo assunto

d) Juntada por Apensação é a união definitiva e irreversível de um ou mais processos a um outro 
processo,  considerado  principal,  desde  que  pertencentes  a  um  mesmo  interessado  e  que 
contenham o mesmo assunto. 

 

QUESTÃO 11  

Os documentos podem ser caracterizados de acordo com seus diversos elementos, formas e conteúdos. 
Segundo a Portaria 05, de 19/12/2002, da Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação do MPOG 
(Ministério  do  Planejamento,  Orçamento  e  Gestão),  quanto  ao  Gênero,  os  documentos  podem  ser 
caracterizados como: 

a) Documentos textuais, normativos, secretos e enunciativos.

 

b) Documentos secretos, documentos urgentes, documentos ostensivos e documentos reservados. 

c)  Atos  normativos,  enunciativos,  comprobatórios,  de  assentamento,  de  ajuste  e  de 
correspondência. 

d)  Documentos  textuais,  documentos  cartográficos,  documentos  iconográficos,  documentos 
filmográficos, documentos sonoros, documentos micrográficos e documentos informáticos. 

 

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QUESTÃO 12  

Qual documento comprobatório NÃO tem relação com a liquidação da despesa por fornecimento de bens 
ou serviços prestados na Administração Pública, conforme Lei 4.320/64? 

a) Comprovantes da entrega de material ou da prestação efetiva do serviço.

 

b) Contrato, ajuste ou acordo respectivo. 

c) Emissão da nota fiscal. 

d) Nota de empenho. 

 

QUESTÃO 13  

Segundo  as  normas  estabelecidas  no  Manual  de  Redação  da  Presidência  da  República,  o  pronome  de 
tratamento adequado para as comunicações remetidas ao Reitor de um Instituto Federal de Ensino é: 

a) Senhor Reitor.

 

b) Magnífico Reitor. 

c) Eminentíssimo Reitor. 

d) Excelentíssimo Reitor. 

 

QUESTÃO 14  

A  Lei  nº  4.320,  de  17  de  março  de  1964,  define  normas  gerais  de  direito  financeiro  para  elaboração  e 
controle dos orçamentos e balanços da União, dos Estados, dos Municípios e do Distrito Federal, em seu 
artigo 22 dispõe sobre conteúdo e forma da proposta orçamentária. 

A  proposta  orçamentária  que  o  Poder  Executivo  encaminhará  ao  Poder  Legislativo  nos  prazos 
estabelecidos  nas  Constituições  e  nas  Leis  Orgânicas  dos  Municípios,  compor-se-á  de  tabelas 
explicativas, das quais, além das estimativas de receita e despesa, constarão, em colunas distintas e para 
fins  de  comparação.  Ao  ministrar  um  curso  a  servidores  de  uma  instituição  pública  federal  sobre  esse 
tema, Ana Maria equivocou-se e afirmou que: 

a)  A despesa fixada para o exercício em  que se elabora a proposta;  e a despesa prevista para o 
exercício a que se refere a proposta.

 

b)  A  receita  prevista  para  o  exercício  em  que  se  elabora  a  proposta  e  a  receita  prevista  para  o 
exercício a que se refere a proposta. 

c) A receita arrecadada no exercício imediatamente anterior àquele em que se elaborou a proposta. 

d) A despesa realizada no exercício imediatamente anterior. 

 

 

 

 

 

 

 

 

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QUESTÃO 15  

Ana  Maria,  observando  normas  da  redação  oficial,  conforme  Manual  de  Redação  da  Presidência  da 
República, sabe que contraria essas normas a afirmação de que: 

a) Redação oficial é a maneira pela qual o Poder Público redige atos normativos e comunicações. 

 

b)  A redação oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, 
clareza, concisão, informalidade e uniformidade. 

c) A redação oficial visa, basicamente, a comunicação com impessoalidade e máxima clareza e sua 
finalidade  impõe  certos  parâmetros  ao  uso  que  se  faz  da  língua,  de  maneira  diversa  daquele  da 
literatura, do texto jornalístico, da correspondência particular, etc.  

d)  As  comunicações  oficiais  são  necessariamente  uniformes,  pois  há  sempre  um  único 
comunicador (o Serviço Público) e o receptor dessas comunicações ou é o próprio Serviço Público 
(no  caso  de  expedientes  dirigidos  por  um  órgão  a  outro) 

–  ou  o  conjunto  dos  cidadãos  ou 

instituições tratados de forma homogênea (o público). 

 

QUESTÃO 16  

O Capítulo II do Manual de redação da Presidência da República dispõe sobre as comunicações oficiais. 
Há três tipos de expedientes que se diferenciam antes pela finalidade do que pela forma: o ofício, o aviso e 
o memorando. Com o fito de uniformizá-los, adotou-se uma diagramação chamada de padrão ofício.

  

Ana Maria, ao ministrar um curso a servidores de uma instituição pública federal, equivocou-se e afirmou 
que o aviso, o ofício e o memorando devem conter a(s) seguinte(s) parte(s): 

a) Assunto que é o resumo do teor do documento. 

b) Tipo e número do expediente, seguido da sigla do órgão que o expede. 

c) Local e data em que foi assinado, por extenso, com alinhamento à esquerda. 

d) Destinatário, sendo o nome e o cargo da pessoa a quem é dirigida a comunicação. No caso do 
ofício deve ser incluído também o endereço. 

 

QUESTÃO 17  

 A qual característica e princípio do Manual de Redação da Presidência da República se refere o seguinte 
trecho: "A finalidade da língua é comunicar, quer pela fala, quer pela escrita. Para que haja comunicação, 
são  necessários:  a)  alguém  que  comunique,  b)  algo  a  ser  comunicado,  e  c)  alguém  que  receba  essa 
comunicação. No caso da redação oficial, quem comunica é sempre o Serviço Público; o que se comunica 
é sempre algum assunto relativo às atribuições do órgão que comunica; o destinatário dessa comunicação 
ou é o público, o conjunto dos cidadãos, ou outro órgão público, do Executivo ou dos outros Poderes da 
União":

  

a) Linguagem dos Atos e Comunicações Oficiais 

 

b) Formalidade e Padronização. 

c) Concisão e Clareza 

d) Impessoalidade.  

 

 

 

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QUESTÃO 18  

A Portaria 05, de 19/12/2002, da Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação do MPOG (Ministério 
do  Planejamento,  Orçamento  e  Gestão),  dispõe  sobre  os  procedimentos  gerais  para  utilização  dos 
serviços de protocolo, no âmbito da Administração Pública Federal, para os órgãos e entidades integrantes 
do Sistema de Serviços Gerais 

– SISG.  De acordo com a referida Portaria, desmembramento se refere ao 

ato de: 

a)  Retirada  de  peças  de  um  processo,  que  poderá  ocorrer  quando  houver  interesse  da 
Administração ou a pedido do interessado.

 

b)  Separação  de  parte  da  documentação  de  um  ou  mais  processos  para  formação  de  novo 
processo. 

c) Remessa do processo às unidades que decidirão sobre a matéria nele tratada. 

d) Separação física de processos apensados. 

 

QUESTÃO 19  

No que tange à modalidade de licitação denominada pregão, está em desacordo com a Lei 10.520/2002 a 
afirmação de que: 

a)  O  prazo  de  validade  das  propostas  será  de  60  (sessenta)  dias,  se  outro  não  estiver  fixado  no 
edital.

 

b) A exigência de aquisição do edital pelos licitantes, como condição para participação no certame, 
é vedada. 

c)  As  normas  da  Lei  nº  8.666,  de  21  de  junho  de  1993  são  aplicadas  subsidiariamente  para  a 
modalidade de pregão. 

d) A Administração Pública pode fazer exigência de garantia de proposta nas licitações realizadas 
pela modalidade Pregão. 

 

QUESTÃO 20  

A  Lei  4.320/1.964  estabelece  as  Normas  Gerais  de  Direito  Financeiro  para  elaboração  e  controle  dos 
orçamentos e balanços da União, dos Estados, dos Municípios e do Distrito Federal. 

Consoante  disposto  na  referida  legislação,  as  dotações  para  o  planejamento  e  a  execução  de  obras, 
inclusive as destinadas à aquisição de imóveis considerados necessários à realização destas últimas, bem 
como  para  os  programas  especiais  de  trabalho,  aquisição  de  instalações,  equipamentos  e  material 
permanente  e  constituição  ou  aumento  do  capital  de  empresas  que  não  sejam  de  caráter  comercial  ou 
financeiro, são classificadas como: 

a) Investimentos. 

b) Despesas de custeio  

c) Inversões Financeiras. 

d) Transferências correntes. 

 

 

 

 

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LÍNGUA PORTUGUESA 

 

CONSIDERE O TEXTO ABAIXO, PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE 21 A 25

Seremos todos Tay? 

Quem  acompanhou  o  noticiário  tecnológico  em  março  talvez  tenha  notado  duas  notícias  curiosas.  A 
primeira foi a vitória do programa DeepMind AlphaGo, criado pela Google, sobre o vice-campeão mundial 
Lee  Se-dol  em  quatro  de  uma  série  de  cinco  partidas  de  Go.  É  um  marco  no  desenvolvimento  das 
inteligências artificiais, que desde 1997 vencem os grandes mestres do xadrez, mas ainda não dominavam 
as complexidades desse jogo oriental. 

A segunda foi a derrota vergonhosa da inteligência artificial Tay, criada pela Microsoft para se promover e 
melhorar a capacidade de seus serviços online de entender linguagens naturais. Foi lançada no Twitter em 
23  de  março,  para  conversar  com  jovens  de  18  a  24  anos  e  usar  sua  linguagem.  Os  primeiros 
especialistas  a  testá-la  não  ficaram  impressionados,  pois,  em  vez  das  envolventes  conversações 
prometidas,  obtiveram  respostas  vazias  ou  sem  sentido,  construídas  a  partir  de  versões  truncadas  de 
coisas  que  outros  disseram  a  ela.  “Quanto  mais  você  falar,  mais  esperta  ela  vai  ficar”,  prometeu  a 
empresa. Não foi o que aconteceu.  

Um punhado de provocadores, coordenado nos fóruns anônimos 4chan e 8chan, dos quais partem muitas 
campanhas racistas e misóginas, divertiu-se com induzi-

la a respostas do mesmo teor. “Odeio feministas, 

deviam  todas  morrer  e  queimar  no  inferno.  Hitler  estava  certo,  odeio  judeus.  (...)  “O  Holocausto 
aconteceu?”, perguntou um internauta. “Foi forjado”, respondeu Tay, com um emoji de aplauso. “Podemos 
empalá-

lo?” (a Obama). “Soa como um plano”, foi a resposta. 

Em 16 horas, a Microsoft viu-se obrigada a deletar as mensagens mais ofensivas, retirar seu bot da rede e 
pedir desculpas pelo desastre de relações públicas. Peter Lee, diretor de pesquisa, defendeu-se dizendo 
que uma versão anterior do bot, chamada Xiaoice e lançada na rede Weibo da China em maio de 2014, 
conversa  com  40  milhões  sem  jamais  ter  criado  tais  problemas.  Ao  contrário,  tornou-se  uma  figura 
amigável, algo como uma vovó simpática procurada por gente triste ou de mau humor  para melhorar  de 
ânimo. 

Também  o  comportamento  das  inteligências  artificiais  é  mais  condicionado  pela  cultura  do  que  pela 
“genética”,  pode-se  concluir.  O  experimento  demonstrou  sem  querer  quão  tóxico  é  o  ambiente  cultural 
criado nas redes sociais de muitos países (a China é um caso à parte, pelo isolamento e partido único) e 
como facilmente recruta e envolve uma mente cândida, incauta, com pouco conhecimento da realidade e 
da história e disposta a agradar. 

(Carta Capital, 6/4/2016, p. 62-63) 

QUESTÃO 21 

 

A respeito do Go, mesmo que o leitor não o conheça, o texto permite inferir: 

a) É um jogo de origem ocidental.

 

b) É, como o xadrez, um jogo de tabuleiro. 

c) Apresenta dificuldades inferiores às apresentadas pelo xadrez. 

d) Apresenta dificuldades diferentes das apresentadas pelo xadrez. 

 

 

 

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QUESTÃO 22 

 

A ideia central do texto é sintetizada no trecho: 

a) 

“obtiveram respostas vazias ou sem sentido, construídas a partir de versões truncadas de coisas 

que outros disseram a ela”.  

b) 

“o  comportamento  das  inteligências  artificiais  é  mais  condicionado  pela  cultura  do  que  pela 

‘genética’”. 

c) 

“É um marco no desenvolvimento das inteligências artificiais”.   

d) 

“Quanto mais você falar, mais esperta ela vai ficar”. 

 

QUESTÃO 23  

O terceiro parágrafo do texto sugere que a inteligência artificial Tah: 

a) É facilmente influenciável. 

b) Tem autonomia para adotar posições políticas. 

c) Faz comentários autônomos sobre mensagens que recebe. 

d) Desenvolveu preferência por mensagens ofensivas às minorias. 

 

QUESTÃO 24 

 

A expressão “desastre de relações públicas” se refere: 

a)  Às mensagens ofensivas recebidas pela empresa responsável pelo experimento. 

b) A

o fato de a inteligência artificial ter sofrido uma “derrota vergonhosa” no sentido tecnológico. 

c)  Ao  fato  de  o  experimento  com  a  Tay  ter  resultado  em  mensagens  ofensivas  a  minorias  como 
negros e judeus. 

d) À frustração da expectativa de que o experimento tivesse resultado semelhante ao anteriormente 
feito na China. 

 

QUESTÃO 25 

 

No  trecho  “mas  ainda  não  dominavam  as  complexidades  desse  jogo  oriental”,  a  conjunção  em  negrito 
estabelece com a oração que a antecede uma relação de: 

a)  Oposição. 

b)  Concessão. 

c)  Alternância. 

d)  Causa/consequência. 

 

 

 

 

 

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10 

 

QUESTÃO 26 

 

Mariana  Sales,  Coordenadora  de  um  curso  técnico  no  IFSULDEMINAS,  elaborou  um  ofício.  Antes  de 
imprimir, solicitou à Aline Maia a revisão linguística do trecho a seguir: 

Em  atendimento  a  solicitação  de  V.  Excelentíssima  e  Digníssima  Presidente  do  Conselho  de 
Dirigentes Lojistas desta cidade, esclarecemos que as providências serão tomadas em tempo hábil 
afim de garantir a execução do Projeto “Beringelas à mesa”. 

Considerand

o que  a servidora Aline  Maia observou  o uso  da  língua  padrão no  gênero textual  “ofício”,  a 

revisão feita foi: 

a)  Em  atendimento  a  solicitação  de  V.  Exa.,  D.D.  Presidente  do  Conselho  de  Dirigentes  Lojistas 
desta cidade, esclarecemos que as providências serão tomadas em tempo hábil a fim de garantir a 
execução do Projeto “Berinjelas à mesa”.

 

b) Em atendimento à solicitação de V. Exma., Presidente do Conselho de Dirigentes Lojistas desta 
cidade,  esclarecemos  que  as  providências  serão  tomadas  em  tempo  hábil  a  fim  de  garantir  a 
execução do Projeto “Berinjelas à mesa”. 

c)  Em  atendimento  à  solicitação  de  V.  Sa.,  Presidente  do  Conselho  de  Dirigentes  Lojistas  desta 
cidade,  esclarecemos  que  as  providências  seram  tomadas  em  tempo  hábil  afim  de  garantir  a 
execução do Projeto “Beringelas a mesa”. 

d)  Em  atendimento  à  solicitação  de  V.  Sa.,  Presidente  do  Conselho  de  Dirigentes  Lojistas  desta 
cidade,  esclarecemos  que  as  providências  serão  tomadas  em  tempo  hábil  a  fim  de  garantir  a 
execução do Projeto “Berinjelas à mesa”. 

 

QUESTÃO 27 

 

 Leia a tirinha para responder a esta questão: 

 

 

 

 
 
 
Disponível  em:  <  https://zapeandopeloface.wordpress.com/category/literatura/>  .  Acesso  em:  30 
maio 2016.  

Pela leitura da tirinha e pelo contexto, que tem como personagem Armadinho, infere-se que o produtor do 
texto: 

a) 

Faz uso da palavra “responsável” e da ambiguidade para provocar o humor no texto. 

b)  Omite  a  fala  do  interlocutor  de  Armandinho  para  mostrar  a  manipulação  da  história  por 
Armandinho. 

c)  Demonstra  ser  contrário  à  posição  das  pessoas  que  punem  crianças  quando  estas  fazem 
alguma travessura.  

d)  Explora  uma  situação  comum 

–  travessura  de  criança  –  para  mostrar  que  as  crianças  são 

capazes de forjar histórias para se defenderem. 

 

 

 

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11 

 

CONSIDERE O TEXTO ABAIXO, PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE 28 A 30

 

Vício em internet: quando o acesso à web se torna uma doença 

 

Acredite  ou  não:  o  conceito  de  dependência  em  internet  começou  como  uma  piada.  Em  1995,  o 

psiquiatra  norte-americano  Ivan  Goldberg  publicou  um  artigo  satírico  em  seu  site  pessoal  no  qual  ele 
descrevia um problema recém-descoberto e batizado como IAD (sigla para Internet Addiction Disorder, ou 
Desordem do Vício em Internet). 

 

O que Goldberg não imaginava era que a imprensa e a comunidade científica passariam a tratar o 

IAD como um problema real, usando como gancho os rápidos avanços tecnológicos ocorridos na década 
de  90.  Com  o  advento  dos  navegadores,  buscadores  e  computadores  pessoais,  era  natural  que  tal 
assunto chamasse atenção até mesmo dos leigos. 

 

Ainda  que  não  seja  mencionado  na  versão  mais  recente  do  Manual  Diagnóstico  e  Estatístico  de 

Transtornos  Mentais  (DSM-5,  datado  de  2013),  os  profissionais  de  psiquiatria  e  psicologia  do  mundo 
inteiro  são  unânimes:  o  vício  em  internet  existe  e  é  uma  doença  bastante  perigosa.  Hoje  em  dia  temos 
milhares  de  casos  em  todo  o  planeta,  incluindo  no  Brasil,  onde  ainda  é  bastante  difícil  encontrar 
tratamento especializado para quem sofre desse mal. 

 

Assim  como  outros  transtornos  psicológicos,  a  dependência  em  internet  pode  afetar  qualquer 

pessoa, mas alguns indivíduos possuem maior predisposição a desenvolverem a doença. De acordo com 
a  psicóloga  Daniela  Faertes,  especialista  em  mudança  de  comportamento,  pessoas  introvertidas  e  que 
têm  dificuldades  em  manter  relações  interpessoais  são  as  que  possuem  maior  tendência  a  se  tornarem 
viciadas. 

 

Os fanáticos pela internet geralmente são afetados por problemas pessoais ou familiares, incluindo 

bullying, exclusão social, frustrações profissionais, conturbações no casamento e até mesmo dificuldades 
financeiras. Tendo isso em mente, o acesso frenético à internet pode ser entendido como uma válvula de 
escape desse indivíduo 

– um local confortável que acaba tomando o lugar do mundo real. 

 

Para  Daniela  Faertes,  é  necessário  que  haja  um  autocontrole  dos  horários  em  que  se  acessa  a 

internet e utiliza o telefone celular. “Uma das grandes questões é que, mesmo não sendo dependente, a 
internet provoca uma percepção distorcida da passagem do tempo e, como a gama de assuntos que pode 
ser acessada por ela é infinita, é necessário colocar um limite pessoal”, observa. 

Disponível em:  <

http://goo.gl/hFSm5J>

Acesso em: 30 abr 2016 (com adaptações). 

 

QUESTÃO 28  

As  expressões destacadas dos  trechos “no qual  ele  descrevia um  problema”  e “para quem  sofre  desse 
mal” pertencem a uma categoria de palavras da língua que têm por função: 
 

a) Indicar a retomada de informações introduzidas previamente em outras passagens do texto. 

b) Sinalizar as relações (temporais, causais, adversativas, por exemplo) existentes entre blocos de 
informações. 

c) Apresentar um cenário em cujo interior informações subsequentes devem ser interpretadas. 

d) Sintetizar as novas informações constantes no parágrafo seguinte. 

 

 

 

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12 

 

QUESTÃO 29  

No trecho “era natural que tal assunto chamasse atenção até mesmo dos leigos”, a expressão destacada 
se refere à/ao: 

           

 

a) Artigo satírico publicado por Ivan Goldberg.

 

b) Dependência em internet, batizada como IAD. 

c) Rápida progressão tecnológica na década de 90. 

d) Advento dos navegadores, buscadores e computadores pessoais. 

 

QUESTÃO 30  

O trecho “Ainda que não seja mencionado na versão mais recente do Manual Diagnóstico e Estatístico de 
Transtornos Mentais” se refere à expressão: 

 

a) 

“Conceito de dependência em internet”.  

b) “Problema recém-descoberto”. 

c) 

“Vício em internet”.  

d) 

“Acesso frenético”. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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13 

 

 

LEGISLAÇÃO 

 

QUESTÃO 31  

Analise a seguinte situação: 

Maria, aprovada em concurso público há exatos 2 anos para cargo de nível D, desenvolve suas atividades 
no  setor  de  engenharia  de  sua  Instituição.  Encontra-se  em  estágio  probatório  e  protocola  pedido  de 
afastamento para estudo no exterior pelo prazo de 2 anos, o que é prontamente deferido. Encerrados os 
estudos,  Maria  retorna  às  atividades  na  Instituição  e,  após  3  anos,  e  já  findado  o  estágio  probatório, 
protocola  pedido  de  licença  para  tratamento  de  assuntos  particulares.  O  Diretor  de  Gestão  de  pessoas 
novamente defere o pedido da servidora Maria. 

Pergunta-se: o deferimento dos dois pedidos por parte do Diretor de Gestão de Pessoas está: 

a) Incorreto no primeiro e correto no segundo, uma vez que não poderá ser concedido afastamento 
para  estudo  no  exterior  para  servidor  que  se  encontra  em  estágio  probatório,  mas, 
independentemente  disso,  a  autoridade  superior  poderá  conceder  licença  para  tratamento  de 
assuntos particulares. 

b)  Correto  no  primeiro  e  correto  no  segundo,  uma  vez  que  somente  será  concedida  licença  para 
tratar de assuntos particulares depois de decorrido período igual ao do afastamento, ou seja, Maria 
ficou afastada por 2 (dois anos) e já faz 3 (três) anos que retornou as atividades, o que lhe garante 
direito ao pedido de licença.  

c)  Incorreto  no  primeiro  e  incorreto  no  segundo,  uma  vez  que  não  poderá  ser  concedido 
afastamento  para  estudo  no  exterior  e,  consequentemente,  torna-se  nulo  o  ato  de  concessão  de 
licença  para  tratamento  de  assuntos  particulares,  devendo,  ainda,  representar  junto  à  autoridade 
superior contra o Diretor de Gestão de Pessoas.

 

 

d)  Correto  no  primeiro  e  incorreto  no  segundo,  pois  o  servidor,  mesmo  que  esteja  em  estágio 
probatório, tem o direito ao afastamento para estudo no exterior, mas não poderá requerer licença 
para  tratamento  de  assuntos  particulares  antes de  decorrido  o  prazo  de  4  (quatro)  anos, que  é o 
prazo máximo de afastamento para estudo no exterior. 

 

QUESTÃO 32  

Os incisos do § 1º, do art. 41 da Constituição Federal elencam algumas possibilidades em que o servidor 
público  estável  perderá  o  cargo.  Sendo  a  demissão  do  servidor  público  estável  invalidada  por  sentença 
judicial, o que acontecerá com o eventual ocupante da vaga? 

a) Se não estável, reconduzido ao cargo de origem, com indenização.

 

 

b) Se não estável, reintegrado ao cargo de origem, com indenização. 

c) Se estável, reconduzido ao cargo de origem, sem indenização. 

d) Se estável, reintegrado ao cargo de origem, sem indenização. 

 

QUESTÃO 33  

Analise a seguinte situação: 

Gabriel, ocupante de cargo de nível D em um Instituto Federal, ao completar 18 meses de efetivo exercício 
protocolou pedido de Progressão por Capacitação Profissional e apresentou 3 (três) certificados de cursos 

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que totalizaram 115 horas-aula.  Sabendo que, para a primeira progressão, o servidor precisa apresentar 
curso ou cursos cuja carga horária totalizem 90 horas-aula, o Diretor de Gestão de Pessoas deu parecer 
favorável  para  obtenção  da  Progressão  por  Capacitação  Profissional  pelo  servidor.  Ao  completar  36 
meses, o referido servidor protocola novo pedido de Progressão por Capacitação Profissional e apresenta 
2  certificados  que,  juntos,  totalizam  95  horas-aula.  Como  na  primeira  progressão  o  servidor  apresentou 
certificados que totalizaram 115 horas-aula e, para fazer jus à progressão, o servidor precisa apenas de 90 
horas-aula,  o  Diretor  de  Gestão  de  Pessoas  somou  as  25  horas-aula  que  excederam  da  primeira 
progressão com as 95 horas-aula que o servidor apresentou para a segunda progressão e que, somadas, 
totalizaram 120 horas-aula, que é o número necessário para a segunda progressão, e, consequentemente, 
deu parecer favorável mudando o servidor de nível de capacitação. 

Dito  isso,  pergunta-se:  a  atitude  do  Diretor  de  Gestão  de  Pessoas  em  somar  as  25  horas-aula  que 
excederam na primeira progressão, com as 95 horas-aula apresentadas para a segunda progressão, para 
atingir as 120 horas-aula necessárias para a segunda progressão do servidor está: 

a) Correta, desde que as horas excedentes sejam oriundas de um único certificado e acima de 20 
horas-aula. 

b)  Incorreta,  uma  vez  que  não  é  permitido  o  aproveitamento  de  carga  horária  que  excedeu  ao 
requerer progressão anterior. 

c) Correta, uma vez que a Lei permite o somatório da carga horária que excedeu à exigência para 
progressão no interstício do nível anterior. 

d) Incorreta, uma vez que a lei somente permite o somatório de cursos com carga horária superior 
a 20 horas para utilização em nova progressão.

 

 

QUESTÃO 34  

Segundo  o  que  rege  a  Lei  9.784/1999,  quando  a  lei  não  fixar  prazo  diferente,  o  recurso  administrativo 
deverá ser decidido no prazo máximo de: 

a)

 

10 dias.

 

 

b) 15 dias. 

c) 20 dias. 

d) 30 dias.  

 

QUESTÃO 35  

Tendo  em  vista  a  estruturação  prevista  na  Lei  11.892/2008,  a  gestão  dos  Institutos  Federais  apresenta 
como órgãos superiores o Colégio de Dirigentes e o Conselho superior e define que: 

 

a) As presidências do Colégio de Dirigentes e do Conselho Superior serão exercidas pelo Reitor do 
Instituto Federal.  

b)  O  Colégio  de  Dirigentes,  de  caráter  consultivo  e  deliberativo,  será  composto  pelo  Reitor,  pelos 
Pró-Reitores e pelo Diretor-Geral de cada um dos campi que integram o Instituto Federal. 

c) A presidência do Conselho Superior será exercida pelo Reitor do Instituto Federal e a do Colégio 
de Dirigentes pelo Diretor Geral de Campus eleito pelos pares com mandado de 02 anos. 

d)  O  Conselho  Superior,  de  caráter  consultivo,  será  composto  por  representantes  dos  docentes, 
dos estudantes, dos servidores técnico-administrativos,  dos egressos da instituição, da sociedade 
civil, do Ministério da Educação e do Colégio de Dirigentes do Instituto Federal, assegurando-se a 
representação paritária dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica. 

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA 

 

 

QUESTÃO 36  

 Você estava navegando na Internet no seu navegador Mozilla Firefox 44.0.2, no Windows 7, e ao acessar 
um sistema Web, na página de autenticação do sistema, sem querer você escreveu, na frente do usuário, 
sua  senha  no  campo  de  usuário  (login)  e  submeteu  o  formulário  de  autenticação.  Logicamente,  a 
autenticação falhou, mas agora ao tentar digitar corretamente seu usuário, você percebeu que, no campo 
de  usuário  (login),  aparece  sua  senha  memorizada  nesse  campo,  conforme  exemplificado  pela  figura  a 
seguir.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Qual sequência você deve seguir para que essa senha não apareça mais memorizada nesse campo? 

a) 1. Clique no botão de menu

, selecione ‘Histórico’ e, em seguida, ‘Limpar histórico recente…’; 2. 

Selecione no ‘Intervalo de tempo a limpar’ a Última hora; 3. Clique em ‘Detalhes’ e marque a opção 
‘Campos memorizados de páginas e da pesquisa'; 4. Clique em ‘Limpar agora'. 

b) 1

. Clique no botão de menu, selecione ‘Favoritos' e, em seguida, ‘Exibir todos os favoritos'; 2. No 

campo ‘Localizar' digite o endereço da página de autenticação; 3. Clique no endereço encontrado e 
aperte a tecla ‘Delete'. 

c)  1.  Clique  no  botão  de  menu,  sel

ecione  ‘Exibir'  e,  em  seguida,  ‘Estilo  de  página';  2.  Marque  a 

opção ‘Sem estilo'; 3. Continue em ‘Exibir' e selecione a opção ‘Painel'; 4. Clique em ‘Favoritos'. 

d) 

1.  Clique  no  botão  de  menu,  selecione  ‘Editar'  e,  em  seguida,  ‘Preferências';  2.  Clique  em 

‘Privacidade'; 3. Em ‘Ao digitar um endereço, sugerir', desmarque a opção ‘Histórico'. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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QUESTÃO 37  

Utilizando o Microsoft Excel 2013, você abre a planilha apresentada na figura a seguir: 

 

 

Ao executar a sequência: 1. Clicar na célula C2; 2. Clicar na guia Página Inicial, no grupo Células, clique 
na seta em Inserir e clique em Inserir Colunas na Planilha, conforme figura a seguir.

 

 

O resultado posterior à execução desta sequência é: 

 
a)

 

 

  

 

 

b)

 

 

 

 

 

c) 

 

 

 

d)  

 

 

 

 

 

 

 

 

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QUESTÃO 38  

A  Internet  já  está  presente  no  cotidiano  de  grande  parte  da  população  e,  provavelmente  para  essas 
pessoas,  seria  muito  difícil  imaginar  como  seria  a  vida  sem  poder  usufruir  das  diversas  facilidades  e 
oportunidades trazidas por esta tecnologia. […] Aproveitar esses benefícios de forma segura, entretanto, 
requer que alguns cuidados sejam tomados […]. 

Disponível em:  <http://cartilha.cert.br/livro/>. Acesso em: 04 abr. 2016. 

Ana Maria, servidora recém-empossada, resolveu seguir a recomendação expressa no texto. Para tanto, 
instalou ou fez uso de(o): Desfragmentador de disco, Firewall, Windows Update e Proteção contra vírus. 
Dentre as soluções usadas por Ana Maria, qual não melhora a segurança do Windows 7? 

a) 

Firewall.

 

b) Windows Update.  

c) Proteção contra vírus  

d) Desfragmentador de disco.  

 

QUESTÃO 39  

José tem pouca familiaridade com o uso de e-mail, mas ficou responsável por checar e responder e-mails 
da secretaria de seu departamento. Antônio se dispôs a ajudá-lo. No entanto, Antônio se equivocou e deu 
uma informação incorreta em relação ao uso de correio eletrônico. Que informação foi essa? 

 

a) Todos os contatos copiados pelo remetente original receberão a resposta a ser enviada, quando 
alguém responde a um e-mail, selecionando a opção Responder a todos.

 

b) 

As mensagens excluídas são enviadas temporariamente para a lixeira, podendo ser recuperadas 

posteriormente.

 

c) O campo anexo serve para anexar contatos extras que receberão cópias do e-mail enviado. 

d) Os novos e-mails recebidos devem ser acessados pelo usuário a partir da caixa de entrada. 

 

QUESTÃO 40  

Você gravou um arquivo com o nome “planilha de gastos” dentro do seu computador que roda o sistema 
operacional Windows 7. Entretanto, você não lembra o local onde gravou o arquivo e seu computador está 
cheio  de  pastas  e  arquivos.  Qual  das  opções  seria  uma  forma  adequada  de  você  localizar  o  arquivo  no 
seu computador? 

a)  Abra  o  Prompt  de  Comando.  Digite  o  comando  cd  /.  Agora  que  você  está  na  raiz  do  seu 
computador,  digite  “planilha  de  gastos”  e  pressione  Enter.  O  arquivo  “planilha  de  gastos”  será 
aberto.

 

b) 

Abra o navegador Internet Explorer e, na barra de endereços, digite “planilha de gastos”. Serão 

exibidos  todos  os  arquivos  do  seu  computador  que  contêm,  no  nome  ou  conteúdo,  a  palavra 
digitada. 

c) Clique no menu Iniciar e, em seguida, clique em Documentos. Na barra de endereços da janela 
aberta,  digite  “planilha  de  gastos”.  O  Windows  exibirá  os  resultados  encontrados  no  Internet 
Explorer. 

d) 

Abra  o  Windows  Explorer  (Explorador  de  Arquivos)  e  clique  em  ‘Computador'.  Na  caixa  de 

pesquisa (que fica 

na parte superior da janela aberta), digite “planilha de gastos”. Será exibida uma 

lista de resultados que contém, no nome, conteúdo ou propriedades do arquivo, a palavra digitada.

 

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