Prova Concurso - Administração - UFT-2014-UFT-ADMINISTRADOR - COPESE - UFT - 2014

Prova - Administração - UFT-2014-UFT-ADMINISTRADOR - COPESE - UFT - 2014

Detalhes

Profissão: Administração
Cargo: UFT-2014-UFT-ADMINISTRADOR
Órgão: UFT
Banca: COPESE
Ano: 2014
Nível: Superior

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Gabarito

copese-uft-2014-uft-administrador-gabarito.pdf-html.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Escolaridade: SUPERIOR  
 
Cargos:  Administrador,  Arquiteto  e  Urbanista,  Arquivista,  Assistente  Social,  Auditor,  Bibliotecário-

Documentalista,  Cenógrafo,  Contador,  Economista,  Enfermeiro,  Engenheiro/Área:  Civil, 
Engenheiro/Área:  Elétrica,  Engenheiro/Área:  Agronomia,  Farmacêutico,  Físico,  Jornalista,  Médico 
Veterinário, Nutricionista, Pedagogo, Produtor Cultural, Programador Visual, Psicólogo, Relações 
Públicas,  Secretário  Executivo,  Técnico  Desportivo,  Técnico  em  Assuntos  Educacionais, 
Tecnólogo/Formação: 

Gestão 

Pública, 

Tecnólogo/Formação: 

Produção 

Audiovisual, 

Tecnólogo/Formação: Recursos Humanos, Tecnólogo/Formação: Áudio Digital e Zootecnista.   

 
 

GABARITO PRELIMINAR 

 
 

Língua Portuguesa 

01 

02 

03 

04 

05 

06 

07 

08 

09 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

 
 

Informática

 

Legislação

 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

23 

24 

25 

 
 

Conhecimentos Específicos 

26 

27 

28 

29 

30 

31 

32 

33 

34 

35 

36 

37 

38 

39 

40 

 

Prova

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CADERNO DE PROVA 

 

 

 

Nome do candidato 

                                       
                                       

 

Número de inscrição 

 

Assinatura do candidato 

           

       

 

 

 

 

Universidade Federal de Mato Grosso 

Secretaria de Articulação e Relações Institucionais 

Gerência de Exames e Concursos 

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I N S T R U Ç Õ E S 

 

 

LEIA COM ATENÇÃO 

 
 

1.  Este Caderno de Prova, com páginas numeradas de 15, é constituído de 40 (quarenta) questões objetivas, cada uma 

com 4 (quatro) alternativas, assim distribuídas: 

 

01 15 – Língua Portuguesa 
16 
20 – Informática 

21 a 25 – Legislação 

26 40 – Conhecimentos Específicos 

 

 

2.  Caso o Caderno de Prova esteja incompleto ou tenha qualquer defeito de impressão, solicite ao fiscal que o substitua. 

 

 

3.  Sobre a Marcação do Cartão de Respostas 

 

As respostas deverão ser transcritas com caneta esferográfica de tinta azul ou preta não porosa para o Cartão 

de Respostas, que será o único documento válido para correção. 

 

3.1. Para cada questão existe apenas uma alternativa que a responde acertadamente. Para a marcação da alternativa 

escolhida no CARTÃO DE RESPOSTAS, pinte completamente o círculo correspondente. 

 

Exemplo: Suponha que para determinada questão a alternativa seja a escolhida

 

N.º da 

Questão

 

 

 

 

 

 

 

3.2. Marque apenas uma alternativa para cada questão. 

 

3.3. Será invalidada a questão em que houver mais de uma marcação, marcação rasurada ou emendada, ou não houver 

marcação. 

 

3.4. Não rasure nem amasse o CARTÃO DE RESPOSTAS

 

 

4.  Todos os espaços em branco, neste caderno, podem ser utilizados para rascunho. 

 
 

5.  A duração da prova é 4 (quatro) horas, já incluído o tempo destinado ao preenchimento do CARTÃO DE RESPOSTAS

 
 

6.  Somente após decorridas 2 horas e 30 minutos do início da prova, o candidato, depois de entregar seu Caderno de 

Prova e seu Cartão de Respostas, poderá retirar-se da sala de prova. O candidato que insistir em sair da sala de prova 

antes desse tempo deverá assinar Termo de Ocorrência declarando sua desistência do concurso. 

 

7.  Será permitida a saída de candidatos levando o Caderno de Prova somente na última meia hora de prova. 

 

8.  Na página 15 deste Caderno de Prova, encontra-se a Folha de Anotação do Candidato, a qual poderá ser utilizada para 

a  transcrição  das  respostas  das  questões  objetivas.  Essa  folha  poderá  ser  levada  pelo  candidato  para  posterior 

conferência com o gabarito somente após decorridas 2 horas e 30 minutos do início da prova. 

 

9.  Após  o  término  da  prova,  o  candidato  deverá,  obrigatoriamente,  entregar  ao  fiscal  o  CARTÃO  DE  RESPOSTAS 

devidamente assinado e preenchido. 

 

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1/15 – UFT – ADMINISTRADOR

 

LÍNGUA PORTUGUESA 

 
 

Questão 01 

 

Quebrar  bancos  e  lojas,  invadir  prefeituras  e  assembleias,  impedir  civis  de  entrar  e  sair  de  casa,  até  de  ir 
trabalhar, é uma forma de ditadura momentânea e pontual, de péssimo gosto e efeito contrário. 

 

(LUFT, Lya. Veja, 28/08/2013.) 

 

A respeito desse trecho, analise as afirmativas. 

 

I -  Apesar de o verbo ser referir-se a três ações, está empregado no singular, pois a concordância é feita com 

a expressão uma forma de ditadura

II -  A preposição de, em até de ir trabalhar, não é necessária, pois ela não estabelece relação entre palavras, 

constituindo inadequação. 

III -  Os  adjetivos  momentânea  e  pontual  produzem  redundância,  pois  o  sentido  de  cada  um,  que  emerge  da 

leitura, é semelhante. 

IV -  A expressão efeito contrário indica que quem pratica essa forma de ditadura não alcança seus objetivos.  

 

Estão corretas as afirmativas 
(A)  II, III e IV, apenas. 
(B)  I, II e III, apenas. 
(C)  I, II, III e IV. 
(D)  I e IV, apenas. 
 
INSTRUÇÃO: Leia o segmento abaixo e responda às questões 02 e 03. 
 
Nesta  atual  crise  de  confiança,  de  respeito  e  de  autoridade,  cada  um  de  nós  precisa  encontrar  sua  autoridade 
interna,  seus  limites.  Pois,  quando  não  despontam  líderes  confiáveis,  quando  políticos  se  calam  ou  parecem 
atarantados,  governantes  não  sabem  o  que  fazer  para  manter  ou  estender  seu  poder,  instituições  estão 
desacreditadas porque não funcionam e leis são descumpridas, estamos todos perplexos. 

 

(LUFT, Lya. Veja, 28/08/2013.) 

 

Questão 02 

 

Em relação a aspectos gramaticais e textuais do segmento, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as 
falsas. 

 

(      )  Em cada um de nós precisa, o verbo deveria estar na primeira pessoa do plural, pois liga-se ao pronome 

pessoal nós. 

(      )  Os termos Nesta e atual remetem o fato crise para o que está acontecendo no momento da escrita do 

texto, o primeiro é elemento coesivo e o segundo, qualificativo.   

(      )  Se no trecho quando não despontam líderes confiáveis for empregada a ordem canônica da frase, a 

concordância verbal não se alteraria. 

(      )  Em instituições estão desacreditadas, caso fosse inserida a palavra empresa junto a instituições, as 

concordâncias verbal e nominal não se alterariam. 

(      )  No trecho estamos todos perplexos, tendo em vista que perplexos refere-se a todos, o verbo deveria 

obrigatoriamente estar na terceira pessoa do plural. 

 

Assinale a sequência correta. 
(A)  V, F, V, F, V 
(B)  F, F, V, V, F 
(C)  V, V, F, F, V 
(D)  F, V, V, V, F 
 
 
 

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2/15 – UFT – ADMINISTRADOR

 

Questão 03 

 

Sobre relações sintáticas no segmento, assinale a afirmativa correta. 
(A)  Em  Nesta  atual  crise  de  confiança,  de  respeito  e  de  autoridade,  cada  um  de  nós  precisa  encontrar  sua 

autoridade interna, seus limites., os termos grifados mantêm relação sintática coordenada. 

(B)  No segundo período do segmento, há apenas três orações que estabelecem sentido de tempo. 
(C)  No  trecho  instituições  estão  desacreditadas  porque  não  funcionam,  a  conjunção  estabelece  sentido  de 

consequência, ou seja, não funcionar é consequência de estarem desacreditadas. 

(D)  O  trecho  estamos  todos  perplexos  liga-se  a  Pois,  expressando  a  conclusão  da  ideia  posta  no  primeiro 

período. 

  
INSTRUÇÃO: Leia o segmento abaixo e responda às questões de 04 a 06. 
  
É difícil construir um convívio democrático: somos demasiados, demasiado diferentes, demasiado ansiosos por 
usar  a  voz  que  descobrimos  ter.  Vamos  usar  não  morteiros,  pedras,  pontapés,  cusparadas  e  insultos,  mas 
inteligência,  persistência  e  firmeza.  Democracia  não  se  consegue  destruindo:  ela  é  igualitária,  de  ambos  os 
lados  há  direitos  a  serem  resguardados,  bens,  vidas.  Democracia  é  todos  terem  valor  e  espaço,  todos  serem 
respeitados  –  respeitando-se.  Temos  um  longo  caminho  a  percorrer  ainda,  um  duro  aprendizado  que,  só  ele, 
pode nos tornar uma sociedade digna. 

(LUFT, Lya. Veja, 28/08/2013.)

 

 

Questão 04 

 

Sobre os sentidos do segmento, assinale a afirmativa correta. 
(A)  Inteligência, persistência e firmeza são tomadas como pilares de uma sociedade digna e igualitária. 
(B)  O caminho para se chegar à democracia deve ser igual para todos, em direitos e deveres. 
(C)  A autora acredita na democracia, porém vê dificuldade, por várias razões, na sua construção. 
(D)  A oposição entre ações violentas e pacíficas impede, segundo a autora, a construção da democracia. 
 

Questão 05 

 

A  respeito  de  elementos  coesivos  utilizados  no  texto,  marque  V  para  as  afirmativas  verdadeiras  e  F  para  as 
falsas. 

 

(      )  Os pronomes ela e ele são elementos anafóricos; ela retoma o sentido de Democracia, ele retoma o 

sentido de caminho.  

(      )  No trecho Vamos usar não morteiros, ocorre elipse de um termo facilmente identificável pelo contexto. 
(      )  Em Vamos usar não morteiros, pedras, pontapés, cusparadas e insultos, mas inteligência, persistência e 

firmeza, o conector estabelece relação de oposição ao que foi dito anteriormente. 

(      )  Em Democracia não se consegue destruindo, o pronome recupera anaforicamente Democracia. 

 

Assinale a sequência correta. 
(A)  V, V, F, F 
(B)  V, F, V, V 
(C)  F, V, V, F 
(D)  F, F, V, V 
 

Questão 06 

 

Em  relação  ao  trecho  É  difícil  construir  um  convívio  democrático:  somos  demasiados,  demasiado  diferentes, 
demasiado ansiosos por usar a voz que descobrimos ter
., assinale a afirmativa correta. 
(A)  Nas três ocorrências da palavra demasiado, o sentido se mantém, assim como a classificação gramatical. 
(B)  O  emprego  do  sinal  de  pontuação  dois  pontos  introduz,  por  não  haver  conjunção,  a  explicação  para  a 

dificuldade relatada anteriormente. 

(C)  Se o pronome relativo que fosse substituído por na qual, o sentido do trecho não se alteraria. 
(D)  A preposição por indica uma relação de modo, a exemplo de Os rapazes construíram a represa por força. 

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3/15 – UFT – ADMINISTRADOR

 

Questão 07 

 

Naquele dia, Mariana ficou sem a explicação prometida e foi proibida de jogar na seleção de vôlei por um mês.  

 

O trecho acima está reescrito com coerência, coesão e conservando o sentido em: 
(A)  Naquele dia, Mariana não só  ficou sem  a explicação prometida como  foi proibida de jogar na seleção de 

vôlei por um mês. 

(B)  Naquele dia, Mariana ficou sem a explicação prometida, portanto foi proibida de jogar na seleção de vôlei 

por um mês. 

(C)  Naquele dia, Mariana não só ficou sem a explicação prometida quando foi proibida de jogar na seleção de 

vôlei por um mês. 

(D)  Naquele dia, Mariana ficou sem a explicação prometida, foi proibida, contudo, de jogar na seleção de vôlei 

por um mês. 

 

Questão 08 

 

A ocorrência de intoxicações por inseticidas do grupo dos organofosforados continua sendo alta, apesar de seu 
uso ter diminuído em relação aos anos 80, em que 44% dos casos de óbito em zonas rurais foram em função do 
uso da substância. 

 

A respeito do uso de apesar e em que, é correto afirmar: 
(A)  Apesar  indica  consequência  em  relação  ao  fato  expresso  anteriormente;  em  que  se  refere  aos  anos  80  e 

pode ser substituído por os quais. 

(B)  Apesar indica concessão em relação ao fato expresso anteriormente; em que se refere aos anos 80 e pode 

ser substituído por nos quais. 

(C)  Apesar indica condição em relação ao fato expresso anteriormente; em que se refere à diminuição do uso 

de agrotóxicos e pode ser substituído por onde. 

(D)  Apesar indica proporção em relação ao fato expresso anteriormente; em que se refere à diminuição do uso 

de agrotóxicos e pode ser substituído por cujos. 

 
INSTRUÇÃO: Leia atentamente a tira a seguir e responda às questões 09 e 10. 
 

 

(Ser Protagonista: gramática. Ensino médio. São Paulo: Edições SM, 2012.) 

 

Questão 09 

 

Sobre o uso de pronomes na tira, assinale a afirmativa correta. 
(A)  O  emprego  do  pronome  oblíquo  átono  me,  no  primeiro  quadrinho,  está  inadequado  à  informalidade  da 

situação comunicativa. 

(B)  No segundo quadrinho, outro e essa são pronomes demonstrativos usados para situar pessoas ou coisas em 

relação às pessoas do discurso. 

(C)  A expressão a gente, muito utilizada na linguagem informal, pode ser substituída pelo pronome nós, pois é 

esse seu valor semântico no último quadrinho. 

(D)  Na  fala  de  Filipe,  no  terceiro  quadrinho,  os  pronomes  você  e  te,  ambos  da  segunda  pessoa  do  singular, 

estão empregados na terceira pessoa. 

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4/15 – UFT – ADMINISTRADOR

 

Questão 10 

 

A respeito da tira, analise as afirmativas. 

 

I -  As crianças na tira, Mafalda, Susanita e Filipe, conversam amigavelmente sobre seus afazeres da escola 

militar, fazendo ironia sobre um dos dirigentes. 

II -  No segundo quadrinho, a antecipação que Susanita faz da piada tira de Filipe o prazer de contá-la até o 

final. 

III -  No último quadrinho, a fala de Susanita sugere que ela não percebeu que a piada era a mesma que Filipe 

estava contando. 

IV -  Nos  quadrinhos  três  e  quatro,  o  não  verbal  contribui  para  que  o  leitor  perceba  o  estado  em  que  ficou 

Filipe devido à intromissão de Susanita. 

 

Estão corretas as afirmativas 
(A)  I, II e III, apenas. 
(B)  I e IV, apenas. 
(C)  I, II, III e IV. 
(D)  II, III e IV, apenas. 
 
 
INSTRUÇÃO: Leia o texto e responda às questões de 11 a 13. 
 

Oi, tchau 

 
Há  uma  briga  surda  nos  bastidores  das  emissoras  de  esportes  dos  canais  por  assinatura  que  pode  acabar  no 
Conselho  Administrativo  de  Defesa  Econômica  (Cade).  Motivo:  a  Oi  TV,  ligada  à  operadora  de  telefonia, 
pretende  retirar  do  seu  pacote  básico  (o  mais  barato)  de  assinatura  os  canais  ESPN,  Fox  Sports  e  Esporte 
Interativo.  Manteria  apenas  SporTV  1  e  SporTV  2.  A  Oi  TV  já  avisou  a  alguns  desses  canais  sua  intenção. 
Extraoficialmente, os canais prometem reagir levando o assunto ao Cade. 

 

(JARDIM, Lauro, sessão Radar, Veja, 01 de janeiro de 2014.)  

 

Questão 11 

 

Depreende-se da leitura desse texto:  
(A)  Os canais ESPN, Fox Sports e Esporte Interativo ignoraram a intenção anunciada pela Oi TV. 
(B)  Uma  possível  retirada  dos  canais  ESPN,  Fox  Sports  e  Esporte  Interativo  do  pacote  básico  da  Oi  TV 

prejudicaria a audiência desses canais.  

(C)  A Oi TV descarta a possibilidade de manter, no seu pacote básico, canais de esportes por assinatura.   
(D)  Repercute de forma ampla a briga entre a Oi TV e os canais de esportes por assinatura.  
 

Questão 12 

 

Referente ao uso da linguagem e à construção de sentido do texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F 
para as falsas. 

 

(      )  No título, a expressão Oi acumula, intencionalmente,  duplo sentido. 
(      )  O segundo período do texto desfaz a ambiguidade usada no título. 
(      )  No trecho Há uma briga surda nos bastidores das emissoras de esportes dos canais por assinatura, há 

um exemplo de eufemismo. 

(      )  Em Extraoficialmente, os canais prometem reagir levando o assunto ao Cade, todas as palavras estão 

empregadas no sentido denotativo. 

 

Assinale a sequência correta. 
(A)  V, V, F, V 
(B)  V, F, F, V 
(C)  F, F, F, V 
(D)  V, V, V, F 

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5/15 – UFT – ADMINISTRADOR

 

Questão 13 

 

Sobre recursos gramaticais empregados, assinale a afirmativa INCORRETA.  
(A)  A  forma  verbal  manteria,  empregada  no  terceiro  período  do  texto,  expressa  uma  certeza  com  relação  ao 

destino dos canais SporTV 1 e SporTV 2.  

(B)  O  pronome  indefinido  alguns,  quarto  período,  refere-se  aos  canais  por  assinatura  anteriormente  citados, 

retomando parte deles.  

(C)  No último período, a forma verbal levando, no gerúndio, sugere de que modo os canais prometem reagir.   
(D)  Com  o  emprego  das  formas  verbais  pode  acabar,  pretende  retirar,  prometem  reagir,  o  autor  mantém-se 

neutro no plano discursivo.     

 
INSTRUÇÃO: Leia atentamente a tira a seguir e responda às questões 14 e 15. 
 

 

(Folha de São Paulo, 22/01/2014.) 

 

Questão 14 

 

Sobre as condições de produção dessa tira, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.  

 

(      )  O nível de linguagem utilizado pelos personagens está de acordo com a informalidade da situação. 
(      )  Nessa tira, o autor tem como intencionalidade principal provocar humor. 
(      )  O uso de expressões da oralidade está inadequado ao contexto situacional. 
(      )  As falas dos personagens estão organizadas de acordo com a norma culta da língua. 

 

Assinale a sequência correta. 
(A)  V, F, F, V 
(B)  F, V, V, V 
(C)  V, V, F, F 
(D)  V, F, V, F 
 

Questão 15 

 

Analise as afirmativas abaixo referentes à construção de sentido da tira. 

 

I -  Nessa tira, o efeito de humor se estabelece pela contradição entre a expressão vida inteligente, empregada 

no primeiro quadrinho, e a fala do personagem no segundo quadrinho.  

II -  A fala, no último quadrinho, associada à expressão fisionômica dos personagens, confirma a descoberta 

de que trata o primeiro quadrinho.  

III -  O autor critica, explicitamente, a audiência dispensada ao programa televisivo Big Brother.   

IV -  Na  fala  do  personagem,  segundo  quadrinho,  ironiza-se  a  alienação  provocada  pelo  programa  televisivo 

Big Brother.     

 

Estão corretas as afirmativas 
(A)  II e III, apenas. 
(B)  I, II e IV, apenas. 
(C)  I e IV, apenas. 
(D)  III e IV, apenas.  

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6/15 – UFT – ADMINISTRADOR

 

INFORMÁTICA 

 

Questão 16 

 

Sobre a Lixeira do Windows 7, em sua configuração padrão de instalação, analise as afirmativas. 

 

I -  Após excluir um arquivo do disco rígido, ele poderá estar na Lixeira, de forma que possa ser restaurado 

posteriormente, se necessário. 

II -  É possível excluir permanentemente um arquivo do computador sem enviá-lo para a Lixeira, clicando no 

arquivo e em seguida pressionado as teclas Shift+Delete. 

III -  Não é permitido excluir arquivos individualmente da Lixeira, mas somente esvaziá-la totalmente de uma 

só vez. 

IV -  Ao  se  excluir  um  arquivo  de  um  pen  drive,  o  arquivo  será  permanentemente  excluído,  em  vez  de 

armazenado na Lixeira.  

 

Estão corretas as afirmativas 
(A)  I, II e IV, apenas. 
(B)  I, II, III e IV. 
(C)  I e II, apenas. 
(D)  III e IV, apenas. 
 
 
 

Questão 17 

 

Para o uso seguro da Internet, NÃO é recomendado: 
(A)  Ao  utilizar  programas  leitores  de  e-mails,  ativar  as  opções  que  permitem  abrir  ou  executar 

automaticamente arquivos ou programas anexados às mensagens. 

(B)  Ao  utilizar  sites  de  Internet  Banking,  não  realizar  transações  bancárias  por  meio  de  computadores  de 

terceiros ou redes Wi-Fi públicas. 

(C)  Ao  navegar  na  Internet,  permitir  que  programas ActiveX sejam  executados  apenas  quando  vierem 

de sites conhecidos e confiáveis. 

(D)  Possuir um firewall pessoal instalado e ativo em seu computador, bem como um antimalware, mantendo-o 

sempre atualizado. 

 
 
 

Questão 18 

 

A figura abaixo apresenta uma planilha do Microsoft Excel 2007 (idioma português). 

 

 

 

De  acordo  com  a  planilha,  se  as  células  C1,  C2  e  C3  contivessem  as  fórmulas  =SE(A1>B1;A1;B1)
=SOMA(A1;A2)-MÉDIA(B1;B2) =B1-A1*2+B2-A2-A1 , quais valores seriam exibidos em cada uma delas, 
respectivamente? 
(A)  8, 42 e 8. 
(B)  8, 5 e 8. 
(C)  12, 42 e -4. 
(D)  12, 5 e -4 
 
 
 

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Questão 19 

 

Sobre conceitos de Hardware, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. 

 

(      )  O  Barramento  Universal  Serial  (USB)  pode  ser  utilizado  para  conectar,  ao  computador,  diversos 

dispositivos como mouse e teclado. 

(      )  Os discos rígidos sólidos, chamados de SSD, são uma alternativa aos discos rígidos magnéticos. 
(      )  O pen drive é um tipo de memória volátil. 
(      )  Uma das funções da placa de vídeo em um computador é auxiliar na exibição de gráficos no monitor. 

 

Assinale a sequência correta. 
(A)  F, F, V, F 
(B)  V, V, F, V 
(C)  V, F, V, F 
(D)  F, V, F, V 
 

Questão 20 

 

A planilha abaixo foi desenvolvida no LibreOffice Calc 4.0.4 (Idioma Português) em sua configuração padrão 
de instalação. 

 

 

De acordo com a figura, assinale a equação que NÃO resulta no valor expresso na célula B4. 
(A)  =(B1+B2)/2  
(B)  =B1+B2/2 
(C)  =SOMA(B1:B2)/2 
(D)  =SOMA(B1;B2)/2 

 

LEGISLAÇÃO 

 

Questão 21 

 

O Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, Decreto N.º 1.171/1994, 
estabelece os deveres e as vedações no exercício profissional do servidor. Com base nesse Código, marque D 
para os deveres e V para as vedações. 

 

(      )  Desempenhar, a tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego público de que seja titular. 
(      )  Desviar servidor público para atendimento a interesse particular. 
(      )  Deixar  de  utilizar  os  avanços  técnicos  e  científicos  ao  seu  alcance  ou  do  seu  conhecimento  para 

atendimento do seu mister. 

(      )  Ter  consciência  de  que  seu  trabalho  é  regido  por  princípios  éticos  que  se  materializam  na  adequada 

prestação dos serviços públicos. 

 

Assinale a sequência correta. 
(A)  D, D, V, V 
(B)  V, V, D, D 
(C)  V, D, V, V 
(D)  D, V, V, D 

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Questão 22 

 

Em  relação  aos  direitos  e  vantagens  dos  servidores  públicos  civis  da  União,  conforme  a  Lei  N.º  8.112/1990, 
analise as afirmativas. 

 

I -  O vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens de caráter permanente, é redutível. 

II -  O servidor perderá a remuneração do dia em que faltar ao serviço, sem motivo justificado. 

III -  O vencimento, a remuneração e o provento serão objetos de arresto, sequestro ou penhora, inclusive nos 

casos de prestação de alimentos resultantes de decisão judicial. 

IV -  Constituem  indenizações  ao  servidor  público  do  poder  executivo  federal:  ajuda  de  custo,  diárias, 

transporte e auxílio moradia. 

V -  O serviço extraordinário será remunerado com acréscimo de 75% (setenta e cinco por cento) em relação à 

hora normal de trabalho. 

 

Estão corretas as afirmativas 
(A)  I, II, III e V, apenas. 
(B)  I e IV, apenas. 
(C)  II e IV, apenas. 
(D)  II, III e V, apenas. 
 
 

Questão 23 

 

Em  relação  ao  Regime  Disciplinar  do  Servidor  Público  da  União,  Lei  N.º  8.112/1990,  numere  a  coluna  da 
direita de acordo com a da esquerda. 

 

1 - Observar as normas legais e regulamentares. 

(      ) 
(      ) 
(      ) 
(      ) 

Proibição 
Acumulação 
Penalidade 
Dever 

2 - Proceder de forma desidiosa. 
3 - O  servidor  não  poderá  ser  remunerado  pela 

participação em órgão de deliberação coletiva. 

4 - Destituição de cargo em comissão. 

 

Marque a sequência correta. 
(A)  1, 2, 4, 3 
(B)  2, 4, 1, 3 
(C)  4, 1, 3, 2 
(D)  2, 3, 4, 1 
 
 

Questão 24 

 

Quanto  à  Lei  N.º  9.394/1996,  que  estabelece  as  Diretrizes  e  Bases  da  Educação  Nacional,  analise  as 
afirmativas. 

 

I -  O ensino será ministrado com base no princípio do pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. 

II -  Na educação superior, o ano letivo regular, independente do ano civil, tem, no mínimo, trezentos dias de 

trabalho acadêmico efetivo, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver. 

III -  A educação superior tem por finalidade promover a extensão, aberta à participação da população, visando 

à difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica 
geradas na instituição. 

IV -  As instituições de educação superior aceitarão a transferência de alunos regulares, para quaisquer cursos 

mesmo não afins, na hipótese de existência de vagas, e mediante processo seletivo. 

 

Estão corretas as afirmativas 
(A)  II e IV, apenas. 
(B)  I e III, apenas. 
(C)  I, II e IV, apenas. 
(D)  I, II e III, apenas. 

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Questão 25 

 

A pena aplicável pela Comissão de Ética ao Servidor Público do Poder Executivo Federal, prevista no Decreto 
N.º 1.171/1994, será de 
(A)  Censura. 
(B)  Suspensão. 
(C)  Demissão. 
(D)  Exoneração. 
 

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 

Questão 26 

 

Sobre  os  Tipos  de  Organização  (linha,  funcional,  linha-assessoria)  e  a  Departamentalização  (geográfica, 
funcional, cliente, produto, matricial), assinale a afirmativa correta. 
(A)  A  departamentalização  geográfica  agrupa  funções  comuns  ou  atividades  semelhantes  para  formar  uma 

unidade organizacional e tem como vantagem ser adaptável a uma clientela em particular. 

(B)  A departamentalização matricial consiste em agrupar atividades de forma a focalizar o uso de determinado 

produto  ou  serviço  e  tem  como  desvantagem  a  falta  de  clareza  e  de  coordenação  dos  papéis  a  serem 
desempenhados. 

(C)  A organização funcional aplica os princípios da especialização por áreas, nas quais há autoridade para cada 

uma delas, como recursos humanos e operações, com linha direta de comunicação e descentralização nas 
decisões. 

(D)  A  organização  linha-assessoria  constitui  a  forma  estrutural  mais  simples  e  tradicional  e  apresenta 

autoridade linear, linhas formais de comunicação e centralização nas decisões. 

 

Questão 27 

 

João Marcos é Administrador em uma Pró-Reitoria de uma universidade pública e, ao definir recursos e tarefas 
necessários  para  o  alcance  dos  objetivos  da  organização,  designar  responsabilidades  aos  funcionários,  alocar 
recursos financeiros e materiais, está desempenhando qual das Funções Administrativas?  
(A)  Organizar 
(B)  Planejar 
(C)  Controlar 
(D)  Liderar 
 

Questão 28 

 

As organizações são sistemas abertos, pois exercem e recebem influência do ambiente externo.  Nesse contexto, 
há  variáveis  do  ambiente  externo  que  interferem  nas  tarefas  organizacionais  de  forma  direta  e  indireta  e  de 
maneira  incontrolável.  Assinale  a  alternativa  que  apresenta  somente  as  variáveis  de  ação  direta  nas 
organizações.  
(A)  Econômico, político/legal, social. 
(B)  Tecnológico, internacional, regulatório. 
(C)  Grupo de interesse especial, meio ambiente natural, tecnológico. 
(D)  Fornecedores, clientes, concorrentes. 
 

Questão 29 

 

Existem muitas razões pelas quais o sistema de avaliação de desempenho nas organizações não se torna efetivo. 
Assinale a alternativa que apresenta uma dessas razões. 
(A)  O sistema é abrangente, já que são reunidas respostas de várias perspectivas. 
(B)  Políticas organizacionais ou relações pessoais que deturpam o julgamento. 
(C)  Padrões de desempenho definidos de acordo com a missão da empresa. 
(D)  Os empregados são informados claramente quanto aos objetivos no momento da admissão.  

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Questão 30 

 

Os Administradores exercem papéis importantes, tais como os interpessoais, informacionais e decisoriais, para 
o sucesso das organizações. Além disso, possuem habilidades conceituais, interpessoais e técnicas. A respeito 
do assunto, analise as assertivas a seguir. 

 

I -  O papel  decisorial  inclui  o solucionador de conflitos ou de problemas que impedem  o desenvolvimento 

das tarefas. 

II -  A habilidade técnica significa a capacidade para coordenar e integrar todos os interesses e atividades de 

uma organização bem como analisar e interpretar situações complexas. 

III -  O  papel  informacional  insere  o  negociador,  que  representa  a  organização  ou  grupos  nas  principais 

negociações. 

IV -  A habilidade conceitual constitui a capacidade para se relacionar e se comunicar com outras pessoas. 

V -  O  papel  interpessoal  compreende  também  a  representação  simbólica  do  grupo  ou  da  organização, 

tornando-o referência. 

 

Estão corretas as assertivas 
(A)  I, III e IV, apenas. 
(B)  I e V, apenas. 
(C)  II e IV, apenas. 
(D)  II, III e V, apenas. 
 
 

Questão 31 

 

A Administração da Qualidade é uma das abordagens mais significativas para o aprimoramento das operações 
nas  organizações.  Em  linhas  gerais,  sua  evolução  ocorreu  em  três  grandes  Eras:  da  Inspeção,  do  Controle 
Estatístico da Qualidade e da Qualidade Total. A respeito dessa evolução, assinale a afirmativa INCORRETA
(A)  Na  Era  da  Qualidade  Total,  foram  instituídos  a  visão  sistêmica,  a  qual  possibilitou  envolver  as  mais 

diversas  áreas  da  organização  (compras,  produção  etc.),  o  foco  no  consumidor,  em  que  o  produto  ou 
serviço é definido com base nos interesses do usuário, e a qualidade garantida desde a origem dos insumos 
até o usuário final. 

(B)  Na Era do Controle Estatístico da Qualidade, foi implementada a observação direta do produto ou serviço 

ao final do processo produtivo, a criação de departamento para cuidar exclusivamente da qualidade, tendo 
como principal atribuição preparar e ajudar a administrar o programa de qualidade. 

(C)  Na Era da Inspeção, foram implantados o sistema Just in Time, que se fundamenta em estabelecer um fluxo 

contínuo de materiais em sincronia com a programação do processo produtivo, e o Kanban, que significa 
uma etiqueta ou cartão com informações para manter a produção no tempo certo. 

(D)  Na  Era  do  Controle  Estatístico  da  Qualidade,  foi  incluída  a  inspeção  de  produtos  com  base  em  amostras 

com  o  objetivo  de  localizar  desvios,  erros,  defeitos  ou  falhas  no  processo  produtivo  dos  produtos  e 
comparando  o  desempenho  com  o  padrão  estabelecido,  e  as  propriedades  dessa  amostra  podem  ser 
estendidas ou inferidas ao lote de onde foi retirada. 

 
 

Questão 32 

 

Com a popularização do Personal Computer (PC) ou Computador Pessoal, por volta da década de 90 do século 
XX, as organizações passaram a registrar com mais precisão dados e informações e gerar relatórios gerenciais, 
mas  foi  com  a  criação  de  Sistemas  Integrados  de  Gestão  que  foi  possível  agilizar  e  tornar  mais  efetivo  o 
processo  decisório  e  as  rotinas  administrativas.  Marque  a  alternativa  que  apresenta  o  contexto  dos  sistemas 
integrados. 
(A)  A apuração dos impostos a pagar é feita com base nas notas fiscais e inseridas na planilha office. 
(B)  O cadastro de clientes é realizado no módulo comercial e depois no módulo financeiro. 
(C)  O estoque de produto acabado é atualizado no módulo de produção a cada movimentação feita no módulo 

de faturamento. 

(D)  O fluxo de caixa é registrado, somente após a apuração total de todas as saídas e entradas. 

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Questão 33 

 

A  coluna  da  esquerda  apresenta  termos  relacionados  ao  Planejamento  nas  organizações,  e  a  da  direita,  o 
significado de cada um. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda. 

 

1 - Missão 

(      )  Baseia-se na suposição de especular variedade de 

futuros para definir estratégia. 

2 - Plano Tático 

(      )  Define  o  propósito  fundamental  e  único  que  a 

organização tenta seguir. 

3 - Visão 

(      )  Corresponde  aos  objetivos  e  ações  elaborados 

para departamentos ou áreas funcionais. 

4 - Plano Operacional 

(      )  Define  as  atividades  e  recursos,  cronograma  e 

ações de curto prazo para alcançar os objetivos. 

5 - Cenário 

(      )  Explica  como  a  organização  se  posiciona  no 

futuro. 

 

Assinale a sequência correta. 
(A)  3, 5, 4, 2, 1 
(B)  1, 3, 5, 4, 2 
(C)  5, 1, 4, 3, 2 
(D)  5, 1, 2, 4, 3 
 
 

Questão 34 

 

O Balanced Scorecard foi desenvolvido por Kaplan e Norton, em 1992, como metodologia de implementação 
de 

estratégias 

baseada 

em 

quatro 

perspectivas: 

financeira, 

cliente, 

processos 

internos, 

aprendizagem/crescimento  organizacional.  Ana  Cláudia,  Administradora  em  um  órgão  administrativo  de  uma 
universidade  pública,  adota  essa  ferramenta  e  suas  perspectivas  quando  definiu  um  objetivo:  “desenvolver 
competências estratégicas em inovação”, uma medida: “controlar a data de entrega dos produtos e a saída do 
estoque para o consumo”, e uma iniciativa: “instituir um novo sistema de apuração de custos e despesas”. O 
objetivo, a medida e a iniciativa pertencem, respectivamente, a qual das perspectivas? 
(A)  Aprendizagem/crescimento organizacional, processo interno, financeira. 
(B)  Cliente, financeira, processo interno. 
(C)  Processo interno, aprendizagem/crescimento organizacional, cliente. 
(D)  Financeira, cliente, processo interno. 
 
 

Questão 35 

 

A coluna da esquerda apresenta processos de gestão de pessoas e a da direita, característica de cada processo. 
Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda. 

 

1 - Agregar 

(      )  Acompanhar e controlar as atividades das pessoas 

e verificar resultados. 

2 - Desenvolver 

(      )  Incluir  novas  pessoas  na  empresa,  recrutar  e 

selecionar. 

3 - Monitorar 

(      )  Criar  condições  ambientais  e  psicológicas 

satisfatórias para as atividades das pessoas. 

4 - Manter 

(      )  Capacitar  e  incrementar  o  desenvolvimento 

pessoal e profissional das pessoas. 

 

Assinale a sequência correta. 
(A)  3, 1, 4, 2 
(B)  3, 4, 1, 2 
(C)  4, 3, 2, 1 
(D)  1, 2, 3, 4 

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Questão 36 

 

Sobre  Treinamento  e  Desenvolvimento  de  Recursos  Humanos,  marque  V  para  as  afirmativas  verdadeiras  e  F 
para as falsas. 

 

(      )  A principal razão das empresas treinarem novos funcionários é elevar seus conhecimentos, habilidades 

e atitudes ao nível exigido para um desempenho satisfatório. 

(      )  Uma  das  vantagens  do  treinamento  dos  colaboradores  pela  web  é  que  os  treinandos  podem  ser 

encaminhados para ajuda online ou receber referências de material escrito. 

(      )  O  método  de  treinamento  no  qual  os  participantes  têm  a  tarefa  de  tomar  uma  série  de  decisões  que 

afetam uma organização hipotética denomina-se estudo de caso. 

(      )  Os  critérios  para  avaliar  programa  de  treinamento  na  organização  são:  reações,  aprendizado, 

comportamento e resultados. 

 

Assinale a sequência correta. 
(A)  F, F, V, F 
(B)  V, F, F, V 
(C)  F, V, V, F 
(D)  V, V, F, V 
 
 
 

Questão 37 

 

Toda  organização  deve  ser  construída  sobre  sólida  base  de  comunicação  e  informação  e  não  apenas  sobre 
hierarquia  de  autoridade.  Nesse  sentido,  um  sistema  planejado  de  coletar,  processar,  armazenar  e  disseminar 
informação, que possibilita a tomada de decisões eficazes pelos gerentes de linha envolvidos, é um sistema de 
(A)  Monitoração de Recursos Humanos. 
(B)  Informação Gerencial de Recursos Humanos. 
(C)  Informação da Cultura Interna. 
(D)  Contabilidade de Recursos Humanos. 
 
 
 

Questão 38 

 

O estudo sobre motivação humana nas organizações é fundamentado em Teorias Motivacionais, que explicam o 
desempenho das pessoas em situação de trabalho. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo. 

 

I -  A Teoria da Equidade, de Victor Vroom, propõe que as pessoas se esforçam para alcançar resultados ou 

recompensas, que para elas são importantes. 

II -  A Teoria das Necessidades estabelece que as necessidades humanas dividem-se em dois grandes grupos: 

as necessidades básicas ou primárias e as necessidades adquiridas ou secundárias. 

III -  A Teoria dos Dois Fatores (higiênicos e motivacionais), de Frederick Herzberg, explica como o ambiente 

de trabalho e o próprio trabalho interagem para produzir motivação. 

IV -  A  Teoria  da  Hierarquia  das  Necessidades,  de  Abraham  Maslow,  afirma  que  uma  necessidade  satisfeita 

não pode ser mais usada como motivador primordial de comportamento humano. 

V -  Os Fatores Higiênicos, da Teoria dos Dois Fatores, incluem o exercício de responsabilidade no cargo, o 

reconhecimento pelo trabalho bem feito, o salário e as condições físicas e de segurança no trabalho. 

 

Estão corretas as afirmativas 
(A)  I, II, III e IV, apenas. 
(B)  I, IV e V, apenas. 
(C)  II, III e V, apenas. 
(D)  II, III e IV, apenas. 
 
 

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Questão 39 

 

A  Previsão  de  Demanda  de  estoque  é  importante  informação  estratégica  nas  organizações,  pois  é  uma 
estimativa  antecipada  do  volume  de  vendas  num  determinado  período,  considerando  uma  margem  de  erro. 
Além do ponto de vista comercial, a demanda de estoque também envolve os materiais de consumo. Em relação 
à previsão de demanda, assinale a afirmativa correta. 
(A)  As  técnicas  quantitativas  envolvem  as  previsões  feitas  a  partir  de  gerentes,  vendedores,  compradores  ou 

pesquisas de mercado. 

(B)  As  técnicas  de  projeções,  que  podem  apresentar  tendências,  sazonalidades  e  variações  irregulares, 

consideram a análise da curva de demanda construída. 

(C)  As  técnicas  baseadas  em  correlação  admitem  que  o  futuro  será  repetição  do  passado,  no  qual,  se  houve 

queda na demanda, deverá continuar no futuro. 

(D)  As técnicas causais utilizam valores passados de uma variável, uma determinada mercadoria, por exemplo, 

para predizer seus valores futuros. 

 
 

Questão 40 

 

Sobre as Teorias da Administração e seus princípios e características, marque V para as afirmativas verdadeiras 
e F para as falsas. 

 

(      )  A  Teoria  Comportamental  enfatiza  a  visão  do  homem  social,  suas  necessidades  de  relacionamento;  a 

formação  e  o  desenvolvimento  de  grupos  informais  e  a  influência  do  ambiente  físico  e  social  na 
produtividade e motivação. 

(      )  A  Teoria  Clássica  tem  como  ênfase  as  tarefas,  o  estudo  dos  tempos  e  movimentos,  a  divisão  do 

trabalho, a visão do homem econômico, que tem como principal elemento de motivação a recompensa 
financeira. 

(      )  A  Teoria  Estruturalista  foca  na  interdependência  das  partes,  na  integração  do  ambiente  interno  e 

influência do ambiente externo nas organizações, na visão do homem organizacional, que desempenha 
diversos papéis em variados tipos de organização. 

(      )  A Teoria Contingencial tem como premissa que todos os fatores são relativos e dependem do contexto e 

situação,  que  não  há  um  modelo  de  gestão  universalmente  aceito  e  que  o  homem  é  complexo,  com 
diversas necessidades de acordo com o momento. 

(      )  A  Teoria  Burocrática  determina  que,  para  a  organização  ser  eficiente,  é  necessário  que  apresente 

formalismo,  impessoalidade  e  profissionalismo,  que  se  deve  definir  regras  e  normas  para  o  efetivo 
funcionamento das organizações. 

 

Assinale a sequência correta. 
(A)  F, V, V, V, V 
(B)  V, F, F, F, V 
(C)  F, F, V, V, V 
(D)  V, V, V, F, F 
 
 

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15/15 – UFT – ADMINISTRADOR

 

 

 

 

 

 

Nome:______________________________________________________ 

 

Cargo: Administrador 

 
 

FOLHA DE ANOTAÇÃO DO CANDIDATO 

 
 
 

Questão  

Alternativa 

 

Questão 

Alternativa 

01 

 

 

21 

 

02 

 

 

22 

 

03 

 

 

23 

 

04 

 

 

24 

 

05 

 

 

25 

 

06 

 

 

26 

 

07 

 

 

27 

 

08 

 

 

28 

 

09 

 

 

29 

 

10 

 

 

30 

 

11 

 

 

31 

 

12 

 

 

32 

 

13 

 

 

33 

 

14 

 

 

34 

 

15 

 

 

35 

 

16 

 

 

36 

 

17 

 

 

37 

 

18 

 

 

38 

 

19 

 

 

39 

 

20 

 

 

40 

 

 
 
 

Es

ta

 fo

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