Prova Concurso - Engenharia - TEC-2016-PREFEITURA-DE-BUIQUE-PE-ENGENHEIRO-CIVIL - ADM - TEC - 2016

Prova - Engenharia - TEC-2016-PREFEITURA-DE-BUIQUE-PE-ENGENHEIRO-CIVIL - ADM - TEC - 2016

Detalhes

Profissão: Engenharia
Cargo: TEC-2016-PREFEITURA-DE-BUIQUE-PE-ENGENHEIRO-CIVIL
Órgão: TEC
Banca: ADM
Ano: 2016
Nível: Superior

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Gabarito

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PREFEITURA DE BUÍQUE (PE) 

CONCURSO PÚBLICO PARA O PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS 

EDITAL Nº 01/2016, DE 22 DE JANEIRO DE 2016 

 

GABARITO DEFINITIVO 

(CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR - GRUPOS 09, 12, 13 E 14) 

 

LEGENDA:  GABARITO PRELIMINAR MANTIDO  GABARITO PRELIMINAR ALTERADO  QUESTÃO ANULADA 

 
Cargos do grupo 09. 
 

AGENTE DE CONTROLE INTERNO 

A1 - AUDITORIA E CONTABILIDADE 

A2 - DIREITO 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

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23 

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25 

26 

27 

28 

29 

30 

 

AUDITOR DE CONTROLE INTERNO 

A1 - AUDITORIA E CONTABILIDADE 

A2 - DIREITO 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

23 

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28 

29 

30 

 

AUDITOR FISCAL MUNICIPAL 

A1 - AUDITORIA E CONTABILIDADE 

A2 - DIREITO 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

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INSTITUTO ADM&TEC – CONCURSO PÚBLICO PARA A PREFEITURA DE BUÍQUE (PE) – GABARITO DEFINITIVO 

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Cargos do grupo 12. 
 

MÉDICO CARDIOLOGISTA 

A2 - SAÚDE PÚBLICA 

A1 - ESPECÍFICAS - GRUPO 12 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

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28 

29 

30 

 

MÉDICO CLÍNICO GERAL 

A2 - SAÚDE PÚBLICA 

A1 - ESPECÍFICAS - GRUPO 12 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

23 

24 

25 

26 

27 

28 

29 

30 

 

MÉDICO DO PSF 

A2 - SAÚDE PÚBLICA 

A1 - ESPECÍFICAS - GRUPO 12 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

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27 

28 

29 

30 

 

MÉDICO OBSTETRA 

A2 - SAÚDE PÚBLICA 

A1 - ESPECÍFICAS - GRUPO 12 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

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22 

23 

24 

25 

26 

27 

28 

29 

30 

 

MÉDICO PSIQUIATRA PARA O CAPS 

A2 - SAÚDE PÚBLICA 

A1 - ESPECÍFICAS - GRUPO 12 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

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24 

25 

26 

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28 

29 

30 

 

MÉDICO ULTRASSONOGRAFISTA 

A2 - SAÚDE PÚBLICA 

A1 - ESPECÍFICAS - GRUPO 12 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

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20 

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Cargos do grupo 13. 
 

ARQUITETO 

A2 - GESTÃO DE PROJETOS 

A1 - ESPECÍFICAS - GRUPOS 13 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

23 

24 

25 

26 

27 

28 

29 

30 

 

ENGENHEIRO CIVIL 

A2 - GESTÃO DE PROJETOS 

A1 - ESPECÍFICAS - GRUPOS 13 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

23 

24 

25 

26 

27 

28 

29 

30 

 
Cargos do grupo 14. 
 

ASSISTENTE SOCIAL 

A1 - ESPECÍFICAS 

A2 - SAÚDE PÚBLICA 

A1 - ESPECÍFICAS 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

23 

24 

25 

26 

27 

28 

29 

30 

 

BIOMÉDICO 

A1 - ESPECÍFICAS 

A2 - SAÚDE PÚBLICA 

A1 - ESPECÍFICAS 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

23 

24 

25 

26 

27 

28 

29 

30 

 

 
 
 
 

EDUCADOR FÍSICO - NASF 

A1 - ESPECÍFICAS 

A2 - SAÚDE PÚBLICA 

A1 - ESPECÍFICAS 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

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ENFERMEIRO ANA NERY / ENFERMEIRO DO PSF 

A1 - ESPECÍFICAS 

A2 - SAÚDE PÚBLICA 

A1 - ESPECÍFICAS 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

23 

24 

25 

26 

27 

28 

29 

30 

 

FARMACÊUTICO 

A1 - ESPECÍFICAS 

A2 - SAÚDE PÚBLICA 

A1 - ESPECÍFICAS 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

23 

24 

25 

26 

27 

28 

29 

30 

 

FISIOTERAPEUTA 

A1 - ESPECÍFICAS 

A2 - SAÚDE PÚBLICA 

A1 - ESPECÍFICAS 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

23 

24 

25 

26 

27 

28 

29 

30 

 

MÉDICO VETERINÁRIO 

A1 - ESPECÍFICAS 

A2 - SAÚDE PÚBLICA 

A1 - ESPECÍFICAS 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

23 

24 

25 

26 

27 

28 

29 

30 

 

NUTRICIONISTA 

A1 - ESPECÍFICAS 

A2 - SAÚDE PÚBLICA 

A1 - ESPECÍFICAS 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

23 

24 

25 

26 

27 

28 

29 

30 

 

ODONTÓLOGO 

A1 - ESPECÍFICAS 

A2 - SAÚDE PÚBLICA 

A1 - ESPECÍFICAS 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

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25 

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PSICÓLOGO 

A1 - ESPECÍFICAS 

A2 - SAÚDE PÚBLICA 

A1 - ESPECÍFICAS 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

23 

24 

25 

26 

27 

28 

29  30 

 

TERAPEUTA OCUPACIONAL – CAPS 

A1 - ESPECÍFICAS 

A2 - SAÚDE PÚBLICA 

A1 - ESPECÍFICAS 

A3 - PORTUGUÊS 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

23 

24 

25 

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29 

30 

 

Prova

adm-tec-2016-prefeitura-de-buique-pe-engenheiro-civil-prova.pdf-html.html

PREFEITURA DE BUÍQUE

CONCURSO PÚBLICO

ENGENHEIRO CIVIL

Atenção!
Verifique se o cargo descrito neste caderno de provas coincide com o registrado no topo de cada página
e com o seu cartão resposta. Caso contrário, notifique o fiscal de sala para que sejam tomadas as devidas
providências.

Informações gerais:

Você receberá do fiscal de sala o material descrito a seguir:

1.

uma folha destinada às respostas das questões objetivas formuladas na prova;

a.

este caderno de prova, com 30 (trinta) questões, sem repetição ou falha.

b.

Ao receber a folha de respostas você deve:

2.

conferir seu nome e número de inscrição;

a.

ler atentamente as instruções para a marcação das respostas das questões objetivas;

b.

assinar a folha de respostas, no espaço reservado, com caneta esferográfica transparente de cor azul

c.

ou preta.

As questões são identificadas pelo número que se situa acima do seu enunciado.

3.

Durante a aplicação da prova não será permitido:

4.

qualquer tipo de comunicação entre os examinandos;

a.

levantar da cadeira sem a devida autorização do fiscal de sala;

b.

portar aparelhos eletrônicos, tais como bipe, telefone celular, walkman, agenda eletrônica, notebook,

c.

palmtop, receptor, gravador, máquina fotográfica, controle de alarme de carro etc., bem como
relógio de qualquer espécie, protetor auricular, óculos escuros ou quaisquer acessórios de chapelaria,
tais como chapéu, boné, gorro etc., e ainda lápis, lapiseira, borracha e/ou corretivo de qualquer
espécie.

Não será permitida a troca da folha de respostas por erro do candidato.

5.

Reserve tempo suficiente para marcar sua folha de respostas.

6.

Para fins de correção do cartão resposta, serão levadas em consideração apenas as marcações realizadas na

7.

folha de respostas.
No Cartão de Respostas, para cada questão, assinale apenas uma opção, pois atribuir-se-á nota zero a toda

8.

questão com mais de uma opção assinalada, ainda que dentre elas se encontre a correta.
O Cartão de Respostas não pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado nem pode conter nenhum

9.

registro fora dos locais destinados às respostas.
Quando terminar sua prova, você deverá, OBRIGATORIAMENTE, entregar a folha de respostas devidamente

10.

preenchida e assinada ao fiscal da sala. Aquele que descumprir esta regra será ELIMINADO.

NOME:

INSCRIÇÃO:

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ENGENHEIRO CIVIL

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A2 - GESTÃO DE PROJETOS

QUESTÃO 1.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) Nível de precisão é o grau em que as estimativas dos

custos das atividades serão arredondadas para cima ou

para baixo (Exemplo, R$ 100.49 para R$ 100, ou R$

995.59 para R$ 1,000), com base no escopo das atividades

e magnitude do projeto.

b) Determinar o orçamento é o processo de agregação dos

custos estimados de atividades individuais ou pacotes de

trabalho para estabelecer uma linha de base dos custos

autorizada.

c) As diferentes partes interessadas medirão os custos do

projeto da mesma maneira em tempos diferentes.

d) Estimar os custos é o processo de desenvolvimento de

uma estimativa de custos dos recursos monetários

necessários para terminar as atividades do projeto.

e) Em alguns projetos, especialmente aqueles com menor

escopo, a estimativa e orçamento de custos estão tão

firmemente interligados que podem ser vistos como um

processo único que pode ser realizado por uma pessoa

num período de tempo relativamente curto.

QUESTÃO 2.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) Em um diagrama de dispersão, se a correlação puder ser

estabelecida, uma linha de regressão pode ser calculada e

usada para estimar como uma mudança na variável

independente influenciará o valor da variável dependente.

b) No gráfico de controle, a especificação do problema

colocada na cabeça da espinha de peixe é usada como um

ponto de partida para seguir a fonte do problema até à

sua causa-raiz acionável.

c) As folhas de verificação são usadas para organizar os fatos

de uma maneira que facilite a coleta eficaz de dados úteis

sobre um possível problema de qualidade.

d) Nos gráficos de controle, os limites de controle são

determinados usando cálculos e princípios estatísticos

padrão para finalmente estabelecer a capacidade natural

de um processo estável.

e) Folhas de verificação são especialmente úteis na coleta de

dados de atributos durante as inspeções para identificar

defeitos.

QUESTÃO 3.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) Os fluxogramas podem ser úteis na compreensão e na

estimativa do custo da qualidade de um processo.

b) Através dos gráficos de controle, o gerente de projetos e

as partes interessadas apropriadas podem usar os limites

de controle estatisticamente calculados para identificar os

pontos em que a ação corretiva será tomada para impedir

o desempenho anormal.

c) A lista de verificação é um gráfico de barras verticais

usados na identificação de algumas fontes críticas

responsáveis pela maioria dos efeitos de um problema.

d) Os diagramas espinha de peixe são frequentemente úteis

na conexão dos efeitos indesejáveis vistos como uma

variação especial à causa atribuível sobre a qual as

equipes de projeto devem implementar ações corretivas

para eliminar a variação especial detectada em um gráfico

de controle.

e) Nos gráficos de controle, os limites de controle superior e

inferior são diferentes dos limites da especificação.

QUESTÃO 4.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) Embora sejam usados mais frequentemente para rastrear

as atividades repetitivas necessárias para produzir lotes

manufaturados, os gráficos de controle também podem

ser usados para monitorar variações de custos e prazos,

volume e frequência de mudanças no escopo.

b) O diagrama de causa e efeito são também chamados de

mapas de processos, porque eles mostram a sequência de

etapas e as possibilidades ramificadas existentes para um

processo que transforma uma ou mais entradas em uma

ou mais saídas.

c) Nos diagramas de causa e efeito, as causas podem ser

encontradas olhando para a especificação do problema e

perguntando “Por quê?” até que a causa-raiz acionável

seja identificada ou até que as possibilidades razoáveis em

cada diagrama de espinha de peixe sejam esgotadas.

d) Diagramas de dispersão plotam pares ordenados (X, Y) e

são às vezes chamados de gráficos de correlação porque

eles pretendem explicar uma mudança na variável

dependente, Y, em relação a uma mudança observada na

variável independente correspondente, X.

e) Os fluxogramas mostram as atividades, os pontos de

decisão, os loops de ramificação, os caminhos paralelos e

a ordem geral do processamento, através do

mapeamento dos detalhes operacionais de

procedimentos que existem dentro de uma cadeia de

valor com elos horizontais de um modelo SIPOC

(fornecedores, entradas, processo, saídas e clientes, em

português).

QUESTÃO 5.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) O gerenciamento da qualidade do projeto usa as políticas

e procedimentos para a implementação, no contexto do

projeto, do sistema de gerenciamento da qualidade da

organização.

b) O desenvolvimento de um cronograma de obra aceitável

é muitas vezes um processo iterativo.

c) Conduzir as aquisições é o processo de documentação das

decisões de compras dos projetos e obras, especificando a

abordagem e identificando fornecedores em potencial.

d) Aplicativos de software para o gerenciamento de projetos,

planilhas computadorizadas, simulações e ferramentas

estatísticas são usados para ajudar nas estimativas de

custos.

e) O gerenciamento da qualidade do projeto trabalha para

garantir que os requisitos do projeto, incluindo os

requisitos do produto, sejam cumpridos e validados.

QUESTÃO 6.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

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ENGENHEIRO CIVIL

Página 3 de 7

a) Definir as atividades é o processo de análise das

sequências das atividades, suas durações, recursos

necessários e restrições do cronograma visando criar o

modelo do cronograma do projeto.

b) O gerenciamento do escopo de projetos e obras inclui os

processos necessários para assegurar que o projeto inclui

todo o trabalho necessário, e apenas o necessário, para

terminar o projeto com sucesso.

c) Os requisitos de recursos das atividades identificam os

tipos e quantidades de recursos exigidos para cada

atividade de um pacote de trabalho, parte de um projeto

ou obra.

d) As estimativas de duração podem incluir reservas para

contingências, às vezes chamadas de reservas de tempo

no cronograma do projeto para considerar as incertezas

no cronograma da obra.

e) Estimar as durações das atividades é o processo de

estimativa do número de períodos de trabalho que serão

necessários para terminar atividades específicas com os

recursos estimados para uma obra.

QUESTÃO 7.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) O gerenciamento do escopo dos projetos e obras está

relacionado principalmente com a definição e controle do

que está e do que não está incluso nos projeto e obras.

b) Estimar as durações das atividades é o processo de

monitoramento do andamento das atividades do projeto

para atualização no seu progresso e gerenciamento das

mudanças feitas na linha de base do cronograma para

realizar o planejado.

c) O gerenciamento dos custos preocupa-se com o custo dos

recursos necessários para completar as atividades da obra

(como mão-de-obra e material de construção, por

exemplo).

d) O planejamento da qualidade deve ser realizado em

paralelo com os outros processos de planejamento da

obra.

e) O gerenciamento do tempo dos projetos e obras inclui os

processos necessários para gerenciar o término pontual

dos projetos e obras.

QUESTÃO 8.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) O método do caminho crítico é um método usado para

estimar a duração mínima do projeto e determinar o grau

de flexibilidade nos caminhos lógicos da rede dentro do

modelo do cronograma.

b) Nivelamento de recursos é uma técnica em que as datas

de início e término são ajustadas com base nas restrições

de recursos, com o objetivo de equilibrar a demanda de

recursos com o suprimento disponível.

c) O caminho crítico restrito por recursos é conhecido como

corrente crítica.

d) Alguns caminhos da rede podem ter pontos de

convergência ou divergência que podem ser identificados

e usados na análise de compressão de cronograma ou

outras análises.

e) O principal benefício do desenvolvimento do cronograma

é que a inserção das atividades do cronograma, suas

durações, recursos, disponibilidades de recursos e

relacionamentos lógicos na ferramenta de elaboração do

cronograma impede a criação de um modelo de

cronograma.

QUESTÃO 9.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) Assim que se inicia o trabalho, a revisão e a manutenção

do modelo de cronograma do projeto para sustentar um

cronograma realista cessa.

b) O caminho crítico é a sequência de atividades que

representa o caminho mais longo de um projeto, que

determina a menor duração possível do projeto.

c) A análise de rede do cronograma emprega várias técnicas

analíticas, tais como o método do caminho crítico, para

calcular as datas de início e término mais cedo e mais

tarde das partes incompletas das atividades do projeto.

d) A análise de rede do cronograma é uma técnica que gera

o modelo do cronograma do projeto.

e) O nivelamento de recursos pode muitas vezes causar

mudança do caminho crítico original, geralmente para

aumentar.

QUESTÃO 10.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) Controlar os custos é o processo de monitoramento do

andamento do projeto para atualização no seu orçamento

e gerenciamento das mudanças feitas na linha de base de

custos.

b) A habilidade de influenciar o custo é maior nos estágios

finais da obra, tornando crítica a definição inicial do

escopo.

c) O principal benefício do controle de custos é fornecer os

meios de se reconhecer a variação do planejado a fim de

tomar medidas corretivas e preventivas, minimizando

assim o risco.

d) Nível de exatidão é a faixa aceitável (Exemplo, ±10%)

usada na determinação das estimativas realísticas de

duração das atividades a qual pode incluir uma

quantidade para contingências.

e) O gerenciamento dos custos projeto deve considerar o

efeito das decisões de projeto no custo recorrente

subsequente do uso, manutenção e suporte do produto,

serviço ou resultado do projeto.

A1 - ESPECÍFICAS - GRUPOS 13

QUESTÃO 11.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) A palavra “ruído” normalmente é utilizada para indicar a

energia acústica audível que possa afetar adversamente

as pessoas.

b) Qualquer perturbação acústica, por menor que seja,

contribui para o ruído de fundo, seja ele o farfalhar das

folhas de árvores ou um veículo ruidoso passando

distante.

c) As edificações no Brasil, na sua grande maioria são

construídas adequadamente em se tratando da proteção

ao ruído intrusivo.

adm-tec-2016-prefeitura-de-buique-pe-engenheiro-civil-prova.pdf-html.html

ENGENHEIRO CIVIL

Página 4 de 7

d) Conscientemente o ruído de fundo pode não ser

percebido, mas certamente ele está presente em

ambientes como uma sala de aula ou um auditório.

e) Um dos objetivos da acústica de uma sala de aula é atingir

um maior nível de inteligibilidade possível.

QUESTÃO 12.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) São exemplos de risco ergonômico: as máquinas e

equipamentos sem proteção, probabilidade de incêndio e

explosão, arranjo físico inadequado, armazenamento

inadequado.

b) Consideram-se agentes de risco físico as diversas formas

de energia a que possam estar expostos os trabalhadores,

tais como: ruído, calor, frio, pressão, entre outros.

c) Considera-se EPI (equipamento de proteção individual)

todo dispositivo de uso individual destinado a preservar e

proteger a integridade física do trabalhador.

d) Deve-se usar luvas e/ou mangas de proteção nas

atividades em que haja perigo de lesões provocadas por

materiais ou objetos escoriantes, abrasivos, cortantes ou

perfurantes.

e) Consideram-se agentes de risco biológico bactérias, vírus,

fungos, parasitos, entre outros.

QUESTÃO 13.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) As medidas de segurança contra incêndio em prédios

públicos visam reduzir o nível de segurança aos ocupantes

de uma edificação em casos de incêndio, possibilitando a

saída das pessoas em condições de segurança.

b) As normas de segurança para prédios públicos orientam a

manter os extintores desobstruídos e sinalizados.

c) Em locais com riscos específicos devem ser instalados

extintores de incêndio, independente da proteção geral

da edificação ou área de risco, tais como: casa de caldeira,

casa de bombas, casa de força elétrica, casa de máquinas;

galeria de transmissão, incinerador, entre outros.

d) Em prédios públicos, a sinalização de emergência, se

destinada à orientação e salvamento e equipamentos de

combate a incêndio (extintores) deve possuir efeito

fotoluminescente.

e) Os extintores são agentes de extinção de incêndio

exigidos em todas as edificações (pequenas ou grandes).

QUESTÃO 14.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) Em prédios públicos, a sinalização de emergência deve

destacar-se em relação à comunicação visual adotada

para outros fins.

b) Deve-se evitar o excesso de lotação e de carga em

elevadores de prédios públicos, o que acarreta desgaste

prematuro do equipamento.

c) A sinalização de emergência tem como finalidade

redobrar o risco de ocorrência de incêndio, alertando para

os riscos existentes e garantir que sejam adotadas ações

adequadas à situação de risco.

d) De modo geral, para permitir o escoamento fácil de todos

os ocupantes, as rotas de fuga devem estar desobstruídas

e suas portas devem abrir no sentido do fluxo de pessoas.

e) Em prédios públicos, a sinalização de emergência não

deve ser neutralizada pelas cores de paredes e

acabamentos, dificultando a sua visualização.

QUESTÃO 15.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) O projeto das instalações elétricas deve ficar à disposição

das autoridades competentes e ser mantido atualizado.

b) O choque elétrico é uma das principais causas de

acidentes graves e fatais em obras. Este grave quadro é

decorrente da falta de projeto adequado, de dificuldades

na execução e na manutenção das instalações elétricas

temporárias dos canteiros de obras.

c) Os trabalhadores devem ser protegidos contra os perigos

que possam resultar de um contato com partes vivas da

instalação, tais como condutores nus ou descobertos e

terminais de equipamentos elétricos.

d) Instalações elétricas executadas por profissionais não

qualificados reduzem as situações de risco para a

segurança dos trabalhadores, dos equipamentos e das

instalações.

e) O projeto das instalações elétricas temporárias devem ser

elaborados por profissional legalmente habilitado, com

recolhimento da Anotação de Responsabilidade Técnica

(ART) e executado por profissional qualificado.

QUESTÃO 16.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) As instalações elétricas temporárias em canteiros de

obras, na maioria das vezes, são executadas por

profissionais qualificados.

b) O projeto das instalações elétricas temporárias deve

estabelecer os requisitos e as condições para

implementação de medidas de controle preventivas de

forma a garantir a segurança e a saúde dos trabalhadores

nos canteiros de obras.

c) A redução do quadro de acidentes de trabalho

envolvendo instalações elétricas necessita da adoção de

novos métodos e dispositivos que permitam o uso seguro

e adequado da eletricidade, reduzindo o nível de perigo às

pessoas, as perdas de energia, os danos às instalações

elétricas e aos bens.

d) A isolação das partes vivas é destinada a impedir todos os

contatos com as partes vivas da instalação elétrica através

do recobrimento total por uma isolação que somente

possa ser removida através de sua destruição.

e) As isolações dos componentes de uma instalação elétrica

têm um papel fundamental na proteção contra choques

elétricos.

QUESTÃO 17.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) O projeto executivo apresenta, de forma clara e

organizada, todas as informações necessárias à execução

da obra e todos os serviços inerentes.

b) Memorial justificativo é o texto que evidencia o

atendimento às condições estabelecidas no programa de

necessidades. Apresenta o partido arquitetônico adotado

que é definido no estudo preliminar.

adm-tec-2016-prefeitura-de-buique-pe-engenheiro-civil-prova.pdf-html.html

ENGENHEIRO CIVIL

Página 5 de 7

c) A planta de situação pode conter informações específicas

em função do tipo e porte do programa, assim como para

a finalidade a que se destina.

d) Para aprovação em órgãos oficiais, a planta de situação

deve conter informações completas sobre localização do

terreno.

e) A NBR 6001 fixa as condições exigíveis para representação

gráfica de projetos de arquitetura, visando à sua boa

compreensão.

QUESTÃO 18.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) Lista de materiais é o levantamento quantitativo de todo

o material especificado no projeto, com as informações

suficientes para a sua aquisição.

b) Os cortes transversais e longitudinais podem ser

marcados nas fachadas.

c) A NBR 6491 abrange critérios de projeto, que são também

objeto de legislação específica de municípios ou estados.

d) Escala é a relação dimensional entre a representação de

um objeto no desenho e suas dimensões reais.

e) A planta de situação é a planta que compreende o partido

arquitetônico como um todo, em seus múltiplos aspectos.

QUESTÃO 19.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) No Brasil, a norma NBR 8681 (ABNT, 2004) classifica as

ações nas estruturas em ações acíclicas, ações retráteis e

ações conclusivas.

b) Tipicamente, as normas técnicas são de uso voluntário,

isto é, não são obrigatórias por lei, e então é possível

fornecer um produto ou serviço que não siga a norma

aplicável no mercado determinado.

c) Segundo a NBR 6122 (ABNT, 2010), as fundações são

convencionalmente separadas em dois grandes grupos:

Fundações Rasas ou Diretas e Fundações Profundas.

d) A NBR 8215 prescreve os métodos de preparo e ensaio à

compressão axial de prismas de blocos de concreto para

alvenaria estrutural.

e) A norma ABNT NBR 6136:2007 estabelece os requisitos

para o recebimento de blocos vazados de concreto

simples, destinados à execução de alvenaria com ou sem

função estrutural.

QUESTÃO 20.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

a) A ABNT NBR ISO 9001 não especifica requisitos para bens

ou serviços os quais o cliente está comprando, cabendo

ao cliente fazer tais definições.

b) De acordo com o requisito da NBR ISO 9001, NBR ISO

14001 e NBR OHSAS 18001, a organização deve

estabelecer, documentar implementar, manter e

melhorar continuamente um sistema de gestão, de

acordo com os requisitos dessas normas e determinar

como ela irá atender a esses requisitos.

c) O objetivo da ABNT NBR ISO 9001 é prover confiança de

que um fornecedor poderá fornecer, de forma

consistente e repetitiva, bens e serviços de acordo com o

que foi especificado pelo cliente.

d) A ABNT NBR ISO 9001 é a versão brasileira da norma

internacional ISO 9001 que estabelece requisitos para o

Sistema de Gestão da Qualidade (SGQ) de uma

organização, significando, necessariamente,

conformidade de produto às suas respectivas

especificações.

e) Para cumprir os requisitos legais que as NBR ISO 9001

(2008), NBR ISO 14001 (2004) e BS OHSAS 18001 (2007)

exigem, a empresa deve buscar atender os requisitos de

qualidade, através da otimização do processo e recursos

buscando sempre o comprometimento em satisfazer seus

clientes.

A3 - PORTUGUÊS

Declarações racistas de Fernando Pessoa reacendem a

discussão sobre a relação entre os artistas e suas obras
Causou estarrecimento em muita gente a descoberta de

um texto racista escrito pelo poeta Fernando Pessoa (1888

– 1935). A discussão correu as redes sociais depois que o

escritor Antonio Carlos Secchin reproduziu um trecho em

sua  página  no  Facebook.  O  estarrecimento  certamente

ficou  por  conta  da  contundência  das  frases  e  também

porque  Fernando  Pessoa  ocupa  um  imaginário  quase

etéreo  e  mítico  dentro  da  cultura  ocidental

contemporânea. Para nós, hoje, é difícil aceitar que um

artista do calibre do poeta português, que simplesmente

reescreveu  liricamente  a  empreitada  lusitana,  criou

complexos heterônimos e se tornou um dos pilares da

literatura e da língua portuguesa, fosse capaz de escrever

palavras tão assombrosas. [...]

Fernando Pessoa tinha 28 anos quando escreveu que “a

escravatura é lógica e legítima; um zulu ou um landim não

representa coisa alguma de útil neste mundo.” Anos mais

tarde, aos 32 anos, Pessoa escreveu que “a escravidão é lei

da vida, e não há outra lei, porque esta tem que cumprir-se,

sem revolta possível. Uns nascem escravos, e a outros a

escravidão é dada.” E, mesmo próximo de completar 40

anos, as ideias racistas ainda persistiam: “Ninguém ainda

provou que a abolição da escravatura fosse um bem social

(...) quem nos diz que a escravatura não seja uma lei natural

da vida das sociedades sãs?” [...]

O caso de Fernando Pessoa reacende a discussão sobre a

relação entre os escritores e suas obras e nos faz refletir o

quanto  suas  biografias  podem  nos  influenciar  como

leitores. Mesmo considerado um grande gênio pela crítica,

não se pode esquecer que Fernando Pessoa é fruto de um

país colonialista, ou seja, ele está inserido na longa tradição

lusitana de exploração colonial. [...]

É doloroso descobrir que um ícone literário tenha um lado

tão sombrio. Portanto, o nosso desafio como leitores é o de

sabermos separar a obra do autor, pois antes de ser poeta,

Fernando  é  humano  com  toda  a  complexidade  e

contradição que ele carrega. A indignação e a decepção

com o literato é válida e necessária porque nos aproxima

dele e nos afasta daquela figura mítica e sobrenatural, ao

mesmo tempo em que resgata a humanidade que há em

nós  ao  refutarmos  seus  textos  racistas  e  misóginos.  A

discussão foi posta, mas não percamos de vista a literatura.

Guimarães Rosa já cantava essa pedra: “Às vezes, quase

sempre, um livro é maior que a gente”.

( A d a p t a d o .

  D i s p o n í v e l

  e m :

http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/proa/noticia/2016/01/d

eclaracoes-racistas-de-fernando-pessoa-reacendem-a-

adm-tec-2016-prefeitura-de-buique-pe-engenheiro-civil-prova.pdf-html.html

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discussao-sobre-a-relacao-entre-os-artistas-e-suas-

obras-4952826.html)

QUESTÃO 21.

Com base no texto 'Declarações racistas de Fernando Pessoa

reacendem a discussão sobre a relação entre os artistas e suas

obras', marque a opção INCORRETA

a) O termo “refutar” tem o sentido de “reprovar”, “rejeitar”.
b) Causar “estarrecimento”, no contexto, é causar

“espanto”.

c) País “colonialista” faz referência a uma nação

“colonizada”.

d) A palavra “etéreo” refere-se a algo que não faz parte da

existência material.

e) Textos “misóginos” são escritos com repulsa ou aversão

ao sexo oposto.

QUESTÃO 22.

Com base no texto 'Declarações racistas de Fernando Pessoa

reacendem a discussão sobre a relação entre os artistas e suas

obras', marque a opção INCORRETA

a) Mesmo se caracterizando como uma notícia, o texto

veicula um ponto de vista.

b) No texto, coexistem argumentação e exposição.
c) O texto lido possui uma relação intertextual clara com

escritos de outras fontes.

d) A injunção é a composição básica do texto lido.
e) A argumentação é uma das sequências tipológicas do

texto.

QUESTÃO 23.

Com base no texto 'Declarações racistas de Fernando Pessoa

reacendem a discussão sobre a relação entre os artistas e suas

obras', marque a opção CORRETA

a) A oração “que um artista do calibre do poeta

português...” tem valor de substantivo.

b) A oração “que um artista do calibre do poeta

português...” tem valor prepositivo.

c) A oração “que um artista do calibre do poeta

português...” tem valor de advérbio.

d) A oração “que um artista do calibre do poeta

português...” tem valor de adjetivo.

e) A oração “que um artista do calibre do poeta

português...” tem valor de pronome relativo.

QUESTÃO 24.

Com base no texto 'Declarações racistas de Fernando Pessoa

reacendem a discussão sobre a relação entre os artistas e suas

obras', marque a opção INCORRETA

a) A oração reduzida: “Mesmo considerado um grande gênio

pela crítica”, tem valor semântico concessivo.

b) Em: “quando escreveu que...”, o conectivo “quando” tem

valor temporal.

c) No fragmento: “pois antes de ser poeta”, o conectivo

“pois” tem valor concessivo.

d) No fragmento: “pois antes de ser poeta”, o conectivo

“pois” tem valor explicativo.

e) No trecho: “e se tornou um dos pilares”, a conjunção “e”

tem valor aditivo.

QUESTÃO 25.

Com base no texto 'Declarações racistas de Fernando Pessoa

reacendem a discussão sobre a relação entre os artistas e suas

obras', marque a opção INCORRETA

a) Em: “o nosso desafio”, o pronome “nosso” convida o

leitor para uma reflexão.

b) Em: “aproxima dele”, ocorre o ligamento entre a

preposição “de” e o pronome “ele”.

c) No fragmento: “é o de sabermos”, o artigo tem função de

pronome demonstrativo.

d) No fragmento: “ele está inserido”, há um pronome

possessivo.

e) No trecho: “e nos afasta”, o pronome oblíquo insere o

leitor na enunciação.

QUESTÃO 26.

Com base no texto 'Declarações racistas de Fernando Pessoa

reacendem a discussão sobre a relação entre os artistas e suas

obras', marque a opção INCORRETA

a) No trecho: “Fernando é humano”, há um verbo de

ligação.

b) No fragmento: “ele está inserido”, o verbo “estar” indica

ação.

c) Em: “a escravidão é dada”, o verbo “ser” está flexionado.
d) Em: “a escravatura é lógica e legítima”, existe verbo de

ligação.

e) Em: “é difícil aceitar que...”, o verbo “ser” possui um

sujeito oracional.

QUESTÃO 27.

Com base no texto 'Declarações racistas de Fernando Pessoa

reacendem a discussão sobre a relação entre os artistas e suas

obras', marque a opção INCORRETA

a) Em: “Para nós, hoje,”, as vírgulas intercalam um marcador

temporal.

b) As aspas usadas no trecho: “a escravatura é lógica e

legítima; um zulu ou um landim não representa coisa

alguma de útil neste mundo”, destacam uma citação de

Fernando Pessoa.

c) No fragmento: “colonialista, ou seja, ele”, as vírgulas

intercalam um recurso coesivo.

d) No trecho: “a obra do autor, pois antes”, a vírgula

antecede uma conjunção final.

e) No trecho: “a obra do autor, pois antes”, a vírgula precede

um elemento conector.

QUESTÃO 28.

Com base no texto 'Declarações racistas de Fernando Pessoa

reacendem a discussão sobre a relação entre os artistas e suas

obras', marque a opção CORRETA

a) Os termos “contemporânea” e “legítima” são acentuados

pelo mesmo motivo.

b) Os termos “página” e “contemporânea” são acentuados

pelo mesmo motivo.

c) Os termos “próximo” e “lógica” são acentuados pelo

mesmo motivo.

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ENGENHEIRO CIVIL

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d) Os termos “lógica” e “contemporânea” são acentuados

pelo mesmo motivo.

e) Os termos “literário”, “legítima” e “página” são

acentuados pelo mesmo motivo.

QUESTÃO 29.

Com base no texto 'Declarações racistas de Fernando Pessoa

reacendem a discussão sobre a relação entre os artistas e suas

obras', marque a opção INCORRETA

a) No trecho: “Às vezes, quase sempre”, o acento grave foi

usado corretamente, assim como em: “Deve-se à relação

autor-obra toda a polêmica em torno de Fernando”.

b) No trecho: “Às vezes, quase sempre”, o acento grave foi

usado corretamente, assim como em: "Referiu-se às

leitoras de Fernando Pessoa”.

c) No trecho: “Às vezes, quase sempre”, o acento grave foi

usado corretamente, assim como em: “À noite, despeço-

me do sono”.

d) No trecho: “Às vezes, quase sempre”, o acento grave foi

usado pelo mesmo motivo que em: “Deixou tudo às

claras”.

e) No trecho: “Às vezes, quase sempre”, o acento grave foi

usado corretamente, assim como em: “Contou a todas às

pessoas acerca das obras”.

QUESTÃO 30.

Com base no texto 'Declarações racistas de Fernando Pessoa

reacendem a discussão sobre a relação entre os artistas e suas

obras', marque a opção INCORRETA

a) O texto mostra que a relação leitor-obra pode sofrer

influência da biografia do autor.

b) Apesar dos escritos racistas, o autor do texto aconselha o

leitor a reconhecer que Fernando Pessoa estava inserido

em um contexto histórico.

c) Segundo o texto, pelo fato de Fernando Pessoa ocupar

um espaço transcendental no imaginário da cultura

ocidental contemporânea, os escritos racistas deixaram

algumas pessoas abismadas.

d) O texto acentua o caráter racista dos textos de Fernando

Pessoa, conferindo-lhes um caráter de originalidade e

aceitação do fato como prática legal e vigente, hoje.

e) O texto adverte que um desafio para o leitor é saber

realizar a separação entre obra e autor.