Prova Concurso - Arquitetura - UFAL-2016-UFAL-ARQUITETO-E-URBANISTA - COPEVE - UFAL - 2016

Prova - Arquitetura - UFAL-2016-UFAL-ARQUITETO-E-URBANISTA - COPEVE - UFAL - 2016

Detalhes

Profissão: Arquitetura
Cargo: UFAL-2016-UFAL-ARQUITETO-E-URBANISTA
Órgão: UFAL
Banca: COPEVE
Ano: 2016
Nível: Superior

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Gabarito

copeve-ufal-2016-ufal-arquiteto-e-urbanista-gabarito.pdf-html.html

 

                                      

 

Universidade Federal de Alagoas 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos 

Pró-Reitoria de Gestão de Pesso

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016.

TIPO 1 

  

TIPO 2

QUESTÃO 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

QUESTÃO 

GABARITO

 

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60 

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Universidade Federal de Alagoas - UFAL 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos - COPEVE/UFAL
Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho - PROGEP/UFAL

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

EM EDUCAÇÃO DA UFAL 

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016. 

GABARITO DEFINITIVO 

Cargo

: 01. ADMINISTRADOR 

Nível: SUPERIOR

 

TIPO 2 

  

TIPO 3 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

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COPEVE/UFAL 

PROGEP/UFAL 

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016 

 

ADMINISTRATIVO 

  

TIPO 4 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

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Universidade Federal de Alagoas 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos 

Pró-Reitoria de Gestão de Pesso

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016.

 

 

Cargo

: 02. ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

TIPO 1 

  

TIPO 2

QUESTÃO 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

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Universidade Federal de Alagoas - UFAL 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos - COPEVE/UFAL
Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho - PROGEP/UFAL

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

EM EDUCAÇÃO DA UFAL 

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016. 

GABARITO DEFINITIVO 

02. ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 

Nível: SUPERIOR

 

TIPO 2 

  

TIPO 3 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

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GABARITO 

 

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COPEVE/UFAL 

PROGEP/UFAL 

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016 

 

TRATIVO 

 

  

TIPO 4 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

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Universidade Federal de Alagoas 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos 

Pró-Reitoria de Gestão de Pesso

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016.

Cargo

TIPO 1 

  

TIPO 2

QUESTÃO 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

QUESTÃO 

GABARITO

 

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Universidade Federal de Alagoas - UFAL 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos - COPEVE/UFAL
Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho - PROGEP/UFAL

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO-ADMINISTRA

EM EDUCAÇÃO DA UFAL 

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016. 

GABARITO DEFINITIVO 

Cargo

: 03. ARQUITETO E URBANISTA 

Nível: SUPERIOR

 

TIPO 2 

  

TIPO 3 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

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COPEVE/UFAL 

PROGEP/UFAL 

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016 

 

ADMINISTRATIVO 

  

TIPO 4 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

31 

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Universidade Federal de Alagoas 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos 

Pró-Reitoria de Gestão de Pesso

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016.

TIPO 1 

  

TIPO 2

QUESTÃO 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

QUESTÃO 

GABARITO

 

31 

32 

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34 

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NULA 

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60 

30 

 

 

Universidade Federal de Alagoas - UFAL 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos - COPEVE/UFAL
Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho - PROGEP/UFAL

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

EM EDUCAÇÃO DA UFAL 

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016. 

GABARITO DEFINITIVO 

Cargo

: 04. BIÓLOGO 

Nível: SUPERIOR

 

TIPO 2 

  

TIPO 3 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

31 

 

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COPEVE/UFAL 

PROGEP/UFAL 

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016 

 

ADMINISTRATIVO 

  

TIPO 4 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

31 

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Universidade Federal de Alagoas 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos 

Pró-Reitoria de Gestão de Pesso

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO

EDITAL Nº 30/

 

 

Cargo

TIPO 1

QUESTÃO 

GABARITO 

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Universidade Federal de Alagoas - UFAL 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos - COPEVE/UFAL
Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho - PROGEP/UFAL

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

EM EDUCAÇÃO DA UFAL 

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016. 

GABARITO DEFINITIVO 

Cargo

: 05. ENGENHEIRO/ FLORESTAL 

Nível: SUPERIOR

 

TIPO 1 

  

TIPO 2 

  

QUESTÃO 

GABARITO 

QUESTÃO 

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14 

44 

45 

15 

45 

46 

NULA 

16 

46 

47 

17 

47 

NULA

48 

18 

48 

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49 

50 

20 

50 

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21 

51 

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52 

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23 

53 

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24 

54 

55 

25 

55 

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56 

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29 

59 

60 

30 

60 

   

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COPEVE/UFAL 

PROGEP/UFAL 

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016 

 

ADMINISTRATIVO 

GABARITO 

NULA 

copeve-ufal-2016-ufal-arquiteto-e-urbanista-gabarito.pdf-html.html

 

                                      

 

Universidade Federal de Alagoas 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos 

Pró-Reitoria de Gestão de Pesso

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016.

 

 

Cargo

: 06. ENGENHEIRO/ PREVENÇÃO E COMBATE A 

TIPO 1

QUESTÃO 

GABARITO 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

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30 

Universidade Federal de Alagoas - UFAL 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos - COPEVE/UFAL
Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho - PROGEP/UFAL

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

EM EDUCAÇÃO DA UFAL 

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016. 

GABARITO DEFINITIVO 

06. ENGENHEIRO/ PREVENÇÃO E COMBATE A 

INCÊNDIO 

Nível: SUPERIOR

 

TIPO 1 

  

TIPO 2 

  

QUESTÃO 

GABARITO 

QUESTÃO 

GABARITO 

  

QUESTÃO 

GABARITO

 

31 

 

31 

32 

32 

33 

33 

34 

34 

35 

35 

36 

36 

37 

37 

38 

38 

39 

39 

40 

10 

40 

41 

11 

41 

42 

12 

42 

43 

13 

43 

44 

14 

44 

NULA

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15 

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19 

49 

50 

20 

50 

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21 

51 

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22 

52 

53 

23 

53 

54 

NULA 

24 

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55 

25 

55 

56 

26 

56 

57 

27 

57 

58 

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58 

59 

29 

59 

60 

30 

60 

   

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COPEVE/UFAL 

PROGEP/UFAL 

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016 

 

ADMINISTRATIVO 

GABARITO 

NULA 

copeve-ufal-2016-ufal-arquiteto-e-urbanista-gabarito.pdf-html.html

 

                                      

 

Universidade Federal de Alagoas 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos 

Pró-Reitoria de Gestão de Pesso

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016.

 

 

TIPO 1

QUESTÃO 

GABARITO 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

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25 

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28 

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30 

Universidade Federal de Alagoas - UFAL 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos - COPEVE/UFAL
Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho - PROGEP/UFAL

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

EM EDUCAÇÃO DA UFAL 

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016. 

GABARITO DEFINITIVO 

Cargo

: 07. FÍSICO 

Nível: SUPERIOR

 

TIPO 1 

  

TIPO 2 

  

QUESTÃO 

GABARITO 

QUESTÃO 

GABARITO 

  

QUESTÃO 

GABARITO

 

31 

 

31 

32 

32 

33 

33 

34 

34 

35 

35 

36 

36 

37 

37 

38 

38 

39 

39 

40 

10 

40 

41 

11 

41 

42 

12 

42 

43 

13 

43 

44 

14 

44 

45 

15 

45 

46 

16 

46 

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49 

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49 

50 

20 

50 

51 

21 

51 

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22 

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23 

53 

54 

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29 

59 

60 

30 

60 

   

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COPEVE/UFAL 

PROGEP/UFAL 

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016 

 

ADMINISTRATIVO 

GABARITO 

copeve-ufal-2016-ufal-arquiteto-e-urbanista-gabarito.pdf-html.html

 

                                      

 

Universidade Federal de Alagoas 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos 

Pró-Reitoria de Gestão de Pesso

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016.

 

 

TIPO 1

QUESTÃO 

GABARITO 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

23 

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25 

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30 

Universidade Federal de Alagoas - UFAL 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos - COPEVE/UFAL
Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho - PROGEP/UFAL

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

EM EDUCAÇÃO DA UFAL 

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016. 

GABARITO DEFINITIVO 

Cargo

: 08. GEÓGRAFO 

Nível: SUPERIOR

 

TIPO 1 

  

TIPO 2 

  

QUESTÃO 

GABARITO 

QUESTÃO 

GABARITO 

  

QUESTÃO 

GABARITO

 

31 

 

31 

32 

32 

33 

33 

34 

34 

35 

35 

36 

36 

37 

37 

38 

38 

39 

39 

40 

10 

40 

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12 

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13 

43 

44 

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44 

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NULA 

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NULA

59 

29 

59 

60 

30 

60 

   

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COPEVE/UFAL 

PROGEP/UFAL 

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016 

 

ADMINISTRATIVO 

GABARITO 

NULA 

copeve-ufal-2016-ufal-arquiteto-e-urbanista-gabarito.pdf-html.html

 

                                      

 

Universidade Federal de Alagoas 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos 

Pró-Reitoria de Gestão de Pesso

CONCURSO PÚBLICO PA

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016.

 

Universidade Federal de Alagoas - UFAL 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos - COPEVE/UFAL
Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho - PROGEP/UFAL

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

EM EDUCAÇÃO DA UFAL 

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016. 

GABARITO DEFINITIVO 

  Cargo

: 09. 

MÉDICO/NEONATOLOGISTA 

Nível: SUPERIOR

 

TIPO 1 

QUESTÃO 

GABARITO 

  

QUESTÃO 

GABARITO 

 

31 

32 

33 

34 

35 

36 

37 

38 

39 

10 

40 

11 

41 

12 

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COPEVE/UFAL 

PROGEP/UFAL 

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016 

 

ADMINISTRATIVO 

copeve-ufal-2016-ufal-arquiteto-e-urbanista-gabarito.pdf-html.html

 

                                      

 

Universidade Federal de Alagoas 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos 

Pró-Reitoria de Gestão de Pesso

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016.

 

 

Universidade Federal de Alagoas - UFAL 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos - COPEVE/UFAL
Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho - PROGEP/UFAL

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

EM EDUCAÇÃO DA UFAL 

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016. 

GABARITO DEFINITIVO 

Cargo

: 10. 

MÉDICO/PSIQUIATRA 

Nível: SUPERIOR

 

TIPO 1 

QUESTÃO 

GABARITO 

  

QUESTÃO 

GABARITO 

 

31 

32 

33 

34 

35 

36 

37 

38 

39 

10 

40 

11 

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COPEVE/UFAL 

PROGEP/UFAL 

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016 

 

ADMINISTRATIVO 

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Universidade Federal de Alagoas 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos 

Pró-Reitoria de Gestão de Pesso

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016.

 

 

Cargo

: 11. MÉDICO VETERINÁ

TIPO 1

QUESTÃO 

GABARITO 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

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30 

Universidade Federal de Alagoas - UFAL 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos - COPEVE/UFAL
Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho - PROGEP/UFAL

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

EM EDUCAÇÃO DA UFAL 

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016. 

GABARITO DEFINITIVO 

11. MÉDICO VETERINÁRIO/ANESTESIOLOGIA 

VETERINÁRIA INTENSIVISTA 

Nível: SUPERIOR

 

TIPO 1 

  

TIPO 2 

  

QUESTÃO 

GABARITO 

QUESTÃO 

GABARITO 

  

QUESTÃO 

GABARITO

 

31 

 

31 

32 

32 

33 

33 

34 

34 

35 

35 

36 

36 

37 

37 

38 

38 

39 

39 

40 

10 

40 

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11 

41 

42 

12 

42 

43 

13 

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44 

14 

44 

45 

15 

45 

NULA

46 

16 

46 

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NULA 

17 

47 

48 

18 

48 

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19 

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50 

20 

50 

51 

21 

51 

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29 

59 

60 

30 

60 

   

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COPEVE/UFAL 

PROGEP/UFAL 

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016 

 

ADMINISTRATIVO 

GABARITO 

NULA 

copeve-ufal-2016-ufal-arquiteto-e-urbanista-gabarito.pdf-html.html

 

                                      

 

Universidade Federal de Alagoas 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos 

Pró-Reitoria de Gestão de Pesso

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016.

 

  Cargo

: 12. MÉDICO VETERINÁRIO/CLÍNI

TIPO 1

QUESTÃO 

GABARITO 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

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22 

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26 

27 

28 

29 

30 

Universidade Federal de Alagoas - UFAL 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos - COPEVE/UFAL
Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho - PROGEP/UFAL

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

EM EDUCAÇÃO DA UFAL 

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016. 

GABARITO DEFINITIVO 

12. MÉDICO VETERINÁRIO/CLÍNICA CIRÚRGICA DE 

PEQUENOS ANIMAIS 

Nível: SUPERIOR

 

TIPO 1 

  

TIPO 2 

  

QUESTÃO 

GABARITO 

QUESTÃO 

GABARITO 

  

QUESTÃO 

GABARITO

 

31 

 

31 

32 

32 

33 

33 

34 

34 

35 

35 

36 

36 

37 

37 

38 

38 

39 

39 

40 

10 

40 

41 

11 

41 

42 

12 

42 

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13 

43 

44 

14 

44 

45 

15 

45 

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16 

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47 

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50 

20 

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21 

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24 

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56 

26 

56 

NULA

57 

NULA 

27 

57 

58 

28 

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59 

29 

59 

60 

30 

60 

   

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COPEVE/UFAL 

PROGEP/UFAL 

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016 

 

ADMINISTRATIVO 

CA CIRÚRGICA DE 

GABARITO 

NULA 

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Universidade Federal de Alagoas 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos 

Pró-Reitoria de Gestão de Pesso

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016.

 

 

Cargo

: 13. MÉDICO VETERINÁRIO/CLÍNICA MÉDICA D

TIPO 1

QUESTÃO 

GABARITO 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

23 

24 

25 

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27 

28 

29 

30 

Universidade Federal de Alagoas - UFAL 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos - COPEVE/UFAL
Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho - PROGEP/UFAL

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

EM EDUCAÇÃO DA UFAL 

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016. 

GABARITO DEFINITIVO 

13. MÉDICO VETERINÁRIO/CLÍNICA MÉDICA DE 

PEQUENOS ANIMAIS 

Nível: SUPERIOR

 

TIPO 1 

  

TIPO 2 

  

QUESTÃO 

GABARITO 

QUESTÃO 

GABARITO 

  

QUESTÃO 

GABARITO

 

31 

 

31 

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PROGEP/UFAL 

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016 

 

ADMINISTRATIVO 

GABARITO 

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Universidade Federal de Alagoas 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos 

Pró-Reitoria de Gestão de Pesso

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016.

 

 

 

Cargo

: 14. 

TIP

QUESTÃO 

GABARITO 

10 

11 

12 

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14 

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30 

Universidade Federal de Alagoas - UFAL 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos - COPEVE/UFAL
Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho - PROGEP/UFAL

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

EM EDUCAÇÃO DA UFAL 

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016. 

GABARITO DEFINITIVO 

14. MÉDICO VETERINÁRIO/GRANDES ANIMAIS 

Nível: SUPERIOR

 

TIPO 1 

  

TIPO 2 

  

QUESTÃO 

GABARITO 

QUESTÃO 

GABARITO 

  

QUESTÃO 

GABARITO

 

31 

 

31 

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34 

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35 

36 

36 

NULA

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37 

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NULA 

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PROGEP/UFAL 

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016 

 

ADMINISTRATIVO 

GABARITO 

NULA 

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Universidade Federal de Alagoas 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos 

Pró-Reitoria de Gestão de Pesso

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016.

TIPO 1 

  

TIPO 2

QUESTÃO 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

QUESTÃO 

GABARITO

 

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Universidade Federal de Alagoas - UFAL 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos - COPEVE/UFAL
Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho - PROGEP/UFAL

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

EM EDUCAÇÃO DA UFAL 

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016. 

GABARITO DEFINITIVO 

Cargo

: 15. NUTRICIONISTA 

Nível: SUPERIOR

 

TIPO 2 

  

TIPO 3 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

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Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016 

 

ADMINISTRATIVO 

  

TIPO 4 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

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NULA 

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Universidade Federal de Alagoas 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos 

Pró-Reitoria de Gestão de Pesso

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016.

Cargo

TIPO 1 

  

TIPO 2

QUESTÃO 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

QUESTÃO 

GABARITO

 

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Universidade Federal de Alagoas - UFAL 

Núcleo Executivo de Processos Seletivos - COPEVE/UFAL
Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho - PROGEP/UFAL

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016

CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

EM EDUCAÇÃO DA UFAL 

EDITAL Nº 30/2016, DE 11 DE MAIO DE 2016. 

GABARITO DEFINITIVO 

: 16. TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS 

Nível: SUPERIOR

 

TIPO 2 

  

TIPO 3 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

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36 

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37 

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NULA 

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PROGEP/UFAL 

Provas Objetivas aplicadas em 21/08/2016 

 

ADMINISTRATIVO 

  

TIPO 4 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

QUESTÃO 

GABARITO 

 

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NULA 

 

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NULA 

 

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Prova

copeve-ufal-2016-ufal-arquiteto-e-urbanista-prova.pdf-html.html

  

 

03. ARQUITETO E URBANISTA 

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 

Pró-reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho 

 

CONCURSO PÚBLICO PARA 

 TÉCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO 

Cargo (Nível Superior – NS):

 

Provas de Português, Raciocínio Lógico, 

Noções de Administração Pública e Conhecimentos Específicos 

Nº do doc. de identificação (RG, CNH etc.): 

Assinatura do(a) candidato(a): 

Você confia no resultado! 

Alagoas, 21 de agosto de 2016. 

U

n

iv

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3

0

/2

0

1

6

 

2

0

1

6

 

1

 

PROVA TIPO 

 

CADERNO DE QUESTÕES 

1.

Este Caderno de Questões somente deverá ser aberto quando for autorizado pelo Fiscal. 

2.

Antes de iniciar a prova, confira se o tipo da prova do Caderno de Questões é o mesmo da etiqueta da banca 

e da Folha de Respostas de questões objetivas. 

3.

Ao  ser  autorizado  o  início  da  prova,  verifique  se  a  numeração  das  questões  e  a  paginação  estão  corretas. 

Verifique também se contém 60 (sessenta) questões objetivas com 5 (cinco) alternativas cada. Caso contrário, 

comunique imediatamente ao Fiscal. 

4.

O tempo disponível para esta prova é de 4 horas. Faça-a com tranquilidade, mas controle seu tempo. Esse 
tempo inclui a marcação da Folha de Respostas de questões objetivas.  

5.

Você somente poderá sair em definitivo do Local de Prova depois de decorridas 2 horas e 30 minutos do início 

da aplicação. 

6.

Na Folha de Respostas de questões objetivas, confira seu nome, número do seu documento de identificação, 

tipo de prova e cargo escolhido. 

7.

Em hipótese alguma lhe será concedida outra Folha de Respostas de questões objetivas. 

8.

Preencha a Folha de Respostas de questões objetivas utilizando caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 

Na Folha de Respostas de questões objetivas, preencha completamente o círculo correspondente à alternativa 

escolhida, conforme modelo:  

 

9.

Será  atribuído  o  valor  ZERO  à  questão  que  contenha  na  Folha  de  Respostas  de  questões  objetivas:  dupla 

marcação,  marcação  rasurada,  emendada  ou  com  “X”,  não  preenchida  totalmente  ou  que  não  tenha  sido 

transcrita. 

10. A correção da prova objetiva será efetuada de forma eletrônica, considerando-se apenas o conteúdo da Folha 

de Respostas de questões objetivas. 

11. Caso a Comissão julgue uma questão como sendo nula, os pontos serão atribuídos a todos os candidatos. 

12. Não será permitida qualquer espécie de consulta. 

13. Ao  terminar  a  prova,  devolva  ao  Fiscal  de  Sala  este  Caderno  de  Questões,  juntamente  com  a  Folha  de 

Respostas de questões objetivas, e assine a Lista de Presença

14. Na sala que apresentar apenas 1 (um) Fiscal, os 3 (três) últimos candidatos somente poderão ausentar-se da 

sala juntos, após a assinatura da Ata de Encerramento de provas. 

15. Assine neste Caderno de Questões e coloque o número do seu documento de identificação (RG, CNH etc.). 

 

Boa Prova! 

 

INSTRUÇÕES GERAIS

 

 

copeve-ufal-2016-ufal-arquiteto-e-urbanista-prova.pdf-html.html

 

NS – 03. ARQUITETO E URBANISTA

 

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 

Concurso Público para Técnico-Administrativo - 2016 

Prova tipo 1 

1

 

21 ago. 2016

 

  

 

PORTUGUÊS 

QUESTÃO 01

 ________________________________ 

 

Apesar de me imaginar acabando sozinho num canto, eu 

sabia que precisava derrotar meu medo da situação. Em vez de 
ver  a  noitada  com  uma  função  crítica  de  negócios,  eu 
romanticamente  considerava  aquele  um  encontro  mágico  com 
estranhos fascinantes. 

VOCÊ S/A, fevereiro/2016, p. 35 

Que  relação  semântica  a  expressão  destacada  estabelece  no 
interior do período? 

A)  Causa. 

B)  Tempo. 

C)  Finalidade. 

D)  Concessão. 

E)  Consequência. 

QUESTÃO 02

 ________________________________ 

 

 

Disponível em: <http://portuguescomcarol.blogspot.com.br/>. Acesso em: 14 jun. 2016. 

Dadas as afirmativas relativas ao texto, 

I.  O  método  argumentativo  utilizado  pelo  aluno  é  o  dedutivo, 

que  poderia  ser  simplificado  no  seguinte  silogismo:  
O computador pegou um vírus. / Vírus passam facilmente. / 
Portanto, lápis e canetas foram contaminados. 

II. Há, na fala do aluno, outra estratégia argumentativa: quando 

ele utiliza a exemplificação, mostra à professora os fatos e os 
utiliza para argumentar.  

III. A  falácia  consiste  em  uma  falsa  analogia,  por  considerar 

computador, lápis e canetas equivalentes para se fazer uma 
tarefa. 

verifica-se que está(ão) correta(s) 

A)  I, apenas. 

B)  II, apenas. 

C)  I e III, apenas. 

D)  II e III, apenas. 

E)  I, II e III. 

 

 

QUESTÃO 03

  _______________________________ 

 

[...] por causa de nossas ações, os ecossistemas do planeta 

estão visivelmente evoluindo de formas não previstas pelos seres 
humanos.  Algumas  vezes,  as  mudanças  parecem  pequenas. 
Tomemos o caso das rãs e das salamandras nas Ilhas Britânicas. 
Os invernos estão mais quentes nessa região, devido a mudanças 
de  clima  causadas pelos  seres  humanos.  Isso significa  que  as 
lagoas onde aqueles animais se reproduzem estão mais quentes. 
Assim, as salamandras (Triturus) começaram a se acasalar mais 
cedo. Mas as rãs (Rana temporaria) não. De modo que a desova 
das rãs está virando almoço das salamandras. É possível que as 
lagoas britânicas em que há salamandras continuem por dezenas 
e dezenas de anos cada vez com menos rãs. E então, um dia, o 
ecossistema da lagoa desmorona [...].  

MITCHELL, Alanna. "Bad Evolution", The Globe and Mail Saturday. maio, 2002. (fragmento adaptado). 

A respeito das ideias textuais, é correto afirmar que o texto 

A)  introduz  uma perspectiva de evolução claramente negativa. 

Isso  porque  a  mudança,  em  lugar  de  promover  avanço, 
permite prever problemas futuros. 

B)  exemplifica  o  caso  das  rãs  e  das  salamandras  nas  Ilhas 

Britânicas  para  comprovar  que  as  ações  humanas 
equilibraram o ecossistema local. 

C)  aponta a possibilidade de uma interpretação positiva do termo 

evolução, porque as mudanças preveem avanços futuros. 

D)  introduz uma perspectiva de evolução claramente positiva, já 

que as ações do homem promoveram avanços. 

E)  aborda impactos positivos no ecossistema, provocados pelas 

ações humanas. 

QUESTÃO 04

  _______________________________ 

 

Ela aquiesceu, levantou-se, subiu a rua até seu ponto, subiu 

no  ônibus  e  sequer  se  virou  para  olhar  para  mim  novamente.  
Será  que  estava  com  raiva  de  mim?  Estranhamente,  fiquei 
esperando  por  ela  naquele  banco  de  parque  durante  vinte 
minutos, pensando, de forma irracional, que ela poderia voltar e 
continuar  nossa conversa, mas ela nunca voltou. Seu nome era 
Celeste, pronunciado com um tch duro, como em cello. 

Mais  tarde,  naquele  mesmo  dia,  encontrei  uma  biblioteca.  

Ah,  como eu  adoro  uma biblioteca.  Já  que  estamos  em  Roma, 
essa biblioteca é um lindo prédio antigo, e no interior há um jardim 
que você nunca teria adivinhado que existia, se houvesse apenas 
olhado o lugar da rua. O jardim é um quadrado perfeito, salpicados 
de pés de laranjeiras e com um chafariz no centro.  [...] 

GILBERT, Elizabeth. Comer, rezar e amar. Tradução Fernanda Abreu. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008. 

Dados os trechos retirados do fragmento de texto, 

I.  “Ela aquiesceu, levantou-se, subiu a rua até seu ponto,...” 

II. “Estranhamente, fiquei esperando por ela naquele banco...” 

III. “...naquele mesmo dia, encontrei uma biblioteca...” 

IV. “...e  no  interior  há  um  jardim  que  você  nunca  teria 

adivinhado...” 

verifica-se que expressa(m) inexistência de agente apenas 

A)  I. 

B)  IV. 

C)  I e IV. 

D)  II e III. 

E)  I, II e III. 

 

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NS – 03. ARQUITETO E URBANISTA

 

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 

Concurso Público para Técnico-Administrativo - 2016 

Prova tipo 1 

2

 

21 ago. 2016

 

  

 

QUESTÃO 05

 ________________________________ 

 

 

Disponível em: <http://www.imgrum.net/user/eu_e_a_musica/>. Acesso em: 31 maio 2016. 

Assinale  a  alternativa  correta  sobre os  versos  apresentados  na 
imagem. 

A)  Nos  dois  primeiros  versos,  ocorre  o  fenômeno  estilístico 

elipse. 

B)  As assonâncias, que estão marcadas em /a/ e /u/, aparecem 

no 1º verso.  

C)  Os vocábulos braçosolhos e lábios são eufemismos, que 

remetem aos “rios inteiros sem direção”. 

D)  A  forma  verbal  vêem,  presente  no  verso  2,  encontra-se 

corretamente  grafada,  segundo  as  orientações  do  novo 
acordo ortográfico. 

E)  É possível identificar uma metáfora nos versos 3 e 4, uma vez 

que  o  termo  os  lábios foi  empregado  fora  do seu  sentido 
normal, por analogia. 

QUESTÃO 06

 ________________________________ 

 

A comunicação, expressão da competência mental chamada 

linguagem,  é  a  capacidade  de  um  ser  humano  se  fazer 
compreender  por  outro  e  é  por  meio  desse  processo  de 
compreensão mútua entre pessoas que os vínculos sociais são 
criados e a cultura é preservada ou modificada. 

VILALBA, Rodrigo. Teoria da comunicação: conceitos básicos. São Paulo: Ática, 2006. p. 22 (fragmento). 

Em síntese, o texto conclui que 

A)  as relações comunicativas se efetivam a partir das diferenças 

e dos caracteres identitários. 

B)  a  criação  de  vínculos  sociais  transcende  as  próprias 

habilidades comunicativas das pessoas. 

C)  o  processo  de  compreensão  mútua  entre  pessoas  é 

responsável por elaborar o ato comunicativo. 

D)  o  ato  de  comunicação  é  também  um  dos  elementos  que 

institui o gregarismo nas sociedades humanas. 

E)  as  relações  comunicativas  despertam  nos  indivíduos 

humanos as diferenças e seus instintos bélicos. 

 

 

 

 

 

 

QUESTÃO 07

  _______________________________ 

 

Viver não dói 

Definitivo, como tudo o que é simples. 

Nossa dor não advém das coisas vividas,  

mas das coisas que foram sonhadas  

e não se cumpriram

Por que sofremos tanto por amor? 

O certo seria a gente não sofrer,  

apenas agradecer por termos conhecido 

uma pessoa tão bacana, que gerou 

em nós um sentimento intenso 

e que nos fez companhia por um tempo razoável,  

um tempo feliz. 

[…] 

Disponível em: <http://www.luso-poemas.net>. Acesso em: 13 jun. 2016. 

Dadas as afirmativas sobre os componentes textuais, 

I.  No primeiro verso, o elemento coesivo como estabelece uma 

relação de conformidade. 

II. A relação de sentido entre as orações do segundo e terceiro 

versos é de causa e consequência. 

III. No quarto verso, e não se cumpriram, há  uma incorreção 

gramatical quanto à posição do pronome oblíquo átono, o qual 
deveria apresentar-se enclítico. 

verifica-se que está(ão) correta(s) 

A)  I, apenas. 

B)  II, apenas. 

C)  I e III, apenas. 

D)  II e III, apenas. 

E)  I, II e III. 

QUESTÃO 08

  _______________________________ 

 

A verdade é que me sentia tolhido. Casa, hábitos, pessoas 

davam-me  ares  de  outro  tempo,  exalavam  um  cheiro  de  vida 
clássica.  Não  era  raro  o  uso  da  capela  particular.  O  que  me 
pareceu  único  foi  a  disposição  daquela.  A  tribuna  da  família,  a 
sepultura do chefe, ali mesmo, ao pé dos seus, fazendo lembrar 
as primitivas sociedades em que florescia a religião doméstica e o 
culto privado dos mortos. 

ASSIS, Machado de. Casa velha. São Paulo: Escala, 2001, p. 15 (fragmento).  

Assinale a alternativa correta quanto ao tipo ou ao gênero do texto. 

A)  O  estilo  e  a  forma  narrativa  apresentam  características  de 

textos dramáticos. 

B)  Embora  apresente  forte  motivação  narrativo-literária,  traz 

também em sua estrutura básica aspectos da argumentação 
dissertativa. 

C)  A  escrita  se  configura  no  gênero  do  relato,  marcada  por 

mudanças 

bruscas 

de 

assunto 

por 

descrições 

pormenorizadas. 

D)  Por 

sua 

concepção  semântico-dissertativa, 

texto 

desconsidera  caracteres  subjetivos  oriundos  das estruturas 
narrativas literárias.  

E)  A constituição básica do texto lembra os gêneros midiáticos, 

nos quais se evidenciam as frases rápidas, os argumentos de 
efeito e as formas expressivas enfáticas. 

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NS – 03. ARQUITETO E URBANISTA

 

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 

Concurso Público para Técnico-Administrativo - 2016 

Prova tipo 1 

3

 

21 ago. 2016

 

  

 

QUESTÃO 09

 ________________________________ 

 

Sol, inimigo da visão 

A exposição excessiva aos raios solares aumenta o risco de 

problemas nos olhos. Mas a maioria dos brasileiros desconhece o 

poder dessa ameaça 

Uma pesquisa divulgada na última semana mostrou que nove 

em cada dez brasileiros não têm conhecimento dos prejuízos que 
o sol pode causar à saúde dos olhos. O trabalho, realizado pelo 
Ibope e patrocinado pela empresa Transitions Optical do Brasil, 
ouviu duas mil pessoas no País. Quando perguntadas sobre os 
efeitos  nocivos da  exposição  prolongada  ao sol,  elas  citaram  o 
risco  aumentado  para  câncer  de  pele,  a  ocorrência  de 
queimaduras  e  o  surgimento  de  rugas.  Os  danos  à  visão  nem 
apareceram na lista. 

O problema é que o sol pode também se tornar um inimigo 

dos olhos. Além de causar irritação, os raios ultravioleta podem 
provocar  queimadura  na  córnea  e  até  mesmo  tumores.  
Seus estragos serão  proporcionais  ao  início da  exposição  – se 
desde  criança,  por  exemplo  –  e  do  quanto  ela  foi  demasiada. 
“Os  raios  solares  têm  efeito  cumulativo  nos  olhos”,  explica  o 
oftalmologista  Newton  Kara  José  Junior,  chefe  do  setor  de 
catarata do Hospital das Clínicas de São Paulo. “E a maior parte 
desse  acúmulo  ocorre  antes  dos 18  anos  de  idade”, completa. 
Isso  ocorre  porque  até  essa  faixa  etária  a  córnea  e  o  cristalino 
permitem a entrada de muita radiação, ao contrário do que ocorre 
na  idade  adulta.  Nesse  caso,  as  duas  estruturas  conseguem 
oferecer alguma proteção, embora ela não seja total. [...] 

Disponível em: <http://www.terra.com.br/istoe-temp/edicoes/2056/imprime130553.htm>. 

Acesso em: 16 jun. 2016. 

Considerando  os  aspectos  linguísticos  do  texto,  assinale  a 
alternativa correta. 

A)  Na oração: “Os danos à visão nem apareceram na lista”, caso 

o  vocábulo  “visão” fosse  substituído  por  “visões”,  o  acento 
indicativo de crase continuaria (...danos à visões...). 

B)  Na oração: “Isso ocorre porque até essa faixa etária a córnea 

e  o  cristalino  permitem...”,  os  pronomes  destacados 
funcionam como elementos fóricos, mecanismos de coesão 
catafóricos. 

C)  Em:  “...ao  contrário  do  que  ocorre  na  idade  adulta...”,  

concordância do verbo ocorrer, na 3ª pessoa do singular, é 
feita  com  o  antecedente  do  pronome  relativo:  o  pronome 
demonstrativo “o”. 

D)  Em:  “...elas  citaram  o  risco  aumentado  para  câncer  de 

pele,...”, o pronome pessoal em destaque, que é sujeito e com 
o qual o verbo concorda, funciona como elemento coesivo, já 
que remete ao termo “queimaduras”. 

E)  A  forma  verbal  “desconhece”  em:  “Mas  a  maioria  dos 

brasileiros  desconhece  o  poder  dessa  ameaça”  está 
incorretamente  flexionada,  uma  vez  que  deveria  concordar 
com  o  substantivo  “brasileiros”,  que  faz  parte  do  sujeito 
simples. 

 

 

 

 

 

 

QUESTÃO 10

  _______________________________ 

 

 

 

Disponível em: <http://saladebatepapoprofaolga.blogspot.com.br/2013/08/>. Acesso em: 31 maio 2016. 

Considerando que a imagem remete à lembrança da composição 
musical  do  grupo  Ultraje  a  Rigor,  intitulada  “Inútil”,  identifica-se 
nessa imagem uma 

A)  elipse pronominal. 

B)  silepse de gênero. 

C)  silepse de número. 

D)  assonância marcada em /a/ e /o/. 

E)  metáfora de “gente” e “inutilidade”. 

QUESTÃO 11

  _______________________________ 

 

Quando se ensina língua, o que se ensina? 

A  pergunta  que  se  acha  no  item  acima  foi  formulada  por 

Antônio Augusto G. Batista na introdução do seu livro, Aulas de 
português  –  Discursos  e  saberes  escolares,  (1997:1)  com  um 
conteúdo  levemente  diferente:  “Quando  se  ensina  português, o 
que se ensina?”. 

Para  o  autor,  tratava-se  da  questão  do  ensino  de  língua 

portuguesa,  mas  aqui  se  trata  da  língua  e  não  apenas  do 
português. E não do ensino da língua como tal, mas do seu estudo. 
Na realidade, essa indagação pode ser feita de muitas coisas, mas 
em particular se aplica ao caso da língua. 

Se adotarmos a posição saussuriana, defendida no Curso, de 

que “o ponto de vista cria o objeto”, parece que a pergunta faz 
mais sentido. [...] 

MARCUSCHI, Luiz Antônio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: 

Parábola Editorial, 2008. 

Assinale a  alternativa em que o vocábulo se apresenta idêntica 
classificação que na frase: “Para o autor, tratava-se da questão do 
ensino de língua portuguesa [...]”. 

A)  “...o que se ensina?” 

B)  “Quando se ensina língua,...” 

C)  Se adotarmos a posição saussuriana...” 

D)  “...mas em particular se aplica ao caso da língua...” 

E)  “A pergunta que se acha no item acima foi formulada...” 

 

 

 

 

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 

Concurso Público para Técnico-Administrativo - 2016 

Prova tipo 1 

4

 

21 ago. 2016

 

  

 

QUESTÃO 12

 ________________________________ 

 

Sabia que a roupa nova, o colarinho, a gravata, as botinas e 

o chapéu de baeta o tornavam ridículo, mas não queria pensar 
nisso. 

RAMOS, Graciliano. Vidas secas. Rio de Janeiro: Record, 2016. p. 76 (fragmento).  

Assinale a alternativa correta, considerando os aspectos formais 
da gramática normativa. 

A)  que utilizado no fragmento é um pronome relativo. 

B)  que utilizado no fragmento é uma conjunção integrante. 

C)  O trecho o tornavam ridículo aceita, sem danos, a forma lhe 

tornavam ridículo.  

D)  O trecho Sabia que também aceita a forma Sabia, que, já 

que o uso da vírgula nesse caso é facultativo. 

E)  O trecho a gravata, as botinas e o chapéu de baeta pode 

ser  reescrito da  seguinte  forma,  sem danos:  a  gravata,  as 
botinas, e o chapéu de baeta

QUESTÃO 13

 ________________________________ 

 

Do lado do oriente, o horizonte se cartãopostalizava clássico 
[...] 

ANDRADE, Mário de. Táxis e crônicas no diário nacional. Belo Horizonte: Itatiaia, 2005, p. 219.  

Tendo em vista que “oriente” é o lado do horizonte em que o sol 
nasce, dadas as afirmativas, 

I.  A  intenção  do  escritor  foi  somente  mostrar  que  a  palavra 

“cartãopostalizava” é uma forma do verbo “cartãopostalizar”. 

II. O  autor  empregou  uma  metáfora  para  fazer  referência  à 

beleza e ao encantamento do dia que estava nascendo. 

III. Ao  usar  um  neologismo,  o  escritor  pretendeu  dizer  que  a 

paisagem era tão bonita que se assemelhava às belas fotos 
que comumente são usadas nos cartões postais.  

verifica-se que está(ão) correta(s) 

A)  I, apenas. 

B)  III, apenas. 

C)  I e II, apenas. 

D)  II e III, apenas. 

E)  I, II e III. 

QUESTÃO 14

 ________________________________ 

 

A cruz da estrada 

Castro Alves 

[...] 

Quando, à noite, o silêncio habita as matas, 

A sepultura fala a sós com Deus

Prende-se a voz à boca das cascatas

E as asas de ouro aos astros lá nos céus” 

[...] 

Disponível em: <www.casadobruxo.com.br/poesia/a/castro60.htm>. Acesso em: 15 jul. 2016. 

A frase e a expressão destacadas são exemplos, respectivamente, de 

A)  paradoxo e catacrese. 

B)  pleonasmo e metonímia. 

C)  pleonasmo e eufemismo. 

D)  prosopopeia e catacrese. 

E)  prosopopeia e eufemismo. 

QUESTÃO 15

  _______________________________ 

 

Metamorfose ambulante 

Raul Seixas 

[...] 

Eu vou desdizer 

Aquilo tudo que lhe disse antes 

Eu prefiro ser 

Essa metamorfose ambulante 

Do que ter aquela velha opinião 

Formada sobre tudo 

[...] 

Disponível em: <www.vagalume.com.br/raul-seixas/metamorfose_ambulante.html>. Acesso em: 15 jul. 2016. 

Por uma questão de simplicidade expressiva, o autor de letra de 
música  popular  às  vezes  utiliza  a  norma  coloquial  da  língua.  
A  estrofe  traz  exemplos  disso.  Para  se  adequar  à  norma  culta 
padrão, um dos versos deveria ser escrito da seguinte forma: 

A)  “A ter aquela velha opinião”. 

B)  “Isto tudo que lhe disse antes”. 

C)  “Aquilo tudo que o disse antes”. 

D)  “Aquilo tudo que disse-lhe antes”. 

E)  “Do que ter, aquela velha opinião”. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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NS – 03. ARQUITETO E URBANISTA

 

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 

Concurso Público para Técnico-Administrativo - 2016 

Prova tipo 1 

5

 

21 ago. 2016

 

  

 

RACIOCÍNIO LÓGICO 

QUESTÃO 16

 ________________________________ 

 

A  partir  de  uma  pesquisa  de  satisfação  envolvendo  quatro 
produtos,  obteve-se  o seguinte  gráfico sobre  a  preferência  dos 
consumidores: 

Com  base  nas  informações  apresentadas  no  gráfico,  é  correto 
afirmar  que  a  porcentagem  de  consumidores  que  preferem  o 
Produto A ou o Produto D é 

A)  7%. 

B)  21%. 

C)  33%. 

D)  46%. 

E)  54%. 

 

 

QUESTÃO 17

 ________________________________ 

 

Quatro pessoas jogaram dominó por todo um domingo. Antes da 
última partida, o histórico do dia foi analisado e verificou-se que 
Carlos tinha 20% de chance de ganhar a partida e Aldo ou Bete 
tinham  36%  de  chance  de  ser  o  vencedor.  Qual  a  chance  de 
Denise, a quarta pessoa, vencer a última partida? 

A)  44% 

B)  40% 

C)  34% 

D)  16% 

E)  8% 

 

 

QUESTÃO 18

 ________________________________ 

 

Sendo A e B dois conjuntos quaisquer, é correto afirmar que se 

A)  

 B = A, então B é subconjunto de A. 

B)  A − B = A, então necessariamente B é vazio.  

C)  A − B = B − A, então as cardinalidades de A e B são distintas. 

D)  

 B = A 

 B, então as cardinalidades de A e B são distintas. 

E)  

 B = A, então B é o conjunto vazio e A é um conjunto não 

vazio. 

 

 

QUESTÃO 19

  _______________________________ 

 

Considerando que  os  símbolos  ¬, 

  e 

  representam  a 

negação,  conjunção,  disjunção,  condicional  e  bicondicional, 
respectivamente, qual alternativa apresenta uma tautologia? 

A)  (A 

∧ 

B) 

∨ 

(A 

∧ 

¬B) 

B)  (A 

 B) 

∧ 

(¬A 

∧ 

¬B) 

C)  (A 

∧ 

B) 

 (B 

 A) 

D)  (A 

 B) 

 (¬B 

 ¬A) 

E)  (¬A 

 ¬B) 

∨ 

¬(A 

 B) 

 

QUESTÃO 20

  _______________________________ 

 

Das premissas, 

I.  Jorge é jogador de tênis ou Carla é cientista; 

II. Se Carla é cientista então Bárbara é bióloga; 

III. Se Bárbara é bióloga então Mariana é médica. 

é correto inferir que se 

A)  Bárbara é bióloga, Carla é cientista. 

B)  Carla é cientista, Mariana não é médica. 

C)  Jorge é jogador de tênis, Bárbara é bióloga. 

D)  Bárbara não é bióloga, Mariana não é médica. 

E)  Jorge não é jogador de tênis, Bárbara é bióloga. 

 

QUESTÃO 21

  _______________________________ 

 

Se  um  restaurante  self-service  disponibiliza  para  seus  clientes 
apenas 3 tipos diferentes de feijão, 4 tipos diferentes de arroz e 
5 tipos diferentes de carne, quantos pratos diferentes podem ser 
montados com uma opção de feijão, uma de arroz e de uma a três 
de carne, sem repetição do tipo de carne? 

A)  1 440 

B)  1 020 

C)  900 

D)  720 

E)  300 

 

QUESTÃO 22

  _______________________________ 

 

Dadas as afirmativas sobre figuras geométricas, 

I.  O  perímetro  de  uma  circunferência  está  diretamente 

relacionado ao seu raio. 

II. Um cubo com aresta de comprimento L/2 possui a metade do 

volume de um cubo com aresta de comprimento L. 

III. A soma das áreas de quatro quadrados idênticos é igual à 

área  de  um  quadrado  cujos  lados  possuem  o  dobro  do 
comprimento dos lados desses quatro quadrados. 

verifica-se que está(ão) correta(s) 

A)  I, apenas. 

B)  II, apenas. 

C)  I e III, apenas. 

D)  II e III, apenas. 

E)  I, II e III. 

 

Produto A

33%

Produto B

39%

Produto C

7%

Produto D

21%

Produto A

Produto B

Produto C

Produto D

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 

Concurso Público para Técnico-Administrativo - 2016 

Prova tipo 1 

6

 

21 ago. 2016

 

  

 

QUESTÃO 23

 ________________________________ 

 

Supondo  que  os  símbolos  ¬, 

  e 

  representam  a  negação, 

condicional e bicondicional, respectivamente, a partir do conjunto 
de premissas {A 

 E, C 

 E, E 

 G}, é possível concluir que 

A)  

 C. 

B)  

 A. 

C)  

 ¬A. 

D)  

 ¬A. 

E)  ¬E 

 ¬G. 

 

 

 

 

 

QUESTÃO 24

 ________________________________ 

 

Se a sequência (1,1), (1,1), (2,0), (3,1), (5,1), (8,0), (13,1), (21,1), 
(34,0),  (55,1),  (89,1),  ...  foi  construída  a  partir  de  uma  lei  de 
formação, o seu décimo segundo termo é 

A)  (90,1). 

B)  (100,0). 

C)  (100,1). 

D)  (144,0). 

E)  (144,1). 

 

 

 

 

 

QUESTÃO 25

 ________________________________ 

 

Assinale a alternativa correta em relação ao Diagrama de Venn da 
figura. 

A)  Para qualquer coisa, se é B então é A.  

B)  Para qualquer coisa, se é A então é B. 

C)  Todas as coisas são B. 

D)  Todas as coisas são A. 

E)  Ninguém é A. 

 

 

 

 

 

NOÇÕES DE                  

ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 

QUESTÃO 26

  _______________________________ 

 

Quanto à natureza jurídica dos Ministérios com base nos conceitos 
e  princípios  que  estruturam  a  Administração  Pública  no  Brasil, 
assinale a alternativa correta. 

A)  Os Ministérios são Autarquias especiais. 

B)  Os Ministérios são pessoas jurídicas de direito público. 

C)  Os Ministérios não têm personalidade jurídica e compõem a 

Administração Direta. 

D)  Os Ministérios são entes não personificados integrantes da 

Administração Indireta. 

E)  Os Ministérios, integrantes da Administração Direta, podem 

ou  não  ter  personalidade  jurídica,  conforme  a  área  de 
atuação. 

QUESTÃO 27

  _______________________________ 

 

De acordo com a Lei nº 8.112/90, a aplicação da penalidade de 
demissão  a  agente  público  que  tenha  cometido  inassiduidade 
habitual representa exemplo de

 

A)  abuso de poder. 

B)  excesso de poder. 

C)  exercício do poder de polícia. 

D)  exercício do poder disciplinar. 

E)  exercício do poder regulamentar. 

QUESTÃO 28

  _______________________________ 

 

A atribuição primordial da Administração Pública é oferecer 

utilidades  aos  administrados,  não  se  justificando  sua  presença 
senão para prestar serviços à coletividade.  

MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. 29. ed. São Paulo: Malheiros, 2004, p.320. 

Dadas as afirmativas a respeito dos serviços públicos,

 

I.  Ainda quando executados por particulares, a Administração 

Pública  não  perde  a  titularidade  dos  serviços  públicos 
concedidos ou delegados.  

II. Os serviços públicos são remunerados por tarifas cobradas 

diretamente dos usuários, notadamente nos casos em que a 
lei determina sua utilização compulsória. 

III. Incumbe  ao  Estado  a  prestação  de  serviços  públicos  que, 

ainda quando desempenhados sob regime de concessão, são 
de utilização compulsória pelos particulares. 

IV. Os serviços públicos são prestados diretamente pelo Poder 

Público  para  atender  as  necessidades  coletivas,  sendo 
gratuitos para o cidadão que comprovar ser pobre na forma 
da lei. 

verifica-se que está(ão) correta(s) 

A)  I, apenas. 

B)  II, apenas. 

C)  II e IV, apenas. 

D)  I, III e IV, apenas. 

E)  I, II, III e IV. 

 

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Concurso Público para Técnico-Administrativo - 2016 

Prova tipo 1 

7

 

21 ago. 2016

 

  

 

QUESTÃO 29

 ________________________________ 

 

Segundo a Lei nº 8.666/93, a celebração de convênio, acordo ou 
ajuste  pelos  órgãos  ou  entidades  da  Administração  Pública 
depende de prévia 

A)  aprovação do correspondente projeto de lei autorizativo. 

B)  aprovação  de  competente  plano  de  trabalho  proposto  pela 

organização interessada. 

C)  discussão  e  aprovação  por  maioria  simples  no  conselho 

gestor de política pública da área. 

D)  publicação de edital uma vez em diário oficial e por três vezes 

em jornal local de grande circulação. 

E)  autorização  do  Chefe  do  Poder  Executivo  e  abertura  do 

crédito suplementar correspondente. 

QUESTÃO 30

 ________________________________ 

 

As  competências  atribuídas  aos  três  poderes  da  república  – 
Executivo,  Legislativo  e  Judiciário  –  incluem  funções  típicas  e 
atípicas. A esse respeito, assinale a alternativa que indica caso de 
exercício  do  poder  regulamentar  por  parte  da  Administração 
Pública Federal. 

A)  Edição de decreto de nomeação de Ministro da Saúde. 

B)  Apresentação de projeto de lei para reajuste da remuneração 

dos servidores públicos federais. 

C)  Aposição de veto, por interesse público, em relação a projeto 

de lei que ameace as finanças públicas. 

D)  Promulgação  e  publicação  de  lei  que  majore  Imposto  de 

Renda e Proventos de Qualquer Natureza. 

E)  Edição  de  decreto  para  disciplinar  a  aplicação  da  Lei  de 

Acesso à Informação à Administração Pública Federal. 

QUESTÃO 31

 ________________________________ 

 

Dadas  as  afirmativas  com  base  na  Lei  nº  8.429/92  (Lei  de 
Improbidade Administrativa), 

I.  É  elemento  essencial  do  conceito  de  improbidade 

administrativa a  lesão ao erário, sem o qual o ilícito não se 
configura. 

II. Constitui ato de improbidade administrativa deixar de cumprir 

a  exigência  de  requisitos  de  acessibilidade  previstos  na 
legislação. 

III. A  lei  tipifica  como  improbidade  negar  publicidade  aos  atos 

oficiais,  mesmo  que  não  haja  prejuízo  financeiro  para  a 
Administração Pública. 

IV. Configura ato de improbidade revelar fato ou circunstância de 

que  tem  ciência  em  razão  das  atribuições  e  que  deva 
permanecer em segredo. 

verifica-se que está(ão) correta(s) 

A)  III, apenas. 

B)  I e II, apenas. 

C)  I e IV, apenas. 

D)  II, III e IV, apenas. 

E)  I, II, III e IV. 

 

 

QUESTÃO 32

  _______________________________ 

 

Os regimes autoritários, que possuem a aparência de Estados 

republicanos, são republicanos mais de nome do que de fato, já 
que  o  termo  republicano  esteve  sempre  ligado  à  origem  e 
legitimação  populares  do  poder  de  quem  substituiu  o  rei,  que 
legitimava o seu na tradição. 

MATT EUCCI, Nicola. República. In: BOBBIO, Norberto et al. Dicionário de Política. v 2.  

Trad. Carmen C. Varrialle et al. 5a ed. São Paulo: Imprensa oficial, 2000. 

Dadas  as  afirmativas  com  base  nos  princípios  que  regem  a 
Administração Pública, 

I.  O modelo de Estado Republicano implica eleição direta para 

todos os cargos de natureza política, na forma da lei. 

II. O  modelo  de  Estado  Republicano  brasileiro  é  incompatível 

com  a  existência  de  cargos  vitalícios  em  qualquer  dos 
poderes da república. 

III. O princípio da impessoalidade tem previsão expressa no texto 

constitucional  e  está  diretamente  ligado  ao  princípio 
republicano, à medida em que separa o Estado da pessoa do 
governante. 

IV. O modelo de Estado estruturado na Constituição de 1988 não 

é  verdadeiramente  republicano,  de  fato,  uma  vez  que 
concentra  demasiadamente  competências  nas  mãos  da 
União em detrimento dos demais entes federados.  

verifica-se que está(ão) correta(s) apenas 

A)  I. 

B)  III. 

C)  II e III. 

D)  I, II e IV. 

E)  I, III e IV. 

QUESTÃO 33

  _______________________________ 

 

No contexto da administração pública e dos princípios que regem 
sua  atuação,  o  controle  exerce  um  papel  fundamental.  
A Constituição Federal de 1988 traz diferentes formas de controle, 
a  ser  exercidas  por  diferentes  sujeitos  no  plano  constitucional. 
Quanto ao controle na administração pública, sua natureza, seu 
regime jurídico e seus tipos, assinale a alternativa correta. 

A)  O  exercício  do  controle  externo  na  administração  pública 

destina-se, exclusivamente, ao combate à corrupção, seja na 
forma de crimes ou de atos de improbidade administrativa. 

B)  Os três poderes, Legislativo, Executivo e Judiciário manterão 

sistema  de  controle  interno  com  a  finalidade  de  apoiar  o 
controle externo no exercício de sua missão institucional. 

C)  A  Constituição  Federal  não  prevê  controle  externo  nos 

Municípios,  visto  que  não  autoriza  a  criação  de  novos 
Tribunais de Contas Municipais. 

D)  Os  atos  administrativos  discricionários  são  imunes  ao 

controle, seja este interno, externo ou judicial. 

E)  O controle externo deve sempre limitar-se à legalidade do ato, 

sem invadir os critérios de legitimidade. 

 

 

 

 

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Concurso Público para Técnico-Administrativo - 2016 

Prova tipo 1 

8

 

21 ago. 2016

 

  

 

QUESTÃO 34

 ________________________________ 

 

A  obrigatoriedade  de  realização  de  licitação  é  um  princípio  da 
administração  pública  expressamente  previsto  no  art.  37  da 
Constituição Federal, como forma de preservar  a moralidade, a 
impessoalidade e a isonomia nas contratações públicas. No que 
diz respeito à licitação pública, é correto afirmar: 

A)  a  obrigatoriedade  de  realização  de  licitação  não  comporta 

ressalvas,  exceto  nos  casos  em  que  a  concorrência  é 
impossível. 

B)  as  modalidades de  licitação  são de  livre  escolha  do  gestor 

público,  desde  que  assegurem  a  igualdade  de  condições 
entre todos os interessados.  

C)  as empresas estatais não estão obrigadas a realizar licitação 

para  contratações  de  qualquer  espécie,  visto  que  são 
pessoas jurídicas de direito privado. 

D)  as autarquias, como é o caso das universidades federais, não 

precisam realizar licitação para contratação de serviços, uma 
vez que integram a administração indireta.  

E)  cabe  à  União  editar  normas  gerais  de  licitação,  sendo  tais 

disposições  aplicáveis  às  administrações  públicas  diretas, 
autárquicas e fundacionais da União, dos Estados, do Distrito 
Federal e dos Municípios. 

QUESTÃO 35

 ________________________________ 

 

A modalidade de licitação Concurso ocorre entre 

A)  quaisquer  interessados  que,  na  fase  inicial  de  habilitação 

preliminar,  comprovem  possuir  os  requisitos  mínimos  de 
qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto. 

B)  interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a 

todas  as  condições  exigidas  para  cadastramento  até  o 
terceiro  dia  anterior  à  data  do  recebimento  das  propostas, 
observada a necessária qualificação. 

C)  quaisquer  interessados  para  escolha  de  trabalho  técnico, 

científico ou  artístico, mediante  a  instituição  de prêmios  ou 
remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes 
de  edital  publicado  na  imprensa  oficial  com  antecedência 
mínima de 45 (quarenta e cinco) dias. 

D)  quaisquer  interessados  para  a  venda  de  bens  móveis 

inservíveis para a administração ou de produtos legalmente 
apreendidos  ou  penhorados,  ou  para  a  alienação  de  bens 
imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, 
igual ou superior ao valor da avaliação.  

E)  interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados 

ou  não,  escolhidos  e  convidados  em  número  mínimo  de 
3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local 
apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá 
aos  demais  cadastrados  na  correspondente  especialidade 
que  manifestarem  seu  interesse  com  antecedência  de  até 
24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas. 

 

 

 

 

 

 

 

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

QUESTÃO 36

  _______________________________ 

 

A altura da cumeeira de um telhado depende da extensão do plano 
da água e da inclinação adotada nesse plano. Qual é a altura da 
cumeeira de um telhado em duas águas com inclinação de 30%, 
no qual cada plano de água possui medidor em projeção horizontal 
de 6,00 m? 

 

A)  1,50 m 

B)  1,80 m 

C)  2,20 m 

D)  2,60 m 

E)  3,00 m 

QUESTÃO 37

  _______________________________ 

 

De  acordo  com  a  NBR  6122/2010,  as  fundações  de  uma 
edificação classificam-se em fundações superficiais (ou diretas) e 
fundações  profundas,  conforme  o  modo  de  transferência  de 
cargas da estrutura para o solo no qual está  apoiada. Entre as 
fundações  superficiais,  podemos destacar  as fundações do  tipo 
sapata. As figuras ilustram um tipo de sapata que transmite para 
o solo a carga de um pilar ou de um conjunto de pilares por meio 
de sua base. 

 

Disponível em: <http://www.abraetd.com.br/skins/red-blue/images/arquivos/artigos/Apostila_fundacoes-

%20TUBULOES%20POLI.pdf>. Acesso em: 16 jun. 2016. (adaptado). 

Esse tipo de fundação é denominado de sapata 

A)  corrida. 

B)  isolada. 

C)  tubulão. 

D)  associada. 

E)  alavancada. 

 

 

 

 

 

 

 

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Concurso Público para Técnico-Administrativo - 2016 

Prova tipo 1 

9

 

21 ago. 2016

 

  

 

QUESTÃO 38

 ________________________________ 

 

As vigas são os elementos da estrutura de uma edificação que 
recebem as reações das lajes e, eventualmente, de outras vigas, 
transmitindo  essas  reações  aos  pilares.  São  elementos 
geralmente horizontais, sujeitos a cargas transversais ao seu eixo 
longitudinal, trabalhando essencialmente à flexão. Em um projeto 
estrutural,  as  vigas  recebem  denominações  conforme  seu 
posicionamento em relação à laje, podendo assumir três situações 
distintas, como mostram as figuras. 

 

Disponível em: <http://www.ceap.br/material/MAT 16082010230324.pdf>. Acesso em: 9 jun. 2016. 

(adaptado). 

Essas vigas são denominadas, respectivamente, 

A)  normal, invertida e normal. 

B)  normal, invertida e semi-invertida. 

C)  normal, semi-invertida e invertida. 

D)  invertida, semi-invertida e normal. 

E)  invertida, semi-invertida e invertida. 

QUESTÃO 39

 ________________________________ 

 

A NBR 8160/1999 dispõe sobre projeto e execução de sistemas 
prediais  de  esgoto  sanitário.  A  figura  mostra,  de  forma 
esquemática,  as  partes  constituintes  da  instalação  predial  de 
esgoto  em  um  banheiro  de  uma  edificação  com  mais  de  um 
pavimento. 

 

CARVALHO JÚNIOR, Roberto. Instalações hidráulicas e o projeto de arquitetura. São Paulo: Blucher, 

2010. p.96. (adaptadp). 

Os  componentes  da  instalação  indicados  na  figura  são, 
respectivamente, 

A)  ramal  de  descarga,  ralo  seco,  tubo  de  queda  de  esgoto  e 

sifão. 

B)  ramal  de  descarga,  caixa  sifonada,  coluna  de  ventilação  e 

desconector. 

C)  coluna de ventilação, caixa sifonada, tubo de queda de esgoto 

e ralo seco. 

D)  tubo de queda de esgoto, ralo seco, coluna de ventilação e 

caixa sifonada. 

E)  tubo  de  queda  de  esgoto,  ramal  de  descarga,  ralo  seco  e 

caixa de inspeção. 

QUESTÃO 40

  _______________________________ 

 

Os diagramas ou cartas solares são representações gráficas da 
trajetória  aparente  do  Sol  na  abóbada  celeste.  Nelas,  são 
destacadas  as  diferentes  horas  do  dia  e  os  períodos  do  ano, 
especialmente  os  solstícios  e  os  equinócios.  Dessa  forma,  as 
cartas  solares  apresentam-se  como  importante  ferramenta  para 
estudo da incidência solar na edificação. A figura mostra a Carta 
Solar para a latitude da cidade de Maceió (9º 40’ Sul). 

 

BITTENCOURT, Leonardo. Uso das cartas solares. Maceió: EDUFAL, 2009. (adaptado). 

Na etapa de Estudo Preliminar de um projeto arquitetônico a ser 
construído  em  Maceió,  ao  considerar  a  incidência  de  radiação 
solar nas fachadas da edificação, verifica-se que 

A)  a fachada Sul receberá incidência dos raios solares à tarde 

durante o inverno. 

B)  a  fachada  Norte  receberá  incidência  dos  raios solares pela 

manhã durante o verão. 

C)  a  fachada  Norte  receberá  incidência  dos  raios solares pela 

manhã e à tarde durante o inverno. 

D)  a fachada Oeste receberá incidência dos raios solares pela 

manhã e à tarde durante todo o ano. 

E)  a  fachada  Sul  receberá  incidência  dos  raios  solares  pela 

manhã e à tarde durante a primavera. 

QUESTÃO 41

  _______________________________ 

 

De acordo com as definições estabelecidas na NBR 5626/1998, 
______________________  é  a  tubulação  que  se  origina  no 
reservatório e da qual derivam as colunas de distribuição, quando 
o  tipo  de  abastecimento  é  indireto.  No  caso  de  tipo  de 
abastecimento  direto,  pode  ser  considerado  como  a  tubulação 
diretamente ligada ao ramal predial ou diretamente ligada à fonte 
de abastecimento particular. Assinale a alternativa que preenche 
corretamente a lacuna. 

A)  Rede predial de distribuição. 

B)  Alimentador predial. 

C)  Sub-ramal. 

D)  Barrilete. 

E)  Ramal. 

 

 

 

 

 

 

 

 

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NS – 03. ARQUITETO E URBANISTA

 

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 

Concurso Público para Técnico-Administrativo - 2016 

Prova tipo 1 

10

 

21 ago. 2016

 

  

 

QUESTÃO 42

 ________________________________ 

 

A ventilação natural é uma importante estratégia bioclimática para 
obtenção  do  conforto  térmico  em  edificações  localizadas  em 
regiões  de  clima  quente  e  úmido.  O  tamanho,  a  forma  e  a 
localização  das  aberturas  para  ventilação  são  fatores 
determinantes  da  configuração  do  fluxo  de  ar  no  interior  das 
edificações. A figura mostra, de forma esquemática, o ambiente 
de  uma  edificação  com  aberturas  localizadas  a  barlavento  e  a 
sotavento. 

 

BITTENCOURT, Leonardo; CÂNDIDO, Cristina. Introdução à ventilação natural. 3. ed – Maceió: EDUFAL, 

2008. p.68-9. (adaptado).

 

Com relação aos tamanhos dessas aberturas, verifica-se que as 
maiores taxas de ventilação são obtidas quando 

A)  as aberturas a barlavento e a sotavento possuem o mesmo 

tamanho. 

B)  a  abertura  a  barlavento  é  menor  do  que  a  abertura  a 

sotavento. 

C)  a  abertura  a  sotavento  correspode  a  1/2  do  tamanho  da 

abertura a barlavento. 

D)  a  abertura  a  sotavento  correspode  a  1/3  do  tamanho  da 

abertura a barlavento. 

E)  a  abertura  a  sotavento  corresponde  a  3/5  do  tamanho  da 

abertura a barlavento. 

QUESTÃO 43

 ________________________________ 

 

A Resolução nº 21 do Conselho de Arquitetura e Urbanismo do 
Brasil (CAU/BR), de 5 de abril de 2012, dispõe sobre as atividades 
e atribuições profissionais do arquiteto e urbanista. Dados os itens, 

I.  Projeto de adequação de acessibilidade. 

II. Projeto de estrutura pré-fabricada. 

III. Projeto de ventilação, exaustão e climatização. 

IV. Projeto de instalações elétricas prediais de baixa tensão. 

V. Caderno de especificações ou de encargos. 

verifica-se  que  são  atribuições  dos  arquitetos  e  urbanistas,  de 
acordo com a citada resolução, 

A)  I e IV, apenas. 

B)  III e IV, apenas. 

C)  I, II e V, apenas. 

D)  II, III e V, apenas. 

E)  I, II, III, IV e V. 

 

 

 

 

QUESTÃO 44

  _______________________________ 

 

De acordo com a NBR 9050/2013, o piso tátil é caracterizado por 
textura  e  cor  contrastantes  em  relação  ao  piso  adjacente  e  é 
destinado a constituir alerta ou linha-guia, servindo de orientação, 
principalmente, para as pessoas com deficiência visual ou baixa 
visão. O contraste tátil e o contraste visual da sinalização de alerta 
no  piso  consistem  em  um  conjunto  de  relevos  tronco-cônicos, 
conforme a figura. 

 

Disponível em: <www.ufpb.br/cia/contents/marvais/abnt-nbr9050-2015.pdfs>. Acesso em: 11 ago. 2016. 

Dados os itens,  

I.  Mudanças de direção ou opções de percursos. 

II. Início e término de degraus, escadas e rampas. 

III. Caminhos preferenciais de circulação. 

IV. Saídas de emergência ou rotas de fuga. 

V. Existência de patamares nas escadas e rampas. 

verifica-se que são indicações da sinalização tátil e visual de alerta 

A)  I, II, III, IV e V. 

B)  II, III e IV, apenas. 

C)  I, II e V, apenas. 

D)  III e IV, apenas. 

E)  I e V, apenas. 

QUESTÃO 45

  _______________________________ 

 

A ferramenta Grips do software AutoCAD possibilita a edição mais 
rápida  das entidades de  acesso  aos comandos  de edição mais 
usados. Dadas as afirmativas sobre essa ferramenta, 

I.  Os Grips permitem converter linhas em polylines, ao unir duas 

entidades geométricas. 

II. Por meio dos Grips podem ser ativados os comandos Stretch

MoveRotateScale e Mirror, ao teclar a barra de espaço. 

III. Ao clicar em um dos Grips, a ferramenta trabalhará no modo 

Strech, esticando a linha a partir daquele ponto. 

IV. É  possível  selecionar  mais  de  um  Grips  de  um  objeto 

pressionando a tecla Shift

verifica-se que está(ão) correta(s) 

A)  I, II, III e IV. 

B)  II, III e IV, apenas. 

C)  I e IV, apenas. 

D)  I e III, apenas. 

E)  II, apenas. 

 

 

 

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NS – 03. ARQUITETO E URBANISTA

 

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 

Concurso Público para Técnico-Administrativo - 2016 

Prova tipo 1 

11

 

21 ago. 2016

 

  

 

QUESTÃO 46

 ________________________________ 

 

O  peitoril  ventilado  é  um  dispositivo  arquitetônico,  geralmente 
executado em concreto, em formato de “L” invertido, sobreposto a 
uma abertura localizada abaixo das janelas. Esse dispositivo tem 
sido usado em alguns edifícios no Nordeste do Brasil com bons 
resultados no ganho de ventilação natural nos ambientes internos 
das edificações. 

 

BITTENCOURT, Leonardo; CÂNDIDO, Cristina. Introdução à ventilação natural – 3. ed. rev. e ampl. – 

Maceió: EDUFAL, 2008. p.68-9 (adaptado). 

Dadas as afirmativas sobre esse dispositivo, 

I.  Tem  por  finalidade  atuar  como  fonte  complementar  do 

movimento de ar proporcionado pelas aberturas. 

II. Deve  ser  evitado  em  ambientes  de  trabalho,  uma  vez  que 

direciona o fluxo de ar para a altura das pessoas sentadas. 

III. É  recomendado para  dormitórios,  uma  vez  que direciona  o 

fluxo de ar para a altura das pessoas deitadas. 

IV. Formatos  inclinados  ou  curvos  do  dispositivo  reduzem  a 

captação do ar para o interior do ambiente. 

verifica-se que estão corretas apenas 

A)  I e III. 

B)  I e IV. 

C)  II e III. 

D)  II e IV. 

E)  III e IV. 

QUESTÃO 47

 ________________________________ 

 

O adequado desempenho térmico de uma edificação repercute no 
conforto dos usuários, contribuindo também para a economia de 
energia elétrica. De acordo com a NBR 15575/2013, pode ser feita 
uma avaliação simplificada de desempenho térmico do edifício por 
meio  de  procedimento  normativo,  com  base  nas  propriedades 
térmicas  da  envoltória.  Para  tanto,  é  necessário  verificar  o 
atendimento aos requisitos e critérios indicados na norma para o 
envelopamento da edificação, considerando 

A)  o atraso térmico do piso e das fachadas. 

B)  o isolamento térmico das fachadas e da cobertura. 

C)  a resistência térmica e o atraso térmico da cobertura. 

D)  a transmitância térmica e a resistência térmica do piso e da 

cobertura. 

E)  a transmitância térmica e a capacidade térmica das fachadas 

e da cobertura. 

QUESTÃO 48

  _______________________________ 

 

As fachadas das edificações têm papel importante como elemento 
de  compartimentação,  pois  devem  impedir  que  o  fogo  seja 
transferido para os pavimentos superiores na mesma edificação. 
De  acordo  com  a  NBR  9077/2001,  para  que  um  prédio  seja 
classificado  como  edificação  de  difícil  propagação  do  fogo  é 
necessário considerar, entre outros critérios, o isolamento entre os 
pavimentos,  o  qual  é  obtido  por  afastamentos  entre  vergas  e 
peitoris  de  aberturas  situadas  em  pavimentos  consecutivos, 
conforme a figura. 

 

SILVA, Valdir Pignatta. Segurança contra incêndio em edifícios: considerações para o projeto de 

arquitetura. São Paulo: Blucher, 2014. p.46 (adaptado). 

De acordo a NBR 9077/2001, os valores de x e y para que um 
prédio seja classificado como edificação de difícil propagação do 
fogo devem ser tais que 

A)  

 0,90 m e y 

 1,40 m. 

B)  

 1,00 m e y 

 0,50 m. 

C)  

 1,10 m e y 

 0,80 m. 

D)  

 1,20 m e y 

 1,20 m. 

E)  

 1,60 m e y 

 0,90 m. 

QUESTÃO 49

  _______________________________ 

 

O clima urbano é um sistema que abrange o clima de um dado 
espaço  terrestre  e  sua  urbanização.  Dadas  as  afirmativas  com 
relação aos princípios de adequação das edificações e do espaço 
urbano às exigências bioclimáticas que envolvem a compreensão 
do clima urbano,  

I.  A percepção do conforto térmico é o aspecto do clima urbano 

mais importante para o bem-estar e a qualidade ambiental. 

II. A edificação rural é o local de maior desperdício de recursos 

energéticos naturais. 

III. Os hábitos de consumo e de uso dos equipamentos urbanos 

implicam diretamente na qualidade do clima urbano. 

IV. A  implantação  de  uma  edificação  escolar  impacta  na 

percepção de precipitações. 

V. A forma e a posição da edificação são mais importantes que 

a  distância  percorrida  pelo  vento  sobre  a  cidade  na 
configuração do microclima urbano. 

verifica-se que estão corretas apenas 

A)  I e II. 

B)  I, III e V. 

C)  II, IV e V. 

D)  III, IV e V. 

E)  I, II, III e IV. 

 

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NS – 03. ARQUITETO E URBANISTA

 

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 

Concurso Público para Técnico-Administrativo - 2016 

Prova tipo 1 

12

 

21 ago. 2016

 

  

 

QUESTÃO 50

 ________________________________ 

 

Ao analisar o comportamento das vigas (elementos horizontais) de 
sistemas estruturais, é correto afirmar: 

A)  o  esforço  de  flexão  numa  viga  combina  esforços  de 

compressão e tração na seção transversal, com finalidade de 
resistir aos esforços transversais. 

B)  a  eficiência  de  uma  viga  cresce  aumentando-se  a 

concentração de material em seu eixo neutro. 

C)  em  longos  vãos,  cargas  concentradas  no  meio  da  viga 

sugerem momentos fletores mais leves. 

D)  o cisalhamento longitudinal se desenvolve no apoio entre um 

plano e um elemento estrutural. 

E)  a altura da viga é um fator importante para reduzir esforços 

de flambagem. 

QUESTÃO 51

 ________________________________ 

 

projeto 

arquitetônico 

de 

edificações 

hospitalares 

é 

regulamentado  pela  Agência  Nacional  de  Vigilância  Sanitária 
(ANVISA), através da RDC nº 50, de 21 de fevereiro de 2002. O 
papel da arquitetura dos Estabelecimentos Assistenciais de Saúde 
(EAS)  é  prevenir  infecções,  através  da  adoção  de  barreiras, 
proteções,  meios  e  recursos  físicos,  funcionais  e  operacionais, 
relacionados  à  construção  e  uso  dos  ambientes.  Dadas  as 
afirmativas, 

I.  É obrigatório projetar circulações exclusivas para elementos 

sujos e limpos nos EAS. 

II. Em  Unidade  de  Terapia  Intensiva  (UTI)  deve  existir  um 

lavatório a cada 10 (dez) leitos. 

III. Cada quarto ou enfermaria de internação deve ser provido de 

banheiro exclusivo. 

verifica-se que está(ão) correta(s) 

A)  I, apenas. 

B)  III, apenas. 

C)  I e II, apenas. 

D)  II e III, apenas. 

E)  I, II e III. 

QUESTÃO 52

 ________________________________ 

 

O  Índice  de  Reprodução  de  Cor  (Ra  ou  IRC)  indica  o  grau  de 
fidelidade  com  que  as  cores  são  reproduzidas  sob  uma 
determinada  fonte  de  luz  artificial,  tendo  como  referência  a  luz 
natural. O IRC é medido em uma escala de 0 a 100 e varia de 
acordo com o tipo de lâmpada. A NBR 8995/2013 recomenda que 
em  ambientes  interiores  de  locais  de  trabalho  continuamente 
ocupados  e  onde  as  cores  devem  ser  reconhecidas  para 
segurança do trabalhador sejam especificadas lâmpadas com IRC 
igual ou superior a 80. No projeto luminotécnico de um ambiente 
de trabalho, no qual deve ser priorizado o Índice de Reprodução 
de Cor, o projetista deverá especificar lâmpadas do tipo 

A)  halógenas ou fluorescentes. 

B)  vapor de sódio ou halógenas. 

C)  vapor de sódio ou vapor metálico. 

D)  fluorescentes ou vapor de mercúrio. 

E)  vapor de mercúrio ou vapor metálico. 

QUESTÃO 53

  _______________________________ 

 

Para  a  elaboração  de  um projeto  arquitetônico  de equipamento 
educacional,  Kowaltoski  (2011)  considera  que  as  condições 
acústicas  das  salas  de  aula  devem  ser  dimensionadas  com 
responsabilidade,  pois  influenciam  diretamente  no  processo  de 
ensino  e  aprendizagem  e,  consequentemente,  na  vida  das 
pessoas. Nesse contexto, assinale a alternativa correta. 

A)  O tempo de reverberação da sala de aula depende do tipo de 

vegetação do entorno. 

B)  A  percepção  do  ruído  externo  à  escola  e  de  classes 

adjacentes são questões de gestão administrativa. 

C)  A  ótima  condição  acústica  em  salas  de  aula  depende  do 

alcance primordial do conforto térmico nessas salas. 

D)  Equipamentos de condicionamento  de  ar  em  salas de  aula 

atuam como refletor de ondas sonoras, ampliando-as. 

E)  A qualidade acústica interna refere-se à geometria do espaço, 

à  absorção  sonora  e  à  potência  e  localização  das  fontes 
sonoras. 

QUESTÃO 54

  _______________________________ 

 

As instalações prediais são indispensáveis para a manutenção de 
um ambiente confortável, saudável e seguro. Dadas as afirmativas 
quanto aos sistemas hidrossanitários, 

I.  Os sistemas de abastecimento de água operam sob pressão. 

II. A tubulação de água quente deve ser isolada contra perdas 

térmicas. 

III. O  tubo  de  queda  sanitária  leva  os  dejetos  das  bacias 

sanitárias para o coletor predial. 

IV. As colunas de despejo admitem curvas acentuadas, ao longo 

do percurso de abastecimento. 

V. As  caixas  de  inspeção  são  elementos  de  conexão  de 

tubulações de água. 

verifica-se que estão corretas 

A)  I e IV, apenas. 

B)  III e V, apenas. 

C)  I, II e III, apenas. 

D)  II, IV e V, apenas. 

E)  I, II, III, IV e V. 

QUESTÃO 55

  _______________________________ 

 

Quando  do  início  de  um  novo  projeto,  o  arquiteto  e  urbanista 
solicita a elaboração de um levantamento planialtimétrico, a fim de 
relacionar  o  projeto  arquitetônico  com  o  projeto  urbano  e  o 
paisagismo 

existente. 

Ao 

analisar 

um 

levantamento 

planialtimétrico, o arquiteto e urbanista se preocupa em 

A)  obter resultados de desempenho térmico na localidade. 

B)  estudar  a  composição  geológica  do  solo e  de  afluentes  de 

água. 

C)  prever o reformulação do zoneamento municipal em função 

do seu projeto. 

D)  compreender as representações geométricas das curvas de 

níveis do terreno. 

E)  calcular a distância entre o terreno do empreendimento e o 

sistema de saneamento básico. 

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NS – 03. ARQUITETO E URBANISTA

 

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 

Concurso Público para Técnico-Administrativo - 2016 

Prova tipo 1 

13

 

21 ago. 2016

 

  

 

QUESTÃO 56

 ________________________________ 

 

Desde o início dos anos 2000, a produção paisagística brasileira 
vem assumindo grande relevância em intervenções arquitetônicas 
e  urbanísticas  relativas  ao  tratamento  de  espaços  livres  e  a 
concepção  de  planos  territoriais  e  urbanos.  A  tendência 
contemporânea da relação entre os projetos arquitetônico, urbano 
e paisagístico aponta para a 

A)  preocupação  ambiental,  com  foco  na  preservação  de 

espécies estrangeiras em parques públicos. 

B)  concepção do projeto paisagístico como objeto artístico, em 

que a paisagem intocada e selvagem é o princípio definidor 
do projeto. 

C)  recuperação de nascentes e cursos d’água em metrópoles, 

principalmente em comunidades urbanas alojadas em áreas 
degradadas. 

D)  elaboração de projetos paisagísticos voltados à urbanização 

padronizada  de  praças  públicas  em  áreas  residenciais  de 
pequenas cidades. 

E)  concepção  de  paisagens  de  reunião  das  diversidades 

urbanas, biofísicas, perceptivas, socioeconômicas e culturais, 
considerando a paisagem como algo vivo e mutante. 

QUESTÃO 57

 ________________________________ 

 

A  NBR  9050/2015 estabelece critérios e  parâmetros  técnicos  a 
serem  observados  quanto  às  condições  de  acessibilidade  em 
edificações. Em projetos arquitetônicos de auditórios ou similares, 
deve-se observar as recomendações quanto ao dimensionamento 
dos espaços considerando seu uso por pessoas com mobilidade 
reduzida  (P.M.R.),  pessoas  obesas  (P.O.)  e  pessoas  com 
deficiência (P.D.). A figura destaca o espaço entre assentos de um 
auditório,  considerando  seu  uso  por  pessoas  com  mobilidade 
reduzida (P.M.R.). 

 

Disponível em: 

http:<//www.pessoacomdeficiencia.gov.br/app/sites/default/arquivos/%5field_generico_imagens-

filefield-description%5D_164.pdf>. Acesso em: 02 ago. 2016 (adaptado). 

De acordo com a NBR 9050/2015, o valor de x é 

A)  0,60 m. 

B)  0,80 m. 

C)  1,00 m. 

D)  1,20 m. 

E)  1,50 m. 

 

 

 

 

 

 

 

QUESTÃO 58

  _______________________________ 

 

No Brasil, a profissão de arquiteto e urbanista é  regulamentada 
desde 1933. Atualmente, é regulada pela Lei nº 12.378, de 31 de 
dezembro  de  2010,  que  criou  o  Conselho  de  Arquitetura  e 
Urbanismo  (CAU),  e  pelas  resoluções  do  CAU/BR.  Assinale  a 
alternativa  que  contém  campos  de  atuação  do  arquiteto  e 
urbanista, de acordo com a resolução CAU/BR nº 21, de 5 de abril 
de 2012. 

A)  Gestão de sistemas logísticos. 

B)  Desenvolvimento agropecuário. 

C)  Comércio de materiais construtivos. 

D)  Meio ambiente e planejamento regional e urbano. 

E)  Desenvolvimento de sistemas viários e complexos. 

QUESTÃO 59

  _______________________________ 

 

Dadas  as  afirmativas  relacionadas  com  os  preceitos  sobre 
acessibilidade estabelecidos pela NBR 9050/2015, 

I.  Os elementos de acionamento para abertura de portas devem 

possuir formato de fácil pega, não exigindo firmeza, precisão 
ou torção do pulso para seu acionamento. 

II. Os  assentos  para  pessoas  obesas  devem  suportar  carga 

máxima de 120 kg.  

III. A  superfície  de  trabalho  deve  possibilitar  o  apoio  dos 

cotovelos, no plano frontal com um ângulo entre 15° e 20° de 
abertura  do  braço em  relação  ao  tronco, e  no  plano  lateral 
com 25° em relação ao tronco. 

IV. Em  placas  sinalizadoras,  as  informações  em  braille 

substituem a sinalização visual e tátil.  

verifica-se que estão corretas apenas 

A)  I e II. 

B)  I e III. 

C)  II e III. 

D)  II e IV. 

E)  I, III e IV. 

QUESTÃO 60

  _______________________________ 

 

O  gerenciamento de  um projeto  exige  uma  coordenação  eficaz 
dos  recursos  humanos,  materiais,  financeiros,  políticos, 
equipamentos e de esforços para obtenção da obra construída. É 
fundamental  que  ele  seja  planejado  em  todas  as  suas  fases. 
Nesse sentido, assinale a alternativa correta. 

A)  O acompanhamento da execução é fase integrante da etapa 

de apoio logístico numa obra. 

B)  O  cronograma  de  execução  de  uma  obra  é  estimado  em 

função da combinação entre atividades e despesas indiretas. 

C)  A  garantia  de  qualidade  e  o  planejamento  e  controle  são 

atividades  típicas  no  contexto  do  gerenciamento  de  um 
projeto. 

D)  A análise sistemática de todos os documentos que compõem 

o projeto é iniciada junto aos trabalhos de acompanhamento 
da obra. 

E)  O modelo gráfico Curva de Sino, ou Distribuição de Gauss, é 

a  forma  mais  usual  de  apresentação  de cronograma  físico 
numa obra.