Prova Concurso - Pedagogia - UFRJ-2006-SES-PI-PEDAGOGO - NCE - UFRJ - 2006

Prova - Pedagogia - UFRJ-2006-SES-PI-PEDAGOGO - NCE - UFRJ - 2006

Detalhes

Profissão: Pedagogia
Cargo: UFRJ-2006-SES-PI-PEDAGOGO
Órgão: UFRJ
Banca: NCE
Ano: 2006
Nível: Superior

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Gabarito

nce-ufrj-2006-ses-pi-pedagogo-gabarito.pdf-html.html

CONCURSO PÚBLICO

PIAUÍ

Gabaritos após Recursos das Provas Objetivas 

   

ALERGIA E IMUNOLOGIA

Questão

0
1

0
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1
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20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

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40

Gabarito D

C

E

B

A

C

E

E

C

A

B

D

B

C

D

A

A

E

B

D

ANESTESIOLOGIA

Questão

0
1

0
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20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

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Gabarito A

E

A

B

D

B

E

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B

C

D

A

E

C

C

A

B

D

D

C

CARDIOLOGIA

Questão

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Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

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C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

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Gabarito B

A

E

A

D

C

B

E

C

A

D

E

C

B

D

E

C

D

D

B

CIRURGIA DE CABEÇA E PESCOÇO

Questão

0
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Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
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Gabarito C

A

D

C

A

E

B

E

A

D

D

B

B

C

E

B

C

D

E

A

CIRURGIA GERAL

Questão

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1

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Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

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Gabarito A

C

C

D

E

B

C

C

A

B

D

E

D

A

C

D

D

D

A

B

nce-ufrj-2006-ses-pi-pedagogo-gabarito.pdf-html.html

CONCURSO PÚBLICO

PIAUÍ

Gabaritos após Recursos das Provas Objetivas 

CIRURGIA PEDIÁTRICA

Questão

0
1

0
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20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

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Gabarito C

E

B

C

D

B

A

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C

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E

B

A

D

A

C

B

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A

CIRURGIA PLÁSTICA

Questão

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20

Gabarito A

B

D

E

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C

A

A

C

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C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
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Gabarito B

B

A

E

D

E

C

B

D

C

A

E

B

C

E

A

E

A

B

D

CIRURGIA TORÁCICA

Questão

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Gabarito A

B

D

E

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C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

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40

Gabarito C

D

A

B

A

C

C

A

D

C

D

C

B

A

C

B

A

E

E

E

CIRURGIA VASCULAR

Questão

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20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

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9

40

Gabarito C

E

C

C

B

A

E

D

A

D

E

B

A

B

C

D

D

A

E

C

CITOLOGIA

Questão

0
1

0
2

0
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0
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0
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20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

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3

2
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Gabarito A

C

D

E

A

E

*

A

C

C

C

A

B

B

B

B

A

D

E

E

nce-ufrj-2006-ses-pi-pedagogo-gabarito.pdf-html.html

CONCURSO PÚBLICO

PIAUÍ

Gabaritos após Recursos das Provas Objetivas 

CLÍNICA MÉDICA

Questão

0
1

0
2

0
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0
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20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
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2
5

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0

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40

Gabarito B

A

C

B

E

*

E

A

A

E

C

B

D

A

D

C

D

E

B

D

nce-ufrj-2006-ses-pi-pedagogo-gabarito.pdf-html.html

CONCURSO PÚBLICO

PIAUÍ

Gabaritos após Recursos das Provas Objetivas 

CLÍNICA MÉDICA (CAPC. EM TOXICOLOGIA)

Questão

0
1

0
2

0
3

0
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8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

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0

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2

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3

3
4

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5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito D

B

E

C

A

C

B

E

C

B

E

C

B

D

D

A

A

A

*

B

DERMATOLOGIA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
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0
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7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

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6

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8

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5

3
6

3
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3
8

3
9

40

Gabarito B

A

D

C

D

E

C

B

E

D

C

E

A

B

B

A

C

D

E

A

ENDOCRINOLOGIA

Questão

0
1

0
2

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1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

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3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito D

C

A

E

B

E

D

D

A

A

B

C

B

E

A

C

B

A

D

C

ENDOSCOPIA DIGESTIVA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
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1
3

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4

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5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

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9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

D

A

B

C

B

E

D

C

C

D

D

B

E

C

E

B

C

B

B

GASTROENTEROLOGIA PEDIÁTRICA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

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0
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9

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0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

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0

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1

3
2

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3
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3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito E

A

B

C

D

E

A

E

D

B

C

C

A

C

A

B

D

B

D

E

GINECOLOGIA/OBSTETRÍCIA

nce-ufrj-2006-ses-pi-pedagogo-gabarito.pdf-html.html

CONCURSO PÚBLICO

PIAUÍ

Gabaritos após Recursos das Provas Objetivas 

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
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0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito C

A

D

E

*

C

B

A

B

D

C

D

E

D

A

C

B

C

B

A

HEMATOLOGIA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

C

D

E

A

C

B

D

B

D

E

B

B

C

D

D

D

A

D

E

INFECTOLOGIA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito C

D

B

A

A

E

C

D

C

A

E

*

E

D

E

B

A

B

D

C

MEDICINA DO TRABALHO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

D

C

A

E

B

D

E

A

C

D

A

E

D

C

A

B

C

E

B

MEDICINA INTENSIVA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito A

C

A

D

B

E

D

A

C

D

B

C

E

A

E

C

B

B

C

E

MEDICINA INTENSIVA PEDIÁTRICA

Questão

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

20

nce-ufrj-2006-ses-pi-pedagogo-gabarito.pdf-html.html

CONCURSO PÚBLICO

PIAUÍ

Gabaritos após Recursos das Provas Objetivas 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito D

A

B

A

D

E

B

E

C

A

E

C

D

C

B

A

B

E

D

C

NEFROLOGIA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito A

D

C

D

A

E

C

D

D

B

C

D

D

B

E

D

A

B

C

C

NEONATOLOGIA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
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0
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0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito E

E

B

A

B

D

*

*

C

B

D

E

D

B

D

A

C

E

B

C

NEUROCIRURGIA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito A

C

D

B

C

B

A

D

C

A

B

A

C

A

C

E

E

A

C

B

NEUROLOGIA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito C

D

A

B

C

A

D

E

B

E

A

C

D

B

E

D

C

B

A

E

NEUROPEDIATRIA

Questão

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

20

nce-ufrj-2006-ses-pi-pedagogo-gabarito.pdf-html.html

CONCURSO PÚBLICO

PIAUÍ

Gabaritos após Recursos das Provas Objetivas 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

A

C

D

E

D

C

B

A

A

D

E

D

E

C

B

E

C

B

A

OFTALMOLOGIA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

E

C

D

E

B

C

E

A

E

D

D

C

C

A

E

A

A

D

B

ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito E

B

A

C

E

*

D

B

C

A

D

B

A

*

C

D

C

A

E

B

OTORRINOLARINGOLOGIA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito C

B

C

E

A

D

D

E

B

A

A

E

C

B

D

C

D

C

B

A

PEDIATRIA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito E

C

D

D

C

A

B

D

A

B

D

B

E

A

B

D

C

E

A

C

PNEUMOLOGIA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

nce-ufrj-2006-ses-pi-pedagogo-gabarito.pdf-html.html

CONCURSO PÚBLICO

PIAUÍ

Gabaritos após Recursos das Provas Objetivas 

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito E

C

A

A

C

A

E

C

E

A

D

A

E

E

B

B

A

B

E

A

PROCTOLOGIA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito E

*

D

A

E

D

B

A

E

B

E

C

B

A

B

A

C

B

A

D

PSIQUIATRIA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

A

C

A

C

B

D

E

C

B

D

A

A

B

E

D

C

D

E

E

RADIOLOGIA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

C

A

D

E

D

C

A

B

E

D

E

A

C

B

A

E

B

C

D

UROLOGIA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

C

B

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito A

D

B

C

B

E

E

B

D

A

C

B

C

D

C

A

E

E

A

D

ADMINISTRADOR

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

C

E

A

D

C

A

nce-ufrj-2006-ses-pi-pedagogo-gabarito.pdf-html.html

CONCURSO PÚBLICO

PIAUÍ

Gabaritos após Recursos das Provas Objetivas 

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito E

D

C

A

A

C

C

B

E

B

B

B

E

D

C

A

B

E

D

C

ADMINISTRADOR HOSPITALAR

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

B

D

C

D

C

C

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito D

B

E

A

C

A

D

C

E

A

E

C

D

D

A

B

C

A

E

E

AGRÔNOMO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

C

B

D

D

E

A

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito D

D

A

D

B

C

B

C

C

A

A

B

E

C

D

E

D

B

A

E

BIÓLOGO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

C

E

D

B

B

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito E

B

E

B

A

E

D

E

D

C

A

B

A

B

A

E

B

D

C

D

ANALISTA DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

C

C

D

D

A

B

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

A

E

C

A

D

E

D

B

C

C

A

A

D

C

E

B

B

E

A

ASSISTENTE SOCIAL

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

B

A

B

E

C

D

nce-ufrj-2006-ses-pi-pedagogo-gabarito.pdf-html.html

CONCURSO PÚBLICO

PIAUÍ

Gabaritos após Recursos das Provas Objetivas 

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito D

C

C

B

D

B

C

A

E

*

D

C

B

C

B

E

C

E

A

A

BIOMÉDICO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

C

*

D

A

B

C

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito E

C

B

C

D

D

E

A

C

E

B

B

E

E

E

B

A

C

D

D

CIRURGIÃO BUCO-MAXILAR-FACIAL

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

D

D

B

C

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito A

A

D

B

C

D

D

E

C

B

C

D

C

B

A

D

B

C

E

B

CIRURGIÃO DENTISTA - ENDODONTIA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

E

C

C

C

C

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

B

C

D

D

D

E

A

C

C

*

B

E

B

D

E

D

C

B

A

CIRURGIÃO DENTISTA – RADIOLOGIA EM DIAGNÓSTICO ORAL

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

C

D

C

A

D

C

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito D

A

E

E

E

C

C

C

E

B

D

E

D

B

B

D

A

C

D

A

COMUNICADOR SOCIAL

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

D

E

C

C

A

E

nce-ufrj-2006-ses-pi-pedagogo-gabarito.pdf-html.html

CONCURSO PÚBLICO

PIAUÍ

Gabaritos após Recursos das Provas Objetivas 

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

C

A

C

E

B

E

D

A

B

B

B

A

A

C

E

C

B

A

D

COMUNICADOR SOCIAL / JORNALISMO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

B

C

D

E

C

B

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito E

C

E

D

A

A

D

B

C

D

E

B

C

D

B

A

E

C

C

D

CONTADOR

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

D

C

A

B

A

B

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito E

B

C

E

A

D

E

B

E

D

E

A

C

D

C

E

B

D

A

C

nce-ufrj-2006-ses-pi-pedagogo-gabarito.pdf-html.html

CONCURSO PÚBLICO

PIAUÍ

Gabaritos após Recursos das Provas Objetivas 

EDUCADOR ARTÍSTICO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

B

D

E

A

E

C

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

E

D

B

D

B

C

E

B

A

C

E

A

D

D

C

A

C

D

A

EDUCADOR FÍSICO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

B

E

C

C

A

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

E

A

D

B

D

C

C

A

C

A

E

D

B

A

E

B

E

D

C

ENFERMEIRO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

C

B

E

*

D

C

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito A

D

E

B

A

C

D

A

*

D

E

C

B

A

D

C

A

C

A

B

ENGENHEIRO DO TRABALHO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

C

C

B

D

E

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito A

A

B

D

B

E

A

D

C

C

B

A

E

D

C

B

A

E

E

C

ENGENHEIRO ELETRÔNICO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

E

A

B

A

B

E

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

nce-ufrj-2006-ses-pi-pedagogo-gabarito.pdf-html.html

CONCURSO PÚBLICO

PIAUÍ

Gabaritos após Recursos das Provas Objetivas 

Gabarito C

D

C

D

A

E

D

C

B

B

A

C

B

D

E

C

D

B

E

A

ENGENHEIRO QUÍMICO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

B

C

A

D

A

C

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito E

B

A

D

D

E

C

A

C

D

B

A

A

C

E

B

E

E

C

B

FARMACÊUTICO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

D

C

D

A

E

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

D

A

C

B

E

D

D

A

C

B

E

*

*

D

B

D

B

A

A

FARMACÊUTICO BIOQUÍMICO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

E

E

A

C

E

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito C

D

D

B

A

C

C

B

A

D

E

D

B

B

D

B

C

A

E

*

FISIOTERAPEUTA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

D

B

E

E

B

A

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

A

C

A

E

E

B

D

D

*

C

A

A

D

B

C

A

D

E

C

FONOAUDIÓLOGO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

B

C

E

A

D

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

nce-ufrj-2006-ses-pi-pedagogo-gabarito.pdf-html.html

CONCURSO PÚBLICO

PIAUÍ

Gabaritos após Recursos das Provas Objetivas 

Gabarito C

C

A

B

E

C

D

D

C

D

A

*

B

E

D

E

E

A

C

B

MÉDICO VETERINÁRIO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

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0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

C

D

D

D

E

E

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

A

A

E

B

A

A

B

E

B

E

C

C

C

B

E

B

D

A

B

NUTRICIONISTA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
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0
9

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0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

B

C

D

C

D

C

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

A

B

A

C

C

A

D

E

C

A

A

A

E

E

E

*

*

E

E

PEDAGOGO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

B

C

D

A

B

E

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito D

C

E

B

C

E

A

E

C

A

D

C

D

D

E

A

A

B

D

A

PSICÓLOGO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

B

C

E

C

D

C

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

E

B

C

D

A

A

E

E

E

C

B

D

E

A

D

C

E

E

D

TECNÓLOGO EM RADIOLOGIA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

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0
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0

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1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

A

D

E

B

C

C

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito D

A

B

E

C

B

C

D

E

B

E

A

D

B

B

C

E

*

A

B

nce-ufrj-2006-ses-pi-pedagogo-gabarito.pdf-html.html

CONCURSO PÚBLICO

PIAUÍ

Gabaritos após Recursos das Provas Objetivas 

TERAPEUTA OCUPACIONAL

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
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0
8

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9

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0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

D

E

D

C

A

A

C

E

D

C

C

B

C

B

A

C

E

D

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

C

D

A

A

D

A

C

D

B

B

E

B

E

A

D

E

C

D

A

TÉCNICO DE APOIO ADMINISTRATIVO

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
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0
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0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

C

A

E

C

D

B

E

C

A

A

D

A

C

A

B

D

A

E

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito B

D

D

C

B

A

B

C

D

B

B

E

A

D

D

D

E

C

B

C

TÉCNICO EM TECNOLOGIA DE INFORMÁTICA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
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0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

C

A

E

C

D

B

E

C

A

A

D

A

A

C

D

C

B

E

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito A

B

E

C

A

D

B

D

C

A

B

E

A

D

D

D

E

C

B

C

TÉCNICO DE APOIO ASSISTENCIAL

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

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0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

C

A

E

C

D

B

E

C

A

A

D

A

E

C

D

C

B

E

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

3
7

3
8

3
9

40

Gabarito A

B

E

C

A

D

B

D

C

A

B

E

A

D

D

D

E

C

B

C

TÉCNICO EM PATOLOGIA CLÍNICA

Questão

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
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0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

20

Gabarito A

B

C

A

E

C

D

B

E

C

A

A

D

A

B

*

B

E

E

B

Questão

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

3
6

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9

40

Gabarito C

E

D

D

D

A

E

B

*

E

E

B

*

A

A

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E

A

D

*

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CONCURSO PÚBLICO

PIAUÍ

Gabaritos após Recursos das Provas Objetivas 

TÉCNICO EM RADIOLOGIA

Questão

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1

0
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0
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Gabarito A

B

C

A

E

C

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B

E

C

A

A

D

A

C

A

B

*

E

C

Questão

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Gabarito B

E

D

A

A

E

E

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C

E

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C

B

D

D

A

E

C

B

A

AGENTE OPERACIONAL DE SERVIÇOS

Questão

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20

Gabarito B

B

A

D

E

D

A

B

A

C

C

E

C

A

A

C

B

E

C

D

Questão

2
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2
2

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2
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2
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Gabarito D

A

B

C

E

B

*

C

D

A

Prova

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PEDAGOGO

HF65

CRONOGRAMA PREVISTO

ATIVIDADE

DATA

LOCAL

Divulgação do gabarito - Prova Objetiva (PO)

20/03/2006

www.nce.ufrj.br/concursos

Posto de Atendimento

Interposição de recursos contra o gabarito (RG) da  PO

21 e 22/03/2006

www.nce.ufrj.br/concursos

Posto de Atendimento

Divulgação do resultado preliminar do julgamento do RG da PO

03/04/2006

www.nce.ufrj.br/concursos

Posto de Atendimento

Divulgação do resultado final da PO

03/04/2006

www.nce.ufrj.br/concursos

Posto de Atendimento

Divulgação da relação de candidatos que terão Títulos avaliados

03/04/2006

www.nce.ufrj.br/concursos

Posto de Atendimento

Demais atividades consultar cronograma de atividade no Manual do Candidato ou pelo site: www.nce.ufrj.br/concursos

INSTRUÇÕES GERAIS

• O candidato 

receberá do fiscal:

- Um caderno de questões contendo 30 (trinta) questões objetivas de múltipla escolha para os cargos de nível Fundamental ou 40 (quarenta)

questões objetivas de múltipla escolha para os cargos dos níveis Médio e Superior;

- Um cartão de respostas personalizado para a  Prova Objetiva.
• É responsabilidade do candidato certificar-se que o nome do cargo/especialidade informado nesta  capa de prova corresponde ao

nome do cargo/especialidade informado em seu cartão de respostas.

• Ao ser autorizado o início da prova verifique, no caderno de questões, se a numeração das questões e a   paginação estão corretas.

• Se você precisar de algum esclarecimento solicite a presença do responsável pelo local.

• O tempo que você dispõe para fazer a  Prova Objetiva e a marcação do cartão de respostas é de 3 (três) horas.

• No ato da aplicação da prova haverá o procedimento da coleta da impressão digital de cada candidato. (Edital  01/2005 - Item 8.9, subitem a.)

• Somente depois de decorrida 1 (uma) hora do início da prova, o candidato poderá entregar seu caderno de questões e seu cartão de respostas.

(Edital  01/2005 - Item 8.9, subitem c.)

• Ao candidato somente será permitido levar seu caderno de questões da Prova Objetiva ao final das provas, desde que permaneça em sala até

este momento. (Edital 01/2005 – item 8.9, subitem d.)

• NÃO será permitido ao candidato copiar seus assinalamentos feitos no cartão de respostas. (Edital  01/2005 - Item 8.9, subitem e.)

• Após o término da sua prova entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente assinado.

INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA

• Verifique se os seus dados estão corretos no cartão de respostas.
• Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais adequadamente a responde.
• O cartão de respostas NÃO pode  ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora dos locais destinados às respostas.
• A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica azul ou preta, o espaço

a ela correspondente, conforme o exemplo a seguir:

Atenção:

- Formas de marcação diferentes da que foi determinada implicarão a rejeição do cartão de respostas pela leitora ótica.

- A leitora ótica também NÃO registrará questões sem marcação, com marcação pouco nítida ou com mais de uma alternativa assinalada.

BOA SORTE  !!!

A

B

B

D

E

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Concurso Público-2006

2

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3

Concurso Público-2006

LÍNGUA PORTUGUESA

TEXTO – A SAÚDE E O FUTURO

   Dráuzio Varella – Reflexões para o futuro

Ficaremos sobrecarregados, pagando caro pela

ignorância e irresponsabilidade do passado. Acharemos
inacreditável não havermos percebido em tempo, por exemplo,
que o vírus da Aids, presente na seringa usada pelo adolescente
da periferia para viajar ao paraíso por alguns instantes, infecta
as mocinhas da favela, os travestis da cadeia, as garotas da
boate, o meninão esperto, a menininha ingênua, o senhor
enrustido, a mãe de família e se espalha para a multidão de gente
pobre, sem instrução e higiene. Haverá milhões de pessoas com
Aids, dependendo de tratamentos caros e assistência
permanente. Seus sistemas imunológicos deprimidos se tornarão
presas fáceis aos bacilos da tuberculose, que, por via aérea, irão
parar nos pulmões dos que passarem por perto, fazendo ressurgir
a tuberculose epidêmica do tempo dos nossos avós. Sífilis,
hepatite B, herpes, papilomavírus e outras doenças sexualmente
transmissíveis atacarão os incautos e darão origem ao avesso
da revolução sexual entre os sensatos.

No caldo urbano da miséria/sujeira/ignorância

crescerão essas pragas modernas e outras imergirão inesperadas.
Estará claro, então, que o perigo será muito mais imprevisível do
que aquele representado pelas antigas endemias rurais: doença
de Chagas, malária, esquistossomose, passíveis de controle com
inseticidas, casas de tijolos, água limpa e farta.

Assustada, a sociedade brasileira tomará, enfim,

consciência do horror que será pôr filhos em um mundo tão
inóspito. Nessas condições é provável que se organize para
acabar com as causas dessas epidemias urbanas. Modernos
hospitais sem fins lucrativos, dirigidos por fundações privadas
e mantidos com o esforço e a vigilância das comunidades locais,
poderão democratizar o atendimento público. Eficientes
programas de prevenção, aplicados em parceria com instituições
internacionais, diminuirão o número de pessoas doentes.

Então virá a fase em que surgirão novos rebeldes

sonhadores, para enfrentar o desafio de estender a revolução
dos genes para melhorar a qualidade de vida dos que morarem
na periferia das grandes cidades ou na imensidão dos campos
brasileiros.

1 -  Como o texto tem um tom de profecia, a construção dessas
previsões se apóia fundamentalmente:

(A) no emprego do futuro do presente;
(B) na abordagem de temas ainda desconhecidos;
(C) na antevisão de um futuro sombrio;
(D) na condenação do atraso social e cultural;
(E) na utilização de expressões de dúvida.

2 -  “Ficaremos sobrecarregados...”; a utilização da pessoa nós
nesse segmento inicial do texto engloba:

(A) o autor e o leitor, apenas;
(B) o autor, o leitor e todos os demais brasileiros;
(C) os leitores em geral e o autor;
(D) os brasileiros em geral;
(E) o autor e a classe médica.

3 - “Ficaremos sobrecarregados, pagando caro pela ignorância...”;
a forma desenvolvida adequada da oração reduzida sublinhada é:

(A) enquanto pagamos caro pela ignorância;
(B) se pagarmos caro pela ignorância;
(C) quando pagarmos caro pela ignorância;
(D) e pagaremos caro pela ignorância;
(E) embora paguemos caro pela ignorância.

4 - “Acharemos inacreditável não havermos percebido em
tempo...”; a alternativa que mostra um emprego de tempos verbais
inadequado é:

(A) achamos / percebermos;
(B) achamos / termos percebido;
(C) achávamos / havermos percebido;
(D) acharíamos / termos percebido;
(E) acharemos / tivermos percebido.

5 -  O autor do texto fala de ignorância e da irresponsabilidade
passadas como motivo de males futuros. O item que se refere
mais à irresponsabilidade do que à ignorância é:

(A) “o vírus da Aids, presente na seringa usada pelo

adolescente da periferia para viajar ao paraíso por alguns
instantes, infecta as mocinhas da favela...”;

(B) “se espalha para a multidão de gente pobre, sem instrução

e sem higiene”;

(C) “Seus sistemas imunológicos deprimidos se tornarão presas

fáceis do bacilo da tuberculose...”;

(D) “outras doenças sexualmente transmissíveis atacarão os

incautos”;

(E) “fazendo ressurgir a tuberculose epidêmica do tempo de

nossos avós”.

6 - “darão origem ao avesso da revolução sexual entre os sensatos”;
o avesso da revolução sexual entre os sensatos significa:

(A) multiplicidade de parceiros;
(B) liberdade ampla de relações sexuais;
(C) evitarem-se relações de risco;
(D) abstinência sexual completa;
(E) preservação da virgindade até o casamento.

7 - “No caldo urbano da miséria/sujeira/ignorância”; neste
segmento, as barras inclinadas entre os vocábulos substituem,
respectivamente:

(A) vírgula / conjunção;
(B) vírgula / vírgula;
(C) conjunção / preposição;
(D) conjunção / conjunção;
(E) preposição / preposição.

8 -  “outras imergirão inesperadas”; nesse segmento, o vocábulo
imergirão não pode ser confundido com seu parônimo
emergirão, já que possuem sentido oposto. A alternativa a seguir
em que houve troca entre parônimos é:

(A) Há fragrante perigo de disseminação da Aids;
(B) Certas doenças oferecem perigo iminente;
(C) É necessário bom senso para a prevenção de doenças;
(D) O tráfico de drogas contribui para doenças transmissíveis;
(E) Numa seção daquela loja vendiam-se preservativos.

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Concurso Público-2006

4

9 - “Estará claro, então, que o perigo será muito mais
imprevisível...”; o vocábulo destacado tem valor semântico de:

(A) explicação;
(B) conclusão;
(C) tempo;
(D) condição;
(E) comparação.

10 -  O texto fala de epidemias e de endemias; a alternativa que
define endemia é:

(A) doença causada pela fragilidade do organismo;
(B) mal provocado por vírus desconhecido;
(C) doença que se alastra rapidamente por uma população;
(D) enfermidade provocada por mau uso de medicamentos;
(E) doença que se repete em população e/ou região específica.

11 -  “...usada pelo adolescente da periferia para viajar ao paraíso
por alguns instantes”; a alternativa abaixo em que a utilização
de um desses vocábulos apresenta o mesmo valor semântico
presente nesse segmento destacado do texto é:

(A) “se espalha para a multidão de gente pobre”;
(B) “o bacilo da tuberculose, que, por via aérea...”;
(C) “irá parar nos pulmões dos que passarem por perto”;
(D) “é provável que se organize para acabar com as causas”;
(E) “dirigidos por fundações privadas”.

12 - A alternativa em que a preposição destacada tem valor
semântico de meio é:

(A) “para acabar com as causas dessas epidemias”;
(B) “aplicados em parceria com instituições internacionais”;
(C) “passíveis de controle com inseticidas”;
(D) “mantidos com o esforço e a vigilância das comunidades

locais”;

(E) “Haverá milhões de pessoas com Aids”.

13 - “Haverá milhões de pessoas com Aids”; a alternativa abaixo
em que a substituição da forma do verbo haver está
gramaticalmente INCORRETA é:

(A) deverá haver;
(B) poderá haver;
(C) poderá existir;
(D) existirão;
(E) deverão existir.

14 - A alternativa abaixo em que o substantivo NÃO é
acompanhado por um vocábulo  ou locução de valor adjetivo é:

(A) mocinhas da favela;
(B) travestis na cadeia;
(C) garotas da boate;
(D) meninão esperto;
(E) menininha ingênua.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

15 - “princípios e procedimentos relacionados à ação de
planejar o trabalho da escola, racionalizar o uso de recursos
(materiais, financeiros, intelectuais) e coordenar e avaliar o
trabalho das pessoas, tendo em vista a consecução de
objetivos
”. A definição apresentada aplica-se corretamente a:

(A) currículo escolar;
(B) organização escolar;
(C) administração educacional;
(D) programa de ensino;
(E) racionalização de materiais.

16 - Dois grandes campos que, tanto na teoria quanto na prática,
definem a administração são:

(A) planejamento e execução de projetos predeterminados;
(B) ordenação de tarefas e distribuição de recursos;
(C) racionalização do trabalho e coordenação do esforço

humano coletivo;

(D) superação de barreiras e formulação de projetos;
(E) discussão, elaboração e execução de projetos.

17 - Assinale a opção que contém a expressão que completa
corretamente o trecho a seguir: “As organizações, todavia,
sofrem forte impacto dos elementos informais – a organização
informal, que diz respeito aos comportamentos, às opiniões e
às ações e às formas de relacionamento que surgem
espontaneamente entre os membros do grupo. Esses aspectos
da organização informal têm sido denominados de.....”

(A) ação grupal;
(B) cultura informal;
(C) cultura de grupo;
(D) cultura organizacional;
(E) cultura coletiva.

18 -  Os aspectos apontados na questão anterior normalmente
não são explícitos nem de fácil percepção. Por essa sua
característica, nos ambientes educacionais, costumam ser
conhecidos como:

(A) currículo oculto;
(B) currículo opaco;
(C) currículo implícito;
(D) currículo informal;
(E) currículo imprevisto.

19 -  “Substituir no trabalho o critério individual do operário, a
improvisação e a atuação empírico-prática, pelos métodos
baseados em procedimento científicos
”. Assim Chiavenato explica
o princípio do planejamento, segundo ele, “o primeiro de uma
gerência com novas atribuições e responsabilidades
”. Este princípio
refere-se  à seguinte teoria da administração, proposta por Taylor:

(A) administração controlada;
(B) administração científica;
(C) administração liberal;
(D) administração participativa;
(E) administração inovadora.

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5

Concurso Público-2006

20 - .Assinale a alternativa que indica corretamente o nome da
teoria de administração que “trabalha com os conceitos da
delegação de autoridade,com a autonomia do empregado, com
a confiança e abertura, com ênfase nas relações humanas e
com a dinâmica interpessoal e grupal, acentuando a
importância, por exemplo, do “moral elevado”, da
“liderança”, da “dinâmica de grupo”, da “participação” e
da “comunicação”, entre os grupos
”.

(A) Teoria das Ações Grupais;
(B) Teoria das Ações dinâmicas;
(C) Teoria das Relações Grupais;
(D) Teoria das Relações Dinâmicas;
(E) Teoria das Relações Humanas.

21 -   Assinale a alternativa que contém uma afirmativa
INCORRETA:

(A) processos de treinamento bem sucedidos dependem de

um bom planejamento;

(B) a avaliação de um processo de treinamento deve estar

diretamente ligada aos seus objetivos;

(C) a cultura organizacional tem papel importante nos

processos de treinamento;

(D) em um contexto de treinamento não ocorre educação,

apenas instrução;

(E) o treinamento é apenas uma parte do processo maior de

formação continuada dos profissionais.

22 -  Leia o trecho a seguir. “Uma das características mais
marcantes dos tempos atuais é a ________. Respondendo
aos imperativos da dinâmica capitalista, a____ se faz
presente no desenvolvimento científico e tecnológico cada
vez mais veloz que marca o final do século XX e comanda a
transformação dos processos sociais, econômicos e
políticos que caracterizam os tempos atuais. Torna-se,
assim, uma exigência constante na vida das organizações
de qualquer natureza e, de modo especial, daquelas
produtoras de bens materiais ou prestação de serviços,
condicionando a sobrevivência e o sucesso das mesmas”
.
O termo que completa corretamente as duas lacunas do
trecho é:

(A) disputa;
(B) conservação;
(C) mudança;
(D) adaptação;
(E) inércia criativa.

 23 -  NÃO é a uma teoria da administração:

(A) Teoria clássica;
(B) Teoria das Relações Humanas;
(C) Teoria neoclássica;
(D) Administração por objetivos;
(E) Teoria Revolucionária da Administração.

 24 -  Parte expressiva dos programas de capacitação e
aperfeiçoamento de profissionais que atuam em programas de
educação não obtém os resultados desejados por não levar em
consideração os problemas da formação inicial dos profissionais
aos quais os programas são destinados. Neste caso, sob o ponto
de vista pedagógico, pode-se afirmar que o equívoco que gera o
insucesso de tais programas tem origem:

(A) no planejamento das ações;
(B) na avaliação diagnóstica dos alunos;
(C) nos materiais de ensino;
(D) nos instrumentos de avaliação;
(E) na grade curricular.

 25 -  Em um processo de avaliação do desempenho dos docentes
em um programa de educação, NÃO seria relevante o seguinte
aspecto:

(A) qualidade das relações sociais e afetivas com os alunos;
(B) condições profissionais atinentes ao domínio da disciplina;
(C) titulação e produção acadêmica acumulada antes do

processo;

(D) conhecimentos dos métodos e dos procedimentos de

avaliação;

(E) qualidade da comunicação estabelecida com os estudantes.

26 - A elaboração de um programa de educação deve ser precedida
de uma caracterização do contexto em que o programa será
desenvolvido. NÃO  são elementos básicos para esta
caracterização:

(A) os aspectos econômicos, sociais, culturais e geográficos;
(B) as condições físicas e materiais;
(C) os elementos humanos;
(D) os históricos  das instituições envolvidas;
(E) as estimativas prévias do planejador e projeção das ações

a desenvolver.

 27 - “Área de atuação que se refere ao aprimoramento
profissional do pessoal docente, técnico e administrativo, no
próprio contexto de trabalho ou fora dele
”. Esta descrição
aplica-se à formação:

(A) continuada;
(B) complementar;
(C) subjacente;
(D) secundária;
(E) extraordinária.

 28 - São funções básicas que justificam o caráter central que a
atividade de planejar tem para as ações educativas, EXCETO:

(A) evitar o improviso na prática pedagógica;
(B) prever resultados dentro de parâmetros predefinidos;
(C) definir objetivos significativos para todos os sujeitos

envolvidos;

(D) estabelecer caminhos coerentes com os objetivos da ação;
(E) reorientar as ações, por meio de resultados predeterminados.

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Concurso Público-2006

6

 29 - No que se refere à elaboração de objetivos para programas
de educação NÃO é correto afirmar que.

(A) uma das referências básicas para a elaboração de objetivos

são as necessidades e expectativas de formação cultural do
grupo de estudantes e da sociedade;

(B) os objetivos de um programa podem ser formulados como

objetivos gerais, de maior abrangência, e objetivos
específicos, de alcance mais imediato;

(C) à luz das tendências pedagógicas contemporâneas, a

elaboração de objetivos deixou de ser uma prática
recomendável, uma vez que foi substituída pelo diálogo;

(D) a elaboração de objetivos pressupõe, da parte de quem os

elabora, uma avaliação crítica das referências que emprega
e das opções que seleciona para a sua prática;

(E) os valores e ideais proclamados na legislação maior da

educação e nos regulamentos específicos das organizações
devem servir de base para os objetivos de seus programas
de educação.

 30 -  Leia a seguinte definição: Processo que visa alcançar
determinados resultados em termos de domínio de
conhecimentos, habilidades, hábitos, atitudes, convicções e
de desenvolvimento das capacidades cognoscitivas dos
alunos
”. O processo definido no trecho é:

(A) o ensino;
(B) o planejamento;
(C) o currículo;
(D) a avaliação;
(E) a gestão.

 31 -  NÃO é função do ensino:

(A) organizar os conteúdos de uma área de saber;
(B) assegurar o desenvolvimento das capacidades dos

estudantes;

(C) transmitir conhecimento e informação;
(D) estabelecer juízos sobre o desempenho dos estudantes;
(E) estimular as potencialidades dos estudantes.

32 -  Sobre aprendizagem, é correto afirmar que:

(A) não há aprendizagem fora do contexto escolar;
(B) a aprendizagem é sempre resultado de um processo

previamente organizado;

(C) a aprendizagem ocorre de diversas maneiras, de forma

contínua, na sociedade;

(D) a aprendizagem é sempre o resultado direto do ensino;
(E) a aprendizagem significativa é aquela que só a escola

promove.

 33 -  São níveis de aprendizagem principais, EXCETO:

(A) nível afetivo;
(B) nível psicomotor;
(C) nível reflexo;
(D) nível positivo;
(E) nível cognitivo.

34 -  No que diz respeito à relação entre ensino e aprendizagem
NÃO é correto afirmar que:

(A) não é mecânica;
(B) não é da mera transmissão de saberes;
(C) é recíproca;
(D) não distingue papéis de educadores e educandos;
(E) não deve ter sua unidade fragmentada.

35 -    “A aprendizagem ______ é quase sempre espontânea,
surge naturalmente da interação entre as pessoas e com o
ambiente em que vivem. A aprendizagem_______ é aquela que
tem por finalidade específica aprender determinados
conhecimentos, habilidades e normas de convivência social”
.
Os termos que completam, de forma correta, a primeira e a segunda
lacuna  são, respectivamente:

(A) improvisada e organizada;
(B) proposital e organizada;
(C) improvisada e proposital;
(D) casual e proposital;
(E) casual e organizada.

 36 - A avaliação desempenha um papel fundamental nos
processos de ensino-aprendizagem. Dentre as funções abaixo, a
que NÃO é característica da avaliação é:

(A) selecionar e organizar recursos e métodos;
(B) proporcionar elementos para a reorientação do processo;
(C) comparar resultados com objetivos;
(D) analisar resultados de acordo com parâmetros predeterminados;
(E) verificar o alcance da aprendizagem.

 37 -  São tipos de avaliação:

(A) diagnóstica, formativa e somativa;
(B) básica, formativa e somativa;
(C) fundamental, diagnóstica e formativa;
(D) diagnóstica, informativa e associativa;
(E) básica, informativa e somativa.

38 -  A modalidade de planejamento que busca socializar a
construção dos projetos pedagógicos, fazendo de sua
elaboração uma prática de coletivização e debate para tomada
de decisões, tendo nas idéias de Paulo Freire uma de suas
principais bases denomina-se planejamento:.

(A) Freiriano;
(B) Dialógico;
(C) Educacional libertador;
(D) do Oprimido;
(E) Coletivo.

 39 -  NÃO corresponde a um princípio básico do ensino:

(A) ter caráter científico e sistemático;
(B) ser compreensível e possível de ser assimilado;
(C) assegurar a relação conhecimento-prática;
(D) desvincular trabalho coletivo de particularidades

individuais;

(E) assentar-se na unidade ensino-aprendizagem

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7

Concurso Público-2006

 40 - São ações típicas da avaliação em programas de educação:

I - Normatização: julgamento dos resultados em relação a uma

norma

II - Verificação: coleta de dados relativos ao aproveitamento dos

estudantes.

III - Qualificação: comprovação dos resultados em relação aos

objetivos

IV - Apreciação qualitativa: avaliação referente a padrões de

desempenho esperado.

 Estão corretas:

(A) II, III e IV;
(B) I, III e IV;
(C) I, II e III;
(D) I, III e IV;
(E) I, II e IV.

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